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        三年級(jí)快樂作文

        時(shí)間:2023-04-19 09:46:08 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)快樂作文9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)快樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】三年級(jí)快樂作文9篇

        三年級(jí)快樂作文 篇1

          我們來(lái)到了位于瓊海市的富海溫泉度假村。這兒山清水秀,風(fēng)景如畫,美不勝收。馳名中外的.官泉谷中藥溫泉泡池有28個(gè),功能各異,共分為三個(gè)區(qū):美容區(qū)、健身區(qū)和情侶區(qū)。美容區(qū)有檸檬池、椰奶池、花瓣池等,健身區(qū)有按摩池、益氣養(yǎng)身池、健脾消食池等,情侶池有溫情木桶池、地?zé)崤莩亍衿娴闹兴帨厝菍⒕呐渲频母鞣N不同功效的中藥藥液,注入在含有多種元素的優(yōu)質(zhì)熱礦泉池中。各池的展板上都標(biāo)有中藥成分及其功效,我們一一瀏覽,依次泡過,感覺心曠神怡。這些池有的掩映于樹蔭下、花叢中,還有的分布在木屋下或長(zhǎng)廊中。沿著山徑小道拾級(jí)而上,讓我們油然而生“曲徑通幽,世外桃源”的情趣。這次國(guó)慶之旅,令我終生難忘。

        三年級(jí)快樂作文 篇2

          一年一度的植樹節(jié)到了,我很榮幸地被同學(xué)們選舉為植樹代表,參加學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。

          今天陽(yáng)光明媚,我們踏著輕快的腳步來(lái)到龍灣府?,春姑娘已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。小草從土里探出了稚嫩的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;小花三朵一群,五朵一伙,好似說(shuō)著悄悄話……多么富有生機(jī)的畫面。

          我和俞點(diǎn)一組,拿著鏟子,挑了一塊顏色較深的泥土,開始挖坑了。我們用盡吃奶的`力氣,你一鏟,我一鏟,坑越挖越深,我們?cè)絹?lái)越累。我伸出手不停地在額頭上擦汗。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)俞點(diǎn)已經(jīng)成了一只“小花貓”。瞧,她那滿臉的泥土真像是化了妝的京劇演員,惹得我哈哈大笑。俞點(diǎn)也睜大眼睛,張望著我,不禁也捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)我們兩人都變成了滿臉烏黑的花貓臉。我們的笑聲在龍灣府上空久久回蕩。

          終于,一個(gè)大坑挖好了。我們齊心協(xié)力把樹苗放進(jìn)坑里,然后把樹苗扶直,再蓋上泥土,用腳踩實(shí)。俞點(diǎn)從附近拎來(lái)一桶水,從四周小心翼翼地澆灌著小樹苗,讓它能夠痛痛快快地喝個(gè)夠?矗覀兎N的小樹苗多挺拔,就像一位士兵筆直地站立著。

          幾只燕子快活地飛來(lái),好像在說(shuō):“太好了,我們又有新家了!”它們不停地在上空盤旋,似乎感謝我們?yōu)樗鼈冇衷鎏砹艘粋(gè)綠色家園。

          今天真是一個(gè)快樂的植樹節(jié)!我給大地增添了綠衣,為世界帶來(lái)了生機(jī)。

        三年級(jí)快樂作文 篇3

          臧克家說(shuō)過“看了一本好書,就像交了一個(gè)益友!蔽以炔豢舷嘈牛蚁耄弘娨暽险f(shuō)的是假的吧!可是后來(lái)我知道了。

          記得有一次,我在圖書館里看到了一本書,我看著看著就迷上了,這時(shí),媽媽叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”媽媽說(shuō):“既然你這么喜歡,那給你買好了!蔽艺f(shuō):“真的?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然!蔽掖蠛耙宦暋耙 

          回去以后,我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書,吃飯的.時(shí)候看,無(wú)聊的時(shí)候看,睡覺前也看,一直要睡覺了才放下書。

          第二天,是星期一,要上學(xué),第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這一節(jié)課要考試,大家趕緊復(fù)習(xí),過了五分鐘,老師大聲說(shuō):“把語(yǔ)文書合起來(lái),開始考試!卑牍(jié)課過去了,同學(xué)們都在寫作文了,作文是讀后感,我想:可以寫剛剛買回來(lái)的書的讀后感呀!于是,我刷刷地寫了下去,不僅快,而且好。

          后來(lái)我考得了好成績(jī),我知道了只要多讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)好,我以后要多讀書,取得更好的成績(jī)。

        三年級(jí)快樂作文 篇4

          五一到了,為了讓我緊張的學(xué)習(xí)得到放松,我們?nèi)規(guī)П砀纭⒈淼芤黄瘃{車去櫻桃溝玩,走到半路下起了小雨,因游客較多堵車,沒到地方我們就下車步行,感覺天氣很冷,我和表哥、表弟邊跑步邊打鬧,覺得暖和多了。

          到了地方,發(fā)現(xiàn)櫻桃樹上櫻桃很多但還不成熟就沒摘,接下來(lái)就玩了過山車和龍船,我們都穿上救生衣坐上電動(dòng)龍船,可是劃得很慢,我就用手劃水幫它前進(jìn),表哥的船開得快,不一會(huì)兒就追上了我們,他們故意撞我們的.船并向我撩水,我也不讓著他們,你來(lái)我去的互相撩水攻擊,像打水仗一樣,水很涼但是我們也不怕,玩得可開心了。不知不覺天快黑了,才依依不舍的離開了櫻桃溝。

          回去的路上,我回頭望著那片樹林想:這里的風(fēng)景可真美呀!外面很少見的小鳥也在這里自由飛翔。希望這里的人們不要隨意破壞這里的環(huán)境,等有一天我長(zhǎng)大了,每逢植樹節(jié)就會(huì)來(lái)這里栽上幾顆櫻桃樹,讓它開花結(jié)果,吃上自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更香更甜。

        三年級(jí)快樂作文 篇5

          雷鋒說(shuō):“幫助別人,快樂自己!痹谝还(jié)美術(shù)課上,我悟出了這句話的意思。

          這節(jié)美術(shù)課需要卡紙來(lái)做手工,我?guī)Я嗽S多卡紙,一方面是自己用來(lái)做手工,另一方面是發(fā)給那些沒有帶卡紙的同學(xué)。

          美術(shù)課前,沒帶卡紙的同學(xué)一窩蜂地向我位置跑來(lái),亂得不成樣子。我只好讓他們排隊(duì)領(lǐng)卡紙。他們領(lǐng)了卡紙,用感激的眼光看著我,還對(duì)我說(shuō):“謝謝”!我笑著,擺擺手,說(shuō):“不用謝!”看著他們滿意的笑容,我心里忽然涌起一股暖流。

          上課時(shí),我正認(rèn)真地做著手工。忽然,俞雙聿舉著筆轉(zhuǎn)過身來(lái),問我:“嗨,謝董毅,我的雙面膠用完了,能不能把你的.雙面膠借我用用?”“當(dāng)然,隨便拿!”我爽快地回答,”咱們是好兄弟嘛!是不?”“謝謝!”他笑著回答!安挥弥x!”后來(lái),他把這件事告訴了當(dāng)天的值日班長(zhǎng),我得到了五角星獎(jiǎng)勵(lì)!

          其實(shí),許多好事都是舉手之勞,比如撿下垃圾啊,借別人一些學(xué)習(xí)用品啊......試試吧,做好事沒你想的那么難!

        三年級(jí)快樂作文 篇6

          我參加了一個(gè)女生全能運(yùn)動(dòng)會(huì),里面有跑步、跳繩等等。

          比賽開始了,第一個(gè)項(xiàng)目是跑步,我不太擅長(zhǎng),總是被落下,但有些同學(xué)樂于助人,會(huì)陪我一起跑,我格外開心!雖然跑步我輸了,但我還是很開心。

          第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩,我很擅長(zhǎng),但我姐姐不太會(huì),我要細(xì)心地教她。這個(gè)項(xiàng)目我至少不算輸,我被夾在中間吧。

          第三個(gè)項(xiàng)目是體育,先做廣播體操“希望風(fēng)帆”,再做眼保健操,老師以前夸獎(jiǎng)過我,我應(yīng)該能贏吧。

          第四個(gè)項(xiàng)目是寫作,我寫作是全班第一,也得到了老師的認(rèn)可,這個(gè)項(xiàng)目我一定能得冠軍的!

          其它的'項(xiàng)目都是學(xué)到的知識(shí),就不用再說(shuō)了吧。

          這次比賽是我最開心的事了!

        三年級(jí)快樂作文 篇7

          天高云淡,秋高氣爽,在這個(gè)美麗的日子里,如果你有機(jī)會(huì)去森林公園,那你就可以看見一片片枯葉飄落在地上;如果你還有機(jī)會(huì)就來(lái)到田野里,地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!去尋找秋天的快樂。

          你瞧,有的同學(xué)在摘紅紅的蘋果,每摘一個(gè)蘋果,樹就會(huì)直一點(diǎn);有的同學(xué)在收集各種各樣的樹葉,有銀杏樹的葉子黃黃的,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,每一片落葉就像一封信,寄啊寄啊,寄來(lái)了夏天的告別,秋天的來(lái)臨。

          你聽,一個(gè)個(gè)板栗,“啪,啪”的'裂開了嘴巴;你聽,大樹“唰,唰”是那告別的話語(yǔ);快聽農(nóng)民伯伯歡樂的笑聲,它在告訴我們:這是一個(gè)豐收的季節(jié)。

          我喜歡這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂。

        三年級(jí)快樂作文 篇8

          吃著可口的蔬菜'讓我想到了在春天時(shí)候和哥哥一起在他家陽(yáng)臺(tái)上種蔬菜的情景。

          春天是播種的季節(jié)。我們種的蔬菜有:辣椒、蕃茄、四季豆......,剛種下去幾天就出現(xiàn)了小小的芽'嫩綠嫩綠的,一片生機(jī)勃勃的景象,雖然現(xiàn)在還是小小的芽'但在未來(lái)的.日子里它們肯定會(huì)漸漸長(zhǎng)大,你看!蝴蝶和蜜蜂都在圍著小芽?jī)禾枘兀?/p>

          澆水、鋤草、捉蟲......我和哥哥精心地照料著這些蔬菜。

          到了秋天,陽(yáng)臺(tái)上的蔬菜果實(shí)累累,蕃茄像個(gè)火紅的小燈籠,看著就讓人口水直流,還有那紅艷艷的辣椒、碧綠的四季豆...。我不由感嘆:一份付出一份收獲!

          我的童年有無(wú)數(shù)次快樂記憶,也是不斷收獲的童年。

        三年級(jí)快樂作文 篇9

          小時(shí)候,我很喜歡書,因?yàn)闀拖褚话谚匙為我打開知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí),書成了我精神的伴侶,快樂的源泉。

          六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想,我常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”“天上有神仙”等遐想。但8、9歲時(shí),我不再對(duì)童話愛不釋手,我迷上了大自然、宇宙之類的書籍,常為人類的智慧所折服,為宇宙的奧妙所感嘆,為大自然的`美景所征服……在5、6年級(jí)時(shí),我會(huì)讀漫畫、小說(shuō)等,讀到這些書時(shí),我會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,為一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑……

          有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。她說(shuō)要小蘋果給我吃,便拿小刀削起來(lái),姐姐把削好的蘋果遞給我,我說(shuō):“等會(huì)兒,讓我把這本書看完吧!”看了一個(gè)多鐘頭,突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了,說(shuō):“這蘋果居然有毒!”我一看,長(zhǎng)吁了口氣,說(shuō):“姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸,單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)!彼犃撕笳f(shuō):“小不點(diǎn),你還懂得不少嘛!”

          在讀書的過程中,我會(huì)感到自己很快樂,在健康成長(zhǎng)。讀書是一種享受,把我?guī)霑暮Q蟆?/p>

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