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三年級(jí)假期作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)假期作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)假期作文 篇1
放暑假了，我從床上一躍而起，高興地喊：“終于放暑假了�！苯衲�，我要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)“少年先鋒”暑假班，剛開(kāi)始我不適應(yīng)那里，后來(lái)，在我的努力下，漸漸地適應(yīng)了。因?yàn)槲以谶@個(gè)暑假班里認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師，我們每到星期三就出去一次。
有一次我們?nèi)チ宋逶粕�，�?lái)到了一個(gè)高爾夫球場(chǎng)，我和別的朋友依次打，都打不到五十米遠(yuǎn)。教練說(shuō)是我們拿球桿的方法不對(duì)，于是又教了我們握桿的方法，在教練的耐心指導(dǎo)下，我們最終打到了五十米遠(yuǎn)。
我們還參加了萬(wàn)歲山的潑水節(jié)，大家相互潑水。在傣族，潑水就是對(duì)別人的祝福。在廣場(chǎng)的中心有一個(gè)大型噴泉，那噴泉一會(huì)兒像牡丹，一會(huì)兒像菊花，非常漂亮。
暑假班的班主任是王老師，她對(duì)我們非常好。有一次她讓我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，她讓我?guī)退萌䦶埳险n要用到的紙（我們班有三十六人，有四位同學(xué)沒(méi)來(lái)），我到辦公室拿了三十二張紙，我想了想：萬(wàn)一沒(méi)來(lái)的人又來(lái)了怎么辦？于是，我就拿了三十六張紙，回到班里只見(jiàn)王老師一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，剛才沒(méi)來(lái)的同學(xué)又來(lái)了�！蔽腋嬖V老師我拿了三十六份資料，并且告訴了她我的想法，她高興地說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的最好的.組長(zhǎng)�！�
這個(gè)暑假，它與眾不同在，雖然我失去了在家里盡情玩耍的時(shí)間，但我收獲了很多。至少我明白了兩點(diǎn)，第一，要有與別人不同的想法；第二，成長(zhǎng)，就是盡快完成從要求別人適應(yīng)自己，到自己主動(dòng)適應(yīng)別人、環(huán)境的過(guò)程。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？
三年級(jí)假期作文 篇2
我今天一大早就起床了，因?yàn)槲液桶职謰寢屢乩霞野不樟?
在回家的路上，我一心想很快到安徽.可是到中午準(zhǔn)備吃飯時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有熱水泡面，所以，只能吃零食了。
這時(shí)，我向窗外看，�。“不盏搅�！我一下子高興起來(lái)。
到了大舅家，只聽(tīng)見(jiàn)雞、鴨的叫聲。原來(lái)雞、鴨在吃小菜葉呢！也有的在吃飼料。
看完了雞鴨，爸爸的車(chē)子又開(kāi)向金孔雀溫泉度假村。有一個(gè)叫“溫泉煮雞蛋”的地方，聽(tīng)說(shuō)那里的蛋可好吃了，是用天然的溫泉煮的呢！這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)很大的池塘，我向媽媽搖了搖手，叫媽媽過(guò)來(lái)看。啊！一群又一群的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)。它們又是游又是跳，可愛(ài)極啦!
漸漸的，天色已近黃昏。我的肚子也在“咕咕”地叫。
吃完飯爸爸媽媽帶我去賓館。那里的.床可大了，睡上去軟軟的，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我和爸媽到賓館的三樓去吃早飯，吃完飯又去“九福中華民俗歡樂(lè)園”玩。
剛走進(jìn)門(mén)口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鬼屋。走進(jìn)鬼屋，你會(huì)看見(jiàn)許多人的尸體向你的面前走去。我壯著膽，果然不怕，還是走出了鬼屋。
在鬼屋的后門(mén)有一座大山，我使勁地爬，終于爬到了山頂。山頂?shù)目諝庹嫘迈r�。O目四望，一覽眾山小，真讓人心曠神怡呀!
下次我還要來(lái)玩哦!
三年級(jí)假期作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第二天.五月的天氣實(shí)在是熱的不得了，但是，吃過(guò)午飯，媽媽就跟我說(shuō);"我們今天去山上摘覆盆子吧!'我們?nèi)蔽溲b完畢，就出發(fā)了.
登到半山腰，我們東望望，西看看，才發(fā)現(xiàn)路邊就有好多好多的，一簇一簇的'鮮紅鮮紅的覆盆子.我奔了上去，伸手就往那里抓.我突然大叫了一聲，因?yàn)槲业氖直桓才枳拥拇淘搅�，并且，在我的腳下有一個(gè)東東，它正在向前一伸一縮地爬著，我乍眼一看，竟是一條有4厘米長(zhǎng)的渾身都是毛的毛毛蟲(chóng)，我嚇得向后跳了一跳，隨后就不敢動(dòng)了，媽媽見(jiàn)我嚇成這樣，用一塊石頭把毛毛蟲(chóng)砸死了.我半天才定過(guò)神來(lái).
摘了一下午，我們一個(gè)山坡一個(gè)山坡的摘覆盆子，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小小的籃子一下子就裝滿(mǎn)了紅彤彤的覆盆子.我心里十分高興.我和媽媽走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇腳，望了望山腳的景色，又看了看籃中的一顆顆誘人的覆盆子，滿(mǎn)載而歸.
夕陽(yáng)西下，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上，別提有多高興了!
三年級(jí)假期作文 篇4
今年清明節(jié)那天，我們?nèi)乙黄鹑ゴ河危阆胫牢覀內(nèi)ツ拇河瘟藛�？別急！讓我慢慢到道來(lái)。
一出家門(mén)，就和春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和花草的氣息與芳香。我們坐著車(chē)，在一路的美景陪伴下來(lái)到了少華山，真是個(gè)好地方！有迷人的花香，有清新的空氣，我情不自禁的發(fā)起了感嘆！
我們很快來(lái)到了山腳下，這有一座老橋，它像一位德高望重的老人，在這溪水上站了幾百年了吧！把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，它弓著腰，俯身凝望那水中的人影，魚(yú)影，月影。歲月悠悠，日月如梭，唯有你依然如舊，突然聽(tīng)到有人叫我，原來(lái)是爸爸，我剛才竟然入了神！
上山只有一條道，剩下的便是蔥蔥綠綠的花草，還有來(lái)回飛舞的蝴蝶，給上山的`游人展示它那婀娜的舞姿。
在上山的途中，大家都在堅(jiān)持，只有我慢悠悠跟在后面，一會(huì)說(shuō)累了，一會(huì)說(shuō)口渴，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要堅(jiān)持到底！”我們終于爬到了山頂，山下的每一個(gè)景色都盡收眼底，仿佛它們都是我的朋友，熱切的跟我打招呼，你好！清涼的山泉，你捧出一面明鏡是要我重新梳妝嗎？你好！潺潺的溪流，你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你一起唱和嗎？你好！飛流的瀑布，你雄渾的男高音是多么的氣勢(shì)高昂！你好！陡峭的山崖，你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。
太陽(yáng)已經(jīng)拉長(zhǎng)了我們的影子，該回家了，我揮一揮手，告別了山里的朋友，帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，好記憶，還帶回了一路月色！
三年級(jí)假期作文 篇5
在假期里的一天，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。
剛開(kāi)始，我?guī)蛬寢寗兾r殼。先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下，可蝦不聽(tīng)使喚的從我的手里溜走了，心想：小樣的，盡然不聽(tīng)話，看我能不能逮到你。然后我同大蝦展開(kāi)了大戰(zhàn)，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟著下來(lái)，這下可怎么辦？我只能再輕輕的剝?nèi)ニ臍ぃ瑤讉�(gè)回會(huì)下來(lái)，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我剝了多少，我指指籃子里的蝦，對(duì)媽媽說(shuō)：“這蝦一點(diǎn)都不好剝！”媽媽笑著告訴我，要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了，我一聽(tīng)趕緊把剩下來(lái)的`蝦放入冰箱里凍一下。一個(gè)小時(shí)后我從冰箱里取出了蝦，開(kāi)始從頭部往下剝，快到尾巴時(shí)，用手用力一捏整只蝦就這樣下來(lái)了，比起沒(méi)凍前那是太容易了，一會(huì)兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。
雖然我的指甲剝殼時(shí)被弄斷了，但看著剝好的蝦肉，心里無(wú)比的開(kāi)心，看來(lái)家務(wù)活也不是那么容易的，也是要?jiǎng)幽X筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務(wù)一定會(huì)很辛苦的，以后我一定要幫媽媽經(jīng)常做家務(wù)。
三年級(jí)假期作文 篇6
一、 “優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)：結(jié)合區(qū)教育局“尋根筑夢(mèng)，日行一善”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和意義。按要求填表、拍照，報(bào)到時(shí)上交。（馮舸亞，劉夢(mèng)涵）
二、 “孝心中國(guó)年”講故事比賽：人人講“孝心中國(guó)年”故事，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。故事要立足主題，力求原創(chuàng)。此次故事大王比賽以講故事為主要形式，可適當(dāng)選用其他輔助手段進(jìn)行表達(dá)。講故事時(shí)間控制在10-15分鐘。按要求填好表，報(bào)到時(shí)上交，故事可手寫(xiě)可打印，背熟，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)比賽。（李慧嫻，姚帥，馮舸亞，馮雨桐）
三、 社會(huì)主義核心價(jià)值觀寫(xiě)楹聯(lián)活動(dòng)：運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言文字融入傳統(tǒng)文化元素，結(jié)合校園生活，創(chuàng)作核心價(jià)值主題春聯(lián)。要求自創(chuàng)，內(nèi)容緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要義，形式為軟筆。結(jié)合學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可深入社區(qū)將核心價(jià)值觀楹聯(lián)作品在合適場(chǎng)所張貼懸掛或贈(zèng)送。將作品懸掛或贈(zèng)送的照片進(jìn)行拍攝，填好表格，貼好照片，報(bào)到時(shí)上交。（郭睿博）
四、 “圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”活動(dòng)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀繪畫(huà)，開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容的“圖說(shuō)我們的價(jià)值觀”繪畫(huà)征集活動(dòng)，繪畫(huà)種類(lèi)不限，根據(jù)情況自行創(chuàng)作。作品要求4開(kāi)，國(guó)畫(huà)尺寸不限，報(bào)到時(shí)上交。（馬亦彭，金姜蓉，姚帥）
五、 “創(chuàng)新過(guò)大年”活動(dòng)：假期積極開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行小發(fā)明小創(chuàng)造，
一定要寫(xiě)好班級(jí)姓名，報(bào)到時(shí)上交，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。（劉澤銘，王若熹，李曉辰，李青宸，張京哲，蔣德旭，田澤宇，王浩雨，董子碩，李姝桐，楊云博）
六、 兩項(xiàng)征文（馮遠(yuǎn)博，劉一萱，田澤宇，王若熹，郭佳凝）
1、“書(shū)目）：在推薦書(shū)目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫(xiě)出一篇讀后感，參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選，開(kāi)學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評(píng)比，作品一定寫(xiě)清班級(jí)姓名。
2讀經(jīng)典不同，請(qǐng)認(rèn)真閱讀）推薦書(shū)目中選擇一本，認(rèn)真閱讀，寫(xiě)出一篇讀后感，參加有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選，開(kāi)學(xué)后上交電子稿，進(jìn)行評(píng)比，作品一定寫(xiě)清班級(jí)姓名。
七、 寒假中濟(jì)南學(xué)校安全平臺(tái)要繼續(xù)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)學(xué)習(xí)、并及時(shí)完成相關(guān)作業(yè)。登錄名、密碼不變。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面要求：
八、 濟(jì)南市教育局將在濟(jì)南市教育電視臺(tái)推出系列安全知識(shí)專(zhuān)題片，請(qǐng)同學(xué)們按要求認(rèn)真、及時(shí)觀看，要求如下：
九、結(jié)合新學(xué)期開(kāi)始和植樹(shù)節(jié)兩項(xiàng)內(nèi)容辦A4彩頁(yè)（可打印可手繪）一張，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)第一期板報(bào)，報(bào)到時(shí)上交。同時(shí)請(qǐng)宣傳委員定好第一期黑板報(bào)題目，制作大標(biāo)題，并美化。
附：
“閱讀經(jīng)典，收獲未來(lái)，實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)推薦書(shū)目
小學(xué)中高年級(jí)：
安徒生獎(jiǎng)作家作品：《寓言島》《龍蝦礁燈塔里的圣誕節(jié)》《保莉妮和風(fēng)中王子》《給保莉妮的信》
少年勵(lì)志小說(shuō)館：《丑小鴨男孩》《我的知心奶奶》《看不見(jiàn)的美麗》 絕境狼王系列：《孤獨(dú)的小狼》
安房直子月光童話系列之《手絹上的花田》
小熊帕丁頓系列之《帕丁頓抓小偷》
大衛(wèi)-少年幽默小說(shuō)系列之《錢(qián)堆里的男孩》
黃善美動(dòng)物文學(xué)系列之《山谷里的朋友們》
荒野求生系列之《黑犀草原的.絕地反擊》
科學(xué)啟蒙讀物《物種起源（少兒彩繪版）》
濟(jì)南市“20xx年寒假讀一本好書(shū)活動(dòng)”推薦書(shū)目
3-4年級(jí)：
《笑貓日記?云朵上的學(xué)�！�
《幸福排列組合》
《雪幕的后面》
《老故事?沉香救母（民間故事）》
《老故事?精衛(wèi)填海（神話故事）》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(三)》
《不一樣的數(shù)學(xué)故事(四)》
《我飛了》
《今天我是升旗手》
《我要做好孩子》
《貪玩大王李奔奔系列：妖精城歷險(xiǎn)》
《嘿，膽小鬼—眼淚之謎》
《貪玩大王李奔奔系列：鳶尾的愛(ài)情》
《飛來(lái)的黑帽子》
溫馨提示： 1、假期中請(qǐng)同學(xué)們按要求完成寒假生活指導(dǎo)
2、填寫(xiě)素質(zhì)發(fā)展記錄本上的我的心聲、爸爸媽媽的話等內(nèi)容（所
有要填寫(xiě)的內(nèi)容與往年相同，特別提醒實(shí)踐活動(dòng)照片一定要粘貼），請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)，不要有空項(xiàng)。報(bào)到時(shí)上交。
3、請(qǐng)同學(xué)們按照上述分工完成各項(xiàng)假期作業(yè)，如有主動(dòng)想要完成的項(xiàng)目也可以自愿完成，開(kāi)學(xué)我們將會(huì)根據(jù)大家的完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4、報(bào)到時(shí)間：3月8日上午9點(diǎn)，最后祝大家假期愉快！
三年級(jí)假期作文 篇7
今年暑假，我們?nèi)胰藖?lái)到了內(nèi)蒙古最北方的呼倫貝爾草原游玩。呼倫貝爾大草原是世界上著名的四大草原之一，十分美麗。這次去草原游玩，讓我親眼看到了、感受到了草原的魅力。 草原上的風(fēng)光是無(wú)比倫比的，遼闊的草原無(wú)邊無(wú)際。導(dǎo)游告訴我：“望山跑死馬！”這句話形容的非常貼切。天藍(lán)藍(lán)，草青青，白云悠閑的飄在空中。望到遠(yuǎn)處，天好像跟地面粘在一起了，這讓我想起了以前背過(guò)的一首詩(shī)中的：“天似穹廬，籠蓋四野�！蔽覀兊能�(chē)在草原上行駛，看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、馬接連不斷。 除了大草原，我還去了大興安嶺森林公園、呼倫湖、國(guó)門(mén)景區(qū)。森林公園里，我看到了白樺林、紅豆坡，走了獵人之路。在森林里，我的爸爸還抓住了一只小松鼠呢！小松鼠長(zhǎng)著黑色和棕色條紋相同的毛皮，還拖著一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，可愛(ài)極了！我給它照完照片，就趕緊讓爸爸把它放到森林里去了。
呼倫湖是我最喜歡的景點(diǎn)，導(dǎo)游跟我說(shuō)：“呼倫湖是草原上最大的湖，它還有一個(gè)美麗動(dòng)人的'傳說(shuō)。古時(shí)候，一對(duì)天鵝姐妹 了風(fēng)魔和沙魔，為了永久保護(hù)草原，就變成了呼倫湖和貝爾湖。”我們是中午到的呼倫湖，它真的很大，一眼望不到邊，湖面上金光閃閃，我在湖面上悠閑的坐著船，水面上有一群群大大小小的鴨子。隨后我在湖邊騎了馬，馬跑得很快，把我顛地東倒西歪，但是，我有一種展翅飛翔的感覺(jué)，快樂(lè)極了。
最后一天，我去了滿(mǎn)洲里國(guó)門(mén)。導(dǎo)游介紹說(shuō)：“滿(mǎn)洲里國(guó)門(mén)是我國(guó)北方最大的陸地口岸�！痹谀抢铮铱吹搅说�41號(hào)界碑，還看到了一列裝滿(mǎn)貨物長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)從我們身邊奔馳而去，這是一輛俄羅斯的火車(chē)，因?yàn)檐?chē)輪比我們國(guó)家的火車(chē)車(chē)輪要大，要厚。我在國(guó)門(mén)景區(qū)參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨六大會(huì)議紀(jì)念館，讓我接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育。草原上風(fēng)光很美，不僅僅有很多美麗的景區(qū)，還有許多好吃的美食。比如說(shuō)，呼倫湖的全魚(yú)宴、蒙古包的手把肉等等。但是，我還是喜歡吃俄羅斯冰淇淋和俄羅斯面包，俄羅斯的人把面包叫做列巴。這些食品十分美味、可口，我真的還想再吃一些。
這次草原之旅讓我難以忘記，不僅讓我玩的開(kāi)心，還讓我了解了一些歷史，學(xué)到了知識(shí)。如果你們看了我的日記，一定回想到這里旅游的！
三年級(jí)假期作文 篇8
大年初三的中午午飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“馬驍綃，你要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，小學(xué)就剩下一學(xué)期了自己要知道抓緊。吃完飯你休息一會(huì)兒，先把作業(yè)完成，英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)試卷、語(yǔ)文作文……”我聽(tīng)媽媽念著《驍綃作業(yè)經(jīng)》，此刻滿(mǎn)桌的美味佳肴都變得索然無(wú)味，我放下筷子有力無(wú)力地說(shuō)：“我吃飽了�！鞭D(zhuǎn)身就回到了房間里。我的身體張成一個(gè)大字躺在床上看著天花板，哎，好悲摧啊，我的春節(jié)假期也太短啦。
不知道發(fā)了多久的`呆，媽媽探頭進(jìn)來(lái)說(shuō)：“休息好了嗎？”我很不情愿地坐到了書(shū)桌前打開(kāi)作業(yè)本，本子上的一個(gè)一個(gè)字仿佛變成了一條一條繩索捆綁著我，讓我無(wú)法動(dòng)彈。窗外下著淅瀝瀝的小雨，我聽(tīng)到窗下有孩子的笑聲，探頭看出去，幾個(gè)小孩子穿著雨靴打著傘，在雨里踩著水坑玩，他們的歡笑聲撓得我的心好癢啊，可是我知道，如果這時(shí)候我跟媽媽說(shuō)我也想出去玩，她準(zhǔn)不會(huì)同意，而且還要接受她的一通嘮叨。說(shuō)了也是白說(shuō)不如不說(shuō)。
媽媽一會(huì)兒就進(jìn)來(lái)一下，不是給我送水果，就是給我送吃的，可是媽媽呀我不需要這些吃的，我只想要出去玩，我只想要一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我知道你想玩，但是你現(xiàn)在多辛苦一天，長(zhǎng)大以后就會(huì)少辛苦一天。媽媽希望你將來(lái)能擁有更美好的人生！”哎，好吧，沒(méi)有辦法了，只好“既坐之、則寫(xiě)之”，堅(jiān)持吧，堅(jiān)持到大學(xué)就可以過(guò)沒(méi)有作業(yè)的假期了！
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