【推薦】三年級(jí)科學(xué)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)科學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇1
今天是科學(xué)課,上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒表。我們做這個(gè)自轉(zhuǎn)旋翼實(shí)驗(yàn)是為了知道影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素。
我們四個(gè)人一組,我是負(fù)責(zé)寫(xiě)記錄表的,記錄翅膀長(zhǎng)度不同的自轉(zhuǎn)旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個(gè)翅膀長(zhǎng)度不一樣的自轉(zhuǎn)旋翼。做好了準(zhǔn)備,我們就拿著秒表去教室外面做實(shí)驗(yàn)了。有的小組沒(méi)帶秒表就問(wèn)老師借一塊兒秒表。我們小組帶了兩塊兒秒表,就可以直接到教室外實(shí)驗(yàn)我們做的.自轉(zhuǎn)旋翼了。我們小組做的自轉(zhuǎn)旋翼的翅膀的長(zhǎng)度分別是:4厘米、6厘米、8厘米。我們?cè)囷w了四次,第一次先試了翅膀長(zhǎng)度是4厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是3。25秒。再試了翅膀長(zhǎng)度是6厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是3。24秒。最后試了翅膀長(zhǎng)度為8厘米的自轉(zhuǎn)旋翼,它從二樓落下的速度是6。32秒。第一次實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)翅膀長(zhǎng)8厘米的落的最慢,翅膀長(zhǎng)4厘米的落的最快。然后我們又做了三次相同的實(shí)驗(yàn),最后得出的結(jié)論是翅膀長(zhǎng)的自轉(zhuǎn)旋翼落的最慢,翅膀短的自轉(zhuǎn)旋翼落的最快。影響自轉(zhuǎn)旋翼降落速度的因素是和翅膀的長(zhǎng)度有關(guān)系的。
這節(jié)課我們動(dòng)手又動(dòng)腦,我好開(kāi)心呀!
三年級(jí)科學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多東西,給人類(lèi)做出供獻(xiàn)。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種可以延長(zhǎng)壽命的藥,人吃了一顆可以延長(zhǎng)2倍,吃?xún)深w可以延長(zhǎng)4倍,吃三顆可以延長(zhǎng)6倍。同時(shí),讓病人吃上一顆,病也馬上就會(huì)好了。
假如我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)。它是由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的,既不會(huì)污染環(huán)境,也不用擔(dān)心車(chē)禍,因?yàn)檐?chē)子是電腦操縱的,所以暢通無(wú)阻。它不僅可以在地上行駛,還可以上天入海。如果想把它變成飛機(jī),只要按一下駕駛座旁邊的紅色按鈕,它立刻就會(huì)變成飛機(jī)飛上天了。它還可以變成潛水艇。只要按一下黃色按鈕,它就可以變成一艘潛水艇潛入深深的.海底了,而且也不會(huì)進(jìn)水。汽車(chē)?yán)镞安裝了防盜系統(tǒng),深夜里也不怕汽車(chē)被偷了。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明更多有用的東西,讓人類(lèi)的生活變得更美好。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇3
一開(kāi)始,我覺(jué)得科學(xué)是非常有趣的,每天看著哥哥從學(xué)校帶回來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的小東西,我都非常好奇,真想快點(diǎn)上科學(xué)課。
正好三年級(jí)就有科學(xué)課,科學(xué)這兩個(gè)字代表未來(lái)。三上第一單元的第一課,就是我最感興趣的植物,從這一刻起我更喜歡科學(xué)了。有一本書(shū)叫做《10萬(wàn)個(gè)為什么》在這本書(shū)里有關(guān)于動(dòng)物的、人體的、自然的……
在三年級(jí)下冊(cè)最有趣的就是養(yǎng)蠶了,趙老師給我們每人發(fā)了一個(gè)飼養(yǎng)盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進(jìn)飼養(yǎng)盒里,慢慢的,它自己就會(huì)孵出來(lái),剛孵出來(lái)的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間,蠶寶寶就長(zhǎng)大了很多。
趙老師的'教學(xué)方法可不一樣了,通過(guò)一個(gè)個(gè)精美的ppt和視頻告訴我們一個(gè)個(gè)道理,如果有不懂的問(wèn)題隨時(shí)可以問(wèn)他,比如說(shuō)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)魔術(shù),那個(gè)魔術(shù)師把吸鐵石喂金魚(yú)的肚子里,然后有一個(gè)人在下面用吸鐵石吸著金魚(yú)游動(dòng),這幾條金魚(yú)最多只能活5――7天,趙老師告訴我們不能用活的小動(dòng)物做這種實(shí)驗(yàn)。
如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),說(shuō)不定哪天你就當(dāng)上了科學(xué)家呢!
三年級(jí)科學(xué)作文 篇4
今天,我們要去寧波科學(xué)探索中心游玩,早晨,我們既高興又興奮,一路上邵老師提醒我們不要說(shuō)話,但我們還是在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑地出發(fā)了。
大約坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē),我們到了寧波科學(xué)探索中心,那里可真大啊!一共有四層,有海洋館、宇宙館、和諧家園、還有人體與腦。我們四人一組來(lái)到了海洋館,在那里我們先去了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館,在體驗(yàn)館里,我戴上眼鏡和耳罩,燈關(guān)了,一副恐怖的畫(huà)面出現(xiàn)在我的.眼前,海浪波濤洶涌地向我襲來(lái),周?chē)姆课莺蜆?shù)也隨之而倒,我害怕地趕緊閉上眼睛,一陣臺(tái)風(fēng)襲來(lái),把我刮得東倒西歪,一不小心,“咚”的一聲我撞到了墻壁,“啊——”好疼,我尖叫了一聲。在這里讓我深刻地體會(huì)到了,如果臺(tái)風(fēng)天氣出門(mén),那是一件多么危險(xiǎn)的事啊。
然后我們又去了和諧家園,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,這個(gè)科學(xué)小游戲告訴了我每天的一日三餐很重要,而且要營(yíng)養(yǎng)均衡,不挑食,這樣我們的身體才會(huì)更健康。之后我們又去了宇宙館、人體與腦……
時(shí)間過(guò)得可真快呀,游玩的時(shí)間很快就結(jié)束了,但我們還有很多科學(xué)小游戲沒(méi)來(lái)得急玩,留下了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)。
三年級(jí)科學(xué)作文 篇5
同學(xué)們你們知道:“小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué)為什么掉不下來(lái)嗎”?“燕千鳥(niǎo)為什么給鱷魚(yú)刷牙呢”?“為什么鴿子能當(dāng)“郵遞員”呢?——許多的問(wèn)題都需要我們?nèi)パ芯、去探索,而這個(gè)研究和探索就是科學(xué)。
我們都知道,下過(guò)雨的空氣格外清新,天空也格外明凈,尤其是下過(guò)雨的黃昏,有時(shí)候天空上常會(huì)出現(xiàn)一條彩虹。那么,彩虹是怎么形成的呢?這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索研究。換句話說(shuō),就是所有常識(shí)都需要去鉆研。對(duì)常識(shí)的不斷沖擊、突破和超越就叫探索,也稱(chēng)科學(xué)。
如果有人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題:太陽(yáng)會(huì)把地球燒掉嗎?你會(huì)如何回答呢?要是問(wèn)我,我會(huì)說(shuō):“會(huì)”。不要以為我是開(kāi)玩笑,我是有理由的,溫暖的`陽(yáng)光帶給地球無(wú)限的生機(jī),萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。但是,太陽(yáng)最終也會(huì)有個(gè)由盛而衰的過(guò)程。太陽(yáng)大部分是由氫氣組成的。由于內(nèi)部的熱核反應(yīng)產(chǎn)生高溫,才使它不斷地燃燒。
太陽(yáng)現(xiàn)在正處于穩(wěn)定的壯年期,但再過(guò)50億年,太陽(yáng)的能量就會(huì)消耗盡了。到那時(shí),太陽(yáng)內(nèi)部熱核反應(yīng)的燃燒圈已接近太陽(yáng)的半徑,燃燒過(guò)的中心部分將發(fā)生塌陷,塌陷的過(guò)程散發(fā)出的能量,進(jìn)一步加速內(nèi)部的熱核反應(yīng),并且使太陽(yáng)外部急劇膨脹,成為比現(xiàn)在的太陽(yáng)更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會(huì)把太陽(yáng)附近的幾個(gè)行星,如:水星、金星河人類(lèi)居住的地球吞沒(méi)掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
我愛(ài)科學(xué)!
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