【必備】三年級童話作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級童話作文 篇1

　　小猴子在森林里散步見到了大象，心想：大象又重又笨，真不知道它的本領(lǐng)怎樣？小猴子靈機(jī)一動說：“大象，咱們來場比賽，如何？”大象爽快地答應(yīng)了。

　　于是它們來到一片空地上，小猴子說：“起點就在這里，終點在對面的一棵果樹前，誰先摘到樹上的果子，誰就是勝利者�！毙『镒訌臎]注意到中間還隔著一條小河，而大象遠(yuǎn)處看到的果樹也很�。黄鋵嵐麡浜芨�。它們都認(rèn)為自己會是勝利者……

　　比賽開始了，小猴子跑呀跑呀，終于跑到了河邊；可是小河卻擋住了它前進(jìn)的腳步，它不耐煩的在河邊來回踱步，好像在思考過河的方法……這時候大象粗重的腳步聲出現(xiàn)在了小猴子的耳邊，大象抬起像柱子般的大腿穩(wěn)穩(wěn)地走在水面上，得意地說：“猴子，我贏定了�！辈灰粫�兒大象就到了河對岸的果樹旁；看著比自己高出許多的果樹，它先用長長的鼻子吸了一下，可是一個果子也沒有摘到，又用粗重的身子往樹干上來回的搖晃，可是這棵龐大的果樹卻一動也不動，大象著急地發(fā)出了嗷叫聲……猴子聽見了大象的叫聲；好不得意地大叫：“笨象，到嘴的果實，摘不到的`滋味好受嗎？”突然它們意識到了同樣的問題，必須合作才能獲得最后的勝利果實。于是大象回到河的對岸把小猴子馱到自己的背上，讓它順利的過了河。猴子又用自己靈活，能爬會蹦的本領(lǐng)順利到大樹上摘到了最紅最大的果實。

　　它們分享著合作摘下的果子，格外開心。猴子不停地在大象的身上竄上躥下，大象則用自己的長鼻子不停逗著小猴子，似乎在慶祝勝利的喜悅！

三年級童話作文 篇2

　　寂靜的黑夜來到了，突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢！

　　只見他左手握住小號下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號，小號發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動，鼻子也在扭動著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動著指揮棒，大象隨著節(jié)奏吹著嘹亮的小號。小熊敲著富有節(jié)奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的古箏，小猴拉著悠揚(yáng)的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的'舞蹈，螢火蟲在上空飛來飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　音樂會仍在繼續(xù)，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來了白天的曙光。

三年級童話作文 篇3

　　從前，有一座美麗的大森林。森林里住著各種各樣的小動物：有狐貍、松鼠、鹿、馬、牛……在這么好的環(huán)境里，老虎可以大飽口福了！但是老虎很懶，從來不刷牙，所以它的嘴巴很臭。動物們在很遠(yuǎn)都聞得到，動物們一聞到這種味道，就會跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。老虎抓不到獵物，一天天地消瘦了，漸漸地，它餓得成了皮包骨，它餓倒在地上，絕望地張大嘴巴。這時，上只虎雀看到了老虎口中的食物渣，不由得飛到了老虎口邊，老虎看見了虎雀，一把抓住了他。

　　“哈！我又可以吃到東西了！”老虎開心地說。

　　“老虎大哥，我們做朋友吧！” 虎雀懇求老虎說。

　　“休想！”老虎說，“我怎么會把好不容易得到的'食物放掉！”

　　“老虎大哥，求求你啦！我知道你很想吃到東西，但我知道你抓不到獵物的原因�！被⑷刚f，“只要我天天幫你清潔口腔，讓你的口中沒有食物渣，那就不會有口氣，動物們就不會從味道來分辨出你的行蹤，保證您可以捉到獵物。”考慮了一會，“好吧！”老虎答應(yīng)了它的請求。老虎放了虎雀，虎雀幫老虎清潔了口腔，老虎的嘴里真的沒有臭味了！

　　從此，老虎和虎雀成了一對好朋友。

三年級童話作文 篇4

　　從前，有一群小伙伴，他們是小貓、小狗、小鴨、小馬、小兔。他們經(jīng)常在一起快樂地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。

　　一天早上，小馬忽然在報紙上看到自己最親愛的伙伴---小貓失蹤了！小馬趕緊召集大家，一起想辦法。小狗說：“小貓不會被困在原始森林里了吧？原始森林可有許許多多的猛獸，去了的人就再也沒有出來過�！毙」氛f著說著，傷心地哭了起來。大家也跟著嚎啼大哭。

　　小馬也很傷心，但是他馬上擦掉了眼淚，鄭重其事地說：“伙伴們，我也很難過，但是我們光在這里傷心什么都不做可不行。我們組織一個ˋ救援小分隊ˊ，把小貓給找回來吧！”大家異口同聲地說：“好！”于是，“救援小分隊”就這樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　走著走著，一條波濤洶涌的大河擋住了他們前進(jìn)的腳步。大家愁眉苦臉地你看看我，我看看你，不知所措。這時，小馬勇敢地走上去，用腳試了試河水的深度，然后拍了拍胸膛，大聲地說：“大家不用怕，我可以背你們過河！”大家頓時轉(zhuǎn)憂為樂，馬上跳到小馬的`背上，慢慢地過了河。

　　他們又來到了一座高山的腳下。突然，一塊巨石從山上飛快地滾了下來，沖向小鴨。小鴨尖叫著：“救命！”就在這緊急關(guān)頭，小狗刨了刨他有力的腳，像極光一樣沖上去，猛地把小鴨推向一邊。小鴨得救了！

　　大家繼續(xù)往前走。突然，小狗停了下來，仔細(xì)地聞了聞，興奮地說：“我聞到小貓的味道了！快跟我來！”大家馬上跟著小狗，來到一個黑不溜湫的大山洞。他們大聲叫著：“小貓，小貓，你在哪兒？”突然，洞里傳來：“我在這兒，我在這兒！”,大家順著聲音，終于找到了小貓。

　　原來，小貓被許多荊棘纏住了，動彈不得。大家小心翼翼地把小貓身上的荊棘一點一點地拿掉。他們五個人重重地?fù)肀г谝黄�，喜悅地說：“我們又可以在一起快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩了！”

　　山洞里一直回蕩著“快樂，快樂……”!

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