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        三年級(jí)燈籠作文300字

        時(shí)間:2023-02-04 17:51:35 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)燈籠作文300字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)燈籠作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】三年級(jí)燈籠作文300字4篇

        三年級(jí)燈籠作文300字 篇1

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們要到大禮堂選出誰的燈籠最漂亮,我們排著隊(duì),好奇地走進(jìn)了大禮堂,心里還在想:"到底有些什么樣的燈籠呢?"

          剛剛進(jìn)入大禮堂,我們大家都驚訝得說不出話來,燈籠有橙的、粉的、紅的......五顏六色,數(shù)也數(shù)不出有多少種顏色。形狀有長(zhǎng)方形、正方形、圓形......千奇百怪,看得我們眼花繚亂?纯催@一個(gè),很漂亮,看看那一個(gè)也很漂亮,要在幾百個(gè)燈籠中,選出40個(gè)最美燈籠,真的是很困難啊!

          我悄悄地走到一個(gè)燈籠邊,先蹲下,然后仰著頭,靜靜地欣賞著。一直圍著這個(gè)燈籠打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我都看呆了,這竟是用24個(gè)晶瑩剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在兩塊板子上,用紅色的絲帶掛在空中,下面垂下幾根紅色絲帶,上面系著燈謎。等著我們?nèi)ゲ履?我毫不猶豫地給它投了票,便情不自禁地羨慕起這個(gè)燈籠的主人來。

          燈籠多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的挺著圓滾滾的`大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展開翅膀飛翔;還有的用"百事可樂"的易拉罐做成的......

        三年級(jí)燈籠作文300字 篇2

          “過年了,過年了!”過年真熱鬧啊,趁著過年的空閑時(shí)間,我準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠,于是我和媽媽就做了起來。

          我們準(zhǔn)備的材料有:三張紙(分別是紅色、粉色和黃色)、一個(gè)紅色盒子,兩根繩子、剪刀和強(qiáng)力膠。我們先用紅色和粉色的卡紙用剪刀剪成長(zhǎng)方形,用來做燈籠的'中間部分,再用強(qiáng)力膠把紅色和粉色卡紙的兩頭涂上膠,再用黃色的卡紙,把它剪成兩個(gè)大的橢圓形,然后把它的四面八方折一下,把周圍都涂上強(qiáng)力膠,然后把四個(gè)角剪掉,旁邊的折下去,就成了一個(gè)圓柱體,另一個(gè)也一樣。再把兩根繩子剪成六根繩子,再把兩個(gè)圓柱各用剪刀鉆一個(gè)小孔,盒子也要鉆一個(gè)小孔,再用兩根繩子從燈籠的上面部分和盒子之間穿過去,為了防止掉下來就在燈籠上面部分打一個(gè)結(jié),上面的繩子打一個(gè)圈,好提起來,下面部分也打一個(gè)結(jié)穿過去,再把八個(gè)長(zhǎng)方形和圓柱粘起來,做好了。再在燈籠上寫燈謎,一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。

          其實(shí)做手工很有趣,以后要經(jīng)常做一做,不僅可以開發(fā)我們的智力,還可以鍛煉動(dòng)手能力。

        三年級(jí)燈籠作文300字 篇3

          我讀幼兒園的時(shí)候,老師叫我們做燈籠。我想燈籠怎么做呢,我可沒做過。

          我回到家里,我馬上問媽媽燈籠怎么做。媽媽說:“我們可以用利是封一個(gè)一個(gè)地貼出來的!蔽艺f:“原來是這樣做出來的呀!”

          我想:我來貼和找利是封,媽媽來幫我一個(gè)一個(gè)地貼成一個(gè)燈籠。

          過了幾個(gè)小時(shí),燈籠終于做好了。我說:“我以后會(huì)做燈籠了,太好了!眿寢屨f:“那么大的'燈籠怎么拿回學(xué)校呀?”

          拿回學(xué)校后,老師叫我們把燈籠放到一個(gè)地方。我把燈籠放上那里了。

          過了一個(gè)中午,我醒來后,我發(fā)現(xiàn)所有的燈籠都不見了,真奇怪。

          過了幾天后,老師說我做的燈籠有一等獎(jiǎng)。我回到家對(duì)媽媽說:“我們合作的燈籠有一等獎(jiǎng)。老師還送給我一枝鉛筆和一個(gè)小玩具呢!我非常喜歡我的鉛筆和我的小玩具呀!”

        三年級(jí)燈籠作文300字 篇4

          “賞燈籠了,賞燈籠啦!”我們學(xué)校五彩繽紛的燈籠開展了。這兒燈籠真美麗,快來賞燈了。

          一走進(jìn)大禮堂,就像走進(jìn)了燈籠的海洋。紅的、白的、紫的、五顏六色,干奇百怪?茨莾河兴П模莾河虚L(zhǎng)方形的,正方形的,看得我眼花繚亂。要選出拾個(gè)最美燈籠可真不容易。

          我悄悄地來到燈籠面前,蹲著身子,仰起頭往上看,這個(gè)燈籠晶瑩剔透的,二十四個(gè)酒杯粘在板子上,上面還有燈謎給我們猜。我們都投給它一票,用小酒杯做燈籠可真是特別。

          我情不自禁地贊美道:“這個(gè)燈籠可真美麗啊!”

          燈籠奇形怪狀,有的燈籠像只“蝴蝶”,好像正要翩翩起舞;有的.燈籠是球形的,好像一個(gè)大大的西瓜;有的燈籠是柚子皮做的,好像一個(gè)鼓鼓的大肚子;有的是小鳥,好像可愛的小鳥正想外出捕食……

          這些燈籠都是靈巧的小手做出來的,也是用心創(chuàng)造出來的。當(dāng)然我們的燈籠都是獨(dú)一無二的。

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