【精選】仙人掌三年級(jí)作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的仙人掌三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
仙人掌三年級(jí)作文 篇1
仙人掌花我家養(yǎng)了好幾盆仙人掌，今天終于開(kāi)花了，真期待這個(gè)花精靈來(lái)我家做客。當(dāng)花還是花蕾是花瓣是深紅的，如果剝開(kāi)一片花瓣，里面還有粘液流出來(lái)。長(zhǎng)大了的花瓣是粉紅色的，花瓣有兩層，一層花瓣是較圓，一層較長(zhǎng)。在沒(méi)有開(kāi)花時(shí)，花蕾根部到莖上都長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，隨著莖越來(lái)越長(zhǎng)，花骨朵兒越長(zhǎng)越大，隨后就是一朵仙人掌花。
長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)得更長(zhǎng)更大的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的毛并不是滿(mǎn)莖都是，而是一部分一小搓。小時(shí)候的莖又短又硬，長(zhǎng)大了的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，修長(zhǎng)而美麗。仙人掌的開(kāi)花期很短，只有幾個(gè)小時(shí)，就是“曇花一現(xiàn)”�；▋簽榱搜娱L(zhǎng)開(kāi)花時(shí)間，枯萎地很慢，讓不能目睹它最后一眼的.人，根據(jù)它沒(méi)有完全枯萎地花朵，猜測(cè)它的美貌。當(dāng)你不經(jīng)意的看它一眼，它是那么渺小，雖然它不像牡丹那樣榮華富貴端莊典雅，不像水仙花那樣亭亭玉立芳香四溢，但是它也有它的特色：為生長(zhǎng)在枯燥無(wú)味的沙漠錦上添花！
仙人掌三年級(jí)作文 篇2
我的窗前擺著一盆仙人掌，我可喜歡它了。
一天下午，我把仙人掌放在桌子上，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)。仙人掌的莖非常奇特，是片狀的，又寬又厚，就像五指并攏的手掌。莖上有一個(gè)個(gè)小刺，它們就是仙人掌的葉子，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)是軟軟的，還有些絨毛，漸漸地就成又硬又尖的刺了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠，那里不下雨。為了維持生命，仙人掌就拼命地吸收水分，使莖脹得大大的，為了使水分少蒸發(fā)，葉子就盡少變小，變成了小刺。
仙人掌的花可美了！真如一位亭亭玉立的少女。花瓣比較大，有大紅色、黃色�；ㄈ锸悄埸S色，還散發(fā)著淡淡的`清香。
有一次姐姐得了腮腺炎，很疼，媽媽剪了一塊仙人掌的莖，搗爛貼在姐姐長(zhǎng)腮腺炎的地方，一天后，姐姐的病就有了明顯的好轉(zhuǎn)，一周后，姐姐的病就完全好了。嘿！仙人掌還可以治病呢！
我喜歡仙人掌。
仙人掌三年級(jí)作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只小刺猬。它全身布滿(mǎn)了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來(lái)自衛(wèi)的武器呢！我被它刺過(guò)，媽媽也被它刺過(guò)，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛(ài)那盆仙人掌。
五一期間，我們一家人到三亞旅游，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著急得像熱鍋上的'螞蟻。當(dāng)我旅游完急急忙忙趕到家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌還好好的挺立在陽(yáng)臺(tái)上，并沒(méi)有干枯，這是怎么回事呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)，仙人掌是生長(zhǎng)在缺水的沙漠中的植物，為了適應(yīng)干旱環(huán)境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以?xún)?chǔ)藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助保存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強(qiáng)了抗旱能力，能夠在久旱無(wú)雨的沙漠中頑強(qiáng)生存。
哦！原來(lái)是這樣啊！沒(méi)想到，在植物王國(guó)中，也有無(wú)窮的奧妙��！
仙人掌三年級(jí)作文 篇4
我想做鳥(niǎo)兒，飛翔在湛藍(lán)的天空中，自由的飛；想做魚(yú)兒，在清澈的水池里，自由的游動(dòng)，傾聽(tīng)大自然的心聲；也想做一顆參天大樹(shù)，給孩子們帶來(lái)清涼；但是我更想做一盆仙人掌。
我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿著一件綠色的衣服身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，這是自我保護(hù)的手段，我的葉子?xùn)|一片西一片，就像很多的手，這就是我的名字的由來(lái)，我可以生長(zhǎng)在惡劣的`環(huán)境當(dāng)中，比如說(shuō)沙漠，我?guī)讉�(gè)月不喝水，也能生存下去，我也可以被養(yǎng)在家里的陽(yáng)臺(tái)上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會(huì)死，如果一年不給我澆水，我也不會(huì)死，因?yàn)槲矣谐渥愕乃�，即使我要死了，給我一小滴水，我也可以起死回生。
我還能治病，如果有人受傷腫了起來(lái)，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時(shí)候不要被刺到，敷上去之后，會(huì)很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數(shù)也數(shù)不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會(huì)枯死，我不是夸自己，也不是批評(píng)其它漂亮的花，我只是一種平凡的話(huà)，我要和你們說(shuō)：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個(gè)人都不喜歡我，我真的很難過(guò)�！�
我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。
仙人掌三年級(jí)作文 篇5
幾個(gè)月前，我看見(jiàn)一盆可愛(ài)的仙人掌，非常喜歡，便纏著媽媽買(mǎi)�？墒菋寢屨f(shuō)：“家里已經(jīng)有很多植物，再買(mǎi)一盆你能照顧好嗎？”我眼珠一轉(zhuǎn)，央求到：“好媽媽?zhuān)唾I(mǎi)一盆吧，我保證能照顧好它。再說(shuō)了，還能觀(guān)察仙人掌的生長(zhǎng)過(guò)程呢！”終于，媽媽買(mǎi)了一盆。
回到家，我仔細(xì)觀(guān)察，這株仙人掌有三根綠色的“小柱子”，一根上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地仙人掌，一根上面長(zhǎng)了一個(gè)雪白的.小球，還有一根長(zhǎng)了紅紅的“小花”，真是各具特色，十分漂亮�？蛇^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)“小花”逐漸變黑，又過(guò)了幾天“小花”枯萎了。我想：不好，在這樣下去，其他兩根會(huì)感染的！于是，我決定給“小花”做切除手術(shù)，就用小刀慢慢割掉了它�？墒鞘中g(shù)過(guò)后，“小花”下面的“綠柱子”也開(kāi)始枯萎，我心里很難過(guò)，擔(dān)心它會(huì)死掉。幾天后，它竟奇跡般的停止枯萎，慢慢又恢復(fù)了生機(jī)，真是謝天謝地。
如今這株仙人掌已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，越來(lái)越漂亮了，你想到我家去拜訪(fǎng)它嗎？
仙人掌三年級(jí)作文 篇6
仙人掌是一種是橢圓形的、堅(jiān)強(qiáng)的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵谏衬飵缀跛械闹参锒家蛏衬臍夂蜃兓劳觥缃^。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的'氣候。
剛開(kāi)始，仙人掌并沒(méi)有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對(duì)不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅(jiān)定的說(shuō)。“可是——要生存就必須要水，而水的來(lái)源就是雨�？捎晁磕曛幌乱坏絻纱危蠢韥�(lái)說(shuō)，我一次就必須保存半年到一年，那我平時(shí)就必須要保存水。
可是——我身上那么多的樹(shù)葉，怎么才能保存到那么多水呀？”仙人掌天天想，可是一直都沒(méi)有想出來(lái)合適的辦法。終于有一天，仙人掌突然想到了一個(gè)辦法：“如果我不要身上葉子的話(huà)，那么就可以保存水了！可是——這樣一來(lái)的話(huà)我不就成枯樹(shù)了嗎？”于是，它又開(kāi)始了苦想而又百思不得其解的生活……
這天，仙人掌又在為這個(gè)問(wèn)題苦思冥想。忽然，它想出了一個(gè)辦法：“世界上沒(méi)有十全十美的辦法，為了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅(jiān)硬的尖刺外套吧！”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個(gè)仙人掌都有一根刺要長(zhǎng)一些，好像在說(shuō)：“你來(lái)呀，小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走進(jìn)沙漠，看見(jiàn)它那筆直不動(dòng)的身體，好像又在說(shuō)：“你看我多頑強(qiáng)，沙漠里就只有我和我的同類(lèi)�！�
我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌三年級(jí)作文 篇7
仙人掌是一種遍布沙漠的植物，我不僅僅喜歡它，而且還十分敬佩它。
仙人掌家庭十分龐大，它們有很多的形狀，比如：球形、圓柱體、山形、片狀、瓣?duì)�、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖，每一根都有十幾厘米。仙人掌有著綠色的“衣裳”，它開(kāi)的花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面，過(guò)幾天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，那一株花又活了。
仙人掌是生活的強(qiáng)者，如果你用刀子把它的莖砍掉，等于在幫助它繁殖，如果你連根挖掉它，它橫臥在地面上，會(huì)滋生出新體。你要試用干旱威脅它嗎？一個(gè)仙人掌原來(lái)三十七公斤重，6年無(wú)水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火來(lái)燒它，它的`汁會(huì)抵擋火舌。
仙人掌是生活的強(qiáng)者，我十分敬佩它，敬佩它堅(jiān)韌不拔的精神！
仙人掌三年級(jí)作文 篇8
我們家的陽(yáng)臺(tái)上有兩顆仙人掌，它們的葉子就是那一根根又細(xì)又短又尖的小刺。而它的莖，就是那又肥又大像手掌一樣的仙人掌莖。
仙人掌的莖里面可以藏很多很多的水，上一次，我一不小心倒了兩杯水，一開(kāi)始我以為這盆仙人掌會(huì)被水給淹死，可是沒(méi)有，在第二天的'早上，盆里的水都沒(méi)有了，而仙人掌的莖鼓得像一個(gè)仙人球了。
我去北京的幾天，都沒(méi)給仙人掌澆水，我以為仙人掌會(huì)變成“大焦餅”，可是它沒(méi)變，依然在我的花盆里慢慢地生長(zhǎng)。以后，我就更喜歡觀(guān)察仙人掌了，每天給它澆適量的水，天天記錄仙人掌的變化。
我期盼著仙人掌開(kāi)花的那一天。
仙人掌三年級(jí)作文 篇9
我們家有許多花，比如迎春花，橡皮樹(shù)，龍骨，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)哦，迎春花每年春天都能開(kāi)花，月季長(zhǎng)得枝葉繁茂，竹子長(zhǎng)的綠油油的，仙客來(lái)一年四季都開(kāi)花。而最美的算是仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。
仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。從身上隨便掰一塊，插進(jìn)花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。
仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗鼜脑耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。
媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢?這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的'沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。
仙人掌就是這樣一種特點(diǎn)鮮明的植物。
仙人掌三年級(jí)作文 篇10
今天，媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌，我想到了仙人掌可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水的秘密，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋扇苏朴惺裁疵孛埽俊眿寢屨f(shuō)：“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的'話(huà)賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。
一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀(guān)賞，不許動(dòng)手！”仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著�！�
仙人掌的秘密真多呀！
【仙人掌三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)仙人掌作文11-05
仙人掌三年級(jí)作文11-07
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文12-16
小學(xué)三年級(jí)作文：仙人掌08-06
寫(xiě)仙人掌的三年級(jí)作文12-16
寫(xiě)仙人掌三年級(jí)作文12-26
仙人掌的作文09-24
仙人掌作文11-16
仙人掌的作文02-15