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        三年級(jí)神奇的作文

        時(shí)間:2023-02-27 17:02:59 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)神奇的作文合集七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼娜昙(jí)神奇的作文7篇,歡迎大家分享。

        【精選】三年級(jí)神奇的作文合集七篇

        三年級(jí)神奇的作文 篇1

          未來的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧?那就跟隨我一起去吧!

          來到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人保安的胸部,"保安"就會(huì)禮貌地向你問好"早上好,歡迎來到神奇小學(xué)。如果外人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,保安,就會(huì)嚴(yán)肅的說"你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。"如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,保安,就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

          來到教室,你會(huì)不由贊嘆道:"哇,這里的景色真美呀。咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),竟相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)器外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。

          窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的辨別,會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)解到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。

          課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會(huì)在黑板上寫出來,上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會(huì)出現(xiàn)在上面,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯(cuò)了就只要聲控一下,說,寫錯(cuò)了。藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控轉(zhuǎn)置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個(gè)沉重的書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。

          我想,隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展,我們一定能坐在神奇的教室里面,那將是我們未來的教室,也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機(jī)器人保安,我堅(jiān)信,只要我們努力,未來神奇的教室就會(huì)出現(xiàn)!

        三年級(jí)神奇的作文 篇2

          我們平時(shí)接觸到的香水都是用來噴在身上,讓味道更香一些。但是,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)香水的小竅門,今天就分享給大家。

          星期天的早上,我在木桌上畫畫,可是紙?zhí)×,馬克筆水就印在了桌面上,這可怎么辦呢?我馬上用清水擦洗,費(fèi)了九牛二虎之力,印跡還是賴在桌面上。我又拿來媽媽的卸妝油,因?yàn)槲覅⒓犹俦荣,涂了濃濃的彩妝,媽媽就是靠這個(gè)把我的臉擦得干干凈凈。但是卸妝油也不起作用,反而把桌面弄得黏黏糊糊的。

          我只得尋求媽媽的'幫助,媽媽上網(wǎng)查了查,有人說可以用酒精擦。我立刻拿出家里的酒精棉球,由于放得太久了,酒精全部揮發(fā)掉了,還是不行呀!我急地抓耳撓腮,要去哪里找酒精?這時(shí)媽媽提示我,可以試一試香水。我趕緊取出香水,噴在棉球上,用力一擦,哇!桌面頓時(shí)干凈了。這是為什么呢?原來香水里含有大量的酒精成份,怪不得能擦掉。

          小小香水也有大作用呢!生活中還有許許多多這樣的小竅門,能幫我們排憂解難,要是你也發(fā)現(xiàn)了,記得告訴我哦!

        三年級(jí)神奇的作文 篇3

          “啊,我怎么也長尾巴?”我竟然看到自己長出了一條尾巴,這是怎么回事呢?我慌慌張張地跑到爸爸媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也多了條尾巴。

          我長了一條公雞的尾巴,我的尾巴非常漂亮,我把它清洗得干干凈凈,然后把它吹干,噴點(diǎn)香水,再給它穿上衣好了。我可以用我的尾巴提籃子,拿書包……

          在學(xué)校里,同學(xué)們個(gè)個(gè)都長了一條尾巴,有的長了松鼠尾巴,有的長了猴子尾巴,有的長了兔子尾巴……我的公雞尾巴雖然好看,但容易被門夾住,每次關(guān)門,我的尾巴都會(huì)被夾住非常疼。我的尾巴毛發(fā)很多,吹干也不方便。我的尾巴如果要被夾時(shí)收回來,洗完自己會(huì)馬上干,尾巴里還有個(gè)太陽能芯片,這樣非常環(huán)保,

          大家要是都有了尾巴,學(xué)校里肯定大亂,有松鼠尾巴的人,下課就往樓下跳;有猴子尾巴的同學(xué),下課爬樹上蕩秋千。小剛非常調(diào)皮,他老是用尾巴碰別人,拿別人東西;小明非常喜歡拿尾巴表演,讓我們哈哈大笑。爸爸有一條牛尾巴,這樣他睡覺時(shí)就不會(huì)擔(dān)心被蚊子咬了;媽媽有一條猴子尾巴,這樣做飯時(shí)就可以多出一只手來拿東西啦。如果在路上遇到壞人,我們還可以用尾巴來攻擊壞人。

          尾巴的.用處很多,但也有許多缺點(diǎn),我們應(yīng)該多用尾巴的優(yōu)點(diǎn),改變尾巴的缺點(diǎn),這樣就可以利用尾巴幫我們做很多的事了。

        三年級(jí)神奇的作文 篇4

          今天,我正在寫作業(yè),聽見“咚咚”的敲門聲,我開門一看,原來是爸爸回來了,他手里拿了一件衣服說:“兒子,爸爸給你買了一件新衣服,它還有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的`問。爸爸說:“穿上試試吧!”

          我拆開包裝,發(fā)現(xiàn)衣服有四個(gè)按鈕,我看了一下說明書:第一個(gè)按鈕可以隱身,第二個(gè)可以想到那里就到那里,第三個(gè)可以飛行,第四個(gè)可以變換原樣。

          我的心已經(jīng)被那件衣服勾住了,我趕緊穿上,迫不及待的按了第一個(gè)按鈕,我走到鏡子前面,!鏡子里果真什么都沒有,我又按了第二個(gè)按鈕,在顯示器上寫了一個(gè)“廣州”,剛一寫完,就把我熱的,原來我來到了廣州,我趕緊又按了第四個(gè)按鈕返回。接著,我又按了第三個(gè)按鈕,我突然雙腳離地,飛了起來。

          正在玩的時(shí)候,耳邊突然想起了媽媽的聲音“兒子,快起床!蔽乙惑@,醒來了,原來是一場夢(mèng)。我想我長大后一定要造一件這樣的神奇的衣服。

        三年級(jí)神奇的作文 篇5

          珠繡,顧名思義就是用珠子繡上去的手藝活。

          今天,我參加了蕭山日?qǐng)?bào)組織的珠繡畫活動(dòng),親身體驗(yàn)了指尖上的藝術(shù)——珠繡。首先,蕭山珠繡非遺傳承人王麗華老師給我們講了珠繡的心得,“這是一個(gè)慢工出細(xì)活的.手藝,要有三心:精心、靜心、盡心!边@項(xiàng)活動(dòng)需要我們的耐心,看似簡單,但實(shí)際操作時(shí)是非常困難的。

          我從大姐姐那領(lǐng)來了材料,開始了我的珠繡。我先拿起一跟細(xì)線,然后將它穿進(jìn)針孔,由于我經(jīng)常幫奶奶穿線,所以這根本難不倒我。剛得意了沒多久,我被串珠子難倒了,珠子就像許多調(diào)皮的小精靈,讓它往這它偏往那,剛要穿進(jìn)去時(shí),他便跳走了,我試了好幾次都沒有成功,心里萌生了想要放棄的念頭,媽媽好像看透了我的心思,鼓勵(lì)我“別著急,慢慢來”我也想起了剛才老師說的三心:精心、靜心、盡心。繼續(xù)嘗試,終于,我穿進(jìn)去了,一顆,兩顆……俗話說“熟能生巧”,經(jīng)過多次嘗試后,我穿的越來越輕松,時(shí)間不知不覺中就過去了大半,我也已經(jīng)快繡好了?粗@些閃亮的珠子,我充滿了感慨:珠繡雖然漂亮,但要繡好一幅完整的作品,那可得下不少功夫!

        三年級(jí)神奇的作文 篇6

          今天我們老師讓我們觀察胖大海,我和媽媽去藥店買了幾個(gè)泡在水里。

          胖大海是橢圓形的,中間胖,兩頭尖。他穿了一件棕色的衣服。摸起來硬硬的。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)表面很粗糙,現(xiàn)在像老爺爺臉上的皺紋。把它放在鼻子上聞聞起來有一些淡淡的中藥味,不仔細(xì)聞,是聞不到的。

          我先接了一些熱水,再拿一個(gè)透明的杯子,把熱水倒進(jìn)杯子里,只見胖大海像跳水員一樣迅速沉下去,又快速的浮上來了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。剛開始沒什么變化,可過了幾秒鐘,他的一頭裂開了,長出了許多小毛毛,同時(shí)他的全身長出了很多小泡泡,我很興奮。過了幾分鐘,它越來越大,他把皺巴巴的衣服脫掉了,換上漂亮的'紗衣,他又像棉花糖,又像一朵朵白云,還像一朵朵五顏六色的花朵……我晃了幾下水杯,它開始旋轉(zhuǎn)起來,像小姑娘一樣穿著花裙子轉(zhuǎn)圈。咦?水的電顏色也有了變化。本來還是沒有顏色的,現(xiàn)在變成了深棕色。胖大海吸足了水,身體胖胖的,臥在水里,像懶洋洋的水母一樣。

          今天觀察。發(fā)現(xiàn)了胖大海神奇的變化,今后我要做一個(gè)有心人,觀察更多的事物。

        三年級(jí)神奇的作文 篇7

          當(dāng)我們每天背著沉重的書包來到學(xué)校,當(dāng)我們因?yàn)檠劬Σ缓每床坏胶诎宥櫰痤^,當(dāng)老師站在黑板前啞著嗓子上課,多么辛苦呀!因此,我決定發(fā)明一個(gè)未來的教室。

          我想讓我的教室變成一個(gè)既方便、神奇,又充滿魔幻的教室,教室里的黑板可以飛起來,隨著老師的步伐可以游動(dòng)到教室的任何地方,同時(shí)可以根據(jù)不同的需要變大和小,老師講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,黑板會(huì)根據(jù)老師的指揮自動(dòng)清零然后縮;教室的桌子是會(huì)變形的,同學(xué)們來學(xué)校的上課的時(shí)候不用每天背著沉甸甸的書包,每次上課前按下桌子上的按鈕,桌子會(huì)自動(dòng)的根據(jù)課程表擺出當(dāng)節(jié)科目所需要的文具,桌子前方有塊顯示屏,它會(huì)顯示每節(jié)課的'課本內(nèi)容,旁邊會(huì)有幾個(gè)不同顏色的按鈕,每個(gè)按鈕都會(huì)發(fā)出不同的指令,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可以按下這些按鈕尋找?guī)椭;教室的門是自動(dòng)感應(yīng)的,每當(dāng)有人通過的時(shí)候都會(huì)自動(dòng)打開然后再自動(dòng)關(guān)上;每天放學(xué)的時(shí)候老師可以遙控教室里面的所有桌椅,老師一按下遙控指令,教室里所有的桌椅都可以變形,并且自動(dòng)整理。

          怎么樣,我發(fā)明的這種教室很好吧?你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎?那就要好好學(xué)習(xí),只有好好學(xué)習(xí),我相信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!加油!

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