- 三年級(jí)蜻蜓作文 推薦度:
- 三年級(jí)蜻蜓作文 推薦度:
- 三年級(jí)蜻蜓作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)三年級(jí)蜻蜓作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)蜻蜓作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
“哇!”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看見(jiàn)許許多多的蜻蜓飛來(lái)飛去的,于是我一蹦一跳的開(kāi)始捉蜻蜓,可是狡猾的`蜻蜓飛來(lái)飛去,好像跟我捉迷藏,我怎么也捉不到。
“媽媽?zhuān)o我做一個(gè)網(wǎng)吧。”“好的!蹦弥龊玫木W(wǎng),我又去捉蜻蜓了,這下子,我看中了一只,我猛的撲過(guò)去抓住了它,我高興地說(shuō)“我捉到了,我捉到了……”。
我把它放到桌子上,仔仔細(xì)細(xì)的觀察它,我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的,眼睛又大又紅,翅膀是透明的。
我知道它是益蟲(chóng),就把它放了,雖然很舍不得。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
今天,我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓,我十分羨慕,于是回家向媽媽哀求可以給我買(mǎi)一個(gè)竹蜻蜓,但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求,于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。
我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆,我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間,但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的,因?yàn)槟z水粘的話根本就不是特別的'牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后,我試了幾次,發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的,于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中,把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn),竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒,竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買(mǎi)的東西都飛得要高,所以我還是比較高興的。
只要善于思考,問(wèn)題就是可以解決的。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
昨天下午放學(xué)回家,我先做作業(yè),做完作業(yè)后,我就一個(gè)人來(lái)到我家旁邊的公園玩。傍晚了,公園里到處飛著一只只大蜻蜓,就好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。
我一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。
回到家里,媽媽問(wèn)我:“干什么去了?”我說(shuō):“去捉蜻蜓了。”我把抓到的.蜻蜓給媽媽看,媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對(duì)我說(shuō):“蜻蜓是益蟲(chóng),專(zhuān)吃蚊子和其它有害的飛蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友,我們不應(yīng)該去傷害它們。”聽(tīng)了媽媽的話,我低下了頭。
后來(lái),我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔,我又高興起來(lái),我想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇4
一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上,我屏住呼吸,躡手躡腳地向蜻蜓靠攏,心劇烈地跳動(dòng)著。近了,近了……我伸出了顫動(dòng)著的手,而它好像沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的降臨,仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然,它好像發(fā)現(xiàn)了什么,振翅欲飛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊,立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著,直到筋疲力盡。最后,兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。
看著蜻蜓可憐的樣子,我的'憐憫之情油然而生。于是,我默默地捧著蜻蜓站了起來(lái)。
啊,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,還不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云,太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓,深情地說(shuō):“飛吧,蜻蜓,飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開(kāi)手,“呼”地一下,它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇5
童年中有傻事,趣事……每件事都讓我難以忘懷。夏天里,有時(shí)我望著蜻蜓,總會(huì)想起捉蜻蜓的滋味。
在一個(gè)盛夏的周末,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)頑皮地露出了半邊臉,樓院的一個(gè)地方聚了好多水,大概有七八厘米深,我就在那兒和小伙伴們一起玩水。我們用雨靴在雨水上面使勁踏,把雨水濺在了對(duì)方身上。忽然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只紅身紅尾綠眼睛的蜻蜓。它在空中靈巧的避開(kāi)障礙物,邊飛邊吃小飛蟲(chóng)。不一會(huì)兒,它好象有點(diǎn)累了,落在了水面上。我的腦海里飛快地閃過(guò)一個(gè)想法:把它抓來(lái)玩玩。我躡手躡腳地走過(guò)去,像一架加速到極點(diǎn)的小飛機(jī)向它撲過(guò)去。但是,它輕輕地扇動(dòng)晶瑩的翅膀,靈巧地躲開(kāi)了,我趴在了雨水上,喝了一口水,衣服也濕了,它可真是個(gè)搗蛋鬼,害得我要挨打了。這時(shí),我夢(mèng)想變成一只小鳥(niǎo),抓住它,報(bào)仇雪恨。因?yàn)闅鈶崳咽稚熘,一個(gè)勁兒不停地甩,那只蜻蜓好像認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,過(guò)來(lái)“安慰”我。不料被我打中了,到在了冰涼的'雨水當(dāng)中,爪子不停地顫抖,眼睛也比以前黯淡了許多。我把它拿回家,放在陽(yáng)臺(tái)上,想讓它活過(guò)來(lái),繼續(xù)玩它。媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō);“蜻蜓是益蟲(chóng),它是捕捉飛蟲(chóng)的能手,不能傷害它!甭(tīng)了媽媽的這番話,我不禁開(kāi)始懊悔,想放了它。我仔細(xì)地照顧著它,盼星星,盼月亮,終于把它盼活了。最終我依依不舍地把它放了。
看著它扇動(dòng)著翅膀飛走了,心頭立刻涌起一絲喜悅。
【三年級(jí)蜻蜓作文】相關(guān)文章:
蜻蜓的作文01-26
三年級(jí)蜻蜓作文02-26
三年級(jí)蜻蜓作文02-26
蜻蜓三年級(jí)作文11-04
捉蜻蜓三年級(jí)作文01-26
紅蜻蜓三年級(jí)作文02-11
小學(xué)三年級(jí)蜻蜓作文04-08
蜻蜓03-08
蜻蜓08-30
蜻蜓01-17