【精華】我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇1
今天媽媽帶我出去玩，我玩得很開(kāi)心。晚上回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)她的頭很痛，剛好爸爸有事不在家，看著媽媽躺在床上很難受的樣子，我也有點(diǎn)難過(guò)。媽媽說(shuō)想吃蘋(píng)果，于是我就去拿蘋(píng)果，雖然媽媽說(shuō)不用削皮，但我想平時(shí)媽媽都是削了皮給我吃的，我也一定要給媽媽削好皮，當(dāng)我把蘋(píng)果遞給媽媽的時(shí)候，她非常高興，還夸我很棒呢�？粗鴭寢屧诔蕴O(píng)果，我突然想起來(lái)，以前我發(fā)燒時(shí)，媽媽都會(huì)用溫毛巾放在我的頭上，于是我就一個(gè)人去拿毛巾（平時(shí)晚上我一個(gè)人不敢去衛(wèi)生間），濕上水給媽媽放在頭上，一會(huì)兒媽媽竟然說(shuō)好多了，我真是太高興了。
又過(guò)了一會(huì)兒，看到媽媽又皺起了眉頭，我就說(shuō)：媽媽?zhuān)页杞o你聽(tīng)吧。于是我先唱了世上只有媽媽好，一會(huì)兒又自己編了幾首，終于把媽媽給唱笑了，媽媽直說(shuō)：可可，你長(zhǎng)大了。我也高興地說(shuō)：是的，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇2
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油。
突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè)，我措手不及，只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧！”雖然我非常氣不過(guò)，但打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再到入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里，因?yàn)榕滤麄冋匙″伒�，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂的從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯(cuò)。
我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”
看到父母心滿(mǎn)意足的'樣子，我很高興，我第一次感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇3
今年我8歲了，上三年級(jí)了，在爸爸媽媽眼里我還小，可我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
爸爸媽媽都很忙，特別是爸爸有時(shí)候出車(chē)幾天都見(jiàn)不到他，媽媽就要提前回家給我做飯，總怕我上學(xué)遲到了，像這樣的事，從我記事起，一直就是這樣，媽媽有時(shí)抱怨孩子自己什么時(shí)候會(huì)照顧自己，我聽(tīng)著，但也記在心里，盼著自己長(zhǎng)大給媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。于是我開(kāi)始學(xué)著洗完，洗自己的小衣褲，沒(méi)想到就因?yàn)檫@樣爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。
記得前不久，爸爸又出車(chē)了，中午放學(xué)我回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，平時(shí)爸爸不在家媽媽就回來(lái)，今天是怎么了？于是我就進(jìn)了廚房回憶著媽媽做飯的情景，用幾勺米，然后加水，蓋上鍋蓋，就可以通電了。知道快12點(diǎn)，媽媽才匆忙回來(lái)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)野扬堊錾狭�，你只用炒菜就行了”媽媽很驚訝的看著我，又打開(kāi)鍋蓋看一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“下次要小心用電”還表?yè)P(yáng)了我。
晚上爸爸回來(lái)了，媽媽把這件事告訴了爸爸。爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我的心里舒服極了。
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇4
“越長(zhǎng)大越孤單夢(mèng)想，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也不得不收回曾經(jīng)的話問(wèn)自己，你純真的……”每當(dāng)聽(tīng)到牛奶咖啡唱起這首歌，內(nèi)心總是淡淡的憂(yōu)傷。
現(xiàn)如今，電子產(chǎn)品充斥著我們的生活，看似我們?nèi)伺c人之間的距離近了，實(shí)則更遠(yuǎn)了。我自己也是玩微博，玩微信，微博沒(méi)粉絲，但微信好友不少，天天起來(lái)第一件事就是刷微博，看微信。在微信群里聊的熱火朝天，看似與大家相處的很好，人緣也是極好，但是一回到現(xiàn)實(shí)世界，內(nèi)心總是會(huì)有些孤單。
曾經(jīng)，我同村里的兩個(gè)女孩，三人來(lái)到大山腳下，折下枝樹(shù)枝，每人三枝，拿著打火機(jī)就開(kāi)點(diǎn)，拜天拜地，相互許諾一生好姐妹。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，她們?cè)阪?zhèn)里讀書(shū)，而我去了縣里；在漸漸的，她們輟學(xué)打工了，我依舊在學(xué)校，雖然那時(shí)我們還不玩微信，可我們也是再用QQ溝通交流。當(dāng)過(guò)年她們回來(lái)了，她們同自己在外結(jié)交的好友一同出去，彼此不帶著彼此，只應(yīng)帶著彼此，會(huì)讓自己尷尬的同時(shí)也讓其他人尷尬。我們深知，我們回不到過(guò)去了，即使一直有聯(lián)系，但是，回不去的就是回不去了。雖然我們心知肚明，卻也沒(méi)人愿意戳破，而我們漸漸疏遠(yuǎn)。年幼的我們，天真的效仿桃園結(jié)義，想得到最純的姐妹情，卻不曾想，這只是幼時(shí)的夢(mèng)。
如今，我依舊在求學(xué)的路上奔波，遇到許多人，許多事。慢慢的，曾經(jīng)，熟悉的人，成了我人生的過(guò)客。在生活中遇見(jiàn)了，相互點(diǎn)點(diǎn)頭便離去，吝嗇的一句話也不說(shuō)。人心漸遠(yuǎn)，自己倍感孤獨(dú)，想要挽回，卻找不到重歸于好的理由。再不想多說(shuō)什么，一切的一切自己回憶就可。
就如陶立夏《分開(kāi)旅行》一書(shū)中所寫(xiě)：“在生命的無(wú)盡曠野之上，我們沒(méi)有相遇，只是擦肩而已。越走越遠(yuǎn)，終于無(wú)處告別。但是那些短暫的相聚卻在時(shí)間的河流里凝成琥珀，輾轉(zhuǎn)反側(cè)里，念念不忘。在我們生命中，有些人，再也不能回到相識(shí)的最初。但是，我們會(huì)記得。“
自此，鞠躬鳴謝，感謝你的出現(xiàn)。從此，華麗落幕，你，不再屬于我的世界。
現(xiàn)在的我，逐漸有一種越長(zhǎng)大越孤單的感覺(jué)，年少的時(shí)候，我覺(jué)得有吃的，有人陪玩兒就足夠滿(mǎn)足。長(zhǎng)大后才明白，活在這個(gè)喧囂的是世界上，自己好像也很需要精神依靠，內(nèi)心的共鳴，可大家越走越遠(yuǎn)，而我也變得越來(lái)越孤獨(dú)。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)改變是必然……”
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇5
一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，每天都要帶剝掉殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一天，父母忘了剝殼，放學(xué)時(shí)那雞蛋仍完好無(wú)損。為什么？那個(gè)學(xué)生回答得很干脆：“沒(méi)有縫，我怎么吃？”讀完這則材料，我想說(shuō)，那個(gè)學(xué)生依賴(lài)性太大了。我可跟他不同，不信我講給你聽(tīng)。
有一次，爺爺?shù)哪I又不好了，已經(jīng)被人送到了醫(yī)院。爸爸媽媽一聽(tīng)人說(shuō)就直奔醫(yī)院。他們走之前還對(duì)我說(shuō)：今天下午你自己燒菜去吃，姐姐要在學(xué)校吃，弟弟妹妹跟我們?nèi)ァ！?/p>
快12點(diǎn)時(shí)，我的肚子已“咕咕”地響了。沒(méi)辦法，我只有自己動(dòng)手燒飯吃了。
我準(zhǔn)備燒飯了。我從冰箱里拿出白菜、飯跟豬肉等備用。然后又拿出油、鹽跟味精等備用。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的飯就誕生在我的手中。你們看，我是多么的厲害呀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了炒菜燒飯了。
你們說(shuō)，我是不是長(zhǎng)大了，我跟材料中大說(shuō)到的那個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生是不是大不相同呢？
我長(zhǎng)大了三年級(jí)作文 篇6
中秋佳節(jié)，我和爸爸、媽媽一起吃過(guò)團(tuán)圓飯，爸爸走向房間看電視，媽媽忙著收碗。我看見(jiàn)了，連忙走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)バ菹�，今天的碗由我�?lái)洗�！眿寢屵B連搖頭說(shuō)：“不用，不用！快去寫(xiě)你的作業(yè)”“這就是作業(yè)，是老師布置的特殊作業(yè)”媽媽只好答應(yīng)了。
我把一只只碗輕輕疊好，再小心翼翼地放進(jìn)水池，輕輕擰開(kāi)水龍頭，白嘩嘩的水流了出來(lái)，沖在我手上涼絲絲的，舒服極了。水放好了，我又拿起洗潔精，用力擠了一下，洗潔精像毛毛蟲(chóng)一樣從里面怕了出來(lái)。開(kāi)始洗碗了，我左手抓碗，右手拿抹布，輕輕地搓著轉(zhuǎn)著，先洗外面再洗里面，一會(huì)兒一只碗就洗好了，我用同樣的方法洗了第二只第三只．．．．．．
等碗全部洗好，我又放下清水，一只只地清洗，最后每一只碗都干干凈凈的，能映出我的影子來(lái)。媽媽不放心，走進(jìn)廚房，看見(jiàn)一只只晶瑩剔透的碗，摸著我的頭，連連夸我：“洗得真干凈啊，我的女兒長(zhǎng)大了，能為媽媽做事了＂
聽(tīng)到這里，我的心里樂(lè)滋滋的。我想以后我還要為家里做更多的家務(wù)。
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