精選三年級科學(xué)作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級科學(xué)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級科學(xué)作文300字 篇1

　　“哈，糊涂蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一只斑點狗對一只小花狗嚷道。

　　“唉，我那打破沙鍋問到底的習(xí)慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的伙伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽著斑點狗說。

　　“哦？有什么難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點狗邊說邊做捋胡子的動作，還真像個有經(jīng)驗的.老師呢！

　　“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會出汗嗎？我們狗為什么要吐舌頭？還有，我們狗會笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。

　　“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識！”

　　“快說吧！”

　　“聽好了”，斑點狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是為了散發(fā)熱量，假如我們狗吐舌頭，那么就表示我們狗很熱！”

　　“哦，可我們狗會笑嗎？”

三年級科學(xué)作文300字 篇2

　　星期五下午的最后一節(jié)課是我們的勞技課，課上老師跟我們講述了一些科學(xué)規(guī)律，讓我們大受啟發(fā)、受益匪淺。

　　這其中有一條科學(xué)規(guī)律，讓我記憶猶新。那就算大氣壓無處不在，我們生活在大氣當(dāng)中，就像魚兒在水中游泳一樣。水里有水壓，大氣當(dāng)中當(dāng)然就有大氣壓。當(dāng)然了，相比較水壓，大氣壓要顯得小很多，因此我們感覺不到特別的明顯。然而，大氣壓切切實實地存在著。

　　上課時候，老師對于大氣壓有過演示，并且建議我們回家使用道具也做一座，親身感受這個科學(xué)規(guī)律，并且從實踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。

　　我回家里后，拿出了一張平整的硬紙，還有一個玻璃杯子。我往玻璃杯子倒?jié)M水，水與玻璃瓶口保持平行，然后我用硬紙蓋上，然后將玻璃杯子倒過來。這時候，“奇跡”發(fā)生了，玻璃杯的.水沒有倒出來。

　　這個實驗說明了，大氣壓切實存在，玻璃杯里水的重力沒有能夠比大氣壓重。��！這個實驗，讓我發(fā)現(xiàn)科學(xué)！

三年級科學(xué)作文300字 篇3

　　你想成為一個救人濟(jì)世的醫(yī)生嗎？你想成為一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成為一個為國爭光的宇航員嗎？每個人都有自己的夢想，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種智能書包。智能書包只有字典那么大，卻能將書本的重量減輕 倍，這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能將白色垃圾轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料的儀器，這樣即解決了垃圾問題，同時又變廢為寶，簡直是一舉兩得。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白血病等難關(guān)，這樣，人們就不會再遭受病痛的'折磨，也不會死于各種不治之癥了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方，還可以抵擋臺風(fēng)，海嘯，地震等自然災(zāi)害的襲擊，這樣就不會有人再在這些自然災(zāi)害中喪生了。

　　假如我是一名科學(xué)家，我更要努力和科學(xué)家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球，以減輕地球的負(fù)擔(dān)。

　　如果我的這些愿望能實現(xiàn)的話，那這個世界將多么美妙啊 我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取成為一名科學(xué)家，爭取讓人們過上更幸福的生活。

三年級科學(xué)作文300字 篇4

　　一開始，我覺得科學(xué)是非常有趣的，每天看著哥哥從學(xué)校帶回來的科學(xué)實驗的小東西，我都非常好奇，真想快點上科學(xué)課。

　　正好三年級就有科學(xué)課，科學(xué)這兩個字代表未來。三上第一單元的第一課，就是我最感興趣的植物，從這一刻起我更喜歡科學(xué)了。有一本書叫做《10萬個為什么》在這本書里有關(guān)于動物的、人體的、自然的……

　　在三年級下冊最有趣的就是養(yǎng)蠶了，趙老師給我們每人發(fā)了一個飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，慢慢的，它自己就會孵出來，剛孵出來的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間，蠶寶寶就長大了很多。

　　趙老師的教學(xué)方法可不一樣了，通過一個個精美的ppt和視頻告訴我們一個個道理，如果有不懂的.問題隨時可以問他，比如說春節(jié)聯(lián)歡晚會上的一個魔術(shù)，那個魔術(shù)師把吸鐵石喂金魚的肚子里，然后有一個人在下面用吸鐵石吸著金魚游動，這幾條金魚最多只能活5――7天，趙老師告訴我們不能用活的小動物做這種實驗。

　　如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，說不定哪天你就當(dāng)上了科學(xué)家呢！

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