實(shí)用的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品德。話雖這么說(shuō),但又幾個(gè)人能真正做好誠(chéng)實(shí)守信呢?
這次暑假老師讓我們寫一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的征文,我認(rèn)為這次征文最重要的意義是把自已以前欺騙過(guò)別人的`事或是做過(guò)的不守信的事坦白出來(lái),請(qǐng)求別人原諒,從此以后做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人?鬃佑幸痪湓捳f(shuō)得好:“與朋友交,言而有信!边@次趁這個(gè)機(jī)會(huì),我也要坦白我上學(xué)期欺騙過(guò)媽媽的一件事。
有一次語(yǔ)文考試,我考得不太理想,只得了94分,媽媽一直要求我在學(xué)習(xí)上要與李一凡你追我感,所以就問(wèn)我李一凡這次考得怎樣,我當(dāng)時(shí)說(shuō)“不知道,不知道!逼鋵(shí)我是知道的,李一凡那次考了98分,但我不想說(shuō),怕說(shuō)了后媽媽又會(huì)說(shuō)我粗心,這是我最不想聽到的話,因?yàn)檎f(shuō)了這個(gè)媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)不停,沒(méi)完沒(méi)了。
媽媽,對(duì)不起,這就是我曾欺騙過(guò)您的一件事,現(xiàn)在請(qǐng)求您原諒,還有我保證以后再也不欺騙您了。8月20日,也就是從今天起,我要以誠(chéng)待人,再也不欺騙任何人,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。誠(chéng)實(shí)守信征文誠(chéng)實(shí)守信
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
最近,我們學(xué)校開始流行玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,看著同學(xué)們玩兒地那么起勁,我是多么想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆呀!
星期一,我在路上走著,忽然眼前一亮——一桿嶄新的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆正躺在墻壁的拐角處,我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分,二話不說(shuō),就把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆拿起來(lái),放進(jìn)了書包里!去學(xué)校的路上,我思考著到底是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給失主呢?還是把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆留著自己玩兒呢?到了學(xué)校,我把這件事告訴了小剛,小剛高興地對(duì)我說(shuō):“你可真幸運(yùn)呀,竟然遇上了這等好事,我勸你還是自己留著玩兒吧,不要還給那個(gè)丟筆的人啦!”本來(lái),我就夢(mèng)寐以求有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在小剛又讓我留著自己玩兒,我真想把這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆據(jù)為己有啊。
正想著,忽然小紅進(jìn)來(lái)焦急地說(shuō):“四年四班的一個(gè)同學(xué)丟了一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,那可是他用一個(gè)月的零花錢買的啊,有誰(shuí)看見了,就去還給那個(gè)同學(xué)!”小紅這一句話,使我的心情十分矛盾,自己想有一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,現(xiàn)在又有人丟了這桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,我到底該怎么辦呢?這時(shí),我突然想起我們最近學(xué)的一篇課文——《中彩那天》!這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車,他去買福利彩票,可偏偏是他幫庫(kù)伯先生捎的'那張中獎(jiǎng)了!父親經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)以后,決定要把汽車還給庫(kù)伯。想起這篇課文,我一陣心酸,把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆還給了失主!媽媽聽說(shuō)了這件事,直夸我做得對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)了我一桿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆!
“言必信,行必果”,誠(chéng)實(shí)是金,是呀,一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),有信用,以誠(chéng)待人,那他就必定是一個(gè)真正的百萬(wàn)富翁!
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
王充曾經(jīng)說(shuō)一句話那就是:“精誠(chéng)所至,金石為開”
是!只有誠(chéng)信到了,金石真能裂開么?金石要真的能裂開,我想真誠(chéng)的力量要有多大呀!
今天下午,我在下課的'時(shí)候聽到教室里有人吵鬧。我就跑到教室里說(shuō):“你們?cè)诔呈裁窗??/p>
一人說(shuō):“他偷了我的鉛筆!
問(wèn)那個(gè)人:“你偷了么?”
她說(shuō):“我沒(méi)偷!
那人說(shuō):“你有什么證據(jù)!
他們一個(gè)說(shuō)沒(méi)偷,一個(gè)說(shuō)偷樂(lè)。我都不知道該聽那邊的好了。最后他們打起來(lái)了。
我說(shuō):“別打了!
有話好好說(shuō),不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了,你們記下,人與人之間不要生小氣,你們要互相幫助信任對(duì)方。
一個(gè)人說(shuō):“對(duì)不起!蹦莻(gè)人說(shuō):“對(duì)不起,我不該向你撒氣!
過(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)了在桌子上有一根鉛筆,我一看是他的,我趕忙把鉛筆還給她。后來(lái)他們又和好了。
從此,一遇到什么小事,我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對(duì)方。要處處與人為善,要真誠(chéng)待人。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
一天,天氣炎熱,我翹著二郎腿躺在床上,吃著冷飲,看著電視,吹著空調(diào),但是汗珠還是往下流。
這時(shí),我聽見門外有急促的腳步聲,接著一陣咚咚敲門聲,我心里一晃,心想:“不會(huì)是壞人來(lái)敲我家門吧。如果我不開,他們會(huì)踹門,如果我開了,他們就會(huì)把我抓住!本驮谖冶P算著要不要開門時(shí),一陣親切的聲音響起:“寶貝,媽媽給你買了大西瓜,你不來(lái)開門西瓜就沒(méi)有了!
我的嘴上立馬流了口水,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái),我閃電般的沖向門口,立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜,一邊切一邊說(shuō):“天太熱了,吃點(diǎn)西瓜解解暑。好了,媽媽去辦事了,對(duì)了,給爺爺奶奶留一點(diǎn)!薄昂玫.好的。你就放心去吧!蔽掖鸬。
我搓搓手,把一片西瓜放到嘴里。哇!真的很甜,一直甜到心窩里,我忍不住又吃了一片。不知不覺(jué),西瓜被我吃完了,頓時(shí),我慌了手腳。怎么辦,我想出了一個(gè)主意。我把橡皮泥拿出來(lái),捏了一個(gè)有模有樣的橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里,然后放到冰箱里。
晚上,媽媽給奶奶拿了一片西瓜,奶奶剛要吃,我說(shuō):“對(duì)不起,我把西瓜吃完了,那個(gè)西瓜是假的!薄皨寢屇梦鞴蠒r(shí)就知道了,我們就看你會(huì)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們就原諒你一次,下不為例!
因?yàn)槲业呢澴於恕罢\(chéng)實(shí)”二字,這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)記在心中。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇5
有一次,爸爸讓我做速算卡計(jì)時(shí)練習(xí),并要求每片5分鐘以內(nèi)。我為了使成績(jī)更好看一點(diǎn),在計(jì)時(shí)測(cè)試時(shí),趁爸爸不在的時(shí)候,我就把計(jì)時(shí)停下來(lái)自己做,做完了,我就把時(shí)間記上去了。四面都做好了,我叫爸爸來(lái)看。
爸爸過(guò)來(lái)一看,就知道有問(wèn)題了。他問(wèn)我這計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎?我說(shuō)是的。他再次對(duì)我當(dāng)面進(jìn)行了測(cè)試,證明我的確撒了謊。他嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并讓我寫了保證書。
通過(guò)這件事,我終于認(rèn)識(shí)到了撒謊是一種很嚴(yán)重的'錯(cuò)誤,也是一種很不好的品德,爸爸媽媽會(huì)很生氣,我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我也一定能做到。
后來(lái),爸爸帶我到吳山去玩,爸爸指著一座廟碑上書寫的四個(gè)大字“善惡昭彰”,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人應(yīng)該誠(chéng)
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