【精品】三年級(jí)快樂(lè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，樹(shù)上的葉子有的漸漸地變黃了，有的慢慢地變紅了。
銀杏樹(shù)那惶惶愛(ài)的葉子像一把把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子是紅色的，像秋姑娘的眼睛，眨呀眨呀，正在觀看秋天的美景。楓樹(shù)葉像一枚枚紅色的郵票，飄啊飄啊，飄到了每個(gè)人的手里，告訴他們冬天就要到了。秋天的落葉千姿百態(tài)，有的'像桃心，有的像小船，有的像小鴨梨，有的像細(xì)細(xì)的繡花針，還有的像五角星------秋風(fēng)一吹，許多樹(shù)葉告別了樹(shù)媽媽?zhuān)p輕地飄落到地上，和小草擁抱。
我?guī)е鴰讉�(gè)小朋友，來(lái)到了樹(shù)下，看到許多樹(shù)葉飄落到地上，我們便一起挑選漂亮的樹(shù)葉，裝進(jìn)紙袋里。一袋、兩袋、三袋------撿呀撿，一直撿到大家都累了，就各自拿了幾袋樹(shù)葉回家了。
撿這么多樹(shù)葉有什么用呢？這些樹(shù)葉貼上膜可當(dāng)書(shū)簽。把它們一片片拼起來(lái)，就是美麗的葉畫(huà)。背面粘上白紙，再貼上膜，就是精美的樹(shù)葉標(biāo)本。
我用葉子做成小金魚(yú)的葉畫(huà)。用紅色的柿子樹(shù)葉當(dāng)小金魚(yú)的頭和身體，黃色的銀杏葉當(dāng)魚(yú)尾巴。它看上去就像活的一樣，在水中游來(lái)游去。我想了想老師每天工作都很辛苦，所以我要把葉畫(huà)送給老師，給她帶去快樂(lè)。
誰(shuí)都喜歡快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)給人們帶來(lái)美好的心情。把快樂(lè)分給同學(xué)，把快樂(lè)分給老師，把快樂(lè)分給大家，讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)更快樂(lè)！
快樂(lè)真好！
點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)句生動(dòng)，優(yōu)美是這篇習(xí)作中非常突出的一個(gè)特點(diǎn)，例“銀杏樹(shù)那黃黃的葉子像一把把小扇子”，“柿子樹(shù)的葉子像一枚枚紅色的郵票”等，讀者如在欣賞優(yōu)美的散文作品。在此之余，小作者講述了自己由制作樹(shù)葉畫(huà)時(shí)獲得的快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出“快樂(lè)真好”，突出了主題。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
北風(fēng)呼呼的吹，樹(shù)上的葉子一片一片掉落，似乎在告訴我們，冬天已經(jīng)來(lái)臨。
冬天里，有人穿起了厚厚的大衣，有人在家吃起了火鍋，還有人開(kāi)起了電暖爐取暖。而我最?lèi)?ài)的還是沖上熱水澡，來(lái)保暖身體。冬天這季節(jié)，白天短，夜晚比較長(zhǎng)，尤其夜晚溫度最低，外頭常會(huì)結(jié)起了厚厚的雪霜，降下片片的雪花，有時(shí)清晨甚至還會(huì)起了一層濃濃的霧，使我們身體不僅會(huì)著涼，還會(huì)使得交通不方便呢！除此之外，每當(dāng)冬天來(lái)臨，我便會(huì)想起那顆香軟酸甜，令人垂涎三尺的草莓，它的滋味是任誰(shuí)都抵擋不了的。
冬季中，我們的習(xí)俗是必須過(guò)冬至，吃湯圓是那天的重頭戲。吃完湯圓之后，代表冬天正式來(lái)到，而吃完湯圓，身體也變得溫暖許多，也不會(huì)在覺(jué)得寒冷，不僅如此，聽(tīng)說(shuō)冬至這天夜特別長(zhǎng)，晝最短，而且這天，家里的每一份子也都會(huì)回家和家人團(tuán)圓一起吃湯圓呢！
我喜歡冬天，冬天的草莓讓我難以忘懷，冬天的湯圓更讓我感受到家庭的溫暖，冬天也帶給我們?cè)S多不一樣的樂(lè)趣，冬天，還可以看到優(yōu)美的`雪景，真是太美妙了。冬天的雪和霜也能給植物補(bǔ)充一定的水分和養(yǎng)分，這樣一來(lái)，就不怕春天的植物沒(méi)有養(yǎng)分、水分而枯委了。冬天，是我最喜歡，最難忘的季節(jié)，我最喜歡冬天了。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
星期二下午，我們?nèi)昙?jí)舉行了一次銀杏節(jié)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到銀杏樹(shù)下，只見(jiàn)高大的銀杏樹(shù)就像一個(gè)巨大的勇士守衛(wèi)著美麗的校園。它的葉子就像一把把小扇子，掛在樹(shù)上。抬頭細(xì)看，那小扇子中還藏著一個(gè)個(gè)橢圓形的.、黃乎乎的小果子呢！我想，那就是銀杏果了吧！
羅老師不知從哪找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，在銀杏樹(shù)上使勁揮舞了幾下，銀杏果像下大雨一樣落了下來(lái)，也拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬向銀杏果撲去。只見(jiàn)我們班的史仕聰同學(xué)左手一把銀杏果，右手一把銀杏果，想再撿，傻眼了——沒(méi)地方放了。怎么辦呢？就撿這么幾個(gè)他可不甘心。這時(shí)，他急中生智，想到了一個(gè)好辦法。他迅速地把外套脫了下來(lái)，鋪在地上，把剛撿的銀杏果全放在上面，又快速地鉆進(jìn)人群撿了起來(lái)。我也不甘示弱，一只手拿著塑料袋，一只手不停地?fù)欤Y(jié)果我也撿到了很多呢！
活動(dòng)結(jié)束了，我們的手上、身上都是臭哄哄的，但大家還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊氖斋@很多很多哦!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我非常喜歡讀書(shū)，所以爸爸媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)了許許多多的書(shū)……
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書(shū)有《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤�有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí)，就會(huì)反復(fù)地讀，知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止�？茖W(xué)類(lèi)的書(shū)讓我了解到意想不到的事情。童話(huà)類(lèi)的書(shū)讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話(huà)世界。古生物類(lèi)的書(shū)讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍，而且它們的`種類(lèi)還非常非常的多�！冬�?shù)倌取愤@套書(shū)講了生活中各種各樣的常用類(lèi)知識(shí)，讓我受益匪淺，讀書(shū)時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信，有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書(shū)呢！讀書(shū)讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè)，讀書(shū)一路伴我成長(zhǎng)！
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