實(shí)用的三年級(jí)活動(dòng)的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
今天,我們學(xué)校在二七廣場(chǎng),舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到了二七廣場(chǎng)的天橋,我們精心的`準(zhǔn)備,小心翼翼的把拍賣(mài)品擺放在自己租的攤位上,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦,有的東張西望的期盼著上帝的來(lái)臨;有的拿著義賣(mài)品叫賣(mài);有的吧一們精心的整理、歸類(lèi);有的與客人商討價(jià)錢(qián);有的正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢(mèng)琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有:《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《昆蟲(chóng)記 》、《海盜傳奇》……過(guò)那一會(huì)兒,一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)指這三本《查理九世》問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”我回答:“6元錢(qián)一本!笔迨逭f(shuō):“ 五元錢(qián)一本,中不中?”我說(shuō):“最低五元五角錢(qián)一本。”叔叔說(shuō):“我就帶五元錢(qián)”我很無(wú)奈地說(shuō):“好吧,賣(mài)給你吧!”叔叔爽快地掏出錢(qián),而我戀戀不舍……
一轉(zhuǎn)眼的功夫我們組賣(mài)出了25元錢(qián),突然,老師說(shuō):“收隊(duì),把錢(qián)都交給組長(zhǎng)。”我們戀戀不舍的離開(kāi)了二七廣場(chǎng)。
這次義賣(mài)活動(dòng)真有意義,讓我受益匪淺。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
讓我難忘的一次活動(dòng)就是跳蚤市場(chǎng),那次,我們?cè)跂|四樓舉辦的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),大家都提前準(zhǔn)備好了。
第一節(jié)下課,老師讓我們?cè)跂|四樓的門(mén)口站隊(duì),我們跑著進(jìn)去,同學(xué)們都在搶攤位,一個(gè)個(gè)跑的比兔子還快。我找了一個(gè)攤位,把我的玩具、書(shū)都放在上面,等待著買(mǎi)家的到來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè) 消息“他們來(lái)了!他們來(lái)了!”我看門(mén)前,很多人來(lái)到門(mén)口,我們說(shuō):“歡迎,歡迎,熱烈歡迎”。然后,他們沖進(jìn)來(lái)了,像是打仗一樣,來(lái)了一群又一群,這時(shí),會(huì)議室里亂成了一團(tuán)麻,好像再趕會(huì) 。
這時(shí),有幾個(gè)小同學(xué)來(lái)到我的攤位前,看中了我的小玩意,談?wù)剝r(jià)錢(qián),交易成功了。等了一會(huì)兒,有一位老師看中了我的'《成語(yǔ)故事》,用4元錢(qián)就給我買(mǎi)走了。剩下的賣(mài)不出去了,我就裝到袋子里 ,回到了教室,數(shù)了數(shù)錢(qián),一共賣(mài)了10元錢(qián),我真高興,這可是我第一次賺錢(qián)!
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都去上體育課了,教室外又溜進(jìn)幾只小老鼠,又該搗亂了。
“媽媽?zhuān)дl(shuí)的書(shū)包?”“媽媽?zhuān)дl(shuí)的筆袋?”“咬誰(shuí)的桌子?椅子呢?”“又咬誰(shuí)的數(shù)學(xué)書(shū)?語(yǔ)文書(shū)呢?”“數(shù)學(xué)課作誰(shuí)咬?語(yǔ)文的課作呢?”……鼠媽媽好不容易才分配好他們的“工作”和“任務(wù)”。
小老鼠lulu很快用自己鋒利的`牙齒在同學(xué)們的書(shū)包上咬了一個(gè)洞,其他的小老鼠們,一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)黑黑的、“伸手不見(jiàn)五指”的“山洞”了。
銅銅這只小老鼠動(dòng)作可真快,一下子把一本語(yǔ)文書(shū)咬了個(gè)破洞,再溜到別人的書(shū)包里……就這樣,一本本語(yǔ)文書(shū)……不,銅銅把全班同學(xué)的語(yǔ)言書(shū)咬了個(gè)稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌,向銅銅表示祝賀。因?yàn)椋麄冏钕矚g這樣了。
時(shí)間不多了,老鼠們趕緊溜了回去,今天他們可滿意了。
下課了,同學(xué)們回到了教室。臉上一個(gè)個(gè)開(kāi)心的表情被變成了憤怒。
打這以后,同學(xué)們?cè)僖膊桓疑象w育課了,而是常常把體育課叫“魔鬼來(lái)了”課。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
“叮—”一陣清脆的上課鈴聲響起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場(chǎng)上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動(dòng)。
操場(chǎng)早已沸騰了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿,躍躍欲試,手舞足蹈。這時(shí),劉老師一臉嚴(yán)肅地:“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)應(yīng)聘?”同學(xué)們你望望我,我望望你,沒(méi)人舉手。劉老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是一次鍛煉,誰(shuí)原意第一個(gè)上臺(tái)演講,誰(shuí)就有最大的機(jī)會(huì)!边^(guò)了好一陣,幾位同學(xué)開(kāi)始躍躍欲試。我天生就膽小,說(shuō)不定會(huì)結(jié)巴,還是把機(jī)會(huì)拱手讓人吧,我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備,以防萬(wàn)一。
洪林新開(kāi)始演講,老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說(shuō):“大家好,我想應(yīng)聘紀(jì)律委員!庇至骼刂v出了理由,深情并茂地說(shuō):“我一定會(huì)積極為大家創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的教室,請(qǐng)相信我,給予我支持與幫助吧!”看他不露聲色,可我的手還是舉不起來(lái),怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講,就連平時(shí)十分害羞的'吳思岑都上臺(tái)應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,讓我們?cè)谂_(tái)下偷笑,但他仍堅(jiān)持說(shuō)完最后一個(gè)字,贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>
不能再等了,我心里按耐不住沖動(dòng),毅然舉起了手。再看看四周,沒(méi)一人舉手,我心中有些后悔,很快,老師點(diǎn)了我的名字,雖然信心大增,但還是很緊張,可已經(jīng)舉起了手,劍在弦上,不得不發(fā),我只得走上臺(tái)。忽然,我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑,我心想:“就為了這些,我拼了!蔽仪辶饲迳ぷ樱媚懬拥穆曇粽f(shuō):“大家好,我想應(yīng)聘文藝委員,我會(huì)……”到這兒我卡殼了,急得我直跺腳,又吐出幾句殘缺的話,只覺(jué)得臉發(fā)燙,說(shuō)話也含糊其詞……真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去?墒牵淌依锶皂懫鹆苏坡。
雖然應(yīng)聘結(jié)束了,可我仍沉醉在歡樂(lè)中。其實(shí),評(píng)選的結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程,因?yàn)槲义憻捔俗约,我明白了,人最不可少的是自信和勇氣!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E!边@句話一直回響在耳畔,這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動(dòng)呀!
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
我們的大課間有25分鐘,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是非常長(zhǎng)的時(shí)間,這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來(lái)。
這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給我們班,由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來(lái)之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因,所以我想好好的'當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時(shí),我剛要高高興興地蹦出班級(jí),出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上五樓,讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí),我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn),我是合唱?duì)的,下周三省里就要來(lái)檢查,而我們的合唱確是剛抄完要寫(xiě)得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬(wàn)火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn)椋覀儺吘故谴泶蟪亲渔?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶30多分鐘,我們終于排完隊(duì)形,分完聲部,讓我們走。但我們還沒(méi)有動(dòng)地方,老師又提醒一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來(lái)!聽(tīng)到通知后,再來(lái),低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室,繼續(xù)排練!蔽乙宦(tīng),差點(diǎn)沒(méi)氣暈我,因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué),明天還得接著上會(huì)議室。
第二天一大早,喜訊傳來(lái),我的數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽成績(jī)的第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興,但又很為難,因?yàn),我又要去?huì)議室,又要去大廳,我不可能會(huì)分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲,向老師請(qǐng)個(gè)假,再去領(lǐng)獎(jiǎng),那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請(qǐng)個(gè)假后,剛要下去,卻又被老師叫回來(lái),說(shuō)是不讓去,我只好郁悶地呆在五樓。
咳,真是一個(gè)又忙,又煩惱的大課間。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
星期五,我懷著好奇的心情來(lái)到了特殊學(xué)校。一走進(jìn)校門(mén),一座座美麗的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。
有兩個(gè)禮儀生來(lái)迎接我們,把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)所。在會(huì)所里舉行了頒獎(jiǎng)活動(dòng),頒完獎(jiǎng)后,我們開(kāi)始表演誦讀,因?yàn)檫@次誦讀我們用了兩天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,所以要好好來(lái)表演,當(dāng)我們誦讀完后,他們立刻鼓起掌來(lái),他們不知道我們還有一首歌沒(méi)唱,可能他們覺(jué)得我們們表演得好,所以鼓了兩次掌。接著他們特殊學(xué)校的同學(xué)們表演了兩首歌,分別是“采磨菇的`小姑娘”和“拔蘿卜”。我聽(tīng)了覺(jué)得這些智障學(xué)生要唱出這樣的水平,已經(jīng)是不容易了,說(shuō)明他們學(xué)得很努力,這種精神值得我學(xué)習(xí)。表演完之后,我們來(lái)到了一個(gè)很寬敞的體育活動(dòng)室,在里面舉行了三個(gè)好玩的游戲,其中,最有看頭的是胡逸凡和他的搭檔,哨聲響之后,胡逸凡卻追也追不上,對(duì)手很輕松的完成了一系列的動(dòng)作,把球運(yùn)到了對(duì)面,我們看了都哈哈大笑。
美好的時(shí)光就是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,我們就要回去了,于是,我們向他們揮手告別……
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
星期天,我在體育館參加了游泳隊(duì)組織的游泳比賽。為了這次大賽,我苦練了一個(gè)暑假。
開(kāi)始比賽了,我順著臺(tái)階走到了水池邊的跳水臺(tái)上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開(kāi),我的心“咚咚”直跳,腿直發(fā)抖。裁判剛喊:“預(yù)備”,一個(gè)同學(xué)就“撲通”一聲跳進(jìn)水中,逗得觀眾哈哈大笑,他不好意思地紅著臉,爬上跳臺(tái)。望著蕩漾著微波的清清的池水,我深吸一口氣,不再緊張了!芭椤睒屄曧懥,我輕快地躍入水池,手腳并用,像一枚魚(yú)雷,飛快地射向終點(diǎn)。在熱烈的掌聲中,我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。不一會(huì)兒,我高高興興地帶著金牌回家了。
成功是給有準(zhǔn)備的`人的。這次活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理。
三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學(xué)們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的比賽開(kāi)始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地,盯著那個(gè)黃色的`氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場(chǎng)來(lái)。
這堂活動(dòng)課可真有趣。∵讓我明白:只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功!
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