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        三年級環(huán)境作文

        時間:2023-02-04 17:52:41 三年級 我要投稿

        【必備】三年級環(huán)境作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級環(huán)境作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】三年級環(huán)境作文合集五篇

        三年級環(huán)境作文 篇1

          早晨,爸爸帶我去了西溪濕地參加了五水共治活動。

          五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。是平安浙江建設(shè)的題中的意思,也是一舉多得的舉措,既優(yōu)化環(huán)境還惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的質(zhì)性缺水!敖纤l(xiāng)沒水喝”,就是因?yàn)樘蕾囐Y源環(huán)境消耗的'粗放增長模式。

          西溪國家公園濕地公園環(huán)境清幽、水道縱橫,我們在這里宣傳“五水共治、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、你我共行”。

          活動開始了,老師安排三人一小組,“認(rèn)養(yǎng)”一塊綠地,做“荒島求生”的游戲,我們在綠地上發(fā)現(xiàn)了一處小山洞,我們爬進(jìn)去,里面雖然有點(diǎn)黑,但可以清楚地看到洞壁上有許許多多的小生物、錯綜復(fù)雜的樹根,小生物們可以在里面挖一處自己的窩遮風(fēng)擋雨。樹根上的一些小昆蟲,還在悠閑地爬著,在如此生態(tài)的環(huán)境下快快樂樂的生活著,小生物、昆蟲、樹木、清澈地溪水,這是一個多么和諧的世界!

          我們不能亂扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它會在土壤里很多年很多年,就會影響到小生物等的生存,它們就沒地方去了,多可憐呀!我們要關(guān)注有些企業(yè)偷排污水,不能讓清澈地溪水變得黑黑的臭臭的!

          我們一定要從身邊小事做起,提倡“五水共治、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然”!

        三年級環(huán)境作文 篇2

          我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市,號召大家爭做文明市民,愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動開始嘍!

          我和媽媽到超市購物的時候,我們自己帶上環(huán)保袋,無論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。

          我把家里的垃圾都做好分類,分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的'果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會嚴(yán)重污染環(huán)境的。

          在學(xué)習(xí)之中,我盡量的節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量,沒有再去買新的。

          我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車;到飯店吃飯的時候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開始。

          這就是我的環(huán)保行動。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己。

        三年級環(huán)境作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)是一個海濱小城,山清水秀,空氣清新。但是,近年來竟也出現(xiàn)了霧霾,真叫人心痛。

          隨著社會的進(jìn)步,人們生活水平的提高,許多家庭有了各式的交通工具,如汽車,摩托車等,它們給我們的生活帶來了方便的同時,大量的廢氣卻污染了我們周圍的空氣,使空氣質(zhì)量日益下降。每當(dāng)南風(fēng)天,大霧迷漫時,空氣中有時就會有一種難聞嗆鼻的.味道,讓人透不過氣來,這就是PM2。5,嚴(yán)重影響我們的身體健康。

          還有白色污染也在破壞我們的生活環(huán)境。公路旁,田野里,到處都可以看到纏在樹枝上,埋在土里,甚至飄在空中的塑料袋,這樣的白色污染物不易腐爛,時間一長越積越多,周圍的環(huán)境也會越來越差。

          這些污染不但影響環(huán)境衛(wèi)生,同時也影響了我們的生活質(zhì)量。讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

        三年級環(huán)境作文 篇4

          同學(xué)們,你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之后,你們是怎樣處理的?有沒有想過要回收呢?我在書上看過一段內(nèi)容,是這么寫的:一次性筷子是日本發(fā)明的,但從未在日本生產(chǎn)過。他們的一次性筷子都是從中國進(jìn)口來的,而且會回收一次性筷子用來造紙?吹竭@里,我不禁陷入一段沉思。。。。。。

          同學(xué)們,你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧!沒錯,它是由樹加工而成的'。樹木就像一個巨大的吞吐機(jī),每年吞噬著大量的二氧化碳,又制造出大量的氧氣,因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機(jī),從土壤中吸取大量的水分,在經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中。另外,數(shù)目還有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用。這么重要的樹木,卻被我們中國人忽視在一旁,有的人在樹木上亂刻亂涂,有的人不經(jīng)過允許就私自砍掉數(shù)木。你們還知道嗎?我們每年使用一次性筷子的平均數(shù)達(dá)到2500萬雙,這么多雙筷子,得砍掉多少樹啊!如此驚人的數(shù)目,難道你們還敢使用一次性筷子嗎?

          在此,我想提供幾個保護(hù)環(huán)境的點(diǎn)子:一是不使用一次性筷子;二是如果你真的需要樹木,盡可能地減少樹木的用量;三是不要把化學(xué)物質(zhì)倒入土壤,否則會導(dǎo)致大面積的土壤失去利用價值,而且會使土壤上的植物也“遭殃”。

          樹木的存亡關(guān)系之我們?nèi)祟惖纳晕揖锤娲蠹乙痪洌赫垚圩o(hù)環(huán)境,不要使用一次性筷子!

        三年級環(huán)境作文 篇5

          很久很久以前,天上的星星像一盞盞小燈,照亮著藍(lán)色的美麗的地球。

          地球不知轉(zhuǎn)了多少億年,有一天出現(xiàn)了一種像猴子一樣的動物。開始,他們對地球上的各種生物很友好?芍,他們的智力開發(fā)了,貪心也越來越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,張開手來到處掠奪。

          他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子,做自我喜歡的賀卡,還有一次性筷子、紙杯子,然而經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。

          就這樣,他們把地球的`頭發(fā)拔光了,剩下了一片片光禿禿的世界。然而他們還發(fā)明了一種叫做空調(diào)的東西,把天空阿姨的裙子鉆出一個又一個的大洞來,打碎了太陽的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔?xùn)|西,海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。

          “我們不能這樣等死,要想辦法救自我!鄙植畬μ炜瞻⒁陶f。

          “但就是,我們該怎樣辦呢?”海洋媽媽皺著眉頭,一時也想不出什么好主意。

          “我們?nèi)デ笠妭ゴ笕f能的大自然女神吧,她必須會有辦法的!碧炜瞻⒁烫岢隽俗晕业耐扑]。

          他們來到大自然女神面前,流著眼淚傾訴著自我的苦難!叭欢覀儎(wù)必消滅他們,否則,我們就活不成了!”森林伯伯咬著牙,攥著拳頭,氣狠狠地說。

          “此刻消滅他們,還有點(diǎn)太早。你們能夠先給他們點(diǎn)顏色看看,然而向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改,再消滅他們也不晚!贝笞匀慌竦难劬镩W爍著慈祥的光芒。

          “好吧,讓他們明白明白咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一齊說。

          海洋媽媽先發(fā)怒了,刮起了十級臺風(fēng),房頂被掀開了,莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨,洪水暴漲,大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了。奔跑的牛羊轉(zhuǎn)眼間被洪水沖走了。

          蒼蠅、蚊子到處橫行,高興地傳播著瘟疫。各種細(xì)菌都跑出來,爭搶著表演自我的本事,看誰的殺傷力最大,看誰的破壞了最大!

          從天空阿姨裙子的漏洞里,發(fā)射出一種可怕的光,然而那光中帶著毒素,站在皮膚上,皮膚就腐爛了。

          森林伯伯對孩子們說:“咱們的頭發(fā)被拔光了,把大地都變成沙漠,讓他們永遠(yuǎn)也見不到鮮花和草地!

          空氣臟了,水臟了,魚成群結(jié)隊(duì)地死亡了,雄鷹在天空中消失了,然而光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無援的動物――猴子!

          于就是,有一天,他們問自我說:“此刻我們該怎樣生活呢?”

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