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        三年級的科學(xué)作文

        時間:2023-04-26 11:00:01 三年級 我要投稿

        精選三年級的科學(xué)作文合集十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級的科學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

        精選三年級的科學(xué)作文合集十篇

        三年級的科學(xué)作文 篇1

          有一次,老師在上科學(xué)課的時候,我們特別高興。

          因?yàn)槟谴紊峡茖W(xué)課,老師主要是講物體的熱脹冷縮。于是,老師就做了個實(shí)驗(yàn),先拿了一個小瓶子,里面裝了點(diǎn)兒紅墨水。老師先把小瓶子放到開水里,只見,紅墨水上升像人體的血液在流動。還有一個氣體實(shí)驗(yàn)。老師說:“誰那有氣球?”趙哲穎連忙把氣球舉了起來說:“老師,我這兒有。”老師拿出一個叫試管的.科學(xué)用具,并把氣球套在試管口上,然后,把試管放在熱水中,氣球鼓了起來,放到?jīng)鏊袣馇蚵T了。這還不是最精彩的,最精彩的還在后面呢?后來老師又拿了一個鐵架子,名字叫做鐵架臺,鐵架臺上面有一個環(huán),然后又拿出一個球,球正好能通過環(huán),他先把球放在涼水里,球一下子通過了環(huán),然后把球放在熱水里,同學(xué)們以為也可通過環(huán),但球卻沒有通環(huán),一拔,不但沒把球拔出來,還把球上的鐵鏈也弄斷了,逗的全班哈哈大笑。我們明白了這就是固體的熱脹冷縮。

          下課了,同學(xué)們都還在談上課時那有趣的實(shí)驗(yàn)。

          多么有趣的科學(xué)課呀!多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

        三年級的科學(xué)作文 篇2

          人類社會從野蠻無知到今天的先進(jìn)超級水平;從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機(jī)煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學(xué)。我愛科學(xué),所以我美麗。

          我愛科學(xué)的自然美?茖W(xué)來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛,圓木會滑,小魚會游……人們進(jìn)行模仿,所以發(fā)明了飛機(jī)、汽車、輪船。

          我愛科學(xué)的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的科學(xué)難道不美嗎?

          我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德,運(yùn)用光學(xué)的知識燒毀了敵軍艦隊(duì),瓦特運(yùn)用力學(xué)知識成功地革新了蒸氣機(jī),使人類進(jìn)入蒸氣機(jī)時代。()所以,我說:世界因科學(xué)而美麗。

          因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強(qiáng)烈的求知,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有這樣,才能成為一個對國家有用的人才。否則,將會成為一個碌碌無為的'庸人,被時代所淘汰。

          “問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢磅礴,奔騰不息,正是有科學(xué)這一活水源頭。

          讓我們都喜歡科學(xué)吧!讓我們的世界變得輝煌美好。

        三年級的科學(xué)作文 篇3

          星期日,我們在教室里做了一個關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動。

          首先,老師出示了一個黑色的神秘袋子,讓我們猜猜是什么?有的人說是文具,有的人說是生活用品,還有人說是食品……可是大家都沒有猜對,。直到后來陳子豪說“是照片”時,老師豎起了大拇指,并獎勵了他一個小禮物。這時,老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時,我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢?是穿著白衣服?還是戴著白帽子?或者是穿著黑皮鞋?我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的,因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識的人肯定看書多,所以會有近視眼。

          同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個個都很好奇,期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個走上講臺的是一位男生,只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來,微笑著走回座位。第二個就輪到我了,我好奇地走上講臺,想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子?我朝袋子里一看,里面只有一面鏡子?我大吃一驚,迷惑地望著老師。老師微笑著對我說“你再仔細(xì)看看,鏡子里面的她就是未來的.科學(xué)家啊!”我又朝鏡子里看了看,發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子,我才恍然明白,原來未來的科學(xué)家竟然是我自己!

        三年級的科學(xué)作文 篇4

          暑假的一天,我獨(dú)自呆在家里,十分無聊。我一邊看書一邊想,鹽水竟然能使雞蛋浮起來,相同的道理,那農(nóng)民伯伯常說鹽水選種,真的.可以嗎?我先上網(wǎng)查了查,網(wǎng)上說是可以的。出于好奇,我決定試一試。

          說干就干,我迅速準(zhǔn)備好了用品。有大米、鹽、純凈水。實(shí)驗(yàn)開始,我先將大米倒入純凈水中,接著放點(diǎn)鹽,可是并沒有浮起來.看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我就有點(diǎn)泄氣了。姐姐看到我沮喪的神色,安慰我說讓我再多放點(diǎn)鹽,重新再試一下。我安慰著自己可不能這么快敗下陣來。然后我又倒了一些鹽,攪拌了一下大米。終于浮了一點(diǎn)點(diǎn)起來,我可高興了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大米,又嘗試放了一些鹽,過了一會兒我看見大米一粒粒迫不及待地往上竄,爭先恐后的像孩子玩耍一般。看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我不禁又好奇起了實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。我迫切的上網(wǎng)查詢,原來是由于科學(xué)中的密度原理:飽滿的種子較大,會下沉,不飽滿的種子密度較小,會懸浮或者漂起來。經(jīng)過鹽水改變了水的密度那么大米就會上浮了。

          最后,我覺得我們要多做實(shí)驗(yàn),這樣可以提高我們的動手用腦能力,拓展我們的科學(xué)知識,將科學(xué)運(yùn)用于生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。我愛科學(xué),我愛實(shí)驗(yàn)。

        三年級的科學(xué)作文 篇5

          科學(xué)課上,老師說,人可以躺在死海上看書,吃東西……而無需擔(dān)心會被淹沒,因?yàn)樗篮5暮}量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來嗎?”到了星期天,我吃過午飯,等家人全出去了,我決定自己動手一次實(shí)驗(yàn)。

          我打開冰箱以后,從一個袋子里拿了一個雞蛋,調(diào)皮的我對它做了一個笑臉,還說:“辛苦你了,去洗個澡吧!”我還拿了一個玻璃杯,把水倒進(jìn)玻璃杯。接著,我去廚房拿來了一雙筷子,還拿了鹽。

          一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)正式開始嘍!

          我怕把雞蛋放進(jìn)杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動,像個懶鬼在睡覺。我有連續(xù)加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒有動靜,我有點(diǎn)泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽,拿雞蛋動了,可不一會又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來媽媽告訴我,我睡覺還在笑呢!

        三年級的.科學(xué)作文 篇6

          魚兒在水里自在地游

          小蝌蚪慢慢變成青蛙

          這是我眼睛里的科學(xué)

          春天橘子花開白白的香香的

          秋天橘子黃黃的像小燈籠

          這是我眼睛里的科學(xué)

          生病了去看醫(yī)生

          吃藥打針身體才會好

          這是我眼睛里的'科學(xué)

          太陽給世界光明

          空氣讓我們呼吸

          這是我眼睛里的科學(xué)

          我眼睛里的科學(xué)

          幫助我認(rèn)識這個世界

          不會被邪教所欺騙

          小白兔和小熊

          小白兔愛蹦蹦跳跳

          小熊很羨慕

          也想蹦蹦跳跳

          可就是蹦不起來

          就問,小白兔

          你怎么那么會蹦蹦跳跳呀

          小白兔望著天上的白云說

          我可能是天上的云變的吧

          小熊望著粗壯的樹

          那我是樹變的嗎

          要不,怎么粗粗笨笨的

          老蹦不起來呢

        三年級的科學(xué)作文 篇7

          一次科學(xué)課上老師給我們講有關(guān)螞蟻的知識,老師留給我們一個問題:螞蟻為什么不會迷路呢?還讓我們查一查試一試。

          于是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴,用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這么聰明嗎?

          為了證實(shí)這個結(jié)論,我準(zhǔn)備親自動手試一試。我先準(zhǔn)備了一個細(xì)小棍,在小棍的.一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒,有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的地方,停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分,當(dāng)這只螞蟻返回的時候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。過了一會兒,我又重復(fù)了一次試驗(yàn),螞蟻仍然沒有找到回家的路。

          我高興極了,哈哈!我終于知道螞蟻為什么不會迷路了?原來它們是根據(jù)氣味來辨別方向的。

        三年級的科學(xué)作文 篇8

          我是一位“幻想家”,平時最喜歡看的書就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書籍,如《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《勇敢者大冒險》、《世界之最百科全書》、《快樂大偵探》等等,這類的經(jīng)典科學(xué)系列書籍我珍藏了很多很多本,閑暇之余我都會去遨游一下我的這些珍藏。

          懷著無比激動的心情,我和爸爸來到了規(guī)模宏大的“科技城”,來這么宏大的“科技城”一直是我的夢想;我們先是來到了布丁山谷,周圍誘人的布丁讓我驚嘆不已;緊接著我們又來過了糖果森林,糖果樹上結(jié)滿了各種口味的糖果,糖果樹下有可以自動調(diào)節(jié)高度的智能機(jī)器人在采摘糖果,它們把采摘來的糖果分享給來“科技城”的客人們,看著這些自動的智能機(jī)器人,我都不敢相信自己看到的是不是真實(shí)的,我還沒有回過神兒來,突然一個“大家伙”從我眼前不遠(yuǎn)處飛馳而過,我嚇得不由得:“啊”了一聲,這時旁邊的工作人員走過來給我和爸爸介紹說:“剛才的那是小型飛巴,坐上去可以在地上走也可以在空中飛的小型巴士,并且它是聲控的,只要點(diǎn)一下聲控按鈕,把你想去的地方說一遍,他就會按程序到達(dá)”,聽完工作人員的介紹我不由得感嘆:“還是高科技好啊!”;后來工作人員又給我們介紹了一款海洋車,我和爸爸坐在海洋車?yán)锟梢宰杂勺栽诘卮┧笤诤Q罄锟锤鞣N各樣的海洋生物,那感覺興奮極了,有一種魚我不知道叫什么名字,就咨詢海洋車的資料庫,海洋車就自動給我們講解這種魚叫“飛飛魚”,可以游在海洋里也可以飛在天空中,飛在天空中是可以自由變幻各種各樣的云朵的,好玩極了,這時爸爸叫我:“快看,那邊有人在大荷葉上玩漂流呢,”我順著爸爸手指的方向望去,還真是有好幾個人在大荷葉上正開心地玩著漂流呢,看著這些不可思議的'事情,我不禁自言自語道:“這又是怎么做到的呢?”我迫不及待的趕緊咨詢海洋車的資料庫,哦!原來那些大荷葉是飛飛魚變幻而來的,真是神奇呀!時間在不知不覺中偷偷的就溜走了,黑夜中的“科技城”變成了無邊無際、美麗無比的宇宙,“高強(qiáng)投影機(jī)”在夜色下變幻出了各種各樣虛幻的景象,還有光體車,可以在宇宙中自由的穿梭......

          突然,媽媽叫我的名字,我正奇怪呢?我是和爸爸一起來“科技城”的,怎么會有媽媽的聲音呢?我在媽媽的輕輕搖晃下猛然驚醒,哦!原來我是睡著了做的一場夢,剛才的場景都是在夢里見到的,雖然有些遺憾,但是我希望世界能像夢境那樣美好。

        三年級的科學(xué)作文 篇9

          20xx年,我當(dāng)上了環(huán)?茖W(xué)家。

          一天,我正在家里睡覺,突然響起了叮鈴鈴的電話聲。我接起了電話,原來是環(huán)保局王局長打來的電話。于是,我開著我發(fā)明的環(huán)保雨滴車去環(huán)保局。雨滴車是我發(fā)明的。在空中往下看,它就像一滴雨滴。在地面上用,它就是一輛時髦又實(shí)用的小轎車。它吸進(jìn)去的是有害物,呼出來的是氧氣。

          來到環(huán)保局,王局長說:“你發(fā)明的隱形垃圾桶裝不下垃圾了。地上的垃圾越來越多。請你幫幫我們吧!”于是我來到實(shí)驗(yàn)室。過了三個小時,我發(fā)明的20xx號“極光機(jī)器人”出現(xiàn)了。王局長看了問:“這個機(jī)器人有什么功能?”“讓它在大街上行走,它會邊走邊吃垃圾。它的速度跟光速一樣快,它吃的垃圾越多,機(jī)器人也會越高級。而且絕對聽從命令。”王局長看了連連說:“你可真是個厲害的科學(xué)家!”

          一到家,電話又響了。又是王局長打來的'電話。我又開著雨滴車來到了環(huán)保局。局長說:“垃圾倒是解決了。可是廢電池越來越多了!庇谑俏矣謥淼搅藢(shí)驗(yàn)室。過了一個小時,我的新發(fā)明“極風(fēng)20xx號”多功能飛機(jī)產(chǎn)生了。它小巧玲瓏,可速度飛快。既可以在室外飛行,也可以在室內(nèi)盤旋。它的能量來源是“吃”廢電池,一節(jié)廢電池就可以讓它飛行20千米。王局長聽了說:“你可真是舉世無雙的科學(xué)家呀!”

          一進(jìn)家門,電話又響了。該不會又是王局長打來的電話吧……

        三年級的科學(xué)作文 篇10

          今天早上,媽媽說今天有小記者活動,我很高興!便去電腦上查一下這次去的地方,很快就查到了——原來是去小牛頓科學(xué)班。我一想:“噢!可能是去小牛頓科學(xué)班體會科學(xué)的奧秘吧!”

          到了上午8點(diǎn),媽媽帶我來到了小牛頓科學(xué)班?匆娕_上擺著很多東西,都很精致。我真想摸一下呀!可是不敢去摸,便縮回手。開始進(jìn)行活動,科學(xué)老師首先自我介紹,噢!原來老師姓李呀!介紹完之后就開始玩游戲了,第一個游戲是選幾個人演西游記的一小段。李老師讓我們閉上眼睛,大家都聽老師的指揮,睜開眼以后便像騰云駕霧一樣,真是太美麗啦!還有很多游戲,比如說:玩滑翔機(jī)、轉(zhuǎn)竹陀螺、小精靈的`奧秘等等。其中最好玩的是給我們洗干冰泡泡浴,李老師把我和姐姐叫了上去,把干冰泡泡倒在我手中,這時我感到手心很熱,一會兒變得癢癢起來了,逗得我哈哈大笑。不知不覺面前便開始有秀麗宜人的景象,那感覺真好!

          這次活動完之后,我學(xué)到了許多科學(xué)知識:干冰的溫度是零下78.5度,干冰是二氧化碳的固體形式等。哈哈!厲害吧!我們都是小科學(xué)家。對啦!你知道小牛頓科學(xué)班的口號嗎?告訴你吧,是:“少年牛頓班,我們都喜歡!焙寐爢?我想你們一定喜歡吧!那就請來小牛頓科學(xué)班看看吧!

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