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        三年級(jí)鳥的作文

        時(shí)間:2023-03-08 19:19:00 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)鳥的作文錦集五篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)鳥的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級(jí)鳥的作文錦集五篇

        三年級(jí)鳥的作文 篇1

          大路邊的喇叭花廣播緊急通知,說八點(diǎn)早上和晚上會(huì)刮臺(tái)風(fēng)。小動(dòng)物們紛紛搬了家,但百靈鳥一家不知道時(shí)間,“怎么辦?”百靈鳥不停地拍動(dòng)翅膀,在樹枝上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真像一只在熱鍋上打轉(zhuǎn)的螞蟻。

          百靈鳥爸爸背靠在樹枝上,嘴巴歪到一邊,眼睛瞇成一條線:“家里沒有鐘,怎樣才能知道時(shí)間呢?”忽然,百靈鳥爸爸頭上冒出了一個(gè)靈感小燈泡,它一拍翅膀,眼睛睜得大大的:“唉,現(xiàn)在才七點(diǎn),離刮臺(tái)風(fēng)的.時(shí)間還早得很呢!”

          百靈鳥媽媽既驚訝又奇怪:“你是怎么做到的?家里又沒有鐘,再說!卑凫`鳥爸爸笑了笑,并指了指樹下的一條小河,小河上的睡蓮從夢(mèng)中醒來!坝兴徲衷趺礃!難道你是神仙不成?”百靈鳥媽媽有一些惱怒。百靈鳥爸爸淡定地說:“別著急,每天我從市場(chǎng)飛回家,正好是七點(diǎn),就看到睡蓮開了;晚上八點(diǎn),我下班時(shí)就看到夜來香開了,并不是只有這些花能告訴我們時(shí)間,牽牛花在凌晨四點(diǎn)開花,曇花在九點(diǎn)含笑一現(xiàn),萬壽菊下午三點(diǎn)欣然怒放!

          百靈鳥媽媽恍然大悟:“哦,原來花也能當(dāng)做時(shí)間呀!”

          百靈鳥爸爸說:“只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事!

        三年級(jí)鳥的作文 篇2

          一個(gè)星期天,我和媽媽來到了市場(chǎng),在一個(gè)角落里,我遇到了它。從此,這只鸚鵡——珍珍便來到了我家。

          它長的挺調(diào)皮可愛的,珍珍的一雙眼睛烏黑發(fā)亮,每時(shí)每刻都在東看看,西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的,所以當(dāng)它吃我給的食物是,偶爾也會(huì)有幾顆小米粒塞進(jìn)它的鼻子里,讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮艷,它背上的毛全是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一件綠色的.花襯衫。

          有一次,我去給珍珍喂食,也不知它今天是接錯(cuò)了哪根筋,平日里賣乖的它竟然不領(lǐng)情,一扇翅膀,把我精心給他準(zhǔn)備的食物就全部被打翻了。這時(shí),我心中的怒火終于爆發(fā)了,于是我大吼道:“你能不能不要再淘氣了!”珍珍聽了,立刻回歸乖乖女,縮在角落一動(dòng)不動(dòng)。唉,你說,珍珍能不能不要再調(diào)皮了啊!

          它不但調(diào)皮而且還是一個(gè)“女漢子”,平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧!可珍珍不一樣。一天,我正要去給它喂食,突然,我聽到了一陣聲響,走近一看,原來是珍珍和另一只公鸚鵡在打架!只見它這里一拳,那里一腳,打得公鳥直求饒。咦,原來它這么能打!

          這就是我的珍珍,你喜歡它嗎?

        三年級(jí)鳥的作文 篇3

          媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個(gè)可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會(huì)“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個(gè)水果叉。

          藤編小球一個(gè)是藍(lán)色的,另一個(gè)是咖啡色的'。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球!熬G枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。

          我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見了這個(gè)龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。

          希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們?cè)谶@些玩具上歡快地玩耍呀!

        三年級(jí)鳥的作文 篇4

          一天,動(dòng)物王國的獅子大王接到一封加急電報(bào),是毛里求斯島上的海鷗將軍發(fā)來的,電報(bào)里提到一件令人驚嘆的事,獅子大王趕緊寫了一封求救信。

          當(dāng)早晨的.第一束陽光照進(jìn)丁丁博士的小屋,他伸了個(gè)懶腰,忽然聽見傳真機(jī)“嘀嘀”的聲音,原來是一封動(dòng)物王國的求救信。親愛的丁丁博士:聽說你一直在研究已經(jīng)滅絕了的渡渡鳥,我要告訴你一個(gè)好消息,海鷗將軍在一個(gè)古老的巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)珍貴的渡渡鳥蛋。也許這是最后一個(gè)鳥蛋了,我們多么希望它能變成一只可愛溫順的渡渡鳥。∷晕乙源笸醯拿x真心地請(qǐng)求您的幫助,救救這只蛋。

          丁丁讀完來信,心想:“300年前,人們是多么無知。∷麄児庀胫悦牢兜镍B肉,結(jié)果把渡渡鳥都?xì)⒐饬,我一定要救救這最后一只蛋!”

          直升機(jī)把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島,丁丁終于見到那個(gè)灰白色的鳥蛋。他小心翼翼地把鳥蛋送到實(shí)驗(yàn)室的保溫箱中,每天都認(rèn)真地觀察。丁丁心里很擔(dān)心:“這只渡渡鳥蛋已經(jīng)有300歲了,它還能不能變成小鳥呢?”

          一天過去了,兩天過去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥的出生。人們一定會(huì)像媽媽一樣地愛護(hù)它。忽然有一天,蛋殼微微顫抖了一下,“啪”地一聲裂開了,一只毛茸茸的大嘴鳥鉆了出來。

          啊,渡渡鳥歸來了!

        三年級(jí)鳥的作文 篇5

          我家有一只畫眉,它是我媽媽過生日的時(shí)候舅舅送給她的。我對(duì)這鳥兒很感興趣,就把它養(yǎng)了起來。

          畫眉鳥全身長著光潔翠綠的羽毛,中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對(duì)小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的.毛向后延伸著。長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的。它那細(xì)細(xì)的腿上,一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿,將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠(yuǎn)方,活像一位站崗的哨兵。

          畫眉鳥吃食可有趣了!我在小院里捉來幾只面包蟲,把一只放在它的面前。它可沒有見過這新鮮玩意兒,左看右看,趁我不注意,飛快地叼起小蟲,津津有味地吃起來。吃完后,它用企求的目光看著我,好象在說:”味道太好了!小主人,你再給我一條吧!“吃飽了以后,它站在籠子中間的細(xì)竹竿上,放開它那動(dòng)聽的歌喉大聲歌唱,好象在向我表示感謝。

          我家的畫眉真可愛!

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