三年級(jí)作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)上作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
不知是誰(shuí)到井臺(tái)上打水，偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里，帶到地面上來(lái)了。青蛙有生以來(lái)第一次接觸干燥的土地，眼前不禁一亮：
火紅的太陽(yáng)照耀著大地，新翻耕過(guò)的田地上蒸發(fā)著白氣，路旁的青草也散發(fā)著清香。遠(yuǎn)處的樹(shù)林子里，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地喧嚷著。
青蛙正陶醉在這美景之中。突然，一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來(lái)�！斑蛇�!怕怕!”青蛙驚叫著趕緊鉆到一簇茂盛的.草叢里躲了起來(lái)。
看著被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問(wèn)：“你不認(rèn)識(shí)我了?你昨天在稻田里捉蟲(chóng)子，我還跟你打過(guò)招呼呢!”
“昨天?昨天我還在井里呢!”
“原來(lái)你是井蛙呀!初來(lái)乍到，對(duì)這里的一切都還不熟悉吧?我是小猴，我?guī)銋⒂^吧!”小猴笑了笑，熱情地說(shuō)。
“呵呵，有人給我當(dāng)向?qū)�，真是求之不�?”青蛙想了想，就爽快地答應(yīng)了。于是，他從草叢里爬出來(lái)，跟著小猴，開(kāi)始了他們的參觀之旅。
一直生活在井里的青蛙，哪走過(guò)什么遠(yuǎn)路呀!這不，跟著小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。
小猴看見(jiàn)了，關(guān)心地說(shuō)：“要不，你跳到我肩膀上來(lái)吧!”
“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說(shuō)。
“來(lái)吧，沒(méi)事的。我媽媽常教導(dǎo)我，遇到陌生人，要誠(chéng)懇地幫助他�！毙『镞呎f(shuō)邊蹲下身子，并伸出胳膊，做出請(qǐng)的手勢(shì)。
見(jiàn)小猴如此誠(chéng)懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。
“呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。
結(jié)識(shí)了小猴這個(gè)朋友，青蛙井上的生活一定會(huì)很快樂(lè)的。
三年級(jí)作文 篇2
秋天是多彩的季節(jié)。天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。綿綿的白云好似一群白馬，在天空中歡樂(lè)地奔跑。
花和草漫山遍野，到處都是。綠茵茵的小草在大地媽媽的懷抱里盡情地歌唱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)引人注目的大明星。它們高的'齊腰深，矮的才剛沒(méi)腳脖子。草的顏色豐富多彩，有淺綠色的，有深綠色的，也有淡黃色的。一片一片連起來(lái)，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。草叢中夾雜著許多各色各樣的野花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……真是五彩斑斕，色色俱全。把碧綠的草原裝扮得比花園還美。尤其是金黃金黃的野菊花，一朵一朵地競(jìng)相開(kāi)放，就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空氣中飄蕩著一股淡淡清香的味道。
啊，這真是草的世界，花的海洋！
三年級(jí)作文 篇3
冬姑娘悄悄地來(lái)了，她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花，遮住了小樹(shù)，你看，那有幾棵潔白的雪松。整個(gè)山坡上就像蓋上了一床厚厚大被子，小草、小花、小樹(shù)在里面睡懶覺(jué)。
春天姐姐來(lái)了，山坡上的雪化了，在睡懶覺(jué)的小草、小花、小樹(shù)都醒了，他們對(duì)春天姐姐說(shuō)：“謝謝你叫醒我們�！毙〔莅研∧X袋伸了出來(lái)，綠油油的身子往上鉆，就像一條綠色的毛毛蟲(chóng)。小花伸出四肢，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的等等。五彩繽紛，令人心曠神怡；形狀有全開(kāi)的，有半閉的'、還有花骨朵兒，看！幾只小蜜蜂在繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣，就像巨人在保衛(wèi)著這一塊肥沃的土地。
��！多么美麗的山坡呀！多么美麗的春天呀！
三年級(jí)作文 篇4
一件可笑的事（想起這件事、童年趣事、這件事真叫我……）
童年的生活充滿樂(lè)趣，我們用好奇的目光觀察著周圍，急切盼望長(zhǎng)大的同時(shí)，也鬧出了不少的'笑話。我小時(shí)候也有不少笑話，今天，我就向大家說(shuō)一個(gè)吧！
聽(tīng)大人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁肭煽肆κ嵌嗝吹奶鹈�，我把它種下去，結(jié)出許多巧克力，那該多好呀！
于是我拿出珍藏已久的巧克力，直奔小花園，用鏟子挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把巧克力種在了里面。然后捉來(lái)幾條蟲(chóng)子，幫它松土。滿心希望我的巧克力樹(shù)能結(jié)出很多巧克力來(lái)……我每天都給它澆水，一星期過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，怎么還是沒(méi)動(dòng)靜呢？我迫不及待地扒開(kāi)土一看，咦？巧克力種子都不見(jiàn)了？“哇哇”我大哭著跑回家。爸媽很奇怪，問(wèn)我怎么哭了？我淚流滿面地說(shuō)：“我的巧克力種在土里不見(jiàn)了！”爸媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“巧克力是沒(méi)有生命的，是長(zhǎng)不出苗，結(jié)出巧克力的。”這時(shí)我才恍然大悟！
哈哈，你看我小時(shí)候做的這件事可笑吧！
三年級(jí)作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物有很多，但其中最喜歡的還是我家的“Kitty”。瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的茸毛就像給它披上了一件外衣，它的肚子和腿是金黃色的，背上有紅白相間的花紋，眼睛是漂亮的天藍(lán)色。
Kitty喜歡在燦爛的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。有一次，它忽然瞧見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在嬉戲，立即聳起周身的毛，身子彎曲得像一把弓，尾巴緊緊貼著地面，后爪牢牢趴在地上，前腳放松，擺好一副偷襲的架勢(shì)�？墒切▲B(niǎo)很快就飛走了，Kitty失望地收回了攻勢(shì)，不緊不慢地離開(kāi)了，好像什么事也沒(méi)發(fā)生。
Kitty可不是光會(huì)玩耍，它還有敏銳的洞察力。嘴巴兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須，就是它的法寶。一天，我?guī)itty下樓玩，它突然停下來(lái)，眼睛緊緊盯著前方，鼻子抬起向前嗅著，原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了“敵情”。我順著Kitty的目光方向看過(guò)去，哇，一只變異得超大的老鼠，我的媽呀，嚇?biāo)懒恕＠鲜笠部吹搅宋覀�，迅速竄到了草叢里。
你現(xiàn)在知道Kitty是什么了吧？是的，它就是我的寵物貓貓，也是我的好朋友。
三年級(jí)作文 篇6
我的童年是美好的，童年的趣事就像星星那樣，數(shù)也數(shù)不清；像森林那樣，望也望不到邊。雖然童年的趣事很多，但有一件事讓我至今記憶猶新。
前幾天我過(guò)生日時(shí)，姐姐送給我一個(gè)狗狗布娃娃，我最喜歡它了，每天抱著它睡覺(jué)，讓它陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次，我又抱著它睡覺(jué)，忽然感覺(jué)小狗的.身子好冷，我就突發(fā)奇想：“小狗那么冷，我生個(gè)火給它暖和暖和吧！”于是，我馬上起床，打開(kāi)煤氣灶，把小狗玩具放在火旁邊，我想：“小狗應(yīng)該不會(huì)冷了吧�！蔽野衙簹庹{(diào)到最大，隨著火越來(lái)越大，小狗的身子也暖和起來(lái)。突然，我聞到一股燒焦的味道，我低頭一看。哎呀，小狗著火啦！我馬上喊媽媽過(guò)來(lái)。媽媽拿著一桶水，朝著小狗澆去，火是滅了，但是小狗娃娃卻被燒了一個(gè)大洞，我傷心地哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“傻孩子，娃娃是不怕冷的。”她邊說(shuō)邊哄我睡覺(jué)，但是我睡不著，媽媽就把那個(gè)布娃娃烘干，再把它放在我的懷里，我才慢慢地睡著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這件事太有趣了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。
三年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的爸爸。他每天都是忙碌的樣子，每當(dāng)我看到他很辛苦時(shí)，便對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您休息一會(huì)吧�！卑职挚偸俏⑽⒁恍Φ卣f(shuō)：“我家的寶貝長(zhǎng)大了，但爸爸不累�！蔽业�.爸爸就是這樣，一工作起來(lái)就忘了辛勞。
記得有一次，爸爸得了嚴(yán)重的感冒，媽媽叫爸爸別去上班了，但爸爸非要去。于是，爸爸和媽媽便開(kāi)始了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，爸爸從小就很會(huì)說(shuō)，所以當(dāng)然是爸爸贏了，媽媽只好使起她的絕招——“關(guān)門(mén)計(jì)”，于是，媽媽搶先跑到了門(mén)前，擋在門(mén)口說(shuō)：“你要是非去不可的話，就得把我這關(guān)過(guò)了！”爸爸也使出了他的招數(shù)，爸爸走過(guò)去說(shuō)：“老婆，我不去上班了，現(xiàn)在上街去買點(diǎn)藥，順便陪你轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”于是，爸爸牽著媽媽的手來(lái)到街上的一家百貨商場(chǎng)，爸爸和媽媽來(lái)到衣服柜臺(tái)前買衣服，媽媽松開(kāi)了手去選衣服，爸爸趁機(jī)悄悄地跑到公司去，又工作了，而媽媽卻還在選衣服，還不知道呢。
你瞧我的爸爸，是不是一個(gè)工作狂？不過(guò)，我還是為有這樣一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸而感到高興和自豪！
三年級(jí)作文 篇8
正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！
晚上我在街心廣場(chǎng)等著看燃禮花慶元宵活動(dòng)。天終于黑了，月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來(lái)到天空。原來(lái)，它們也是來(lái)看禮花的。廣場(chǎng)上，到處都是三三倆倆的人群。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三顆信號(hào)彈，我高興極了，因?yàn)榉哦Y花馬上要開(kāi)始，一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無(wú)比，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像一把撐開(kāi)的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃�？�！一個(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'氣勢(shì)。繽紛的禮花把天空裝點(diǎn)得奇幻而美妙。突然，又一個(gè)大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個(gè)禮花可和別的不太一樣，里面出現(xiàn)了幾個(gè)紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開(kāi)始燃放起來(lái)，色彩各異，分不清是星星還是禮花。
幾顆信號(hào)彈的升空后，活動(dòng)結(jié)束，而我還看著天空發(fā)呆，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。
三年級(jí)作文 篇9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一名三年級(jí)學(xué)生，我真開(kāi)心��！
上早讀課時(shí)，我們的班主任翟老師領(lǐng)著一位白凈清秀的女老師來(lái)教室了，翟老師一介紹，我們才知道，原來(lái)我們班換班主任了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新班主任楊老師不熟悉我們班情況，翟老師一有時(shí)間就來(lái)幫助楊老師工作，我們舍不得翟老師，翟老師也舍不得我們。現(xiàn)在楊老師對(duì)我們班的同學(xué)已經(jīng)很熟悉了，我們以后要跟著楊老師好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
三年級(jí)新開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、科學(xué)、書(shū)法課等，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了一些。對(duì)于英語(yǔ)課，我既期待又害怕，期待的'是：我終于要上英語(yǔ)課了。害怕的是：太難，學(xué)不好、學(xué)不會(huì)。媽媽說(shuō)：“只要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)就一定能學(xué)好的，一點(diǎn)也不用擔(dān)心”。
升入三年級(jí)后，我們要用鋼筆寫(xiě)字了，從此以后，它就要陪伴著我一起學(xué)習(xí)，成為我的新伙伴。
三年級(jí)可是個(gè)大轉(zhuǎn)折，我可得加把勁兒，努力學(xué)習(xí)，絕不落后。語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，要增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋，多做練習(xí)題；學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)。在新的學(xué)期里，我一定再接再厲，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
三年級(jí)作文 篇10
三年級(jí)，一個(gè)多么神奇的詞呀!告訴你：我上三年級(jí)啦!
三年級(jí)不能像一二年級(jí)那么隨便了，要嚴(yán)肅精神一點(diǎn)。因?yàn)槲沂莻�(gè)大哥哥了!
三年級(jí)有許多有趣，新奇又好玩的課程，而且老師把“小朋友好”改成“同學(xué)們好”了。
語(yǔ)文書(shū)一發(fā)下來(lái)，我馬上翻開(kāi)一看，呀!課文中的拼音不翼而飛了。而且練習(xí)旁邊有了一位新鄰居——習(xí)作!
體育課又有了新項(xiàng)目——乒乓球。乒乓球可好玩了!教練先讓我們練墊球。還說(shuō)墊滿一百個(gè)有獎(jiǎng)品呢!于是我們非常認(rèn)真地練習(xí)，恨不得馬上就墊夠一百個(gè)。我最喜歡體育課了。三年級(jí)的云彩課更加豐富多彩了。一聽(tīng)說(shuō)云彩課，班上報(bào)名表發(fā)下來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)歡天喜地，高興得不得了，發(fā)象發(fā)了財(cái)。我報(bào)的是“軟筆書(shū)法”。別看看我呀!這可是我們校級(jí)云彩課，有專門(mén)教這一類的老師來(lái)教的`哦!
美術(shù)課上我們?cè)瓉?lái)的老師換了，新老師姓黃，我們都叫她“黃老師”。黃老師把畫(huà)水彩的工具寫(xiě)了下來(lái)。讓我們讓下來(lái)。我一回農(nóng)工商就帶著我整理好的“采購(gòu)大全”向超市“進(jìn)軍”了......
音樂(lè)課上，老師教我們?cè)趺创滴覀兊男屡笥选Q笛。我們可喜歡它了。一下課，我們就拿著豎笛吹，好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)呢!
三年級(jí)作文 篇11
“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下，我不得不去凡間游一游。你們會(huì)問(wèn)：“你是太上老君嗎？怎么把人間說(shuō)成了凡間�！迸叮⊥晕医榻B了：我當(dāng)然是來(lái)自天上的小水滴了。
伴著雷聲我降落到了美麗的江南水鄉(xiāng)—蘇州。來(lái)迎接我的是太湖叔叔，他告訴我：他是中國(guó)五大淡水湖之一。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在深知要愛(ài)水護(hù)水，所以太湖叔叔也給人們帶來(lái)了豐富的物產(chǎn)，那就是遠(yuǎn)近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。
在道別了太湖叔叔，我又遇見(jiàn)了一位漂亮的阿姨。原來(lái)她是陽(yáng)澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像誰(shuí)在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石和水草。陽(yáng)澄湖阿姨說(shuō)：“她就是以水質(zhì)澄清而出名的。這都要感謝那些愛(ài)護(hù)她的人們”。
離開(kāi)陽(yáng)澄湖阿姨，接著我走過(guò)了古城區(qū)的小河，又去了環(huán)抱蘇州的大運(yùn)河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……
第二天的.清晨，在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱下，我回到了天上。這次的姑蘇之游讓我看到了蘇州因水而秀，人們以水為榮！不愧是一座美麗的水城市。
三年級(jí)作文 篇12
哇！終于開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，從今天起我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課可以讓我懂得好多實(shí)用知識(shí)。
9月1日是正式上課的日子，早上我早早就起床穿衣服，急急忙忙地讓爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門(mén)口的人真多�。�(lái)上學(xué)的同學(xué)和接送孩子的叔叔阿姨將學(xué)校門(mén)口的'馬路堵得水泄不通，那開(kāi)店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴。開(kāi)學(xué)了，大家都回到了校園，學(xué)校可不像暑假那樣冷冷清清的了。
學(xué)校開(kāi)門(mén)了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了。”但都懷著高興的心情。上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝驕健的步入講臺(tái)，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，原來(lái)是劉老師。劉老師一直對(duì)我和藹可親，我非常喜歡她。在這一天里，每個(gè)老師說(shuō)的話都一樣“開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)�！彼晕乙课焕蠋煱衙块T(mén)功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)。
三年級(jí)作文 篇13
哇！終于開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。
9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)校門(mén)口，啊！人真多�。�(lái)上學(xué)的同學(xué)、趕著去上班的叔叔阿姨將學(xué)校門(mén)口的馬路堵得水泄不通，那開(kāi)店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開(kāi)學(xué)了，過(guò)早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的。
學(xué)校開(kāi)門(mén)了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了�！钡紤阎吲d的'心情。
上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，使我認(rèn)識(shí)了她，哦——原來(lái)姓劉，劉老師，我覺(jué)得劉老師一直對(duì)我和藹可親，我非常喜歡她。
在這一天里，有一件事讓我覺(jué)得很奇怪，每個(gè)老師說(shuō)的話都一樣“開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí) ——”但我想不管是好奇還是高興，只要我跟著每位老師把每門(mén)功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)，就可以了。
三年級(jí)作文 篇14
有的人發(fā)現(xiàn)了秘密，有的人發(fā)現(xiàn)了友情，還有人發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)，而我卻發(fā)現(xiàn)了指紋。
周末我畫(huà)完畫(huà)，想吃個(gè)冰蘋(píng)果，就走到冰箱前拿一個(gè)蘋(píng)果。在冰箱上我看見(jiàn)幾個(gè)紅紅的指紋，于是我找來(lái)爸爸問(wèn)他這是誰(shuí)的指紋，他說(shuō)不知道，然后他就走開(kāi)了。
我很擔(dān)心想。這是誰(shuí)的指紋呢？是不是有小偷來(lái)我們家了。我越想越可怕，于是把全家人都叫了出來(lái)，我想搞清楚這是誰(shuí)的紅指紋就得讓全家人都在冰箱上按一個(gè)指紋�，F(xiàn)在到弟弟按指紋了。弟弟的指紋一定跟“小偷”的指紋很像，因?yàn)榈艿苊看味紩?huì)玩玩具，很容易把手弄臟，然后他又來(lái)到冰箱前拿東西吃�？蓹z驗(yàn)的結(jié)果不是弟弟的指紋。到爸爸來(lái)了，爸爸的可疑也很大，可能就是他出去打籃球把手給弄臟了，但是那哪能印出紅色的指紋呢？果真，冰箱上的指紋也不是爸爸的。輪到媽媽了，我在心里想，媽媽最干凈了，絕對(duì)不是媽媽的。經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，確實(shí)不是媽媽的'�！澳鞘钦l(shuí)的指紋呢？”我說(shuō)�！斑�有寶貝沒(méi)按呢”媽媽說(shuō)。于是我在冰箱前按了一下，��！真是我的指紋！原來(lái)是我畫(huà)畫(huà)，忘記洗手了。
呵呵，經(jīng)過(guò)一陣忙活，終于發(fā)現(xiàn)這是誰(shuí)的指紋啦。
三年級(jí)作文 篇15
1937年8月28日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，走在外面，仰望藍(lán)天，心情便會(huì)大好，但是在上�；疖嚹险纠�，這種心情卻驟然變成了焦急和擔(dān)憂。小昊一家人就是這樣的。
小昊在吃棒冰，兩歲的他和爸爸媽媽在人頭攢動(dòng)的火車站里等火車。突然，空中響起了“嗡嗡”的轟鳴聲，一架架日本轟炸機(jī)如同兇惡的老鷹一般盤(pán)旋在火車站上空，一枚枚炸彈像雨點(diǎn)一樣不斷落下來(lái)。剎那間，房屋倒塌了，鐵路被炸斷了，熊熊大火燃燒著，仿佛把一切都燒成了灰燼，滿天的塵土把明媚的.陽(yáng)光遮住了，把天空變成了灰色。尸體遍地都是，小昊也跟父母走散了。
可憐的小昊正坐在鐵軌旁，無(wú)助地望著周圍的一切。突然，一枚炸彈無(wú)情地向這邊飛來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，炸彈爆炸了，小昊也被彈片擊傷了，鮮血不斷地流，疼痛讓他大哭起來(lái)，就在這時(shí)，一名記者模樣的人沖進(jìn)了，把小昊帶回了自己的家。
許多年后，小昊看到養(yǎng)父給他的照片，不禁流下了眼淚，感嘆道：“希望戰(zhàn)爭(zhēng)趕緊結(jié)束而和平早點(diǎn)來(lái)到吧！”
三年級(jí)作文 篇16
杭州童玩節(jié)把我吸引了過(guò)去。
我在童玩節(jié)中正玩得痛快，一位阿姨過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友過(guò)來(lái)輪到你學(xué)魔術(shù)了！”我剛從魔法學(xué)堂出來(lái)，怎么又輪到我了呢？不由我分說(shuō)，我就被阿姨拉進(jìn)魔術(shù)教室。
我進(jìn)去，只見(jiàn)魔術(shù)教室里面多了一臺(tái)電視攝像機(jī)。一個(gè)叔叔叫我坐在高椅上，又讓我把手放在水晶球上自由地想象。我閉上眼睛，默默的想著我長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人，一會(huì)我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一只小水泡趴在我頭上，我哪它就跟到哪兒，還做出有趣的`動(dòng)作。我跟水泡玩了一會(huì)，被旁邊的攝像機(jī)一一攝進(jìn)。
我又來(lái)到鱷魚(yú)館。一只小鱷魚(yú)在桌子上神奇地望著離它不遠(yuǎn)的攝像機(jī)。我壯著膽子抱著小鱷魚(yú)，記者叔叔阿姨又來(lái)了。她們問(wèn)我：“怕不怕？”我摸摸小鱷魚(yú)笑著說(shuō)：“我才不怕呢�！蔽以跀z像機(jī)前盡情地和小鱷魚(yú)親密接觸，不時(shí)摸摸它的頭、還親親它呢！記者叔叔阿姨都夸我膽子大。
我仔細(xì)地看了攝像機(jī)鏡頭邊的標(biāo)志，才知道他們是杭州明珠電視臺(tái)的記者。他們是來(lái)拍攝童玩節(jié)的。沒(méi)想到我被他們選中，拍了好多鏡頭，在杭州明珠電視臺(tái)上播放呢。
嘿嘿，我做夢(mèng)沒(méi)想到上電視了。
三年級(jí)作文 篇17
同學(xué)們，你們認(rèn)為舌尖上的幸福是什么呢？我認(rèn)為舌尖上的幸福不僅是美味的食物，還有那濃濃的情感！
大年三十的晚上，我們大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我和弟弟坐在電視機(jī)前悠閑地看著電視。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)念叨著：“別再看電視了！趕快去洗洗你們的小手，去幫助媽媽做飯�！钡艿艿男β曇呀�(jīng)壓過(guò)奶奶的聲音，我也就沒(méi)理會(huì)奶奶。突然，我聞到了一股紅燒排骨的香味，緊接著有西紅柿炒蛋、紅燒鯉魚(yú)……這些香味飄滿了整個(gè)房子。
我迫不及待地沖進(jìn)廚房，看到一道道美食都陸續(xù)擺到了灶臺(tái)上，我便飛奔到碗柜拿出筷子和碗，來(lái)到桌子前擺好。當(dāng)我要把最后一個(gè)碗放到桌子上時(shí)，我突然腳底一滑，手中的碗掉了下來(lái)……說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，弟弟跑了過(guò)來(lái)把碗接住了，也接住了我懸在半空的'心。媽媽和奶奶把菜都放到了桌子上。
我和弟弟把爸爸和爺爺請(qǐng)到屋里來(lái)，我站到桌子前認(rèn)真看著這些菜。有小丸子湯、香菇燜小雞、年糕魚(yú)、豬肉炒芹菜等許多美味佳肴。大家開(kāi)始吃飯了，一陣陣笑聲飄在空中，我們一家人吃著美味的食物，舌尖上的幸福透到心底。
三年級(jí)作文 篇18
人的記憶，從來(lái)都不是完整的。但至少我的是。
在我5、6歲的時(shí)候，家們前有一棵大樹(shù)，樹(shù)干很粗。枝葉茂密，在哪兒記載著我的童年！由于，樹(shù)齡比較大，所以它從兩邊冒出了很多細(xì)枝條。雖說(shuō)是細(xì)枝條，可也容得下一個(gè)小朋友，在上面蕩秋千！每次從幼兒園回來(lái)，就要奶奶把我抱到“秋千”上面。我閉著眼睛，聽(tīng)著奶奶唱的歌謠……
有一次，我像往常一樣。叫小伙伴們?nèi)ァ笆幥锴А�！我第一個(gè)爬到上面去，因?yàn)闆](méi)有奶奶的`陪伴，我不禁有些害怕。雖說(shuō)那“秋千”不高，但也足足有兩米，再者我還有恐高癥！于是，重心不穩(wěn)。我撲通一下和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”！這一摔，身體倒還好，除了手上有點(diǎn)兒擦破皮。其余的都沒(méi)事。但，我剛買的新裙子卻破了。我一看，便哭了起來(lái)。見(jiàn)奶奶沒(méi)來(lái)，我哭得更傷心了。小伙伴們見(jiàn)我這副模樣，都跳下來(lái)安慰我。微風(fēng)吹來(lái)，幫我擦干了眼淚。一些好伙伴們也鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。慢慢的，我不哭了。站起來(lái)，擦掉的我身上的灰塵。再一次爬到“秋千”上伙伴們看我不哭了，都開(kāi)心的跳起來(lái)！
微風(fēng)吹過(guò)，吹走了我的童年，但吹不走我的記憶！
三年級(jí)作文 篇19
每次到達(dá)一個(gè)嶄新的學(xué)校時(shí)，那個(gè)教室里都擁有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚里的那些知識(shí)轉(zhuǎn)送到我們這里。正是因?yàn)橛辛四且粔K塊的黑板，所以我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有知識(shí)，有文化，有道德的，對(duì)社會(huì)有用的人才。
在我的記憶那里，那些黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫(xiě)字，然后板擦再將它們擦掉，就是為了老師能更好的將知識(shí)分布在黑板上的每個(gè)角落。
每當(dāng)老師來(lái)到教室里，就迫不及待的講起了課，然后用粉筆一字一畫(huà)的在黑板上寫(xiě)字，每當(dāng)寫(xiě)滿的時(shí)候，還要把那塊黑板擦得干干凈凈，以便老師的再次使用。我們的.每一位老師都是干干凈凈的來(lái)上課，滿身粉塵的離開(kāi)，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個(gè)新的知識(shí)。
在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事，有各科老師給我們布置的作業(yè)；還有為我們安排的任務(wù)；各種班干部投票；豐富多彩的知識(shí)，在黑板上承載了老師對(duì)我們的希望，黑板上記載著我們到達(dá)知識(shí)彼岸的橋梁，黑板記載這我們成長(zhǎng)的步伐和對(duì)生命的渴望。
在那黑板上的每一個(gè)角落，都有著粉筆走過(guò)的痕跡，都有老師的愛(ài)，都有學(xué)生渴望知識(shí)的眼光。
我非常喜歡黑板，喜歡這個(gè)傳播知識(shí)，承載著希望的橋梁。
三年級(jí)作文 篇20
今天早上，我一吃完早飯就去上美術(shù)興趣班，因?yàn)槿サ谋容^晚，所以人已經(jīng)很多了。
我立馬找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。第一節(jié)課我們畫(huà)的是寫(xiě)生，全體畫(huà)一個(gè)今天穿的最漂亮的同學(xué)，而那個(gè)被畫(huà)的同學(xué)自己選擇一個(gè)同學(xué)畫(huà)。我畫(huà)來(lái)畫(huà)去怎么畫(huà)也畫(huà)不好，費(fèi)了二虎九牛之力才把身體的上半部分給畫(huà)完，這是，時(shí)間也不多了，我趕快把下半部分給畫(huà)完，經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，我終于畫(huà)玩了一幅畫(huà)，寫(xiě)上名字，便交了上去，就去下課休息了一會(huì)。第二節(jié)課點(diǎn)評(píng)時(shí)，教室里一聲不吭，因?yàn)樯弦还?jié)課的畫(huà)畫(huà)成績(jī)要出來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)這次的最高分是4分，并且得4分的人比較多，4-的最多，低于4-的`最少。“王昊陽(yáng)”的一聲：“得了4分，具體畫(huà)了出來(lái)。”我心里的石頭突然掉了下來(lái)，心里頭不禁的暗暗自喜。這次我們畫(huà)想象畫(huà)，主題是“暑假生活”。一開(kāi)始我畫(huà)得不太豐富，但后來(lái)我重畫(huà)才扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，不過(guò)我快畫(huà)完時(shí)，竟然放學(xué)了，我只好在媽媽沒(méi)來(lái)接我的時(shí)候，在里面幫了一會(huì)忙，等媽媽來(lái)接我。
今天雖然有一幅畫(huà)沒(méi)畫(huà)完，但是我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)生人物得到4分。
三年級(jí)作文 篇21
在炎炎烈日的暑假，我們?nèi)胰チ擞《妊笊系恼粕厦髦轳R爾代夫太陽(yáng)島。
從上海浦東機(jī)場(chǎng)到馬累國(guó)際機(jī)場(chǎng)我們奔波了八個(gè)小時(shí)。然后我們做了內(nèi)陸航班到了一個(gè)島上，最后坐快艇到了太陽(yáng)島。在做快艇的時(shí)候我往西邊看，一輪紅日緩緩的落下，紅日將原來(lái)清澈的海水染紅了，鯊魚(yú)，沙丁魚(yú)，海龜在這鮮紅的海水游來(lái)游去。短暫的航行之后我們終于來(lái)到了太陽(yáng)島。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁，把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房，一開(kāi)后門(mén)就可以直接跳到海里。第二天早上我們?cè)谏碁┥仙⒉�，我們看到很美麗的景色，不必說(shuō)沙子上五顏六色的貝殼，，岸上礁石的水泡，椰子樹(shù)上的大椰子。也不用說(shuō)海里游來(lái)游去的.小丑魚(yú)，沙灘上耀武揚(yáng)威的軍艦鳥(niǎo)，石縫底下的寄居蟹。在往里邊森林邊走，地上排列整齊這小螞蟻，樹(shù)枝爬行的變色龍，樹(shù)冠里的蝙蝠。
晚上的太陽(yáng)島更見(jiàn)魅力，蜥蜴，蝙蝠都出動(dòng)了。又大又圓的明月和無(wú)數(shù)的明星掛在天上，被風(fēng)吹動(dòng)的棕油樹(shù)，歌唱的知了和蟋蟀，地上的人們?cè)趰u上悠閑的散步。
這一幅幅的景物構(gòu)成了太陽(yáng)島獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。
三年級(jí)作文 篇22
今天一上課，老師就要我們做一個(gè)挑戰(zhàn)-喝醋，我們都有種不詳?shù)念A(yù)感，有的在那里直發(fā)抖，有的在那里哈哈大笑，我的心里想：“呀！要喝醋啊，我的天呢！還是早點(diǎn)結(jié)束的好��！“
我是第二個(gè)嘗的，我大步的走上去，看上去很自信，但是只有我自己知道，我的心里還是有點(diǎn)緊張的。我拿著杯子，老師幫我倒了一點(diǎn)，我憋足了氣，一口喝完，突然我感覺(jué)沒(méi)那么緊張了，因?yàn)橐稽c(diǎn)味道都沒(méi)有呀！覺(jué)的還是挺好喝的�？墒腔氐阶恢�，我全身上下瞬間象著了火一樣，��！真難喝呀！接著第三個(gè)同學(xué)走了上去，只見(jiàn)他也一口喝光，我一會(huì)他也不怕酸呢，不一會(huì)兒他表情大變，眼睛往上翻，嘴巴往上翹，一副痛苦到極點(diǎn)的表情�？磥�(lái)這真是一次舌尖上的挑戰(zhàn)啊！
下一輪挑戰(zhàn)是吃杏子，老師先吃了一個(gè)，她剛咬一口就露出了痛苦的.表情。她咬了第二口之后，牙齒開(kāi)始不停的發(fā)抖，然后她咬了第三口，接著就開(kāi)始不停的叫喊：“好酸��！好酸�。 拔以谝贿呎f(shuō)老師是在演戲呢！老師吃完后給我們每人發(fā)了一個(gè)，我拿到一個(gè)就帶著不安的心情咬了一口，呀！我的怎么是甜的，其它同學(xué)的都是酸的，看來(lái)我還真是幸運(yùn)��！
這次舌尖上的挑戰(zhàn)，給我留下了深刻的體驗(yàn)！
三年級(jí)作文 篇23
今天，上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō)：“今天我玩一個(gè)游戲�！边@個(gè)游戲是什么呢？我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢？一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子，然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著又說(shuō)：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒(méi)啦！”聽(tīng)完這一句話，那位同學(xué)一直在苦笑，他的神經(jīng)嚴(yán)肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠(yuǎn)見(jiàn)不到親人了。看著那勺子離舌頭越來(lái)越近，他的表情就越緊張。終于，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來(lái)，是那個(gè)東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什么，然后再聞一下，再倒入嘴里，看看這是什么。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點(diǎn)像檸檬的.味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門(mén)，原來(lái)真的是跳跳糖��！不過(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。
這節(jié)語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！
三年級(jí)作文 篇24
在我的記憶長(zhǎng)河中，有的事令我開(kāi)心，有的事令我傷心，有的`事令我自豪，也有的事令我深思……
有一天，我和媽媽起個(gè)大早去泰�；▓@晨練。廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人開(kāi)始鍛煉身體了。有的人在舞劍，那劍閃著炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的人在晨跑，時(shí)不時(shí)有人氣喘吁吁地從我身旁經(jīng)過(guò)。這時(shí)，兩位戴著墨鏡的大哥哥向草坪走來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)：“大哥，咱們從草地里穿過(guò)去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然后，他們兩個(gè)人踩進(jìn)了草坪，無(wú)情地踐踏著柔弱的小草。
看到倒地的小草，我想：他們?cè)趺纯床灰?jiàn)欄桿旁的牌子上清清楚楚地寫(xiě)著“芳草青青，踏之何忍”？他們?cè)趺纯床灰?jiàn)被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟？他們?cè)趺纯床坏經(jīng)]有第三個(gè)人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時(shí)間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒(méi)有了草坪，那么世界就沒(méi)有綠色了。
雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什么原因，使這兩個(gè)大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考著……
三年級(jí)作文 篇25
我雖然是人類最討厭的物體，但是，人類的生息卻離不開(kāi)我。如果世界上沒(méi)有我，人類將面臨怎樣的`情形呢？
假如世界上沒(méi)有我，人類出門(mén)時(shí)，會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光，照得眼睛都睜不開(kāi)，那是因?yàn)�，沒(méi)有被我散射的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈，所以，導(dǎo)致你們的眼睛無(wú)法睜開(kāi)。
假如世界上沒(méi)有我，你們看到的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色。那是因?yàn)�，大氣中的氣體只容易散射紫、藍(lán)、青三色光，而灰塵卻是散射七色光。由于只存在大氣中的氣體對(duì)陽(yáng)光的散射，所以，天空只有蔚藍(lán)色。
假如世界上沒(méi)有我，天空中難以形成云、霧，和難以形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候。因?yàn)�，形成云、霧、雨、雪需要小水滴，而形成小水滴需要水蒸氣附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴，所以，沒(méi)有灰塵就不會(huì)有云、霧、雨、雪。
如果世界上沒(méi)有我，就沒(méi)晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等千萬(wàn)種自然景色。因?yàn)椋纬勺匀痪吧�，需要小水滴�?duì)陽(yáng)光的折射作用才可以形成，而形成小水滴需要水蒸氣和灰塵。如果，沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)��！
如果沒(méi)有灰塵，我們將怎么生存啊！
三年級(jí)作文 篇26
今天我在電視上看到，有一位老人，人稱老狄，他非常喜歡游泳，還喜歡跳水。
有一次，他到鏡平湖玩，鏡平湖上有個(gè)12米高的瀑布。那里的水非常急，人都說(shuō)沒(méi)人敢跳下去，老狄不信，想打破這個(gè)說(shuō)法，于是，他穿上游泳褲，登上12米高的`瀑布，他向下面的群眾揮手致意，然后，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，頭也不回的跳了下去，之后就沒(méi)了人影。我以為他被水沖走了，不料，過(guò)了一會(huì)，從水中探出一個(gè)頭來(lái)，那是老狄。人們看見(jiàn)了他后，人們?cè)诎哆吔泻�，從此以后，老狄�?ài)上了跳水。
還有一次，老狄正在開(kāi)車，他把車開(kāi)到大橋上，換好游泳褲，向上次那樣跳了下去。后來(lái)，他看到的大橋都要跳一跳。
從此，老狄出了名，停了工作，成為了公園的表演者�，F(xiàn)在，公園多了一種票，這種票上面印著一個(gè)穿紅褲衩的老狄。這種票，成了公園最熱門(mén)的票。而且，他在公園里有了一種資格，這個(gè)資格是，他可以穿著紅褲衩滿公園跑�，F(xiàn)在老狄發(fā)大財(cái)了，一個(gè)月能賺幾萬(wàn)，我好羨慕他哦。他還得了吉尼斯跳水記錄。
我覺(jué)得老狄真勇敢。
三年級(jí)作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在河南省魯山縣，那里有很多美味的小吃，不過(guò)我最喜歡的還是鐵記老字號(hào)胡辣湯。
這家胡辣湯在西關(guān)回族區(qū)，聽(tīng)爸爸說(shuō)已經(jīng)有幾十年的歷史了。胡辣湯是用羊肉和羊骨熬制幾個(gè)小時(shí)，把肉、骨里的營(yíng)養(yǎng)都化在湯里，之后再添加炸豆腐絲和粉皮熬制而成。湯里還加入了少許胡椒粉和辣椒面，喝起來(lái)有點(diǎn)麻麻辣辣的味道，我可喜歡了。
這天早晨，我和爸爸、媽媽又一起去喝胡辣湯，我一路上高興地又蹦又跳。到胡辣湯的餐館里，我一找到位置，就大喊起來(lái):“老板，來(lái)三大碗胡辣湯！”老板一聽(tīng)，很麻利地開(kāi)始盛湯。盛到碗里后，再加點(diǎn)綠綠的香菜，可真好聞啊！胡辣湯剛一放到桌上，我就立馬大喝起來(lái)。誰(shuí)知，嘴巴剛碰到湯，我就被燙地哇哇直叫。爸爸媽媽看到我的'迫切樣，哈哈笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，我只好先吃著爸爸買來(lái)的油條。等了大約五分鐘，香噴噴的胡辣湯終于不熱了，我敞開(kāi)肚皮，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，三下五除二就把一大碗湯給消滅了。
叔叔阿姨們，你們要想喝到正宗的胡辣湯，就來(lái)我的家鄉(xiāng)品嘗吧！
三年級(jí)作文 篇28
今天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去東郊看油菜花。
我滿懷期待，真想看看那一片令湘鄉(xiāng)人嘖嘖贊嘆的油菜花到底是什么樣的。
坐在車上，我隱隱約約地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片金黃的“草地”，仿佛在綠油油的廣闊的田野上鋪滿了幾層金子，讓人好想把它占為己有。又像是誰(shuí)把金黃的.大染料缸掀翻了，被均勻地鋪開(kāi)，放眼望去，遍地都是。
走近一看，還沒(méi)有指甲大的油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。有的彎下腰在歡迎我們；有的在風(fēng)姑娘的幫助下跳起了阿娜多姿的舞蹈；還有的單個(gè)高高地矗立在那里，像是在忠誠(chéng)地守護(hù)自己的家園……一只蝴蝶飛到了我的面前，瞧，它停在了一朵傲然怒放的油菜花上。我多想用雙手輕輕地?cái)n住這只尋香而來(lái)的蝴蝶��！看著它在金燦燦的花海中，吸吮著甘甜的花蜜，那一番滿足不正是我對(duì)油菜花的感覺(jué)嗎？
我悄悄俯下身子，用手托起一朵還沒(méi)張開(kāi)的油菜花。這小巧玲瓏的花，真讓人不忍心把它摘下。一陣春風(fēng)拂過(guò)，如母親的手撫摸著遍地金黃的油菜花，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，沁入心田。
這大片的油菜花不僅盛開(kāi)在東郊的田野里，還盛開(kāi)在我幼小的心田里。
三年級(jí)作文 篇29
我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生，學(xué)習(xí)并不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運(yùn)，第一次上講臺(tái)講課。
一次，老師在大家毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“這堂課，我們請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)講課�！薄鞍�？”教室里一片驚訝聲。
老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘�！暗未�，滴答”，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，一位同學(xué)大方的站起來(lái)，講起了一道英語(yǔ)題。她講地很認(rèn)真，不愧是我們班的“小天才”。
哎，我可不敢上去，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會(huì)叫到我。我正這樣想著，突然，“張?jiān)冁�！”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我，似乎看穿了我的心思。啊，一個(gè)平常不愛(ài)說(shuō)話的'我，竟會(huì)被老師叫到講臺(tái)！同學(xué)們投來(lái)疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺(tái)，腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光里充滿了鼓勵(lì)和信任。于是，我鼓起勇氣，講起了準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
叮鈴鈴……，下課了，同學(xué)們圍著我，對(duì)我刮目相看。老師也說(shuō)：”你講的真精彩�。 斑�對(duì)我滿意地笑了。
從那以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績(jī)也越來(lái)越好了，成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。
真的，我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺(tái)講課的情景。
三年級(jí)作文 篇30
來(lái)到江西南昌的農(nóng)村小路上，一片紅土地，好似用勞動(dòng)者的鮮血、汗水混合成了這片肥沃的土地。紅色土地上勞動(dòng)者的身影無(wú)處不見(jiàn)：黃色的牛、黑色的牛、咖啡色的牛，好像紅布上閃閃發(fā)光的寶石。
勞動(dòng)者——牛。在鄉(xiāng)下，在農(nóng)村，為我們?nèi)祟惛�，用那龐大而又結(jié)實(shí)的身軀，背著那沉重的犁耙在田地上來(lái)回的走上千萬(wàn)次，為人服務(wù)，可是又有哪個(gè)勞動(dòng)者知道它自己的未來(lái)呢？就像劉亮程在《城市牛哞》中寫(xiě)的'：我看見(jiàn)牛一排排的站在大卡車?yán)�，好像到城里逛街、旅游，可是城里有什么東西對(duì)牛有用呢？牛的心里可能會(huì)想，他們是從農(nóng)村的牛中選拔出來(lái)的優(yōu)秀牛�？墒怯钟姓l(shuí)知道它自己的生命呢？也許屠刀架到了脖子上也是微笑，捅到了脖子里還不哞哞叫，好像很舒服。
可憐的牛！為我們?nèi)祟惛蛇@么苦，這么累的活，背著沉重的犁耙的健壯牛，最后有的在超市里擺著，有的在人肚子里待著，或者在鍋里燉著，還有的在商場(chǎng)里變成了鞋和包。為我們工作的牛，一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，只是在默默地干著……
我不希望快活的牛變成這樣，我更希望那紅土地上的寶石永遠(yuǎn)發(fā)光！
捫心自問(wèn)吧，人類！
三年級(jí)作文 篇31
照片是一個(gè)充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊(cè)里，連起來(lái)就是我美好的童年，翻開(kāi)看看吧！
看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情？我問(wèn)了媽媽，才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹(shù)，手里握著一把鐵鏟，咧開(kāi)嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高，嫩綠的'小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對(duì)，我記起來(lái)了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢湖植樹(shù)呢！好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了，小樹(shù)，你長(zhǎng)高了嗎？
我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上海科技館和機(jī)器人下棋的照片。
面對(duì)這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
三年級(jí)作文 篇32
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我們期待已久的秋游終于到了！我興高采烈地背了大包食物到學(xué)校，高高興興地上了車，滿懷期待地想象著??
一進(jìn)植物園，我看見(jiàn)了漫山遍野的向日葵好像一個(gè)個(gè)小朋友笑臉，正對(duì)著我們笑呢！向日葵的葉子綠油油的，好像一把把芭蕉扇，在風(fēng)中翩翩起舞，金黃的花瓣整整齊齊排列在花盆旁邊，大大的花盆中央有像小金苗似的花蕊密密麻麻的。一朵朵向日葵好像一個(gè)個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。向日葵的品種真多�。∮薪瘘S的的綠波仙子，一大片綠色的葉子扶托著它，看起來(lái)真像一個(gè)美麗的仙子。還有暗紅色的穆天子，巨大的花盆把它的頭壓得低低的`，好像一個(gè)害羞的小姑娘??還有各種各樣的向日葵，讓你自己去尋覓??
我們又到了蝴蝶谷，那里的花爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我們漂不漂亮？”各種在花叢中飛來(lái)飛去，走近一看，到處都是色彩斑斕的蝴蝶；有像在森林里飛舞的彩色落葉，有的像節(jié)日里在空中舞動(dòng)的彩帶，還有的斑點(diǎn)像頑皮的孩子在眨眼睛??這些美麗、頑皮的、蝴蝶一會(huì)兒跟我們捉迷藏，一會(huì)兒飛到我們的手上，遲遲不肯離去。一會(huì)兒停在我們的書(shū)包上，好像想跟我們?nèi)ド蠈W(xué)??
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，一眨眼，秋游就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了植物園，真希望下次的春游快點(diǎn)來(lái)。
三年級(jí)作文 篇33
我上三年級(jí)啦！我心里特別高興，我終于成為一名中年級(jí)的學(xué)生了。三年級(jí)和一二年級(jí)相比有了很大的變化�？旄S我到我們教室看看吧！
瞧，在前面上課的是我們的數(shù)學(xué)老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長(zhǎng)。他戴著一副精致的眼鏡，看起來(lái)知識(shí)很淵博，仿佛肚子里藏著一本百科全書(shū)，我想他教數(shù)學(xué)一定會(huì)教得很好。三年級(jí)我們不僅有了新的數(shù)學(xué)老師，還多了英語(yǔ)老師、科學(xué)老師和電腦老師，因?yàn)槲覀円_(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、科學(xué)和電腦了。
新的學(xué)期，我們寫(xiě)字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那么聽(tīng)話，它一會(huì)兒嘴巴里有水，一會(huì)兒嘴巴里沒(méi)水，每次寫(xiě)鋼筆字都會(huì)把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想時(shí)間長(zhǎng)了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽(tīng)我話。
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看，字上的拼音在暑假里我們呼呼大睡的'時(shí)候，我們享受著美味的時(shí)候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。
班上的同學(xué)也有小變化。陳蕊同學(xué)不知咋的轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一所不知名的學(xué)校，大家都有點(diǎn)失落。但我們也迎來(lái)了兩個(gè)新同學(xué)，他們的到來(lái)讓我們這個(gè)溫馨的大家庭變得更加的溫暖。
三年級(jí)我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場(chǎng)，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會(huì)像一二年級(jí)在走廊上玩了。
新學(xué)期的變化真大呀！在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，爭(zhēng)取成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
三年級(jí)作文 篇34
星期三的下午，小老鼠們來(lái)到鼠一班上課。
一上課，胖肚子老師來(lái)到講臺(tái)上。他左手掐著腰，右手在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“貓”字。接下來(lái)，他拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的.教鞭在桌子上敲了幾下，對(duì)小朋友說(shuō)：“上課了。”小老鼠們個(gè)個(gè)坐得端端正正。胖肚子老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)講貓課。貓是一種很可怕的動(dòng)物。它長(zhǎng)著尖尖的耳朵，大大的眼睛，晚上還會(huì)發(fā)亮。它的牙尖尖的，胡子一動(dòng)不動(dòng)。它的爪子很鋒利。貓是我們的天敵，專吃老鼠。你們見(jiàn)了它一定要跑快點(diǎn)，要不然它就吃了你們。
小老鼠們一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)，美美一邊站在板凳上一邊拍著桌子說(shuō)：“老師，你騙人�！逼嫫媾闹终f(shuō)：“說(shuō)得好。說(shuō)得好�！绷亮列Φ枚瞧ざ计屏�，說(shuō)：“你是這個(gè)學(xué)校里最會(huì)騙人的老師。晶晶扭過(guò)頭說(shuō)：“我再也不會(huì)相信你�！比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。胖肚子老師說(shuō)：“你們真的不怕貓嗎？”
胖肚子老師把黑板一翻。小老鼠們抬頭一看都不動(dòng)了。妹妹一邊踢開(kāi)板凳一邊說(shuō)：“大家快跑。昨天，他把我的奶奶給吃了�！捌嫫孀诘厣弦贿吙抟贿呎f(shuō)：“快跑吧！昨天，我爸爸跑不快，他就吃我爸爸了。”亮亮哭的都尿褲子了，說(shuō)：“好可怕呀！我要媽媽�！本Ьё降厣险f(shuō)：“這是什么破學(xué)校，我不上了�！比嗤瑢W(xué)都嚇跑了。
胖肚子老師低頭一看：“咦！同學(xué)們?nèi)既ツ牧?？你們?nèi)贾镭埖膮柡α税�！哈哈哈，哈哈哈…�?/p>
三年級(jí)作文 篇35
我的家鄉(xiāng)在余江上礅，那里有很多山，綠油油的，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)波浪。在家鄉(xiāng)的東南方，有一座很高很高的大山，三角形的，如果到了秋天，滿山的黃葉，就把山染成了一座金字塔。
一次，我跟著叔叔爬山，路上，我看到了螞蟻窠，那是沙粒堆砌而成的小山丘，丘頂有一個(gè)小洞，黑黑的小螞蟻就在那兒出出入入的。
爬到了山頂，往遠(yuǎn)處眺望，看到了在山下看不到的風(fēng)景，那里有無(wú)邊無(wú)際的世界，有更遠(yuǎn)的山，有天邊的高樓。
村子前面，是無(wú)邊無(wú)際的田野，秋天，田野里的稻子成熟了，一片金黃，空氣中彌漫著稻花香，收割機(jī)轟隆隆地穿梭著，大人們把用車子谷子拉回村子，攤在水泥路上晾曬。
村子的前后，各有一片竹林，那里是我和妹妹的樂(lè)園。竹林里很安靜，陽(yáng)光篩下細(xì)碎的影子，踏著腳下軟綿綿的枯葉，感覺(jué)很愉悅。看到有彎下來(lái)的竹子，我和妹妹就會(huì)坐在上面，上下晃動(dòng)著，玩得很開(kāi)心。臨走的時(shí)候，妹妹說(shuō)，我們下次再來(lái)這里玩。
村子旁邊還有好幾棵大櫧樹(shù)，一次，我和妹妹去撿苦櫧，那果實(shí)小小的，剝開(kāi)綠色的粗糙的`果皮，里面的果實(shí)圓溜溜的，散發(fā)著深褐色的光澤。我和妹妹快樂(lè)地?fù)熘瑩炝撕芏�，放在鐵碗里，帶回去給奶奶做豆腐。
奶奶總是把苦櫧送到房子后面的一戶人家里去磨，那石磨是圓形的，上下兩層，要人推了，才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有很多讓我高興的事。
三年級(jí)作文 篇36
從我牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路時(shí)起，我就享受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽是一名教師，她常常早出晚歸。但是一回來(lái)，就開(kāi)始關(guān)心我的生活與學(xué)習(xí)。有一件事，至今仍令我難忘。
那是一個(gè)周末，我們外出經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，地上有很多釘著鐵釘?shù)哪景濉寢尪谖乙⌒�，我卻不以為然，把媽媽的話丟到九霄云外去了。
我興高采烈地蹦著跳著——突然，我的腳底板一陣劇烈的疼痛。我像觸電似的跳了起來(lái)，抬起腳板一看，釘子耀武揚(yáng)威地扎在我的腳底。我“哎呦哎呦”地叫了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，大驚失色，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“扎到釘子了嗎？”
“是的。”我傷心又慚愧地說(shuō)道。說(shuō)著，我邊脫鞋邊想：這下，媽媽一定會(huì)責(zé)怪我不好好聽(tīng)她的.話�？蓩寢尣](méi)有想象中的火山爆發(fā)，而是二話不說(shuō)地蹲下來(lái)，用雙手掰起腳板，用力掐著傷口，想把血液中的毒素?cái)D出來(lái)。擠呀擠呀，突然，她低下頭去，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)傷口用力吸，然后又迅速地把臟物吐掉。我感覺(jué)媽媽的嘴巴與我的腳板緊緊粘在一起。
就這樣，反反復(fù)復(fù)，吸了吐，再吸再吐……直到擠不出血來(lái)。原先我的腳板又臟又臭的，后來(lái)，傷口周圍被吸干凈了。爸爸趕緊送我去醫(yī)院，媽媽這才放心了，長(zhǎng)舒一口氣，抱著我，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要消炎一下就行�！�
后來(lái)，媽媽還在我走路不方便時(shí)接我上下學(xué)。就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的傷口漸漸好轉(zhuǎn)。
啊，偉大的母親，在您兒子受傷的時(shí)候，您是這樣不顧一切地救護(hù)我，兒子深深地為您感動(dòng)著！
三年級(jí)作文 篇37
同學(xué)們，在我們上學(xué)或放學(xué)的時(shí)候，會(huì)看到許多，可能親眼目睹一場(chǎng)車禍，也可能遇到了令自己開(kāi)心、難過(guò)、傷心、氣憤、抓狂的事，還可能遇見(jiàn)自己的爸爸和媽媽總之很多很多，現(xiàn)在我就來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
5月4號(hào)，我和往常一樣，吃完早飯后，背上書(shū)包去上學(xué)。這一路上，我看見(jiàn)了高高的樓房，這些房子之間好像連著幾條細(xì)線，那是電線，電線上有幾只小燕子在上面跳躍，我情不自禁的想起了第一課《燕子》中的一句話∶多么像五線譜啊！我又繼續(xù)走，忽然，我聽(tīng)到了一些奇怪的聲音，我抬頭一看，呀，一架直升飛機(jī)轟隆隆的飛了過(guò)去，愣了片刻，我又繼續(xù)走，走著走著我又看見(jiàn)自己的“仇人”何政璽踩到了一坨大便上，我心想∶哈哈，他真是一個(gè)“幸運(yùn)兒”呀，走狗屎運(yùn)了呀！哈哈哈。我路上又遇見(jiàn)自己的好朋友徐慧涵，我又對(duì)她說(shuō)了說(shuō)仇人的事本來(lái)我以為她只會(huì)淡淡地說(shuō)一聲哦。誰(shuí)知道她也哈哈大笑起來(lái)，她邊笑邊說(shuō)∶這件事我也看見(jiàn)了，他走著走著就踩了上去，真的`好可笑呀！
我們邊走邊談，不知不覺(jué)中，就來(lái)到了學(xué)校，我們上樓、道別，在他回到班里之前，我拉住她，對(duì)她說(shuō)∶明天，我們還一起上學(xué)，好嗎?她說(shuō)好！
這就是我上學(xué)發(fā)生的事，你喜歡嗎?我把我上學(xué)的事給你說(shuō)了，你的呢？快點(diǎn)告訴我吧！
三年級(jí)作文 篇38
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被太陽(yáng)蒸融了，我又留著些什么呢？——題記
步入校園，一陣熟悉而又陌生的感覺(jué)撲面而來(lái)。教室里，黑板上，當(dāng)初的幾個(gè)字仍在——“世界會(huì)為那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路�！�
記憶深處，那幅畫(huà)面不斷在腦海中閃現(xiàn)——在被緊張的氣氛籠罩著的六年級(jí)。每一天，面對(duì)鋪天蓋地的試卷與仿佛永遠(yuǎn)講不完的習(xí)題，我們只有低著頭，默默地做著�；貞�(yīng)老師的是死一樣的寂靜。
一天下午，班主任拿了一張紙微笑著走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們有些出乎意料，沒(méi)有厚厚一摞試卷，也沒(méi)有嚴(yán)肅的面孔。我有些懷疑，狐疑地打量著他。
他不做聲地將紙展開(kāi)，貼在了黑板的角落。他說(shuō)：“臨近畢業(yè)，大家越來(lái)越緊張，可每一次考下來(lái)又似乎沒(méi)有進(jìn)步。這不是不會(huì)，而是沒(méi)有目標(biāo)�！蔽覀兌急徊轮辛耍奶摰氐拖骂^去。
“時(shí)間會(huì)對(duì)那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的.人讓路。你們是會(huì)在世界面前走過(guò)還是狠狠地絆倒？”又是寂靜，我仿佛被問(wèn)住了，腦海不禁搜索著前進(jìn)的目標(biāo)，可卻一片迷茫。
“現(xiàn)在梳理目標(biāo)還來(lái)得及，即使失敗了，過(guò)程中，也一樣會(huì)收獲知識(shí)。”他安慰道。之后，我重新審視自己，確立了目標(biāo)，然后一小步一小步向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我感到我有著不竭的動(dòng)力。
后來(lái)，我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到漫無(wú)目的時(shí)，只要想到那句話，那個(gè)人，腦海中目標(biāo)的輪廓便清晰起來(lái)。我時(shí)刻提醒自己，不要再人生的道路上無(wú)意義的游蕩，而要仔細(xì)打算著每一步，這樣子會(huì)發(fā)現(xiàn)；原來(lái)我收獲了這么多！
三年級(jí)作文 篇39
秋天來(lái)了，那瓜果的氣息傳來(lái)陣陣豐收的信息。果園里，各式各樣的水果歷歷在目，讓吃貨們“口水直流三千尺”，而那酸甜可口的橘子，定是舌尖上的美食！
今天，學(xué)校發(fā)了我最愛(ài)的水果——橘子。瞧！我的橘子既像一盞燈籠，又像一個(gè)胖娃娃的臉蛋，豎起來(lái)還像汽車的輪子，真是有趣！
我愛(ài)不釋手，拿起來(lái)左瞧右瞧。只見(jiàn)這個(gè)“胖娃娃”披上一件半青半黃的禮服，上面點(diǎn)綴著淡紫色的“寶石”，顯得高貴、優(yōu)雅。頭上還戴著一頂青紫色的小帽子，就像一個(gè)走在時(shí)尚頂端的模特。她鼓起胖嘟嘟的小臉蛋，正調(diào)皮地向我張著笑臉，熱情地和我招著手呢！
我把它湊近鼻尖，一股稍苦的清香撲鼻而來(lái)，漸漸漫延在我的整個(gè)身體中。我真想去果園，去那橘子林中“泡一泡”，摘滿滿一籮筐的橘子，帶回家享受個(gè)夠。
我對(duì)這個(gè)橘子早已垂涎三尺了。我用大拇指的指甲掐住它的小帽子，再一瓣一瓣地脫下它的."禮服"。只見(jiàn)一件精美的藝術(shù)品在我眼前誕生了，一群亭亭玉立的小姑娘正圍成一圈，坐在荷花上商量著什么事。
我對(duì)半地剝開(kāi)一瓣橘子，橘子里有一顆顆像米粒大小的果肉，我迫不及待地吃著，酸甜中帶著苦澀。我細(xì)細(xì)品嘗著，酸甜的汁水涌動(dòng)在我口中。桔子外面的“衣服”也可有用途了，它曬干后能泡茶喝，也可以當(dāng)成治咳嗽的中藥呢！
橘子渾身都是“寶”，它已經(jīng)邁著輕盈步的步子瀟灑地走來(lái)了，可愛(ài)的吃貨們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
三年級(jí)作文 篇40
不知不覺(jué)，快樂(lè)的暑假生活就要過(guò)去了，我該上三年級(jí)啦。開(kāi)學(xué)的第一天我發(fā)現(xiàn)老師變了，同學(xué)變了，仿佛一下子又回到一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。我原本以為走錯(cuò)了教室，可是當(dāng)我抬頭一看班牌是三（6）班時(shí)，高興地自言自語(yǔ)：“沒(méi)有走錯(cuò)教室�！�
走進(jìn)教室一看，老師給我們發(fā)了足足十八本教科練習(xí)書(shū)，當(dāng)我抬頭一看講臺(tái)墻上貼的課程表，發(fā)現(xiàn)竟然比二年級(jí)多了信息課、勞技課和綜研課。開(kāi)學(xué)第一天老師通知我們要用鋼筆寫(xiě)字。而鋼筆的墨水也正是我喜歡的顏色——純藍(lán)色。我可開(kāi)心啦。因?yàn)殇摴P寫(xiě)出的藍(lán)色就像晴空萬(wàn)里的天空一樣藍(lán)藍(lán)的，看上去可舒服啦！可是我遇到的問(wèn)題來(lái)了，剛開(kāi)始我怎么也寫(xiě)不好鋼筆字，后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，終于可以把鋼筆字寫(xiě)的好看一些了。
媽媽對(duì)我說(shuō)三年級(jí)是小學(xué)階段的“分水嶺”，成績(jī)好的繼續(xù)努力往后只會(huì)“越來(lái)越好”，成績(jī)差的不努力往后只會(huì)“越來(lái)越差”。聽(tīng)了媽媽的話，在新的學(xué)期我定下了一個(gè)始終不變的目標(biāo)——爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”，做老師的好幫手——班干部。
在三年級(jí)的.所有老師中，我最喜歡的是班主任李老師和數(shù)學(xué)老師謝老師。如果說(shuō)他們是大樹(shù)，那我就是一片葉子；如果說(shuō)她們是月亮，那我就是一顆小小的星星。沒(méi)有老師，我們就不能更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)。如今我已經(jīng)上三年級(jí)啦！敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，新學(xué)期我一定要做到上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)”，掌握數(shù)學(xué)思維方法與答題技巧，并在閱讀與寫(xiě)作上繼續(xù)狠下功夫，不斷向著自己定的理想目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
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