【熱】我有一個(gè)想法三年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我有一個(gè)想法三年級作文1
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸特別愛玩手機(jī)。
有一次，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，沒看到前面有一棵大樹，我大喊，可是爸爸因?yàn)橥娴奶朊粤�，根本沒有理我，直接撞到了樹上，頭上還起了一個(gè)大包，爸爸摸著頭上的大包，說：“哎呀，痛死我了�！蔽倚南攵际鞘謾C(jī)惹的禍。
我認(rèn)為玩手機(jī)一點(diǎn)都不好，自從爸爸買了新手機(jī)，陪我的時(shí)間越來越少了，而且長時(shí)間玩手機(jī)視力會(huì)下降，頸椎也會(huì)受到傷害。我想：星期天我要找爸爸談心，和他講講長時(shí)間玩手機(jī)的危害。
為了讓爸爸快速改掉愛玩手機(jī)的毛病，我建議爸爸在手機(jī)上下載了一個(gè)定時(shí)提示放下手機(jī)的軟件，只要打開手機(jī)十分鐘以后，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。
慢慢地，爸爸玩手機(jī)的時(shí)間越來越少了，陪我的時(shí)間也越來越多了，我們家里又充滿了歡聲笑語。
我有一個(gè)想法三年級作文2
俗話說：“勤能補(bǔ)拙，省能補(bǔ)貧；精打細(xì)算，油鹽不斷�！痹谖覀�?nèi)粘Ｉ钪校瑫?huì)有一些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，請聽我說說看！
在我們學(xué)校食堂，有的同學(xué)把飯菜裝得滿滿的，但他們好像不把糧食當(dāng)一回事一樣，就把自己吃剩的飯菜倒了，有的同學(xué)就餐時(shí)把米飯灑了一桌，還有的同學(xué)會(huì)拿著米飯?jiān)谙嗷ゴ螋[，這些都是浪費(fèi)糧食的行為！
我想：我們不應(yīng)該這樣浪費(fèi)糧食了，我們要珍惜糧食才對！于是，針對這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，我有一個(gè)想法：可以讓學(xué)校老師來進(jìn)行管理，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度；也可以組織同學(xué)們觀看農(nóng)民伯伯耕種糧食的視頻，或者讓浪費(fèi)糧食的同學(xué)進(jìn)行一次做飯?bào)w驗(yàn)，讓他們體會(huì)一下廚師做飯的辛苦。
讓我們一起養(yǎng)成珍惜糧食的習(xí)慣吧！凡事貴在堅(jiān)持，節(jié)約從點(diǎn)滴做起！
我有一個(gè)想法三年級作文3
最近我一直在想，我們可以成立一個(gè)圖書角，我們班里每位同學(xué)一定有很多書，讓大家把書放到圖書角里，可以讓大家知道名人名言、成語……
童話書可以讓我們的作文寫得更生動(dòng)、更美妙、更加有趣。
古代的書可以讓我們分析更準(zhǔn)確，可以讓我們明是非、懂道理。現(xiàn)在的書比如《胡小鬧日記》可以讓我們認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)、讓我們合理地安排自己的時(shí)間。
漫畫書可以提高我們作文的搞笑度，也可以提高我們的繪畫能力。如果我們班成立了一個(gè)圖書角每個(gè)人都可以讀自己想讀的書，我猜我們一定會(huì)進(jìn)步的。
我有一個(gè)想法三年級作文4
最近，我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒有看見似的，從來不主動(dòng)打掃，老師問起來，也都互相推卸責(zé)任，不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。
我覺得這種現(xiàn)象很不好，教室是我們共同生活的家園，我們應(yīng)該一起去愛護(hù)它，保持它的整潔與美麗。
所以，我在這里提幾個(gè)小建議：首先，同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣，看見垃圾要主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。其次，每個(gè)組可以安排一位值日生，看到本組同學(xué)撿起垃圾，就可以給他的文明行為加一分，每周統(tǒng)計(jì)一次，分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三，每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些，并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。
我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信：如果大家能做到，我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。
我有一個(gè)想法三年級作文5
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是老師留的作業(yè)都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業(yè)就更多了。
數(shù)學(xué)作業(yè)：十張?jiān)嚲恚?00道口算題，20道應(yīng)用題。語文作業(yè)：一篇作文，聽寫20個(gè)詞語，背寫一遍課文，做一張?jiān)嚲怼⒄Z那就更不用說了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……
我想現(xiàn)在的作業(yè)越來越多了，本來可以利用業(yè)余時(shí)間玩的，可是我必須要寫作業(yè)。寫不完的話，就要受到老師的批評，而且我寫作業(yè)時(shí)間太長了視力下降得很厲害，現(xiàn)在都看不清黑板了，還有我每天晚上為了寫作業(yè)都要到11點(diǎn)或12點(diǎn)才睡覺，我的睡眠都不足了，上課時(shí)都想睡覺。
我有一個(gè)建議，就是在老師心情好的時(shí)候和老師談?wù)勑�，讓老師少留一點(diǎn)作業(yè)。
我希望老師能把業(yè)余時(shí)間留給我們，真希望老師少留一些作業(yè)！
我有一個(gè)想法三年級作文6
我發(fā)現(xiàn)我的媽媽總是叫我拿那個(gè)拿這個(gè)的。
有一次早上媽媽叫我拿一雙鞋，一瓶牛奶和一個(gè)面包，中午又叫我洗碗，倒垃圾，晚上她又叫我拿臉盆和毛巾。媽媽洗完了臉和腳之后就上床玩手機(jī)，到了9點(diǎn)才睡覺。我感覺媽媽沒有手似的，因?yàn)檫@樣的話，我就忙也忙不過來了。真的太煩太討厭了。
后來，我就一直在想辦法，想來想去，終于有一天，我想到了一個(gè)辦法——媽媽叫我拿東西我就一直說“不”。
過了幾天，媽媽真的自己去拿自己要的東西了，終于不用再麻煩我了。我覺得媽媽現(xiàn)在會(huì)自己拿東西了，我可開心了！這樣，我就可以安安心心，專心致志地做自己想做的事情了！
這個(gè)方法可管用了，大家不防可以試試看哦！
我有一個(gè)想法三年級作文7
我發(fā)現(xiàn)爸爸特別喜歡玩手機(jī)，他都不懂得關(guān)心我們。
每次爸爸工作一回來的第一件事就是上樓玩手機(jī)，一點(diǎn)兒都不知道關(guān)心媽媽，也不知道媽媽她的辛苦。我一直想要告訴爸爸我對他的意見，可是我和爸爸很少說話，有時(shí)候爸爸他都不理我。
有一次，我做了一份很漂亮的手抄報(bào)，手抄報(bào)的主題是“我和我的祖國”。我想拿給爸爸看看，可是爸爸一直抱著手機(jī)，好像入迷了一樣，對我愛理不理的，我真是太失望了。
我想跟爸爸說：“爸爸，你能不能不要再玩手機(jī)了，請你多關(guān)心關(guān)心我，關(guān)心關(guān)心妹妹，關(guān)心關(guān)心辛苦的媽媽，多花點(diǎn)時(shí)間愛我們的家人吧！”
我有一個(gè)想法三年級作文8
我有一個(gè)想法：如果我能有一部時(shí)光機(jī)，可以飛到三十年后就好了，因?yàn)槲蚁肟纯次夷懿荒墚?dāng)上一個(gè)國家隊(duì)的足球隊(duì)員。
可是，現(xiàn)在媽媽不讓我學(xué)習(xí)足球，我想，以后學(xué)也不晚，到了十一、十二歲時(shí)候再學(xué)也不遲��！
從小，我就喜歡踢足球，因?yàn)橛袝r(shí)間我就去一個(gè)小廣場去玩踢足球，大家都搶著要踢球，我很開心，我覺得我的球技還不錯(cuò)，因?yàn)槊看伟l(fā)球時(shí)，隊(duì)友總是把球踢給我，我用我的黃金右腳，一踢，射門了！我和隊(duì)友開心的歡呼起來。
要是世界上真的有一部時(shí)光機(jī)器就好了，我會(huì)馬上坐在時(shí)光機(jī)里飛向三十年后看看自己，我對我自己很有信心，我一定好好踢足球，加油！
我有一個(gè)想法三年級作文9
我的家門前有一條小河。以前，那條小河給大家?guī)砹藲g聲笑語；可是現(xiàn)在，誰也不去那條小河了。
在我小的時(shí)候，那條小河是多么的干凈、清澈，那里面還有小魚和小蝦。記得小時(shí)候，我還經(jīng)常和小伙伴們一起下水捉魚逮蝦，玩得可開心了！
可是現(xiàn)在，那條小河已經(jīng)被垃圾給“淹沒”了。河面上漂浮著各種各樣的'垃圾，有紙盒、塑料袋、飲料瓶……各種各樣的垃圾把小河熏臭了。不僅如此，里面的小魚和小蝦不是死了，就是游到別的地方去了。可是，這不是人們制造的生活垃圾嗎？是誰把垃圾扔到水里的呢？誰來為曾經(jīng)美麗的小河負(fù)責(zé)呢？
我希望大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
我有一個(gè)想法三年級作文10
現(xiàn)在人們的生活水平越來越高了，吃的、穿的、用的東西都越來越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個(gè)好辦法，把它們利用起來。
我想建立一個(gè)小團(tuán)體，有一個(gè)人當(dāng)組長，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學(xué)校里一個(gè)固定的地方。再貼出通知，告訴低年級的同學(xué)，誰有需要可以隨時(shí)來取，不必花錢去買，但是一定要及時(shí)歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢。
其實(shí)我覺得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢。最重要的是我們學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
我有一個(gè)想法三年級作文11
我的想法是回到6000萬年前的恐龍世界。
因?yàn)�，我聽人家說，恐龍世界里有清澈的小河、茂密的樹林、美麗的花草……花的顏色可多啦，有紅的、白的、紫的、綠的、淡黃的、紫紅的……五顏六色，美麗極了。但也有令人恐怖的肉食性恐龍，它們身強(qiáng)力壯，看起來很威風(fēng)的，它們也很兇惡，見到什么吃什么。也有一些吃草的恐龍，雖然看起來很可怕，但它們卻很溫和，從不吃肉。天上、地上、水里到處都是恐龍，好象恐龍世界是整個(gè)地球。
恐龍世界多美啊，我愛恐龍世界。
我有一個(gè)想法三年級作文12
早上吃飯的時(shí)候，我不小心把碗打碎了，媽媽看見了一巴掌朝我打過來；平時(shí)我作業(yè)寫得不好，媽媽會(huì)打我；看電視離得太近，媽媽也會(huì)打我。
我想了又想，如果可以發(fā)明一種小貼紙，能控制媽媽的情緒就好了。把小貼紙貼在媽媽的耳朵上，再把按鈕貼在自己的手上，這樣的話媽媽發(fā)脾氣就被我控制住了。
我幻想著，考試考了50分，我拿給媽媽看，媽媽揚(yáng)起巴掌準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽的手輕輕落了下來，摸摸我的頭，給我端來一杯牛奶，說：＂沒事兒，媽媽相信你，下次一定能考好的。＂
我幻想著，我把碗打破了，媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候，我按了一下按鈕，媽媽說：＂沒事兒的，打破了再買一個(gè)就行了。＂
我幻想著……
如果世界上真的有能夠控制脾氣的小貼紙就好了，真希望這個(gè)想法能成真呀！
我有一個(gè)想法三年級作文13
考完試后我有很多想法。
我真是太擔(dān)心自己考不好，因?yàn)槲矣泻芏囝}目都給做錯(cuò)了，比如說第二題的第二小題就有點(diǎn)難，因?yàn)橐獙懙谌齻�(gè)字是如的成語，我腦袋里一片空白，想也想不出來，后來絞盡腦汁終于想出來了。另外第二個(gè)短文就更倒霉，我差一點(diǎn)點(diǎn)就給做錯(cuò)掉了，因?yàn)槲乙婚_始還以為畫橫線呢，后來又把題目一讀才知道是畫波浪線。
還有一題我就錯(cuò)得更不應(yīng)該，題目上明明叫我們寫關(guān)于春天的古詩，而我卻連題目都不看就亂寫一通。我以后做題目一定要先審題然后再做，這樣就不會(huì)讓分?jǐn)?shù)無緣無故的與我們揮手告別。
我有一個(gè)想法三年級作文14
我是一個(gè)學(xué)生，我是一個(gè)普通人。我長的既不好看也不丑，但我有我的個(gè)性。有我的想法，我有我的快樂。
我的故事，那一次。我在回家路上，一個(gè)人在想，不是每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢，只有通過自己的努力。既使沒有成功，也會(huì)從中只道自己還缺些什么。在成長中使自己不斷變強(qiáng)，我是一個(gè)開朗的人，我從來都沒有因?yàn)槭《丝s，我也許和其他人不一樣，我會(huì)失敗中站起來。既使希望很小，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覐膩頉]有放棄過。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程，也許會(huì)哭，也有的會(huì)笑。每個(gè)人的努力不一樣，每個(gè)人的結(jié)果也會(huì)隨著不一樣。我是一個(gè)執(zhí)著的人，既使只道會(huì)失敗我也不從放棄，因?yàn)槿四茉谌松奈枧_(tái)添加不同的顏色。我是一個(gè)有理想的人，同時(shí)也是一個(gè)有幻想的人，在生活中幻想也是很重要的。
我希望每個(gè)人有一個(gè)好的幻想，一個(gè)好的理想，在暴風(fēng)雨中生長，在陽光下展現(xiàn)出你的嬌姿。讓別人羨慕。
我有一個(gè)想法三年級作文15
我發(fā)現(xiàn)周圍的人不分男女老少，有事沒事都愛抱著手機(jī)。他們走路時(shí)候看手機(jī)，坐車時(shí)候看手機(jī)，上廁所看手機(jī)，看電影的時(shí)候也看手機(jī)……
就看我爸爸，他每天手機(jī)不離手。早上睜眼第一件事是找手機(jī)，晚上睡覺之前最后一件事是關(guān)手機(jī)。大部分時(shí)間，他用手機(jī)打電話，回信息，回復(fù)郵件……忙于工作。但是他休息的時(shí)候，他的手機(jī)也一直在工作，玩游戲，看電影，在各種個(gè)樣的應(yīng)用之間不停轉(zhuǎn)換，手指在屏幕上戳戳點(diǎn)點(diǎn)，一刻不停。
有天晚上，爸爸答應(yīng)和我一起看《美國隊(duì)長》。電影開始沒有幾分鐘，電話鈴響了起來。他轉(zhuǎn)身到小臥室打電話。過了好久他才回來，一臉茫然地看著我，問：“你怎么不看電影了？”爸爸電影都演完了，你電話還沒掛斷！
我希望有一種APP，專門提示人們休息。電話屏幕持續(xù)亮20分鐘，這個(gè)應(yīng)用就啟動(dòng)，電話停止工作五分鐘。五分鐘后電話繼續(xù)工作，讓我爸爸休息一下。
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