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        三年級對話作文

        時(shí)間:2023-04-05 16:23:23 三年級 我要投稿

        實(shí)用的三年級對話作文合集5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級對話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的三年級對話作文合集5篇

        三年級對話作文 篇1

          冬日是短暫的,但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日報(bào)的小小通訊員們來到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

          雖說是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒有,一片綠葉也沒有,只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機(jī),也沒有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

          首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí),還手把手地現(xiàn)場指導(dǎo)了我們一組照片,并對我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評。

          當(dāng)輪到我時(shí),我拿著相機(jī),根據(jù)老師所講的理論知識(shí),自己先試著拍了一張。對我來說很不錯(cuò)的一張照片,在大師看來就問題多多了。大師扶著我,說:“來,過來點(diǎn)!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的.“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要。

          大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機(jī),到處采風(fēng),與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……

        三年級對話作文 篇2

          小主人捧著書法大賽的獎(jiǎng)狀進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),隱隱約約地聽到五個(gè)手指的爭吵。

          “這次主人能獲得書法大賽的冠軍,我的功勞最大!贝竽粗蛤湴恋卣f。

          “不對!”中指高傲地說,“你看你,長得又矮又胖,怎么可能功勞最大?要說功勞,肯定是我最大。”聽了中指的話,大拇指又傷心又難過。

          “NO,NO,NO!”食指搖晃著身子,不卑不亢地說,“無名指功勞最大!要是沒有他,主人寫字靠什么支撐呢?”

          無名指聽了食指的話,臉紅得跟個(gè)蘋果似的,不好意思地說:“二哥,你的本事才是最大的,如果沒有你,筆就握不了,主人又怎么會(huì)獲得冠軍?”

          一直在旁邊當(dāng)聽眾的小指終于開口說話了:“其實(shí),主人獲得冠軍,我們都有份,只不過我的`功勞最小了!”

          主人聽了小指的話,開心地說:“小指說得對,這次書法比賽,缺了誰,我都不可能獲獎(jiǎng),大家的功勞都很大!”

          聽了主人的話,中指和大拇指慚愧地低下頭,從此五兄弟非常友好,再也沒有吵過架了!

        三年級對話作文 篇3

          一天,維生素在路上漫步,突然看見“非典”病毒要把自己的毒素傳播給其他正常人,它非常焦急,連忙跑過去阻止。

          維生素邊跑邊說道:“非典你休想把病毒傳播給其他正常人!

          非典哈哈大笑道:“你想阻止我,休想!你看那個(gè)人剛剛被我感染,現(xiàn)在要醫(yī)院去呢。”

          “難道你還嫌受傷的'人少嗎?”維生素大聲叫道。

          “不錯(cuò),我就是嫌受傷的人少,告訴你一個(gè)消息,我要讓世界上所有正常人都感染上我這種病毒,然后慢慢死去,這樣過不了多久,整個(gè)世界就是我們病毒的了!狈堑浞浅春莸卣f道。

          維生素大聲喝道“你為什么要這樣做?你不覺得你這樣做很殘忍嗎?”

          非典無所謂地說:“不覺得,因?yàn)橐郧叭祟惏盐覀兒芏嘈值芏細(xì)⑺懒,難道他們覺得殘忍了嗎?”

          維生素嘆了口氣說:“非典呀!非典,你以為你這樣做很好,其實(shí)害了你其它的好兄弟!

          非典不解地問:“為什么?”

          維生素耐心地說:“你想,如果你傳染了很多人,那人類就會(huì)按你的弱點(diǎn)制造高科技醫(yī)治設(shè)備,等你死了,你的好兄弟就來報(bào)仇,可又給人類消滅了,來一個(gè)死一個(gè),來一個(gè)死一個(gè)……等你的好兄弟全來了,全死了,那你們病毒還有什么可生存的地方?非典你好自為之吧?”

        三年級對話作文 篇4

          科學(xué)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,我們也步入了家家有車的科學(xué)時(shí)代,生活也變得方便?墒牵谶@樣子的社會(huì)里,到處都是車,同樣,車也給我們帶來了壞處:城市時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)空氣污染的現(xiàn)象。

          你舒服嗎?不舒服!他們也是這樣認(rèn)為的。有一位賈先生,他正開著自家的轎車,去公司的路上。“唉,怎么又堵車了!”賈先生氣惱的說!艾F(xiàn)在城市中的汽車太多了!”賈先生的轎車——速速回答說。“怎么會(huì)有那么多的汽車?”先生問!芭,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的!彼偎俳忉尩。先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“賈先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”賈先生低著頭,只嘆氣!岸际悄銈?nèi)堑玫湥 惫贰狡綉崙嵉卣f!盀槭裁词俏覀兊腻e(cuò)?”速速問!澳銈兊能嚂(huì)排尾氣,污染空氣,車的.動(dòng)力來源是汽油,又浪費(fèi)資源!逼狡秸f!拔覀兡軗躏L(fēng)遮雨!彼偎俜瘩g道。“自行車也是車,他不就不污染空氣,而且不浪費(fèi)資源!逼狡秸f!班,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強(qiáng)體質(zhì)!辟Z先生說!澳俏夷兀俊彼偎賳!叭绻幸恍┻h(yuǎn)路程,再開你!辟Z先生說!翱墒恰彼偎龠是不情愿!斑@樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道!澳,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和賈先生欣慰的笑了。

          從那以后,賈先生一直鼓舞人們少坐汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和賈先生有著相同觀點(diǎn)的人越來越多,地球也慢慢變的生機(jī)勃勃。

        三年級對話作文 篇5

          一個(gè)寧靜的周末的夜晚,爸爸媽媽心血來潮喝起了功夫茶。

          喝著喝著,媽媽眨了眨眼睛,認(rèn)真地對爸爸說到:“其實(shí),我覺得咖啡的味道要?jiǎng)龠^茶的味道,你認(rèn)為呢?”

          爸爸聽了媽媽的評論,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,滿臉嚴(yán)肅地回答道:“我覺得還是功夫茶的味道更適合中國人的口味。”

          媽媽看了看功夫茶,滿臉微笑,湊近爸爸說:“難道你不覺得咖啡的味道香香的、甜甜的、濃濃的,很誘人嗎?”

          “我可不贊同,茶是中國特有的文化,中國喜歡喝茶的.人肯定比喜歡喝咖啡的人多!卑职中牟辉谘,但卻沒有讓步的意思。

          “要不這樣吧,我們問問樂樂的意見吧!”媽媽開心得向我勾了勾手指頭。

          我想了一下,調(diào)皮地說道:“我覺得咖啡和茶的味道都不錯(cuò)。建議爸爸多喝茶,媽媽多喝咖啡!蔽蚁耄嚎Х群筒瓒加凶约邯(dú)特的味道,你們可以選擇自己喜歡的。

          “你這個(gè)機(jī)靈鬼,倒是一個(gè)都不偏心。”媽媽開懷大笑。

          一場關(guān)于咖啡和茶的爭論在笑聲中停止了。

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