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        小學(xué)三年級作文

        時(shí)間:2023-10-13 14:26:08 三年級 我要投稿

        小學(xué)三年級作文6篇[熱門]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)三年級作文6篇[熱門]

        小學(xué)三年級作文 篇1

          秋天過去了,一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天就來了,寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼呼的吹,街上的人們都戴著手套穿上厚厚的大衣。學(xué)校都會(huì)在冬天時(shí)放寒假,讓小朋友們不必在冬天上學(xué),期待著農(nóng)歷春節(jié)的到來。

          早上起來時(shí),清晨冰冷的空氣讓人精神抖擻,冬天溫柔的陽光讓人溫暖了起來。走在路上,每棵樹都只剩下幾片孤伶伶的樹葉,光禿禿的樹木佇立在路邊,正等待春天的來臨;動(dòng)物都在自己的家里冬眠,休息整個(gè)冬天,等到春天來臨時(shí),就開始尋找食物;每一家火鍋店幾乎都高朋滿座,座無虛席,看著熱呼呼又美味的火鍋,最讓人垂涎三尺,食指大動(dòng)!在山上,冰天雪地,雪片開始飄飛,小朋友總是喜歡堆雪人,或是互相丟雪球,玩得很開心。

          冬天的清晨,卻十分熱鬧,公園里,年輕的人個(gè)個(gè)精神飽滿,他們時(shí)而跑步,時(shí)而打球,時(shí)而做體能訓(xùn)練,真是熱血沸騰。老年人有時(shí)在草地上做體操,有時(shí)快走,有時(shí)跟伙伴們一起打太極拳,別看他們上了年紀(jì),運(yùn)動(dòng)起來絕不比年輕人還差。連幼兒園的小朋友都跟著爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng),雖然冬天很冷,可是只要多運(yùn)動(dòng),身體就會(huì)暖和起來,這些都是冬天的景象。

          冬天是個(gè)無情的季節(jié),像是大猛獸一樣,趕走了熱情的陽光,帶來寒冷的.氣息,將人們帶進(jìn)冰冷的王國里。可是我最喜歡的季節(jié)是冬天,因?yàn)橛袦剀暗氖フQ節(jié)和熱鬧的農(nóng)歷春節(jié),讓冬天不再感覺寒冷。

        小學(xué)三年級作文 篇2

          從前有一個(gè)可愛的小熊,叫多利,他有一個(gè)幸福的`家庭,可是他現(xiàn)在并不怎么開心,這是為什么呢?原來,他家快沒蜂蜜了!

          有一天,他迫不及待地帶著零花錢偷偷去買它他夢寐以求的東西——蜂蜜。多利來到一家甜品屋,買了好幾大罐蜂蜜,然后費(fèi)了九牛二虎之力才能將這個(gè)重東西抱回家……可有一天,熊媽媽還是覺得有點(diǎn)不對勁,所以她就對多利說:“寶貝,今晚我要和你一起睡!比缓缶桶讯嗬洗,接著,多利說:“讓我喝二十瓶蜂蜜!”媽媽無法拒絕他,只好讓他開動(dòng)了。咕嘟咕嘟……當(dāng)他喝完第二十瓶的時(shí)候,他突然暈倒了,熊媽媽嚇壞了,趕緊把他送進(jìn)醫(yī)院……

          當(dāng)多利睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在病床,而周圍有爸爸、媽媽、小猴……醫(yī)生說:“因?yàn)楹葨|西太多,太急了,所以造成消化不良才暈倒的。”多利不好意思地說:“我下次再也不這樣了!

        小學(xué)三年級作文 篇3

          秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

          昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺時(shí)間的飛逝。不覺中,原來已過去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的'漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對這凄美感到無比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的影子。對于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無力改變,只是順其自然的過著每一天,無所謂幸;蚴潜В鞓坊蚴峭纯,生活就像一杯清水,平淡無味。

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過去;似乎忘記了,已經(jīng)過多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個(gè)地方,開始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺,對于這生活了多年的城市,原來竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

        小學(xué)三年級作文 篇4

          悄悄的,悄悄的,秋天不知不覺地來到了我們身邊,落葉在林中飛舞,大地鋪上了金黃的地毯,我收集了一些樹葉,準(zhǔn)備做樹葉貼畫。

          今天,老師帶了各種各樣的樹葉,我和同學(xué)們一起制作樹葉貼畫。

          我打算做蝎子,我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子,圓溜溜的,單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子,反面顏色黑黑的,正面紫色的.,橢圓形的,用來當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子,拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉,又大又圓,當(dāng)做蝎子的身體,蝎子的腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的,是用葉柄來代替的,我做完后,老師給了我雙面膠,我貼上去覺得不是特別好,沒有小草,小花等,顯得很單調(diào)。但是老師說:“這樣已經(jīng)很好了!边@樣,一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。

          幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫,原來看似沒用的東西,也能創(chuàng)造出美麗的作品。

        小學(xué)三年級作文 篇5

          春天來了,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,春意盎然,鳥語花香。柳樹姑娘梳著頭發(fā),蝴蝶在空中飛舞著。小草鉆出地面,伸著懶腰,為大山上披了一層綠色的大衣。

          春天來了。殘雪融化了。小河里,水草一擺一擺的,小魚在水里自由自在地游著,無拘無束。

          春天來了。和煦的春風(fēng)拂過枝頭,吹得樹葉嘩嘩作響;在溫暖的陽光下,照的樹葉如綠寶石,似星星。小孩子們趁著東風(fēng)放風(fēng)箏,讓我不禁想起詩句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          春天來了。晚上的星空真美!彎彎的月亮在空中掛著,星星組成的圖案各種各樣,有的像奔馳的.駿馬,有的酷似一只咆哮的大黑熊,還有的像一個(gè)方方正正的勺子。

          春天來了。牽牛花爬到了墻壁上,五顏六色的鮮花展開了笑臉,散發(fā)著淡淡的花香,使得蜜蜂都找了過來。

          春天來了。陽光灑在我身上,讓我陶醉在其中。

          春天,美不勝收;春天,如詩如畫。!春天來了!

        小學(xué)三年級作文 篇6

          在我們的成長過程中,有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師就是我們最就應(yīng)感謝的人,培育我們成長的父母就是我們最就應(yīng)報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折,發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,我們的老師總就是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力,這使我們心存感激之情。

          從我第一眼看到您以來,您和藹可親。上課時(shí),您那溫柔、銳利的眼神,鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的`話語,嫻熟的動(dòng)作,叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí),您的提問從天而降,真如晴天打了個(gè)轟雷,一時(shí)之間,個(gè)個(gè)張嘴巴,瞪眼睛,全都無語?衫蠋熌c(diǎn)中了我,我慌慌張張地站起來:“這……這……這!闭f了半天,非但沒說出答案,還急得滿頭大汗。您見我這般模樣,不但沒有生我的氣,還溫和地一句一句地給我們講解,啟發(fā)我,直至我茅塞頓開,一口說出了答案,您眉開眼笑,滿意地示意讓我坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方,您都親切的講解,從不發(fā)火,聲音如同布谷鳥唱歌一樣,讓我們?nèi)绨V如醉,仿佛課本里的耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話閽諼頤悄院@鎘吵觥

          啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它就是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,老師!”

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