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        三年級(jí)樹葉作文

        時(shí)間:2024-07-24 10:01:43 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)樹葉作文匯總九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)樹葉作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選三年級(jí)樹葉作文匯總九篇

        三年級(jí)樹葉作文 篇1

          天氣涼了,秋姑娘給許多樹披上了金裝,調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹了一口氣,落葉把大地鋪上了一層厚厚的地毯。

          廣玉蘭是學(xué)校里常見的數(shù),它的樹葉大大的,好像一把大大的扇子。廣玉蘭的葉子與其它的葉大不相同,因?yàn)闃淙~正面是銀光閃閃的,而反面那卻是毛毛的,摸上去就像一個(gè)絨球一樣軟綿綿。我喜歡它就是因?yàn)閺V玉蘭是樹葉中最有特點(diǎn)的。

          銀杏葉又稱為白果葉,銀杏葉在初秋的時(shí)候已經(jīng)是金燦燦的.,葉子倒過來就像小姑娘穿的裙子。葉子正過來像一把小巧玲瓏的扇子,很可愛。葉子正面是深金黃的,可是反面卻像失去了水分一樣,葉子上有許多很難發(fā)現(xiàn)的一些小細(xì)線。我也很喜歡銀杏葉。

          秋天有一種樹葉經(jīng)常見到,它就是楓葉。楓葉堆在一起就像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰,單個(gè)來看就像一個(gè)個(gè)小巴掌,真可愛。你們大家要記住楓葉可是秋天的一大特點(diǎn)。

          秋天的樹葉不僅美麗,而且千變?nèi)f化,秋天真美!

        三年級(jí)樹葉作文 篇2

          秋風(fēng),撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉,在樹枝之間搖搖欲墜,凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中,終究就是悄然落下,化作秋天的一員。

          都說秋天就是傷感的季節(jié),都說秋天就是分離的時(shí)日。

          我走在山中幽徑,山里,秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅,似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力,在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞,張揚(yáng)著生命的高傲。

          下山的'路上,頗有些茫然,疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考,此時(shí)但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二,我就再也沒有進(jìn)過年級(jí)前十,每一天應(yīng)對著老師的嘆息,父母的失望,一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。

          回到家里,打開電腦,把音響調(diào)到最大,我淡而薄厭地把練習(xí)冊和書本扔到一邊。

          潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。

          火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

          不知不覺間,我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引,竟然忘我地離開了座位,在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來到了課桌前。

          擰開護(hù)眼燈,我最后還就是拿出了練習(xí)冊和草稿本,開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛,此時(shí)仿佛就是一場絢麗的舞蹈。

          房間里充斥著爛漫的紅色。

          這個(gè)秋天,楓葉飄搖中,將所有迷蒙的希冀,全部染成了紅色,絢爛,多姿。

        三年級(jí)樹葉作文 篇3

          星期天,我和媽媽去公園玩,看見路邊的樹葉都黃了,掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺,飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶,飄落在小河中像一只只金色的小船,飄落在地上像鋪了一地的金子.

          我和媽媽收集了許多不同形狀,不同顏色的'樹葉,回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子,用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾,再畫上一些水草,河水,泡泡.

          這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶,用綠葉做烏龜,用柳葉做蜻蜓,用楓葉做螃蟹.

          媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個(gè)動(dòng)物樂園。同學(xué)們,你們有興趣嗎?不妨也去試一試,很有意思哦!

        三年級(jí)樹葉作文 篇4

          夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地來了。帶來了五顏六色的秋葉,有松針樹葉的蒼翠,楓葉的火紅,銀杏葉的金黃,都讓我十分著迷,深深迷戀著。

          星期六下午,我和媽媽去水繪園看秋天。走到了林蔭小道上,一篇梧桐葉子從天而降,“啪”的一聲落到了我的臉上。我撿起梧桐葉,已經(jīng)枯萎了。變得金黃金黃,上面五個(gè)尖角卷在一起,像一個(gè)握緊的拳頭,又好似一個(gè)剛生下來的小寶寶,全身縮在一起,仔細(xì)一瞧,梧桐葉里條條葉脈很像老爺爺慈祥的皺紋。

          我抬起頭來,望了望那一棵高大挺拔的梧桐樹,那一梧桐樹上有許多葉子未掉,葉子的顏色有很多種,有一半黃,一半綠的,有全是綠的,還有的全是黃的,在樹上搖搖晃晃,風(fēng)一吹,它們就像蝴蝶一樣翩翩起舞,好似天女下凡。

          我們繼續(xù)往前走,突然,我看見一棵銀杏樹,我急忙跑過去,彎下腰來,從地上拿起一片銀杏樹葉,仔細(xì)看起來。

          銀杏樹葉很像一把小扇子,很小,還沒我的手掌大,銀杏葉上一凹一凸的,十分不整齊。下面一條長長的莖,好像一條細(xì)細(xì)的'線。

          我又看見一棵樹,媽媽說那是冬青樹葉,我一碰到冬青樹葉,就疼得把手猛收回來,原來,冬青樹葉有“暗器!”是大小不一的刺!怪不得我會(huì)那么疼!

          一陣大風(fēng)吹來,葉子一片片落下,帶著一絲遺憾,投向大地母親的懷抱。跳躍著,輕舞飛揚(yáng),翩然落下。這就是秋天的葉子。它們不是一色的黃,也不是一色的綠,因?yàn)榍锾焓俏宀世_紛的!

          后記

          秋天的樹葉很美,我喜歡秋天的樹葉。

        三年級(jí)樹葉作文 篇5

          夏叔叔剛剛離開,秋姑娘就已經(jīng)悄悄地來到人間。她是一個(gè)本領(lǐng)高超的魔法師,給大地穿上了新裝,你看,紫色的帽子、火紅的衣袖、黃色的外衣,多漂亮!

          秋風(fēng)一吹,樹葉輕輕地飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,再看又像飄落的大片大片的雪花。它們飄啊飄啊,有的飄到河面,幫小螞蟻渡河;有的飄到大樹邊,給大樹當(dāng)肥料;還有的飄向天空和白云交朋友……

          一片樹葉飄進(jìn)了我的懷里,我拿起來,原來是一片火紅的楓葉,它有七個(gè)葉瓣,仿佛一個(gè)血紅的手掌。我把它放在大樹的'旁邊,我想讓它回歸大樹的根,來臨春天,它又會(huì)在大樹枝上安家。

          樹葉的飄落并不是生命的終結(jié),它回歸大地,化作泥土,養(yǎng)育萬物,明年的春天一定會(huì)更加美麗興旺。

          秋天真美呀!我喜歡秋天,更喜歡秋天的落葉。

        三年級(jí)樹葉作文 篇6

          星期天中午,媽媽帶著我和弟弟去采樹葉,完成科學(xué)老師布置的作業(yè)。

          我們來到樓下的綠化地里,仔細(xì)觀察葉子的.形狀,找各種各樣的樹葉,發(fā)現(xiàn)不同的就采下來,經(jīng)過一段時(shí)間,我們終于找到了很多種,有邊上帶刺的,有光滑的,有橢圓形的,也有手掌形的,很多很多。這些葉子形狀不同,顏色也不一樣,真是漂亮極了!

          我要把這些樹葉帶到科學(xué)課上,跟同學(xué)們收集的比較一下,看看誰的更漂亮。

        三年級(jí)樹葉作文 篇7

          秋天,大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼,而不會(huì)想到默默無聞的樹葉。樹葉夏天為人們遮陽,可是一到秋天就化作落葉。人們只會(huì)想到茂盛的綠樹,卻不會(huì)想到在茂盛之后的樹葉走到盡頭,化為塵土。人們只看到了美好的`一面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂趣。 其實(shí),樹葉到死都在為人們服務(wù),它們無愧于自己的一生,應(yīng)該是滿足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹葉在晚風(fēng)下,沙沙作響,在說什么呢?是否在述說著秋天的悲涼。一股涼意涌來,樹葉不悔它作的一切,可多少人明白你呢?秋天,轉(zhuǎn)眼已到,樹葉的生命又將走到盡頭,輾轉(zhuǎn)為泥。

        三年級(jí)樹葉作文 篇8

          天上飄著毛毛細(xì)雨,小雨滴輕輕地落在手掌般大小、深綠色油亮的樹葉上,橢圓形的葉面上有一條淺綠色的葉脈,將葉面從中間分開,形成一條淺淺的小溝,并且向兩側(cè)伸展。

          晶瑩剔透的小雨滴順著葉子的支脈,滾到葉脈的主干上,向著葉尖猶猶豫豫地滑去,撲伏在葉尖,身后留下一道細(xì)細(xì)的水痕,變成一個(gè)半圓形的小水泡,等候下一個(gè)雨滴的到來。

          很快,又有幾個(gè)小雨滴趕了過來,匯聚成一個(gè)圓圓的水珠,掛在葉尖,隨著葉子的顫動(dòng),垂下沉重的'身子,像一個(gè)半透明的玻璃珠,輕輕地?fù)u晃著。這時(shí)又有一個(gè)小雨滴趕了上來猛地一撞,沉甸甸的水珠迅速落在底下一片葉子上,并且隨著風(fēng)的吹動(dòng)一路滑下去,雨滴終于落在泥土上,滲了進(jìn)去。

        三年級(jí)樹葉作文 篇9

          秋姑娘已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊,我知道五彩繽紛的秋天到了,便跑到了樓下的幾棵楓樹下觀賞秋色。

          那幾棵楓樹紅艷艷的,當(dāng)我一見到這幾棵紅艷艷的楓樹便想起了唐代詩人杜牧《山行》中的兩句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花我靜靜地看著楓樹,忽然一陣微風(fēng)吹來,有幾片楓葉從楓樹上飄落下來,有的.慢慢飄落下來,多么像一個(gè)非常急切想到人間去玩的樹精靈;還有的以飛快的速度飄落下來,是不是十分像一個(gè)急切想見“大地媽媽”的“小娃娃”。有人說花兒是最美的,但我也可以說楓樹是最美的,有人說梧桐最美,有人說竹子最美,但我覺得楓樹和楓葉最美了。因?yàn)闂鳂渖系臈魅~到了秋天會(huì)從綠色一點(diǎn)點(diǎn)變黃,再一點(diǎn)點(diǎn)變橙,最后到了深秋就變成了艷紅多美啊,不過也有的楓葉會(huì)在變紅的中途枯萎,所以楓葉也表示著堅(jiān)毅。

          當(dāng)我要回家時(shí),又見到了高大的廣玉蘭樹。廣玉蘭的葉子有的像小勺子,有的像小盤子,還有的像“羽毛筆”。我便采了一個(gè)“小勺子”“小盤子”和一支“羽毛筆”,開開心心地回家去了。

          當(dāng)在回家的路上加快了腳步。因?yàn)槲蚁肟煨┌堰@可愛的秋葉收藏起來,想用“羽毛筆”把今天的故事寫下來,想把這美麗的秋天用畫筆畫下來,再放進(jìn)“回憶”里,再把美麗的樹葉也畫下來,畫在“記憶”里……

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