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關(guān)于三年級(jí)加油作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級(jí)加油作文6篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)加油作文 篇1
實(shí)驗(yàn)二校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們剛剛來(lái)到操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式就開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì),他們穿著整齊的'校服敲敲打打地來(lái)到操場(chǎng)上。緊跟在后面的是花束隊(duì),他們一只手拿著紅穗穗兒,一手拿著藍(lán)穗穗兒,跳著整齊的舞步。跟在后面的是彩旗隊(duì)。接著運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng),我們班的運(yùn)動(dòng)員向我們招手。他們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍。
廣播臺(tái)那里傳出:“馬上開(kāi)始 米預(yù)賽!眲⒓覡q跑到了起跑線(xiàn)上,只聽(tīng)裁判員一聲槍響,劉家爍像離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn),“劉家爍,加油!劉家爍,加油!”全班大喊到。目前,我們班劉家爍第一,馬上到終點(diǎn)了,我們 多歲的尚老師也跟著跑。我也大聲喊道:“劉家爍,加油,加油!”尚老師同我們一起大喊。“耶,勝利了!”我們臉上露出了笑容。
該輪到張呈玉跑了,雖然我們的嗓子都喊啞了,但是為了再有一個(gè)奇跡,我們的聲音蓋過(guò)了別的班,“第二”。第二天的滾輪胎更激烈,我們班取得了第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們獲得了團(tuán)體總分第二名。
三年級(jí)加油作文 篇2
今年,全校舉行了拔河比賽。我和同學(xué)們?cè)诒荣悎?chǎng)上一直奮戰(zhàn)的場(chǎng)景記憶猶新,我們不僅僅在為自己班奮戰(zhàn),也為所有年級(jí)的.2班加油。
比賽哪天,我和同學(xué)們?cè)谌5陌魏颖荣惿嫌H眼目睹前幾個(gè)年級(jí)的2班輸給了1班。我們的比賽環(huán)節(jié)就要到了,我們班排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)形,心中一直在為我們自己打氣。比賽不等人,馬上就要開(kāi)始了,我們也開(kāi)始了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。一聲哨令下,我們開(kāi)始了拔河比賽,我一直在奮戰(zhàn),可不知為什么,我們還是輸給了1 班。
當(dāng)二年級(jí)比賽時(shí)我和幾位同學(xué)站了起來(lái),喊著:“二(2)班加油!二(2)班加油!”我們大叫著大喊著。途中,許多同學(xué)問(wèn)我:“為什么要為他們加油,他們又不是我們班!蔽覉(jiān)定地說(shuō):“要為弱者加油!”二(2)班贏(yíng)了!
一年級(jí)也開(kāi)始了比賽,在我們的加油小組中也多了不少人,大家大喊大叫,喊的不是“一(2)班加油!”就是“一(2)班必勝!”一(2)班終于也贏(yíng)了。
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我心中一直回蕩著:“要為弱者加油!”
三年級(jí)加油作文 篇3
今天下午,我們舉行了一場(chǎng)隆重的左手夾豆子大賽。老師就像魔法一樣變出了幾碗豆子。老師把紅豆和綠豆混在了一起,說(shuō):“等會(huì)兒要用左手夾豆子,而且只能夾紅豆,夾一顆綠豆扣一分!蔽衣(tīng)了老師的話(huà),非常迫不及待,心想:左手夾豆子肯定會(huì)有趣的,好想快點(diǎn)開(kāi)始比賽呀!
比賽終于開(kāi)始了,老師給我們分了組,我和“紅太陽(yáng)”、“小年糕”分到了同一組。老師給我們分好了組,說(shuō):“比賽開(kāi)始!崩蠋煹脑(huà)音剛落,同學(xué)們就使勁地夾豆子。我們隊(duì)的“紅太陽(yáng)”用筷子一顆一顆地往碗里夾,“紅太陽(yáng)”每夾到一顆豆子,就像手中有一個(gè)炸彈,趕緊扔掉。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“紅太陽(yáng)”越夾越快。這時(shí),老師說(shuō);“只剩最后五秒了,開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。五、四、三……”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,不管紅豆綠豆,都使勁往碗里夾,豆子蹦跳聲在教室里回響。最后,同學(xué)們聽(tīng)到了一聲“到”都放下了自己手中的筷子。最終,我們組的`“紅太陽(yáng)”以?xún)砂俣囝w紅豆贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
第二輪比賽到我上場(chǎng)了。我用左手拿筷子,心里又緊張又激動(dòng)。剛聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始!蔽也还芗t豆綠豆就用挖土機(jī)的形式用筷子往碗里挖。最終,我也挖了兩百多顆豆子贏(yíng)了比賽。我們隊(duì)的“小年糕”夾豆的樣子很好笑。他用筷子往碗里推,推進(jìn)碗里的時(shí)候還會(huì)灑出來(lái)許多豆子,逗得大家哈哈大笑。
這次左手夾豆子比賽真有趣啊!
三年級(jí)加油作文 篇4
我常常想加油是為了什么?
五月十日下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!老師給我報(bào)了兩個(gè)弱項(xiàng),一個(gè)是跑四百米,一個(gè)是扔實(shí)心球。跑步比賽之前,我跟王老師說(shuō):“王老師能不能讓我換一個(gè)項(xiàng)目。俊笨赏趵蠋熕麍(jiān)決不同意,還跟我說(shuō):“加油!你可以的,跑的名次不好也沒(méi)多大事。”這讓我絕望地走出了辦公室。
下午比賽時(shí),王老師在跑道邊上為我吶喊助威,“各就各位,預(yù)備,跑!”就這樣我努力地往前沖沖沖,王老師在一旁看著我跑,還在大聲喊著:“加油!加油!”結(jié)果我以五十八點(diǎn)三八七秒的成績(jī)拿了第三名。原來(lái),自信可以突破自我。
今天,是十佳小歌唱家的比賽,我坐在后臺(tái),心都要蹦出來(lái)了。這時(shí),我最好的.朋友萌琪琪來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)為我加油,還在一旁鼓勵(lì)道:“加油!你可以的,上次你也參加了十佳小歌唱比賽,還獲獎(jiǎng)了呢,不怕,不怕,就當(dāng)在家里練習(xí)一樣,加油!加油!加油!”
我站在舞臺(tái)上,把開(kāi)頭一系列的舞蹈動(dòng)作完美且有感覺(jué)地做了一遍。緊接著,我拿出一個(gè)又一個(gè)的紙飛機(jī)飛到觀(guān)眾席上。聽(tīng)著后臺(tái)那一聲聲加油!加油!我一下子不緊張了,唱出了自己的風(fēng)格,結(jié)果得了十佳最好感覺(jué)歌唱家,原來(lái),加油可以使人放輕松。
請(qǐng)相信,每個(gè)人的心中都有一朵含苞待放的加油之花,只不過(guò)還未盛開(kāi)罷了。
三年級(jí)加油作文 篇5
我的夢(mèng)想有很多很多,比如長(zhǎng)大后成為醫(yī)生,可以治病救人;做一名人民教師,可以教書(shū)育人;做一名科學(xué)家,可以發(fā)明創(chuàng)造在眾多的夢(mèng)想中,我最大的愿望是成為一名世界著名的心理學(xué)家,號(hào)稱(chēng)讀心大師。
最近,我就對(duì)心理學(xué)特別感興趣,家里有很多關(guān)于心理學(xué)方面的書(shū)籍,一有空閑時(shí)間,就翻開(kāi)幾頁(yè)看看。但是,我一直讀不懂,可能是太專(zhuān)業(yè)的原因吧?
媽媽告訴我,心理學(xué)家是一個(gè)十分強(qiáng)大的職業(yè),它可以解讀人們的心靈,幫助人們打開(kāi)心中的結(jié),治療心里的創(chuàng)傷媽媽說(shuō)得很多,我雖然似懂非懂?晌抑溃睦韺W(xué)家可以讓人心情舒暢。我還知道它會(huì)讓人們的心情更好,更快活,心里沒(méi)有壓力。電視里也告訴我,可以為人們指出一條光明大道。能為人們做這么多好事,善事,怎能不令我向往呢?我現(xiàn)在只有努力地學(xué)習(xí),打下良好的.基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
為了不讓媽媽失望,證明自己是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷地為自己加油,加油!
三年級(jí)加油作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我有一自己覺(jué)得很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),那就是讓人稱(chēng)五音不全的我成就歌手夢(mèng)。
我最喜歡聽(tīng)一首歌,歌名叫《奔跑》自從聽(tīng)了這首歌后,我覺(jué)得音樂(lè)能給我們帶來(lái)極大的快樂(lè)。自從那天之后我就拼命學(xué)習(xí)音樂(lè),希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放學(xué)回家我就和小伙伴們比唱歌,可是每次都比輸,不過(guò)我從不服輸,老師不是常說(shuō):失敗是成功之母嗎?而且《開(kāi)學(xué)第一課》里不是有為失去雙腿的跳舞的姐姐都可以重登舞臺(tái),跳出那么優(yōu)美的舞蹈。所以我一點(diǎn)也不氣磊,雖然被別人嘲笑的滋味并不好。所以我就更加努力的學(xué)習(xí)。我有愁眉苦臉轉(zhuǎn)為面帶微笑。最有趣的是有一次上音樂(lè)課,由于我太投入的'唱歌,不小心唱錯(cuò)了,大家都停止了歌聲,我還繼續(xù)在自我陶醉。剛停止歌聲的我就聽(tīng)到同學(xué)們的一陣哄堂大笑。哎!當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò)我的音樂(lè)原來(lái)能給大家?guī)?lái)那么多歡笑。
這就是我偉大的夢(mèng),大家都有夢(mèng)想吧1像我一樣加油努力吧!
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