我的機器人三年級作文（通用33篇）
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的機器人三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的機器人三年級作文 篇1
大家看，這是我發(fā)明的機器人。它的名字叫變形金剛。它的特點是在它的頭上裝了衛(wèi)星識別裝置。如果它感應(yīng)到了敵人很強大，它就會向總部求救，當然了它也有強大的戰(zhàn)斗了，它的導(dǎo)彈射擊裝置非常的精確。只要在它的衛(wèi)星瞄準系統(tǒng)上設(shè)置好了之后，導(dǎo)彈要打的目標就會非常的精確，誤差不會相差五毫米。
出此之外，它還會變形�？梢宰兂娠w機在天上作戰(zhàn)，可以變成潛水艇在深水作戰(zhàn)，所以我叫它變形金剛。
它是不可戰(zhàn)勝的。
我的機器人三年級作文 篇2
今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)，其中有許多高科技的展示，看到它們之后，我也想發(fā)明一種機器人，就叫“羽毛小姐”。
“羽毛小姐”里面裝著遙控飛機的遙控裝置，只要用一個遙控器去操控就行了。它的外形是和名字相關(guān)的，全身是鋼鐵做的，頭上冒出兩根天線，但它的頭發(fā)和翅膀都是羽毛做的，衣服雖然是布做的，但上面有羽毛做成的花紋，鞋子上也插著兩根羽毛。只要微風輕輕地吹過，“羽毛小姐”上的羽毛就會翩翩起舞。
“羽毛小姐”可以當成我的小玩具，就像玩遙控飛機一樣可以飛行，還可以像人一樣唱唱歌、跳跳舞。如果真的發(fā)明了羽毛小姐，我會像照顧小寶寶一樣去照顧它，讓它進入我的“童年趣事”中。
這就是我想發(fā)明的“羽毛小姐”，一個會飛行、會唱歌、會跳舞的機器人，我愛我理想中發(fā)明的機器人，永遠的。
我的機器人三年級作文 篇3
我發(fā)明的機器人會給我做飯，這個機器人就像個服務(wù)員，誠心誠意的為我服務(wù)。他真像萬能的機器人。
這個機器人還有個名字呢，叫“萬能小人”。他長著烏黑光亮的頭發(fā)，明鼻子大眼，還有一雙能說會道的嘴巴。
我回到家里，只要說一聲我餓了，過幾秒鐘，香噴噴的飯菜就上桌了，如果我很熱，它就會扇扇子。如果我渴了，它就會給我倒水。我想去哪玩，它立刻帶我飛到目的地。我要是病了，它就會背著我瞬間轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到醫(yī)院。
萬能小人的功能還多著呢。我就不一一告訴你了。
我發(fā)明的萬能小人是為了讓我做事情方便一些，讓我減輕一些負擔！
我的機器人三年級作文 篇4
現(xiàn)在我們的生活中有一部分是機器帶來的。比如說電動車，其實電動車就是一個能帶著幾個人跑很遠的機器人；有的一些工廠里也有機器人，有的工廠里整個都是機器人。
我想發(fā)明的機器人有小丑機器人，按摩機器人和做飯機器人三種合而為一。
我發(fā)明的機器人不用電池，不用充電，也不用拉著長長的電線滿屋子跑，只要給它剩下的飯菜就可以了。
這個機器人有三大特點，第一個特點是給全家服務(wù)的，可以替幫媽媽干活，那就是做飯，只要把東西放好按一個紅色的按扭，不出幾分鐘一桌美味佳肴就做好了。
第二大特點是給爸爸媽媽做的，當他們累的時候機器人會給他們按摩一下，這樣可以解除疲勞。
第三大特點是當別人不高興時，我發(fā)明的機器人就會開始變魔術(shù)，把那個人逗的哈哈大笑。
我給這個機器人起了個名字，叫“好幫手”。我們的這個世界離不開機器人。
我的機器人三年級作文 篇5
說起寫作，有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢？沒關(guān)系，只要有了作家機器人，寫作就是件很容易的事。
作家機器人的頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽課時記下所學(xué)內(nèi)容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。
放學(xué)回家后，做地第一件事就是讓機器人給你復(fù)習一下今天語文所學(xué)要點內(nèi)容，這樣，你寫語文作業(yè)時就會快很多。
在你上課回答不出老師的問題時，機器人會告訴你方法，讓你想出答案。你寫作文，寫不出來時，他會給你一個提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當你語文作業(yè)不會做是，她會給你再復(fù)習一下，好讓你成功過關(guān)。
這就是作家機器人。
我的機器人三年級作文 篇6
隨著科技的發(fā)展，各種機器人漸漸出現(xiàn)在我們的生活中，讓我們的生活有了日新月異的變化。今天，我趕上了時代的潮流，也來發(fā)明幾個機器人！
我先發(fā)明一個“朋友機器人”吧！有了知心朋友，你再也不會為沒人陪你玩而發(fā)愁了！它會像你的朋友一樣陪伴著你，每天都有新游戲！在“朋友機器人”身上，有一種化解憂愁的香味，跟它坐在一起，好像坐在一堆花里，四處環(huán)繞著香氣。它還有自動語言功能，能感知對方的情感。當你開心時，它會想出許多好點子陪你玩游戲；當你傷心時，它會在一旁安慰你、逗你開心。這個機器人真是一個“知心”朋友！
再發(fā)明一個“父母機器人”。沒有父母的流浪兒童，你們再也不會因為缺少親情，沒有溫暖的家而感到失落了！它們會像真的父母一樣，有著善良的心，會溫柔地對待小孩子們，會做一手好菜，能挑出來哪些菜能吃，哪些菜不能吃！它們還會根據(jù)你每天的表現(xiàn)，定期發(fā)放零花錢。等積累了許久，有足夠的錢，“父母機器人”還會幫你理財，真給力呢！
要是有了這些機器人，我們可就享福了……
我的機器人三年級作文 篇7
一天晚上，我寫作業(yè)寫到很晚很晚�！翱禳c寫作業(yè)！”又是一陣慘叫聲。“外公別打了”。又是我寫作業(yè)太貪玩了。
那天我躺在床上想，如果我可以發(fā)明機器人就好了。這種機器人是太陽能的，但是如果電太多了，機器人就會罷工的，因為電太多會謝落。因此機器人身上有個開關(guān)，只要把開關(guān)一打開，機器人就會加電。
這種機器人是圓形的，它們很聰明，很能干。因為這種機器人的肚子里有幾個芯片，這種芯片就像幾本厚厚的字典，里面什么都有，如果你在上學(xué)忘了帶書，那么機器人身上的一雙翅膀就會張開，一下子就能飛到這里來，萬一有急事，機器人也能馬上趕到。這種機器人力大無窮，一只手就能拿起50KG的重物。如果你是外國人機器人也能講英文。
這種機器人還能變大變小，可以放進口袋，在戰(zhàn)場上可就大顯神威了！
哎！可惜光想有什么用呢？還是等我們學(xué)好知識后，再去研究這種機器人吧！
我的機器人三年級作文 篇8
我發(fā)明的機器人十分厲害，而且什么都會做，只要我說它照辦。所以，我取名為“無所不能”。它的頭發(fā)黑乎乎的；濃濃的眉毛下面長著一雙會移動的眼睛發(fā)出紫外紅線，可以看見很遠很遠的地方，或帶你環(huán)游世界。它會借助光的力量來充電，24個小時都為你服務(wù)。
它的樣子，功能，都遠遠超過人類，別人做不到它也能做到，是不是很厲害呀？這種機器人不僅只為一個人，還會為大家。別人有什么不好的行為它會阻止，別人做了好事，它會夸贊他，還經(jīng)常做一些保護環(huán)境的事。這就是我發(fā)明的機器人！
我的機器人三年級作文 篇9
我有一個機器人，他有黑白相間的顏色，一個小小的腦袋，小腦袋上還長著一雙紅紅的圓眼睛，會左右上下看；還有兩只大大的手臂，每只手臂上長著三根手指——用來拿東西；兩條又粗又壯的大腿和一雙大腳。在他的雙臂和身體之間有兩根管子連接，整個身體看起來很魁梧，也很科幻，就像一個未來戰(zhàn)士，我非常喜歡他。
他的本領(lǐng)可多啦！我用遙控器指揮他，他可以彎下腰把東西拿起來，還可以扔來扔去；他會跳舞，會打武術(shù)，還會做一連串搞笑的動作；更使你感到神奇的是他還會吹口哨，說出一些可笑的話，有時把爸爸、媽媽也逗得發(fā)笑。他在轉(zhuǎn)彎時最有意思了，轉(zhuǎn)的很慢很慢，身子一扭一扭的，一邊原地踏步一邊轉(zhuǎn)彎，嘴里好像還喊著我踏、踏、踏、踏、踏……的口令聲，好大一會才轉(zhuǎn)過身來，看上去特別逗。他最厲害的本領(lǐng)是可以送水或送茶，所以有客人來我家時，我就指揮他送茶水過去，把客人也逗的直樂......
這就是我的機器人，他的大名叫“羅本一號”，怎么樣，聽了我的介紹你是不是也很想有一個這樣的機器人呀？當然，我也很歡迎小伙伴們到我家和我一起玩，趕快來吧。
我的機器人三年級作文 篇10
我想，現(xiàn)在的清潔工肯定是四點多鐘起床，來為人們打掃清潔。這樣的話她們肯定非常的累。
我想，我要設(shè)計一個機器人，它們天天起的非常的早、非常的準時。來為人們打掃清潔，這樣人們就不用起
這么早了，可以多睡一會。
如果每一家的人都有一個機器人，天天就可以安排它們打掃清潔，干什么的。人們就不用每天不停的干家務(wù)活。汗水像一顆顆珍珠一樣嘩啦啦的往下流。機器人還可以幫我們做晚飯，假如大人們不在家小孩自己沒有
能力自己照顧自己，機器人就會帶小孩子出去玩，到了吃飯的時候它會自己帶著小孩子去買一些菜，機器人還會挑出比較新鮮的蔬菜，而且它還會做出味道甜美的飯菜讓小孩子精神抖擻。
機器人還會分辨出主人的樣子若是爸爸媽媽不在家只有小孩子一個人在家機器人它會自己發(fā)動引擎。自動發(fā)電，把小孩子哄睡放在嬰兒床上。如果門玲響了，機器人會自動打開視網(wǎng)膜傳出千里眼，把來的這個人的樣子拍成照片以及他的所有資料和主人的資料相比如果不同的話它會拒絕。
這就是我的機器人。
我的機器人三年級作文 篇11
我也想發(fā)明一個機器人，因為它的用處很多，機器人在戰(zhàn)爭時可以拿起武器，為了不讓子彈傷到系統(tǒng)，所以把它造得十分堅固，外殼可以防彈；在和平期間可以做些家務(wù)，人類能做的事它都能夠做到。
自從我讀了《機器人農(nóng)民》，就明白了機器人不僅可以在戰(zhàn)爭和家務(wù)方面得到運用，在農(nóng)業(yè)方面也可以運用，它們在播種季節(jié)辛勤勞動，每個星期一次水，每個月施一次肥，看到蟲子，還用針把它挑出來，不讓它傷害果樹，不一會兒，就長成小樹苗，葉子翠綠翠綠的，到了秋天，它們先把成熟的果子摘下來，存入體內(nèi)的一個容器里，這樣就可以一次性摘很多。它的能量靠一個特殊電池維持，如果能量塊耗盡的時候用不著充電，只要吃一些傷害果樹的蛀蟲和爛水果，有的時候只要曬曬太陽就可以了，也就是太陽能。如果一個容器滿了，它就用傳送裝置直接傳送到水果店，并把相應(yīng)的錢數(shù)傳送到老板的抽屜里，這樣就可以防止水果在運輸過程中壞了，還節(jié)省了時間。
我的機器人是不是很有創(chuàng)意？你們喜歡嗎？
我的機器人三年級作文 篇12
我的想法特別在，我的機器人是的功能各有差距，第一個機器人是全能機器人，它的頭部按裝著全能裝置，只要是它想出來的都可以做出來，而且它還可以幫人類做一些高難度的事情。比如說地震了，它一進入受災(zāi)區(qū)域，胳膊上就會自動鉆出來兩個生命探測器，只要有生命信號，它就會火速趕到生命信號地點，就會想出一切辦法救出壓在水泥板下的生命。它還可以在你干了一天工作很累的時候，幫你端杯水，揉揉肩捶捶背，更可以在你上班時間里，你的家里很亂它就可以幫你收拾一下。
我還要制造一種機器人，是特種機器人，是一種比特種兵還要靈活的機器人。它可以在特種兵全部犧牲的時候，它可以自己對抗二十個敵人。它們裝有特殊機器人芯片，你看上去這個特種機器人的裝備很多，其實對它們而言是很輕的
要是有兩個人對它開了兩顆子彈，它可以快速用槍擊中這兩發(fā)子彈，它還會快速躲避敵人發(fā)出的子彈。它可以從事特種兵干不了的事。所以我要制造這個特種機器人。
這就是我想制造的兩個機器人。你們的機器人是什么樣的？我真想知道。
我的機器人三年級作文 篇13
我的機器人小巧玲瓏，穿著一個粉紅色裙子，披著一頭長長的黑發(fā)，非�？蓯�。不過，我對我的發(fā)明還是不太滿意，因為機器人工作需要用到電，我總不能讓她拖著電線滿世界跑。我想：“機器人要是見到光就能不停干活，那該多好！”像植物光合作用，又節(jié)能又環(huán)保。我的設(shè)計理念應(yīng)該是這樣的：光變成風，風變成糖，糖變成電。這種機器人吐出的氣不僅很清香，讓人心曠神怡，還能消滅害蟲，它噴出香氣，用香氣把害蟲熏死后再把害蟲也變成香氣又噴出來。這機器人見到垃圾會撿起來，將垃圾打成方塊，變成花香炮打出來。
這個機器人還很臭美。他整天都要換一身衣服。他喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的，每次帶他出去，他都會把自己打扮的非常漂亮。讓人們看見她都會連連稱贊。有時他自己也覺得很驕傲，十分自大。但是她也沒有辦法，她就是十分喜歡這樣。
雖然他十分的調(diào)皮也是很喜歡到處惹麻煩，但是我還是十分的喜歡他他永遠是我最好的朋友。也許在不久的將來，它也會長大，我也會長大，那時候我們就是一對很好的閨蜜了。
但是讓他很好地生活下去的前提就是我們要保護我們的地球，保護我們的生活家園，讓空氣永遠新鮮，讓天氣永遠藍藍的，讓陽光永遠照射大地，為我們殺菌。
我的機器人三年級作文 篇14
我最喜歡的玩具是我的機器人。
這個機器人身強力壯，身高大約是40厘米，它穿著一件金色的鎧甲，披著一件漂亮的披風，威風極了。它就像身材魁梧的巨人。每當我做完作業(yè)時，我就會把它拿出來。會擺動它的各個關(guān)節(jié)，讓它成為充滿活力的戰(zhàn)士。有時我也會把它擺出可笑的造型。比如說我讓它雙腳并攏，兩手平舉，就像是在空中飛翔。我還會把它雙腳展開，手舉大刀就像張飛在舞大刀，看上去既威武又可笑。我也可以把它雙腿半蹲，看上去像在蹲馬步，呆萌呆萌的。
它不僅陪我玩，也陪我學(xué)習。
有一次，作業(yè)實在太多了，我寫得太累了。這時，來了一只小蜻蜓，我就開始三心二意了。蜻蜓飛到哪兒，我的眼睛就追到哪兒。蜻蜓停在了機器人頭上，我的目光就落在了機器人身上。它炯炯有神的眼睛看著我：“小主人再堅持一下，等會兒再玩吧！“我不好意思地低下頭，繼續(xù)寫作業(yè)……終于，感覺永遠做不完的作業(yè)，結(jié)束了。我又看了看機器人，它亮晶晶的眼睛，仿佛在告訴我：”小主人，你真棒！“
機器人我最愛的朋友！
我的機器人三年級作文 篇15
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了2030年。我已經(jīng)成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一個機器人，它既能變形，也能幫忙做家務(wù)活，而且還能防水。
它能變成六種形狀，分別是：車、房子、直升機、滑板、電視和保鏢。
如果你要開車出去，你只要命令它變成車，它就會變成車;如果你出門在外沒有地方住，你只要命令它變成房子，它就會變成一棟漂漂亮亮的房子，里面食物應(yīng)有盡有，半個月不出門也不怕被餓死、渴死;如果你想去旅游，你只要命令它變成直升機，它就會變成直升機，帶著你去環(huán)游世界;如果你想玩滑板，你只要命令它變成滑板，它就會變成一個滑板，讓你在地上滑行;如果你想看電視，只要命令它變成一個大電視，它就會變成一個大大的電視機，你想看什么電視節(jié)目，都應(yīng)有盡有;如果有人攻擊你，你只要命令它變成保鏢，它就會變成兩個保鏢來保護你的人身安全。
這就是我發(fā)明的機器人，它是我們家的好幫手，更是我們家的重要成員，是我的好伙伴，我的家人都喜歡我發(fā)明的機器人。
我的機器人三年級作文 篇16
在我家住著一個“怪物”。真的，我不騙你。這是一個專門吃垃圾的怪物。
你們知道我為什么稱它為怪物嗎？因為它的外表很怪，小小的腦袋扁扁的，跟胖頭魚的腦袋很想，它的肚子時而扁扁的，時而圓圓的。它還有一個特異功能——它能飛起來，所以我把它成為怪物。事實上，它不是怪物，而是一個非常智能的，專門收集垃圾的機器人。
雖然它的外觀很丑，但是很實用，它可以幫助媽媽分擔許多的家務(wù)活。比如：打掃衛(wèi)生、倒垃圾等。只要家里面有一點點垃圾，它就會主動打掃干凈，因此我家經(jīng)常保持得干干凈凈的。
它一見到垃圾就跟瘋了一樣。有一次，我?guī)еネ饷嫱��？墒�，我們剛走到街道上，它就開始發(fā)瘋了，只見它張開了它那扁扁的嘴巴大口大口地吃起垃圾來。僅僅用了半個小時，一條臟亂差的街道就被它收拾得干干凈凈的。路上的行人看見了，都贊揚它能干。它聽到行人的表揚，還有些得意洋洋呢！不過，這時我卻大笑起來。因為它收集了太多的垃圾，導(dǎo)致它的肚子大得像個懷胎十月的孕婦。
怎么樣，我的機器人很厲害吧！聽了它的故事，你們認為它是個“怪物”嗎？
我的機器人三年級作文 篇17
如果我是機器人，我生命是永存的，我有堅固的外衣和用集成電路、電腦合起來的大腦和心臟，不怕火燒、不怕水澆、不怕危險，我有各種功能，什么事情都可以做。但是機器人需要大量的能量，所以我希望機器人全身都可以用太陽能來充電。在沒有太陽光時它還能用其他能量運行，我希望全世界機器人和人類能和平相處，為人類的生存和發(fā)展做更多的事情。
如果我是一個機器人，那我將擁有著很多功能，我回到家能幫家人做很多家務(wù)，比如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生；在學(xué)校能幫老師擦黑板，保護老師的健康；在公共場所我能做環(huán)保工作，保護地球的綠色環(huán)境；在汽車制造廠我用先進的技術(shù)，會很快的把汽車安裝上；在火災(zāi)發(fā)生時我不怕困難和危險，保護人民的財產(chǎn)和生命；如果哪里發(fā)生事故、災(zāi)害，我會變成一輛吊車或其他設(shè)備，把它們安全解救；因為我還有很多很多功能服務(wù)于人類，所以人們非常喜歡我。
我非常希望我是一個機器人，幫助人類做很多很多事，隨著社會的發(fā)展、人類的進步，有些事情人是不能完成的，機器人正發(fā)揮不可替代的作用。
我的機器人三年級作文 篇18
如果我是機器人，我們機器人就是為人服務(wù)的，是徹底的為人們的利益工作的。
在體力方面，我們是最能干的，一般人干不了的活我卻能干。修筑大樓，我們機器人最能干，最能吃苦的一個，不讓人民做出無謂的犧牲。
最能干的就是果園的機器人，我們干活是無止境的，人們會懷疑我們干活的時候會不會沒電了，是不是還要拖著長長的電線在果園里走來走去呢？不，我們不用電線連接，只要在豐收水果的時候，在機器人的身上安裝特殊的電池，當有蘋果落地時，機器人就會有感應(yīng)，就能自動工作，果農(nóng)就可以安心的坐在家中的電腦桌前掌控著機器人就行了，等它們把蘋果摘完后，裝到箱子里搬到我們指定的位置，這樣就會給果農(nóng)減輕一些負擔，讓人們又更多的時間去完成其他的工作。
我們機器人在戰(zhàn)場上也不亞于人類，我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，就會減少人類不必要的犧牲，就因為我們?yōu)槿嗣褡龀隽藷o私的奉獻，所以人們越來越喜歡我們了，所以我們機器人的優(yōu)勢還有很多，我就先向大家介紹到這里，以后再向大家介紹。
��！機器人是多么勤勞實用啊，就讓機器人長久的為我們?nèi)祟惙⻊?wù)吧！
我的機器人三年級作文 篇19
下午，上畫畫課的時候，老師讓我們創(chuàng)造一個機器人，我畫了一只機器貓，首先畫了它的腦袋，然后再畫它的身子，最后畫了它的手和腳，這只機器貓有八只手，四條腿，它的`手。腳都各有其責，發(fā)揮著它們最大的功效呢！下面就看看我的機器貓吧！
·機器貓我給它取名叫奧馬特芝，它會在你不愉快的時候為你唱歌，讓你心情變得愉快。它的一只手會擦窗子，腳卻會拖地，它的另一只腳是一個吸塵器，可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里，那里面有個電打棒，可以把臟東西電得個粉身碎骨，然后排到一個垃圾桶里，這可不是一般的垃圾桶，它可是會吃垃圾，桶底有一張大大的嘴巴，可以把電碎了的東西變成水，排出來后可以拿來沖廁所，這叫廢物利用，節(jié)約水資源。奧馬特芝另外的手可以寫字，抓老鼠，澆花，還會幫你采摘果子呢！當然當你熱了的時候可以按風扇鍵，這時就會吹出一縷縷的涼風，讓你感到心曠神怡。你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵，這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前。讓你吃個夠。我喜歡我的機器貓奧馬特芝，我真想擁有一個這樣的機器貓。
我的機器人三年級作文 篇20
在生活中，我們每一個有都扮演著一個角色。如：醫(yī)生、學(xué)生、老師、警察、農(nóng)民…
在生活中我是一名學(xué)生，但我喜歡變成另一個東西，那就是一個機器人。這時你一定會問我：變成機器人干什么？因為這樣我變會利用我的超能力去幫助別人�？梢岳脟姎怙w行，快速鉆地…許多功能去幫助需要幫助的人。
如果我變成機器人后，會用我的超能力來發(fā)明許多有用的東西，比如：隱行衣。它很特別，穿上后別人就看不見你了，你可以利用這一功能干許多事，但可不能落入壞人手里，那樣，他們干壞事就更方便了。你看這是不是很有用呢。如果我變成機器人后，我會像阿童木那樣去利用噴氣飛行，探索外星和宇宙的奧秘。我會用特殊的眼睛，來拍下某人干的事或用眼睛發(fā)射強光，使壞人暫時失明。當然我也不只會干這些事，我還會干許多有意義的事，但必須要幫助別人干好事。
不管我變成變不成這種機器人，我相信以后一定會有這種機器人，讓高科技為世界的和平來服務(wù)，讓世界更美好。
我的機器人三年級作文 篇21
今天，老師布置的作業(yè)特別多，我回到家后，趕忙把晚飯吃完，就拿起書包，一個箭步?jīng)_到書房里“埋頭苦干”。
寫了一會兒，感到手好酸，于是我就開始幻想起來，如果我有一個機器人來幫我寫作業(yè)該多好，并且知識還會自動的輸入我的大腦。對呀，我為什么不來做一個這樣的機器人呢？我說干就干。我從書包里取出一張白紙，用剪刀把紙截成兩半，半張做機器人的頭，半張做他的身體。我先將半張紙向里對折，再攤開，在四個角上折起四個三角，三兩下，就把機器人的頭做好了。接著，我把另外半張紙做成一個圓筒，再把圓筒折成長方形，最后把頭沾上去。這樣，一個方頭方腦的機器人做好了。他叫什么名字呢？他無所不能，就叫他萬能吧。我半信半疑，不知他能不能講話�！爸魅�，我可以講話”，我下了一大跳，他真能講話，還能知道人心里在想什么。還沒等我開口，萬能就講到：“不就是幫您完成作業(yè)嗎，小菜一碟�！闭f完，就“唰唰唰”的寫起來，不一會就寫完了。
“XX！”一聲“河?xùn)|獅吼”把我叫起，原來我趴在桌上睡著了�！笆裁�？現(xiàn)在已經(jīng)10點了？啊，我的作業(yè)！”
我的機器人三年級作文 篇22
“最近比較煩、比較煩、比較煩，作業(yè)太多呀就是太多�！卑�，現(xiàn)在這首歌最能表達我的心聲。
我現(xiàn)在是一位小學(xué)畢業(yè)生，即將升學(xué)考了。老師為了學(xué)校的升學(xué)率也為了我們的成績，花費了好多心思，布置了一大堆的作業(yè)。讓我來列舉一下上個周末的作業(yè)吧：語文古詩6首、考卷2張、總復(fù)習做一個單元，作文2篇。光是看看頭都花了。
老師布置完作業(yè)，還不忘像唐僧一樣嘮叨一遍，“你們雙休日有學(xué)習班所以我就少布置點，還有……都是為你們好！”老師泡沫四濺，滔滔不絕的講著。
上個周末，我有大半時間都在寫作業(yè)。我抗議，我要投訴！老師簡直把我們當作機器人，每時每刻無不運行著，還說是有好處。累死了！
不僅老師這樣，老爸老媽更不讓我放松。做完作業(yè)，我好不容易可以關(guān)掉電源，坐在電視機前休息一會兒，可是老媽卻講道：“茹茹啊，你今天數(shù)學(xué)金牌本做了沒？英語背了嗎？你還有工夫在這兒看電視�！蔽覄偲鹕�，老爸還不忘補上一句：“《舉一反三》也把它看了。”哎，總以為可以休息一下了，但結(jié)果卻……
我想鄭重對老師和老爸老媽說：“別把我當學(xué)習的機器人，我知道你們是為我好，但機器人也是需要休息的�！笨上�，我的呼聲他們聽不見。
我的機器人三年級作文 篇23
我喜歡機器人萌萌，你喜歡它嗎？我家有一個機器人，它的名字叫萌萌，這是一個打掃衛(wèi)生的機器人哦。萌萌長的有些丑，不過它丑得十分可愛。萌萌有一個圓滾滾的腦袋，有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，而且它的眼睛水汪汪的，像小狗的眼睛一樣呢！顯得它十分的可愛和可憐，又顯得它十分的無辜。萌萌的眼睛下面有一個高挺的鼻子，而鼻子下面呢？是一個小小的嘴巴，嘴巴彎彎的，像一個小船在海上行駛。嘴巴又像一個彎彎的月亮掛在天空上。萌萌還有酒窩呢！等它笑的時候你才會看到。萌萌平時也會向我調(diào)皮地吐吐舌頭。我看啊，萌萌不像一個機器人，倒像一個活生生的小女孩。
下面我就來介紹一下它的功能吧：萌萌的頭發(fā)上有兩個按鈕，這是開關(guān)按鈕，只要一按就可以讓它工作和休息了。萌萌的左胳膊上有太陽能板，這下不用擔心它沒電了。右胳膊上是縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶。萌萌身上是打掃列表，可以控制打掃的位置。它的腿上是萬能口袋，只要是打掃衛(wèi)生的工具，都可以從這兒拿出來。
我的機器人三年級作文 篇24
在睡夢中，不知什么時候，我穿越到了未來世界。
我到了未來的我的家。我從床上下來，走進了客廳，發(fā)現(xiàn)，一個機器人在做家務(wù)。嗯……就叫它家務(wù)機器人吧。突然，我被機器人發(fā)現(xiàn)了，機器人對我說：“小主人，你好！”說完它就繼續(xù)做起了家務(wù)。我慢慢地向它走去。“你可以……給我來杯果汁嗎？”我小心翼翼地問�！翱梢浴！闭f著，機器人從它那很獨特的紅色的蝴蝶結(jié)里拿出了一個杯子�！罢垎�，你要什么味道的？”“草莓味的”我說。機器人的眼睛里出現(xiàn)了一個草莓。然后，它的嘴巴里出來了一些紅色的果汁，流進了杯子里�！澳憷^續(xù)做你的家務(wù)吧�！蔽艺胫谀淖粫䞍�，我身后就出現(xiàn)了一個沙發(fā)。沙發(fā)兩邊出現(xiàn)了一個帶著白手套的機器人把我挪到沙發(fā)上……經(jīng)過我仔細研究，這個機器人打掃衛(wèi)生時，所有做家務(wù)的東西都會從它那獨特的紅色的蝴蝶結(jié)里出來。它的嘴里可以吐出各種味道的果汁。腳下有輪子，可以提高速度。輪子上還有防滑帶。我正要走回房間。突然，我一不小心摔倒了�！鞍。 蔽覐拇采掀饋�。哦，原來是場夢啊！
怎么樣，我做的這場夢奇特吧！
我的機器人三年級作文 篇25
每個人都有自己喜歡的東西，當然，對于我這個“玩具迷”來說也不例外，你們知道我喜歡的東西是什么嗎？
我喜歡的東西就是去年我過生日的時候爸爸送給我的機器人，它的名字叫做“小酷”。它有著一身炫酷的貼畫，身高大概30厘米，它不僅能告訴我許多我不知道的知識，還能做好我的小助手，幫我自律。我以前是一個名副其實的“大懶蟲”，經(jīng)常睡過時間。自從有了“小酷”，它總是能用優(yōu)美的音樂準時把我叫醒，讓我不再賴床。
它的本領(lǐng)還不止一種，疫情防控期間，不能外出，對于“閑不住”的我來說“宅家”二字仿佛是一座“五指山”，讓我感到十分壓抑。這時“小酷”就會來為我講故事解悶，給我出個腦筋急轉(zhuǎn)彎逗我開心。
學(xué)習中如果遇到不會的問題，我還可以向它請教，它總能不厭其煩地一一為我解答。我再偷偷告訴你們，疫情期間我胖了不少呢，“小酷”就帶我運動減肥。它不但是我的好助手，還是我的好朋友！
怎么樣，我的“小酷”不錯吧？你最喜歡的東西是什么呢？快來告訴我吧！
我的機器人三年級作文 篇26
我叫菲菲，我是一只啄木鳥，我守護著這片森林里的樹木。
可是有一天我的嘴巴受傷了，一啄木頭就很疼，我都能聽到蟲子在大樹里偷偷的笑，可是我不能把它們抓出來，怎么辦呀？怎么辦呀？
這時候我的好朋友百靈鳥歡歡來了，他看到我正在發(fā)愁，問我咋了？我說我可能以后再也不能啄木頭了，再也不能抓蟲子了。歡歡說：“不要著急，我去幫你找個助手”。歡歡飛走了，一會兒就回來了，還帶來了一只長得跟我差不多的滿身都是金屬的鳥。歡歡說：“這是鐵頭，他能飛，他也能啄木頭，就讓他和你一起抓蟲子吧！”
我好奇的打量著鐵頭，“你會說話嗎，鐵頭？”鐵頭笑了：“會呀，我的嘴很硬可以幫你啄木頭，但是你要告訴我哪里有蟲子。”我說：“這里就有啊，你聽，它們還在笑呢！”只見鐵頭的嘴像個鉆頭似的，輕輕松松的就把那棵樹有蟲子的地方啄開了，我立刻跟上，把蟲子都抓了出來。
“鐵頭，你好厲害啊，第一次合作就這么好，太謝謝你啦�！蔽铱洫劦馈ｈF頭說：“你也很厲害呀！這么容易就能找到蟲子�！�
從此以后，我和鐵頭不僅成了好搭檔，還成了好朋友。我們一起捉蟲子，一起守護著這片森林。
我的機器人三年級作文 篇27
當當當！在2039年，我發(fā)明的武功機器人——陰陽怪人閃亮登場！
我的陰陽怪人背后有36個紅按鍵，18個黑按鍵，各有各的妙用。它全身一半黑一半白，像陰陽八卦一樣，后面還披著斗篷，真像一位大師一樣。
操縱陰陽怪人的黑鍵，可以讓他擺出許多有趣的動作，按紅鍵可以教我們打太極拳，你瞧，他的速度多快呀！一揮手之間，你的面前就掃過一陣疾風呢！可是這也需要能量呀！不用擔心，它可以將光和水變成能量。
有一天，爺爺與平常一樣練習太極拳�？墒�，陰陽怪人沒出現(xiàn)，爺爺?shù)轿壹铱�，原來陰陽怪人“生病”了，我正在修理陰陽怪人的腿部呢！原來，昨天爺爺把陰陽怪人折磨得死去活來，一回家就斷線了！
這天，陰陽怪人和我們一起參加宴會，回家已經(jīng)半夜了。突然，一個強盜不知從哪兒蹦了出來，把我們嚇了一跳，我急忙按開陰陽怪人的秘密機關(guān)，陰陽怪人一會兒就把對手給擊倒了。瞧，它一個馬步?jīng)_擊，又一個掃堂腿，把強盜打得屁滾尿流。我們夸它打得好，它卻說：“一般一般，世界第三�！倍旱梦覀児笮�
哈哈哈！我的陰陽怪人有趣嗎？
我的機器人三年級作文 篇28
告訴你們一個秘密，我有一個朋友，它可是一個無所不能的機器人哦！
我的機器人叫諦聽，因為在幾公里外的一只蒼蠅停在了路上，它也能聽見落地的聲音。
一天，我被一個人欺負了，正著急的時候，諦聽立刻開啟它的“火箭加速器”沖了過來。它先伸出它的金屬臂將他掃描了一遍。突然，那個欺負我的人對我說：“對不起，我剛剛打了你，失禮了�！蔽衣牭靡活^霧水：咦？剛剛還惡語相向的他，怎么變得這么有禮貌了？我問諦聽為什么，諦聽告訴我：“我剛剛把他暴脾氣的意識消除了，裝入了文明有禮的意識，所以會有這樣的情況。”我聽了嘖嘖稱奇。
這時，我才感受到剛才推搡時胳膊被撞疼了，我齜牙咧嘴地問諦聽：“我的傷能治好嗎？我現(xiàn)在還疼呢！”諦聽沒回答，但它手上出現(xiàn)了一根針，它把針插入我的手臂。嘿，你們猜怎么著？我不但感覺不到一點兒疼，而且頓時渾身充滿了力量。諦聽看出了我的心思說：“這是采用了最先進的納米技術(shù)的納米針和力量劑，注入后能讓身體快速恢復(fù)，充滿力量。”我聽了后心里再次默默敬佩起諦聽來。
有這樣一個無所不能的機器人做朋友，真是太棒了！
我的機器人三年級作文 篇29
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊嚏，孩子們都快生病了！“……行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們來說害處可真不小。哈哈！沒問題，包在我身上，在不久的將來，我想發(fā)明一種環(huán)保機器人，為什么要叫它環(huán)保機器人呢？因為有什么地方臟了環(huán)保機器人就會隨時清理。
你看，它頭上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，機器人馬上張開紅色的背包，把十米之內(nèi)的垃圾吸進紅色的背包里。如果按一下藍色的按扭，就可以把十米內(nèi)的空中煙霧收進藍色的背包里。你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔心，機器人的腦袋中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品可全靠它，它能把所有廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是一條清澈的小河，嫩綠的小草……它那雙小巧玲瓏的眼睛，一說出來嚇你一跳，它的眼睛能發(fā)出一種特殊的光，能把離機器人十萬里以內(nèi)的細菌一下都消滅掉。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清澈。哦！忘記介紹它的兩只手了，這兩只手可有特別的功能呢，汽車尾部排出的廢氣都能被它“吞了”，然后排放出清新的空氣……
怎么樣，這個環(huán)保機器人還不錯吧！
我的機器人三年級作文 篇30
“真臭呀!這么多垃圾!”，“怎樣這么多煙霧，沒法走過去啦!”，“啊……嚏。”，“哎!孩子都快生病了……”，行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈!沒問題，包在環(huán)保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就能夠把離機器人十米之內(nèi)的空中煙霧收盡藍色的背包里，你必須會想，背包裝滿了怎樣辦?不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢!它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛―說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內(nèi)的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，能夠不時地噴出香味，讓空氣清新。哦!忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就能夠把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。
怎樣樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧?
我的機器人三年級作文 篇31
我們的父母工作都很繁忙。沒有時間管孩子，有的孩子的父母上班早，孩子吃不上吃飯，餓著肚子去上學(xué)，有的孩子放學(xué)都送到托管班，要等到父母下班后才能接。我想發(fā)明一種機器人，他的名字叫保姆機器人。
他的頭和我的一樣大小，有著比我聰明的腦袋。一只眼睛可以當手電筒，另一只眼睛可以看到很遠的地方。頭上長著兩個觸角，那是他的天線。長著五只手，第一只手可以掃地，第二只手可以做飯，第三只手可以幫孩子拎書包，第四只手可以澆花，第五只手有伸縮功能。身體是一個大烤箱，可以為孩子做豐富菜品。腳上有四個大輪子，可以飛快地跑動。身子兩邊有兩個折疊型翅膀，在有需要的時候，可以飛起來。
他可以做和父母同樣的事情，協(xié)助父母盡職責。在早上，保姆機器人可以很早把飯做好，微笑著把孩子叫醒，并且可以安全地把孩子送到學(xué)校。白天在家，可以幫助大人們洗衣服、掃地、澆花，等到下午他會提前把飯做好，到學(xué)校接孩子放學(xué)。傍晚陪著孩子寫作業(yè)、玩耍、講故事。
我一定要好好的學(xué)習科學(xué)知識，長大以后發(fā)明一種這樣的機器人。這樣的話父母就再也不用擔心孩子了！
我的機器人三年級作文 篇32
“當當當”下課了，同學(xué)們都歡快地跑出教室，因為今天我們班做了機器人，大家都迫不及待地想帶回家給家長們看看呢！
我和機器人“叮當”走在寬闊的大街上，終于，到了我們家門口，我高興地喊道：“媽媽，開門！”媽媽開了門，嚇得一蹦三尺高。爸爸看到了問：“怎么啦？”他仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)我今天帶回來了一個機器人，她有著一頭金黃色的頭發(fā)，并且上面還綴著一個紅色的發(fā)卡。她穿著粉紅色的衣服，上面還有許多按鈕。爸爸看了后說：“家里多了個新客人，也好��！”媽媽只好讓叮當進來。
這天，媽媽一回來，叮當就給了媽媽一朵美麗的百合花，樂得媽媽嘴都合不攏了。她還幫媽媽掃地，炒菜，她做的菜可香了！兩葷兩素，好吃極了！
爸爸有時累了，她會給爸爸泡茶喝，有時還會給爸爸做各種各樣的小丑動作，爸爸樂得哈哈大笑。
有一天，我生病了，心情很低落。她就在我面前跳著各種好玩的動作，讓我開心。當我有一點胃口時，她會給我做粥吃。如果我要吃藥、喝水，她也會照顧我。如果我累的時候會給我講故事，讓我安然入睡，我的病很快就好起來了。
自從我們家有了她，我們的生活更加愉快了！
我的機器人三年級作文 篇33
在2030年，我擁有了自己私人的機器人，他外觀和人一模一樣，和人一樣有情感。這個機器人會做飯、開飛機、種樹、種花、開車等等。那次去月球要不是它，我早就回不來了。
那個星期六，我們開著飛船上月球旅游。到了月球，我們怎么玩都玩不夠，直到很晚了，我們才去睡覺。第二天，我們剛起床，一顆巨大的隕石向我們墜落，我們趕緊上了飛船，但隕石還是打中了飛船。不好，我們的飛船雖然有保護罩，但是保護罩要破了，保護罩一破，隕石打中飛船的話，那后果不堪設(shè)想。當我正著急的時候，機器人打開了飛船的門要跳向隕石而自爆，因為這樣才能救我們。我和機器人相處了好長時間，有很深的感情，不忍分開。于是我跑了過去，拉住它，機器人知道我不想讓它去，所以說到：“再見了主人，如果這樣下去，飛船會爆了的�！蔽艺f：“我不讓你去�！钡詈髾C器人還是去了，我傷心地哭了。機器人到了碰到隕石就自爆了，我只拿到了它的一塊零件。我回到地球以后把這塊零件像人一樣的埋葬了。雖然新的機器人還可以再做，但我知道誰也替代不了他在我心中的位置。
我的機器人為了救我們而自爆犧牲了，它在我的心中永遠是忠誠、勇敢的機器人。
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