【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
美好的大自然，悄悄地存在于身邊。美好的大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。
輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長(zhǎng)短，才能如此地壯闊。
俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。
瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物，不一會(huì)兒，螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家，這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然，心中又有著不同的省思。美好的大自然，是那么地碩大，而人類，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著美好的'大自然的一切，將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……
“一沙一世界，一花一天堂�！泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰校錆M著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察美好的大自然吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，讓我們走進(jìn)秋天吧！
果園里，柿子紅了，像一個(gè)個(gè)害胖娃娃，東躲西藏，可還是逃不過(guò)我的眼睛。胖胖的柿子娃太重了，把樹媽媽的手臂都?jí)簭澚恕?/p>
樹林里，葉子紛紛掉落，我站在樹下，有一只黃蝴蝶從我眼前飄過(guò)，啊！那是一片美麗的樹葉！我興奮地抓起一把落葉撒向天空，落葉就化成了一群翩翩起舞的蝴蝶，哇，好美！我都沉醉在了其中。
田野里，稻谷熟了，金燦燦的把天空都給染紅了。玉米熟了，彎著腰，好像在一邊鞠躬，一邊說(shuō)：“秋姐姐好！”透露出豐收的.喜悅。
我喜歡秋天，因?yàn)樗鼛Ыo了我們豐富的水果，給了農(nóng)民伯伯辛勞的成果。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
大年初一，我和爺爺、奶奶一起去舅奶家，由于路途較遠(yuǎn)，又堵車，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我眼前突然出現(xiàn)一個(gè)活潑而可愛的小男孩笑瞇瞇胡對(duì)我說(shuō)“你好，您夢(mèng)想中的汽車是什么樣的，只要想到什么就會(huì)有什么的。
我想要一個(gè)在堵車時(shí)，只要按一下紅色的按鍵就可以飛躍過(guò)去，要是按一下粉紅色就能聽到的音樂(lè)，汽油要是沒有了可以用儲(chǔ)存在那里陽(yáng)光或風(fēng)力當(dāng)汽油，當(dāng)然不同的，汽油的.力度也有不同的，陽(yáng)光是慢，風(fēng)力是快。按一下藍(lán)色的鍵，四個(gè)輪子會(huì)變成兩只腿的機(jī)器人，當(dāng)然，這是你遇到苦難的時(shí)候或需要幫助的時(shí)候才可以使用這個(gè)機(jī)器人。
我相信經(jīng)過(guò)我們這代人努力學(xué)習(xí)，天天向上。日后一定會(huì)發(fā)明這樣的汽車，肯定會(huì)發(fā)明更多類型的夢(mèng)想汽車，并且日后我們的生活會(huì)更加美好。讓我們記住今天期待明天的到來(lái)，讓我們繼續(xù)努力創(chuàng)造財(cái)富。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是一只小小小小小燕子。
我長(zhǎng)著一身烏黒光亮和羽毛，一張鋒利無(wú)比的尖嘴巴，連石頭都能琢出個(gè)小洞來(lái)呢！最歷害的就是我那俊俏輕快的翅膀，飛多遠(yuǎn)都不累。
第一陣春風(fēng)吹過(guò)，我就知道春天來(lái)了，于是我展開翅膀，飛過(guò)一座座山，飛過(guò)一條條河，終于來(lái)到了這里-----南方。這里的春光迷住了我，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，還有翩翩起舞的.柳枝，多么美麗多么漂亮啊！“我能為這美麗的春光做些什么呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，對(duì)，我可以為春光添加生機(jī)，添加生趣呀！”說(shuō)做就做，我立刻做出既優(yōu)美而又有難度的動(dòng)作，在橫掠過(guò)湖面時(shí)我就像飛機(jī)在飛一樣，在天空飛時(shí)又像小天使在跳舞一樣……
我飛倦了，停著休息的時(shí)候我就“唧唧唧唧”的唱起了小歌曲，我還可以為花花草草和每一棵大樹消滅害蟲。
就這樣春光一天比一天美，一天比一天更有生機(jī)，我就忍不住感嘆道：“春天你真美，春天我愛你！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。
未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的'抽屜就會(huì)自動(dòng)打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。
未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。
未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開門，就能聞到濃密的香味。
未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>
未來(lái)的教室真神奇啊！你也來(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛上這未來(lái)的教室。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個(gè)高大的衛(wèi)士，挺立在校園中央。
春天到了，松樹吐出了淺綠色的葉子，好像在說(shuō)：“春天到了，我要發(fā)芽，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”我也希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，為它澆水，為它松土，希望它長(zhǎng)成一個(gè)棟梁之才。
夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹下乘涼，做游戲，聽知了唱贊美夏天的歌。
秋天到了，校園里許多樹木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的`秋風(fēng)中，像是在說(shuō)“做人就要向我一樣堅(jiān)強(qiáng)呀！”
冬天到了，其它樹木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了，而它卻沒掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
�。∶利惖男@！美麗的塔松。
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