【熱門】三年級(jí)樹(shù)葉作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)樹(shù)葉作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹(shù)葉;氐郊依,我立刻和媽媽到公園里撿樹(shù)葉,撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。
星期日早上,我背著書包興致勃勃地走進(jìn)了教室。剛上課,郭老師說(shuō):現(xiàn)在我們來(lái)做“樹(shù)葉貼畫”!皹(shù)葉貼畫”顧名思義,就是用樹(shù)葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來(lái)完成一幅畫。現(xiàn)在你們就可以開(kāi)始做了。我先拿出白紙,再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉,用剪刀將兩頭的.尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹(shù)干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹(shù)葉,抹上膠,在“樹(shù)干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹(shù)的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會(huì)問(wèn):“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩!弊詈螅矣娩摴P在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來(lái)貼在天空中、讓它們自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔。這時(shí)我還覺(jué)得少了些什么,哦,我一拍腦門:“小草還沒(méi)有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家!边@樣,一幅精致而又栩栩如生的樹(shù)葉貼畫就完成了。
同學(xué)們看了我的畫都嘖嘖稱贊。老師看了我的畫也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
點(diǎn)評(píng):文章將貼畫制作過(guò)程敘述清晰、用詞準(zhǔn)確。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
我的樣子像一把小小的扇子,兄弟姐妹也是非常的多。小朋友們,你們能猜出我是誰(shuí)嗎?我想你們一定能猜到了吧!是的,我是一片小小的銀杏樹(shù)葉。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,百花盛開(kāi)了。我們穿著碧綠碧綠的小衣服,和兄弟姐妹一起從樹(shù)媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。周圍的一切是那樣的美麗而又新鮮,我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,一只小鳥飛到了我的身邊,嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,我們成了十分要好的朋友。
夏天的天氣十分炎熱,我和兄弟姐妹長(zhǎng)大了,手拉著手擋住了熾熱的太陽(yáng),我們還故意留了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,讓涼爽的'風(fēng)兒吹進(jìn)小院子里。我喜歡看那老奶奶在樹(shù)下?lián)u著大扇子,喜歡看老爺爺在樹(shù)下睡午覺(jué)。
秋天,我們慢慢地變黃了。小鳥飛過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)了,我的好朋友!”秋風(fēng)吹來(lái),兄弟姐妹們都爭(zhēng)先恐后地翩翩起舞,我也和它們一起跳起了美麗的舞蹈。
冬天來(lái)了,所有的動(dòng)物都回到了自己的洞穴里,冬爺爺給我蓋上了一床厚厚的白棉被,我在白棉被下慢慢地腐爛。我用我自己的身體為大樹(shù)媽媽提供了更多的養(yǎng)分,為來(lái)年大樹(shù)媽媽養(yǎng)育更多的小弟弟和小妹妹做準(zhǔn)備。
這就是我,一片小小的銀杏樹(shù)葉。我的一生雖然短暫,但卻十分精彩,難道不是嗎?
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。
在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。
秋風(fēng)掃過(guò),滿山的`葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫,深深的吸引住了我。
走入滿山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”落葉雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師!
暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4
習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂過(guò),我從一株大樹(shù)上飄落而下,此時(shí)此刻,我知道,我的生命終將走向盡頭,化為肥料與這片土地融為一體。
“哎!該來(lái)的還是躲不掉啊......”我輕嘆道?删驮谶@時(shí),一陣狂風(fēng)沒(méi)有一絲預(yù)兆地來(lái)了,將毫無(wú)防備的我卷入萬(wàn)米之上的天空。
但那時(shí)的我卻并不知道,正因?yàn)檫@樣,我看見(jiàn)了這大千世界的繽紛。
首先看見(jiàn)的是公園噴泉旁嬉戲、追逐的孩子們,而在他們旁邊,一群大人正站在那兒一邊談天說(shuō)地,一邊用溫柔、寵溺的目光看著那群孩子們,那也許是他們的父母吧。“人類嗎?真好啊......”我喃喃道。
緊接著,我又飛到了一個(gè)小區(qū)里,在小區(qū)的一片空地上,一群中年婦女們正聚集在一起,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)做著早操,偶爾還趣味性地聊上幾句,那一幕,和諧而寧?kù)o、愉悅而自由。
漸漸的,風(fēng)小了,我慢慢悠悠在碧藍(lán)的天空中飄著......,飄到了一片蔚藍(lán)的一望無(wú)際的大海上。上面一艘艘輪船正在緩緩地行使著,蕩起一陣“八”字形的'尾波。偶爾還會(huì)有幾條小魚跳躍而出,仿佛在上演“魚躍龍門”,回歸時(shí)帶起一陣水花。而在大海的上空,一只只白色小海鷗正在藍(lán)天下翱翔,時(shí)不時(shí)還低下那雪白的頭,也許是在覓食吧!巴!大海啊。我還是第一次見(jiàn)呢!”
不久,飄到了一座楓林之中,見(jiàn)到了許許多多與我一樣的落葉,我熱情地和它們打著招呼,同時(shí)也拒絕了許許多多做客的邀請(qǐng)。
最后,我停在了一個(gè)小村莊里,化作了這片土地的一部分,在這次旅途中,我看到了人生百態(tài)。也許,這就是上天給我的恩賜。
“幾許夢(mèng)輪回,幾看笑浮生”。能在經(jīng)歷過(guò)這樣一番后離去,我也心滿意足了。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5
一天下午,晶晶走在放學(xué)回家的路上,忽然她看見(jiàn)有許多葉子掉落在地上,就連忙撿了幾片放在手里。她一看這些樹(shù)葉有的像手掌的梧桐樹(shù)葉,有的像金魚尾巴似的火紅的楓葉,還有的像一把把小扇子的銀杏樹(shù)葉。晶晶看了覺(jué)得很好看,于是她就把樹(shù)葉放在自己的書包里帶回家。
等回到家她把作業(yè)完成了之后,她從書包里拿出這些漂亮的樹(shù)葉放在桌子上,她想了想看了看桌子上的樹(shù)葉,心想這些樹(shù)葉用來(lái)干啥好呢?忽然她的小腦瓜靈機(jī)一動(dòng),教師節(jié)馬上就要到了。我就做幾幅樹(shù)葉圖畫送給老師吧!不一會(huì)晶晶就做了許多形壯,有的像兔子,有的像楓葉,有的.像大雁還做了很多很多的形壯。教師節(jié)的時(shí)候老師看到這幅圖畫的時(shí)候說(shuō)晶晶你做的圖畫真好看。
三年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6
樹(shù)葉是綠油油的,我們走到哪兒,哪兒就會(huì)有樹(shù)葉,樹(shù)葉都快成了我們的好伙伴。于是,我打算用樹(shù)葉做一副樹(shù)葉標(biāo)本貼畫!
我在院子里,撿了一大堆樹(shù)葉,正準(zhǔn)備上樓時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你只撿綠油油的樹(shù)葉怎能行呢?”我聽(tīng)了,覺(jué)得很疑惑,問(wèn)道:“媽媽,我撿綠色的樹(shù)葉,有什么問(wèn)題嗎?”“樹(shù)葉是綠色的對(duì)吧?,那你整幅畫都是綠色的,千篇一律的`,是不是不好看?沒(méi)有色彩了怎么會(huì)漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴,想了想,心想:也對(duì),那么怎么才能解決這件事呢?”于是,我又采些花回來(lái)裝飾一下。
全部準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始制作了,不知道為什么,心情一下子放松了。首先,我用一片片的葉子剪成一條一條的,貼在白紙的最下面,當(dāng)做一片草地,接著,我拿了幾株小苗貼在草地上,當(dāng)做是花兒的枝和葉,然后,我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花,再用一朵小桂花貼在花朵中間當(dāng)花蕊,最后,我用一些又細(xì)又長(zhǎng)的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定!我的完美杰作終于完成了!
通過(guò)這次制作,我發(fā)現(xiàn):大自然是多么的神奇,大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
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