【精品】三年級(jí)風(fēng)箏作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
20xx年3月26的太陽(yáng)露出美麗的笑容,下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一位來(lái)自USA的外教老師,他既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)中文,說(shuō)話很幽默,我還和他一起拍照了呢,真是讓我大開(kāi)眼界。
到了地點(diǎn),老師們先每人發(fā)給我們一個(gè)空白風(fēng)箏,讓我們發(fā)揮自己的想象力來(lái)畫(huà)風(fēng)箏。
我畫(huà)的風(fēng)箏是這樣的:兩只鼓著大大眼睛的胖青蛙,它們的腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢!還有幾只小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名,屬于我的'獨(dú)一無(wú)二的手繪風(fēng)箏就完成啦。
我興沖沖地拿著風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我一手拿著風(fēng)箏,一手拉著線,快速地跑動(dòng)起來(lái),風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了。有風(fēng)時(shí),我不必再跑,沒(méi)風(fēng)時(shí),我用盡全力地奔跑,才能把風(fēng)箏放起來(lái)。當(dāng)我跑累停下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)風(fēng)箏還會(huì)在空中翻跟頭呢,我想這應(yīng)該是風(fēng)的緣故吧。
最有趣的是,當(dāng)妹妹在“駕駛”風(fēng)箏時(shí),那個(gè)外教老師把妹妹的風(fēng)箏放的老高老高了。我猜,美國(guó)那里一定有風(fēng)箏節(jié),所以老師的技術(shù)才那么好。
這就是我今天的風(fēng)箏之旅!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚、春意盎然,我們舉行了“放飛夢(mèng)想,箏翔藍(lán)天”為主題的放風(fēng)箏比賽。
我興致勃勃地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),老師宣布放飛開(kāi)始,我們的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)地飛上藍(lán)天,有“哆啦A夢(mèng)”、“孫悟空”、“仙鶴”、“美女”……忽然,我的`“飛機(jī)”跟另一個(gè)“飛機(jī)”纏起來(lái)了,我們兩個(gè)“飛機(jī)”好像中了敵人的導(dǎo)彈似的掉了下來(lái)。我們終于把纏著的兩個(gè)飛機(jī)分開(kāi)了,我的“飛機(jī)”又飛了起來(lái)!
今天的“放飛夢(mèng)想,箏翔藍(lán)天”的活動(dòng)真好。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
五月二日,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見(jiàn)老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的',眼睛下面有一張尖尖的嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。
我拿起線軸,又放了一段線,爸爸拿起風(fēng)箏!叭、二、一,開(kāi)始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開(kāi)始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個(gè)俯沖就沖了下來(lái),沖著草地?fù)淙ィ沂×恕?/p>
不一會(huì),我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),不是一點(diǎn)點(diǎn)放線,而是放一點(diǎn)線,收一點(diǎn)線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白無(wú)論做什么事情,都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就會(huì)成功的。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,樹(shù)木突出了嫩芽,小草探出頭來(lái),多么好的天氣!這天,我和弟弟脫下了棉襖,沖出家門(mén),奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來(lái)到草地上,很多小朋友一手舉著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無(wú)比的風(fēng)箏,我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來(lái),我拿著風(fēng)箏線,弟弟幫我舉起風(fēng)箏,“三,二,一,跑”。等弟弟一說(shuō)完,我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑,不一會(huì)兒,風(fēng)箏飛上去了。啊!你看,我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹,神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔,五彩繽紛,看上去,好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的.。
這時(shí),我可愛(ài)的弟弟高興地拍起手來(lái),指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣,一會(huì)飛到這兒,一會(huì)飛到那兒,多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀!不過(guò)最引人注目的要數(shù)小紅帶來(lái)的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞,太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏,人們說(shuō)著、笑著,那歡樂(lè)的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉焐衔,老師帶著我們迫不及待去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍!伙伴們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,紛紛行動(dòng)起來(lái)。我和易文杰一起放。他一手舉著風(fēng)箏順著風(fēng)跑,我在后面放線。我心里暗暗地想:“我一定要把風(fēng)箏送上一望無(wú)邊的藍(lán)天。”可我們倆沒(méi)把握上好時(shí)機(jī),結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。唉!真遺憾。我們只好坐在草地上看別人的風(fēng)箏飛在遼闊的天空。真羨慕!看著看著,我猛地跳起來(lái)說(shuō):“別人能做好的事,我們也一定能做好!笔∧顺晒χ福覀?nèi)フ?qǐng)教了老師。老師幫我們重新整理了一下風(fēng)箏。我們繼續(xù)放,跑!風(fēng)來(lái)了,松手,風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天。“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍!終于飛起來(lái)了!”我欣喜若狂地喊著,不時(shí)調(diào)節(jié)著手中的線。易文杰追著風(fēng)箏不停地跑著……
這時(shí),天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,越飛越高,有“蜜蜂”,有“蝙蝠”,有“蜈蚣”……望著形態(tài)各異的'風(fēng)箏,我的心也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
童年的時(shí)候,我們最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。 風(fēng)箏還有一個(gè)傳說(shuō)呢:是說(shuō)墨子研究了三年,終于用木頭制造成了一只木鳥(niǎo),但只飛了一天就壞了。墨子制造的`這只木鷂是中國(guó)最早的風(fēng)箏。
我給大家說(shuō)一下放風(fēng)箏的技巧吧:有風(fēng)的時(shí)候,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拿著線,兩人一起跑,先跑一會(huì),拿風(fēng)箏的那個(gè)人把手放開(kāi),又跑了一會(huì)兒,另一個(gè)人松開(kāi)一只手,另一只手拿著線,站在原地。風(fēng)箏就可以飛了。
我再給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的笑話吧:有一天,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,正好有風(fēng),他準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏的時(shí)候,又沒(méi)有風(fēng)了,風(fēng)箏落下來(lái)時(shí),又有風(fēng)了。就這樣反反復(fù)復(fù),風(fēng)箏總是放不上天。
風(fēng)箏的圖案有:鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風(fēng)箏像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,牛形風(fēng)箏飄在天上像一只大大的大鳥(niǎo)正在遮擋太陽(yáng)。
風(fēng)箏代表我們的快樂(lè)和興奮。
我每次去放了風(fēng)箏,都快快樂(lè)樂(lè)的。回到家,我又說(shuō):“我下次還要去放風(fēng)箏!
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
今天上午第四節(jié)課,蔣老師帶著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,大家別提有多高興了。
一到操場(chǎng)上,我們看到有許許多多的同學(xué)在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)很多,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……
抬起頭,只見(jiàn)天空中已經(jīng)飛著不少風(fēng)箏了。你瞧,蝴蝶風(fēng)箏向我們飛來(lái),似乎在向我們打招呼;老鷹風(fēng)箏一直跟在蝴蝶風(fēng)箏后面,好像在和蝴蝶風(fēng)箏比賽誰(shuí)飛得高……看到這么多風(fēng)箏飛上天,我心里非常羨慕,想:我的風(fēng)箏可不是吃素的,我一定會(huì)讓我的風(fēng)箏飛得更高!我和秦薇一起忙碌了起來(lái)。我拿線軸,秦薇舉著風(fēng)箏,我們倆迎著風(fēng)快速跑著。我一聲令下:“放!”秦薇馬上松開(kāi)了手,把風(fēng)箏拋向藍(lán)天。我拉著風(fēng)箏線像箭一樣往前跑。風(fēng)箏呼呼地飛向了天空,看著自己的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)天飛翔,我心中緊張的石頭落下了地。秦薇看到我們的風(fēng)箏自由地翱翔著,顯得特別輕松,就去與別的同學(xué)一起放風(fēng)箏了。可是,好景不長(zhǎng),秦薇走了沒(méi)多久,風(fēng)箏似乎喝醉了酒,一會(huì)飛得高一會(huì)飛得低,好像馬上要掉下來(lái)了。我一看情況不妙,連忙不停地收線、抖動(dòng)繩子,風(fēng)箏好像得到了我的指令又平穩(wěn)了許多,這時(shí)剛好有一陣風(fēng)吹過(guò),我連忙迎風(fēng)再慢跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高了,這下,它的“酒醉”終于醒了,它又在藍(lán)天自由翱翔了。我擦了擦頭上的汗珠,松了一口氣。靜下心來(lái),看看周?chē)腵同學(xué),大家也各自在忙碌著:有的還沒(méi)有把風(fēng)箏送上天,有的還在不停地奔跑,有的手牽風(fēng)箏線坐在草坪上,似乎也累了……
此時(shí)的操場(chǎng)是一片歡樂(lè)的海洋。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
冬爺爺走,春姑娘來(lái),陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆出來(lái),今天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂大地。媽媽告訴我,今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園,到公園,“哇,人好多。 蔽也挥傻酶袊@道。只見(jiàn)有些小孩在滑旱冰,有些在比賽輪滑,那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空,好多的風(fēng)箏啊,各式各樣的,有在天空翱翔的雄鷹,有千足蜈蚣,還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏?吹侥锹祜h舞的風(fēng)箏,我的心也癢癢的,我和媽媽也買(mǎi)來(lái)一只大紅雄鷹風(fēng)箏,媽媽拿著線,我拿著風(fēng)箏。我對(duì)媽媽喊一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛,只見(jiàn)我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去,越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候,我的風(fēng)箏象是折斷翅膀一樣的迅速往下落,不一會(huì)就一頭栽倒在地,我的心無(wú)比失落。此時(shí)媽媽卻撫摸著我的頭告訴我:“沒(méi)關(guān)系的,失敗是成功之母,我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的'風(fēng)箏撿起來(lái),又一次的放飛,這一次,我們的風(fēng)箏飛的很高很高,似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸,不一會(huì),我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)。
時(shí)間過(guò)的很快,我們要回家,我有點(diǎn)依依不舍,眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方,內(nèi)心久久不能平靜。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
今天不就是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!我拉著爸爸媽媽來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上,放風(fēng)箏的人可真多呀!空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛?矗∮锌蓯旱幕姨,有虎虎生威的小老虎,也有艷麗的`大金魚(yú),還有展翅高飛的大鵬鳥(niǎo)……
這里簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的海洋,我目不暇接,最終,我選擇了純潔的白天鵝風(fēng)箏。
我和爸爸快速地把風(fēng)箏安裝好。我迫不及待地想讓我的“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉著風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑起來(lái),然后,一邊跑一邊放線。
飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。
過(guò)一會(huì)兒,“白天鵝”往右飛偏了。不好!它從天上掉下來(lái)了!
爸爸教我,“放風(fēng)箏要借著風(fēng)的力量,風(fēng)箏往左,你得往右拉,風(fēng)箏往右,你就往左拉,一松一緊,風(fēng)箏才能飛起來(lái),飛到天空上去!
原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問(wèn)!按著爸爸的方法,我真把風(fēng)箏放上天啦!風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子真美,我的心也跟著飛了起來(lái)!
放風(fēng)箏,趣味無(wú)窮!
【三年級(jí)風(fēng)箏作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)風(fēng)箏作文08-22
三年級(jí)風(fēng)箏作文08-09
[經(jīng)典]三年級(jí)風(fēng)箏作文10-26
三年級(jí)風(fēng)箏作文09-23
三年級(jí)風(fēng)箏作文07-25
放風(fēng)箏作文 放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級(jí)06-08
小學(xué)三年級(jí)作文:風(fēng)箏10-13