關(guān)于三年級(jí)地方作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)地方作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)地方作文 篇1
盼望著盼望著，終于盼來(lái)了播種的季節(jié)，帶著小小的期待和激動(dòng)的心情，我們跟隨著老師來(lái)到了耘夢(mèng)田園。
我們一到那里便看到叔叔阿姨們已經(jīng)把地翻的松松軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的.要數(shù)寧泓鑒媽媽?zhuān)贿叺雇�，一邊快速地放地膜。我們幾個(gè)走到跟前，都很好奇，為什么要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說(shuō)：地膜具有保溫、保濕、保肥的作用，可以讓種子快快發(fā)芽。哦！這回明白了！
我們當(dāng)然也沒(méi)閑著，有的幫著大人們踩實(shí)地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的拔雜草，還有的松土。雖然我們已經(jīng)累的滿頭大汗，但是我仿佛看見(jiàn)了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢(mèng)，想著這些，口水差點(diǎn)就出來(lái)，心里就美滋滋的。
通過(guò)這次翻地、鋪地膜的勞動(dòng)經(jīng)歷，我真正明白了一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易的意思，這是我今天最大的收獲啦！
耘夢(mèng)田園真是個(gè)有夢(mèng)的地方！
三年級(jí)地方作文 篇2
今年夏天的一個(gè)早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我、妹妹和媽媽去洞頭的冰雪王國(guó)游玩。
我們足足開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)才到了那里。首先我們先去領(lǐng)取媽媽在網(wǎng)上訂好的門(mén)票，接著我們來(lái)到更衣室換了一套冬天的衣服。準(zhǔn)備前往冰雪王國(guó)入口時(shí)，那里的檢票員告訴我們里面的溫度是零下十幾度。妹妹和我很興奮，溫州這邊基本不下雪，很難見(jiàn)到冰雕或雪。
我們一進(jìn)去是一條小小的迷宮道，迷宮道兩旁的雪地上擺放著不同的動(dòng)物冰雕造型，在燈光的映照下，色彩繽紛，漂亮極了。然后漸漸的變成一個(gè)個(gè)玩樂(lè)的'場(chǎng)所：有海盜船，保齡球館，冰道，碰碰車(chē)、滑滑梯等各種游玩項(xiàng)目。
我最開(kāi)心的是玩冰道，因?yàn)槟莻�(gè)最刺激。我和妹妹年齡太小，不能單獨(dú)玩，需要大人陪伴。我們拿著一個(gè)滑板，我坐在前面，爸爸坐在后面抱著我，爸爸雙腳往后一蹬，只聽(tīng)“嗖”的一聲飛快地向下滑去。媽媽在下面給我們拍照、加油鼓勵(lì)。我們玩了一遍又一遍，但溫度太低，爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)衣服穿得最少就先出去在外面等了。我們?nèi)齻�(gè)人在里面玩了一個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)有把項(xiàng)目玩遍，太冷了就出來(lái)了。
一出來(lái)外面驕陽(yáng)似火，里面冰天雪地，真是冰火兩重天。在夏天和冬天來(lái)回穿越，感覺(jué)好玩極了。有機(jī)會(huì)，我一定還要再去那玩。
三年級(jí)地方作文 篇3
九江是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。九江有很多名勝古跡和聞名景點(diǎn)，其中，我最喜歡的地方，要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了。
清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白紗巾在飄舞。太陽(yáng)出來(lái)后，一道道陽(yáng)光映在湖水里，湖面上波光粼粼;一條條游船在湖里游來(lái)游去，湖水劃出一道道波痕。湖邊一排排大樹(shù)把湖給包圍起來(lái)了。特別是春天和夏天，隨風(fēng)飄動(dòng)的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，湖四周的路燈、景觀燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來(lái)，五光十色，此時(shí)的湖水和湖中的游船、亭子、橋，湖邊的'樹(shù)、房子漂亮極了!
甘棠湖東北角的煙水亭，是一處名勝古跡。據(jù)說(shuō)是古代一位名將周瑜的點(diǎn)將臺(tái)。這里經(jīng)常有很多游客來(lái)參觀。煙水亭廣場(chǎng)白天很熱鬧，有很多人在這里跳舞、聊天、唱戲、下棋、打牌、釣魚(yú)，是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線。
座落在市區(qū)中心的甘棠湖，名勝古跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美，是人們旅游、娛樂(lè)、休閑的好去處。我非常喜愛(ài)這個(gè)地方。
三年級(jí)地方作文 篇4
校園是知識(shí)的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃。在我看來(lái)，校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
要說(shuō)校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每天都穿著翠綠的舞裙，在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹(shù)。它那又粗又壯的樹(shù)干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動(dòng)，像守護(hù)著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，快樂(lè)地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂(lè)家，輕輕地?fù)]舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動(dòng)聽(tīng)的'大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來(lái)，到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了比陽(yáng)光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好地報(bào)效我們的祖國(guó)!
三年級(jí)地方作文 篇5
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州，這次，就由我來(lái)做向?qū)�，下大家介紹杭州西湖的美景吧。
西湖是我國(guó)十大名景點(diǎn)之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來(lái)?yè)u去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來(lái)的游客，路兩旁開(kāi)著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開(kāi)得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無(wú)不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲，好一幅人在畫(huà)中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的'，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加?jì)趁膭?dòng)人了。
西湖即是魚(yú)米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國(guó)五洲四海的大批游客來(lái)這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!
我愛(ài)西湖，跟愛(ài)西湖春天美麗的風(fēng)景!
三年級(jí)地方作文 篇6
五彩的泉水，縷縷的炊煙，清新的空氣，古老的村莊，這些在城市里品不到的東西，在這里就在你的眼前。這里有說(shuō)不盡的景色，道不完的.歷史。你們知道這兒是哪里嗎？先別慌著猜，我先給你們介紹一下。
這里有美麗的太平湖和太平湖濕地公園。她們可謂是各具特色。太平湖的兩側(cè)都是青山綠樹(shù)，中間的湖面上有許多船。而太平湖濕地公園旁邊是一大片、一大片的草地，遠(yuǎn)處的房子上飄著縷縷炊煙。草地上，牛在吃草，還有許多鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子吃，其中還有為家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！雖然太平湖和太平湖濕地公園特色不同，但那新鮮的空氣和迷人的風(fēng)景總能把你陶醉在其中。
這里還有鳳凰源。她另有一番特色。鳳凰源里的鳳凰池，在陽(yáng)光的照射下是五彩的。鳳凰源里的小溪清澈得還能喝呢！那新鮮的空氣和挺拔的山峰更是給鳳凰源添了幾份色彩。
古老的宏村也很美，她很安靜。一座座徽派建筑環(huán)繞著池塘。池塘里有許多荷花和鴨子，俊俏的拱橋在池塘中間，可美了！
現(xiàn)在你知道這兒是哪兒了嗎？對(duì)了，是黃山上鑲嵌的寶石——黃山腳下的美景。
三年級(jí)地方作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!
從白云山西門(mén)進(jìn)入景區(qū)，順著盤(pán)山大路往上走，只見(jiàn)路兩旁翠綠的`樹(shù)木郁郁蔥蔥，小草密密層層。經(jīng)過(guò)約三十分鐘的行程，我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。
桃花澗位于明珠樓中心景區(qū)，園內(nèi)種有近萬(wàn)棵桃樹(shù)。進(jìn)入景區(qū)，映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花，它真奇斗艷，千姿百態(tài)。一朵朵盛開(kāi)的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，這景色十分迷人。
沿著石板小路往桃林中心走，越來(lái)越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹(shù)褐色的枝干上，都盛開(kāi)著許許多多的桃花。有的桃花張開(kāi)粉紅、桃紅、白色的花瓣，迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒，羞答答的藏在樹(shù)枝上;還有的桃花已經(jīng)開(kāi)敗，樹(shù)下布滿了花瓣，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中，翩翩飛舞的蝴蝶，忙著采蜜的蜜蜂，為桃花澗增添了許多生機(jī)�？粗利惖奶一ǎ�(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲，聞著一陣陣迷人的芳香，感覺(jué)自己來(lái)到了世外桃源。
桃花澗景色迷人，真是讓人流連忘返。
三年級(jí)地方作文 篇8
暑假，我推薦一個(gè)又清爽又休閑的地方，它就是人民公園。
這天我和爸爸媽媽來(lái)到人民公園。進(jìn)入人民公園，到處是綠油油的小草和茂密的大樹(shù)，小河邊盛開(kāi)著五顏六色的.花朵。最熱鬧的還是人民公園的游樂(lè)場(chǎng)，碰碰車(chē)來(lái)回相互碰撞，摩天輪徐徐地升上天空，旋轉(zhuǎn)木馬在飛快的旋轉(zhuǎn)，海盜船在空中飄蕩……看著看著，我再也按耐不住自己，跳上一輛蹦蹦車(chē)加入了激烈的戰(zhàn)斗中。不知過(guò)了多久，我感到餓了。于是，我和家人去吃飯，吃的飯是鴨腿飯哦！味道真不錯(cuò)，我們還吃了水果。吃完我們?nèi)ヅ懒思偕�，在山上玩了一�?huì)兒，又到山下的小河邊釣了一會(huì)兒魚(yú)。玩的大汗淋漓，便坐在附近的椅子上休息。
到晚上燈光閃爍，人們依然三五成群地在公園里游玩，我也沉浸在歡樂(lè)中，朋友如果你有時(shí)間也來(lái)感受一下吧！
三年級(jí)地方作文 篇9
今天天陰陰的，雨蒙蒙的，我和小記者們一起參加了小記者味全酸奶場(chǎng)的參觀活動(dòng)。
我們先坐了巴士到了工廠，我們坐的巴士大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)。到工廠后我們先到一個(gè)像瓶蓋子一樣的屋里。工作人員給我們介紹了下工廠，原來(lái)這個(gè)酸奶廠以前是做味精等調(diào)料的工廠，怪不得墻上有5個(gè)圓圈標(biāo)志，代表了酸甜苦辣咸五種味道。工作人員還給我們看了逃生的一個(gè)小片。還給我們喝他們自己做的果汁，甜甜的很好喝。
然后我們?nèi)チ斯S的1、5F，看見(jiàn)了好幾個(gè)大桶，這是一個(gè)儲(chǔ)存桶，里面有清水、酸奶。工廠里的工作人員都穿著只露臉的白色無(wú)菌服，這樣做出來(lái)的'酸奶確保衛(wèi)生。
我們接下去又去了2、5F，在那里看了一個(gè)小片，是包裝環(huán)節(jié)。機(jī)器人會(huì)把果珍、酸奶、牛奶放進(jìn)去，再蓋上蓋子就完成了。優(yōu)酸乳是套上去的，果汁是包上去完成的。原來(lái)機(jī)器人能代替人類(lèi)工作，真厲害！
最后我們離開(kāi)時(shí)，工作人員很忙碌，我們都沒(méi)互相打招呼！但是，我們一行小記者還是非常感謝他們的！味全酸奶場(chǎng)真是個(gè)好地方！
三年級(jí)地方作文 篇10
秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍(lán)、透亮�！皣\嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過(guò)，它們穿過(guò)白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。
田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠(yuǎn)處流淌，就像是一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見(jiàn)底，一群小蝦時(shí)而在水中自由自在的游來(lái)游去，時(shí)而來(lái)幾下立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說(shuō)：別看我們小，但也不是好欺負(fù)的。
河邊有一片樹(shù)林小樹(shù)林里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響。樹(shù)下是綠油油的`草地，小草晃動(dòng)著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁地圍著它們唱歌、跳舞。
遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫(huà)。
啊，這兒真美!
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