三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文（通用44篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇1
春日里，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
來(lái)到公園，哇！放風(fēng)箏的人可真多��！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。一只只風(fēng)箏在天空中飛舞著：有正在尋找獵物的“老鷹”；有腳多的數(shù)也數(shù)不清的“蜈蚣”；還有做工格外精美別致的“金魚”。這些風(fēng)箏色彩斑斕、大氣美觀，好看極了。
我和小施、小勞找了一片空地，我拿著風(fēng)箏線，小施拿著“燕子”。風(fēng)娃娃來(lái)啦！我飛快地拿著“燕子”跑了起來(lái)，小施把“燕子”送上藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)娃娃來(lái)的更多啦！我趕緊把“燕子”的線放長(zhǎng)。她也越飛越高，成了所有風(fēng)箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞著，真像快樂(lè)的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈，大家都開心極了。
藍(lán)藍(lán)的`天空，風(fēng)箏們?cè)陂_心地飛舞著。綠綠的地面上，孩子們?cè)陂_心地笑著，笑聲傳遍了公園的每一個(gè)角落……
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái)，桃花姐姐開心地笑了，大樹哥哥穿上了新的衣裳，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末，我和小綠還有小藍(lán)一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！遠(yuǎn)處的.一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍(lán)天。藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍(lán)激動(dòng)地對(duì)小綠說(shuō)：“快讓我們的小燕子飛向藍(lán)天吧！”
小藍(lán)舉著小燕子，小綠拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”，在春風(fēng)的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍(lán)天，小燕子扇著翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風(fēng)中可神氣了呢！
這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫的詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺婧�，放風(fēng)箏真好！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇3
星期天，晴空萬(wàn)里，小明和小紅一起去公園放風(fēng)箏。他們跑到一個(gè)廣闊的草地上，周圍有高大的.樹木，有美麗的花叢，天空中還有飛翔的鳥兒。
他們拿出蝴蝶風(fēng)箏，放起來(lái)。小明牽著風(fēng)箏線迎風(fēng)跑著，小紅拿著風(fēng)箏跟在后面一起跑。當(dāng)小紅感覺(jué)風(fēng)里很大的時(shí)候，放開風(fēng)箏。風(fēng)箏就慢慢飛了起來(lái)，但是由于小明把線放得太快，風(fēng)箏沒(méi)飛一會(huì)兒就掉下來(lái)了。小明很傷心，小紅安慰他說(shuō)：“我們換一下位置，再試一次，一定能成功的！”于是他們交換了位置，試了幾次后，真的成功了。他們倆高興得一蹦三尺高，看著蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，他們很自豪。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，小明和小紅懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇4
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
一個(gè)春天的早晨，一陣東風(fēng)吹來(lái)，把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來(lái)到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。
李云說(shuō)：我來(lái)放風(fēng)箏，張雷，你來(lái)舉。
Ok！張雷回答。
李云左手拉著線軸，右手牽著細(xì)長(zhǎng)的`線，張雷站在李云后面，雙手舉起風(fēng)箏，春風(fēng)一吹，張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋，李云就飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而拍手叫好：你們倆真是放風(fēng)箏的高手��！
不一會(huì)兒，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中的風(fēng)箏各式各樣：有燕子風(fēng)箏，有金魚風(fēng)等，還有雄鷹風(fēng)箏
他們?cè)诓莸厣吓馨。�，笑啊直到天黑時(shí)，他們才依依不舍地離開。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇5
因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好的緣故，我一直呆在家里一直將自己埋在題海里，我不想再看到滿卷子的紅叉不想再見到老師失望的眼神。
爸爸敲敲我的門進(jìn)來(lái)了手里還拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻的.強(qiáng)行把我拖去了放風(fēng)箏，說(shuō)一個(gè)人放風(fēng)箏太寂寞了。來(lái)到草地上，深呼一口氣空氣真好，抬頭看了看天空萬(wàn)里無(wú)語(yǔ)的好天氣啊。爸爸拿著風(fēng)箏線軸奔跑在田野上，可惜現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，風(fēng)箏一直在地上咕嚕嚕的被拖著走。
看著爸爸垂頭喪氣像是被欺負(fù)了的小孩子一樣，我不禁笑了，爸爸喘著粗氣坐在我旁邊：“別總是悶在家了讓你學(xué)習(xí)不是這么一股腦的傻學(xué)，隔壁小王家的孩子不就是學(xué)傻了嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭躺在草坪上遙望著天空靜靜地出了神，快要睡的時(shí)候，爸爸興奮的大喊大叫著。天空中出現(xiàn)了一只紙蜻蜓，我坐起來(lái)看向那個(gè)像小孩子一樣的爸爸無(wú)奈的笑了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇6
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
星期六，我與表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂(lè)地歌唱，好像在跟我們打招呼。
我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放許多風(fēng)箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽線，一手拿線軸。表姐用手托風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的`飛翔�？刺炜罩械娘L(fēng)箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美啊！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗?yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的`風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇8
“青草地，放風(fēng)箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
我走過(guò)一座小橋，來(lái)到一塊大草坪開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋，又往前飛跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我慢慢地放線，風(fēng)箏居然彎成了s形，還搖來(lái)?yè)u去，好像在抱怨風(fēng)箏線太長(zhǎng)了。我把線收回了一段，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中，這時(shí)，爸爸叫道：“放線！放線！”我松開把手，轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過(guò)了一小會(huì)兒，風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉(zhuǎn)盤，上下拽拉線，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著天上悠閑的風(fēng)箏，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的.蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏，它們你追我趕，飛向藍(lán)天，飛向白云。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇9
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，放學(xué)以后，我和可愛(ài)的弟弟親切的同學(xué)一起去寬大的草坪上放風(fēng)箏。
這里的人可真多呀！身穿紅色裙子的姐姐，手拿著蝴蝶風(fēng)箏，烏黑的頭發(fā)，眼睛瞇成一條縫，嘴巴笑嘻嘻的，好似在說(shuō)：＂我要把美麗的風(fēng)箏放在高高的天空。我拿著風(fēng)箏線，穿著雪白的'鞋子，在草坪上飛奔，不住回過(guò)頭，微笑的與弟弟說(shuō)：＂快把風(fēng)箏飛上天吧�。⒉贿h(yuǎn)處還有一家三口，爸爸搭著媽媽的肩膀，小弟弟盯著他的風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏好像在說(shuō)：＂小主人，你看，我飛到天空了。＂
天空中有許多風(fēng)箏，有貓頭鷹的圖案、有老鷹圖案、有細(xì)長(zhǎng)毛毛蟲圖案、還有金魚圖案的，真像一副美麗的圖畫。我們奔跑著，費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏放飛到空中。
放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了，你猜，哪只風(fēng)箏是我們的呢？
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇10
星期天，陽(yáng)光明媚，去公園放風(fēng)箏一起萬(wàn)里無(wú)云，我和兩個(gè)小伙伴。
公園的景色太美了！最近，在鮮紅的桃枝露出了燦爛的笑容，金色的迎春花在風(fēng)中搖擺，就像一群仙女舞蹈。遠(yuǎn)處，雪白的梨花像一片天，云朵，并像雪花一樣從天上掉下來(lái)的'。
我們找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。媽媽告訴我在放風(fēng)箏之前要學(xué)會(huì)看風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)飛向天空，這就是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天，吹著東風(fēng)，我的小朋友用手在風(fēng)箏上向東走去，他跑得很快，我很快就在后面的滾筒上，線很長(zhǎng)。大約走了幾十米后，他的手松開了，風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞。這時(shí)，媽媽告訴我，要想讓風(fēng)箏飛得高，我們應(yīng)該放一條小線，然后拉回來(lái)一些。我照媽媽說(shuō)的做，啊，風(fēng)箏真的飛得越來(lái)越高了，很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏。
此時(shí)天空似乎已經(jīng)成為世界風(fēng)箏，也有“龍”的云，還有活蹦亂跳的“兔子”有飛騰“鷹”。今天放風(fēng)箏可真有意思啊�！帮L(fēng)忙趁放風(fēng)箏”孩子一起放風(fēng)箏！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大家應(yīng)該已經(jīng)對(duì)我很熟悉了，我就是五（10）中隊(duì)的鄭天豪。在我二年級(jí)的時(shí)候得到放風(fēng)箏比賽第一名的榮譽(yù)。這可多虧了體育老師在這一周半的時(shí)間里對(duì)我們訓(xùn)練。
在這一周半的時(shí)間里體育老師一直教我們?cè)鯓游站�盤、放風(fēng)箏的技巧和放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)，講完了以后讓我們自己在操場(chǎng)上訓(xùn)練放風(fēng)箏，杜守磊是我的助飛手。到了風(fēng)箏比賽那一天了，我和杜守磊都非常信心滿滿地來(lái)到了操場(chǎng)，一直對(duì)著自己說(shuō)加油！隨著老師的一聲口哨杜守磊一放手我就一直狂奔�？癖剂艘粫�(huì)兒我得慢慢的`走起來(lái)了。走到了評(píng)委那里，評(píng)委讓我放下線盤量角度。評(píng)委說(shuō)六十五度。說(shuō)完了以后一個(gè)六年級(jí)的大哥哥就拿起我線盤收線。在成績(jī)沒(méi)頒發(fā)之前我和杜守磊都非常的緊張，擔(dān)心得最后。過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了我和杜守磊第一名，當(dāng)時(shí)我和杜守磊非常高興。相信我明年還會(huì)再得第一名！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇12
春天來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，花紅柳綠。清明假日，我和爸爸去人工湖放風(fēng)箏。人工湖的清清的，清的能看見湖底的沙石，人工湖的水靜靜的，靜的像一面大鏡子。天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏，一到人工湖我和爸爸就迫不及待把風(fēng)箏裝好，真是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”。突然來(lái)了一陣風(fēng)，我趕緊把風(fēng)箏放上了天，風(fēng)箏在天上飛呀飛！和云朵一樣高，我的老鷹風(fēng)箏飛的約來(lái)越高越來(lái)越遠(yuǎn)。
這時(shí)，有許許多多的風(fēng)箏自由自在的在天空飛翔，有的像飛機(jī)，有的`像山羊，有的像小鳥，有的像蝴蝶，還有的像蜜蜂、熊等等……還有我的大老鷹風(fēng)箏。它們五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷像一朵朵鮮花，我真驕傲我的風(fēng)箏飛的最高，吸引了許多小朋友。
太陽(yáng)快下山了，我和爸爸不得不把風(fēng)箏收回來(lái)，依依不舍地踏上回家的路。這個(gè)假日我過(guò)得好開心呀！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇13
今天是個(gè)大好晴天，爸媽帶著我和弟弟到鄉(xiāng)下的田野里去散步，順便放了風(fēng)箏。
我們買了一只白色的風(fēng)箏，并沒(méi)有顏色和圖案，所以我?guī)Я怂使P來(lái)幫它換上一件彩裙。我們來(lái)到空曠的`田野里，我高高舉起風(fēng)箏朝著風(fēng)來(lái)的方向跑去，可是力氣太小，沒(méi)法讓風(fēng)箏飛起來(lái)。爸爸見到了，他就走過(guò)來(lái)舉起風(fēng)箏的線，朝著風(fēng)吹來(lái)的地方奔去，風(fēng)箏立馬在天空中飛了起來(lái)，爸爸右一拉風(fēng)箏就往右飛，往左一拉，風(fēng)箏就往左飛。風(fēng)箏越飛越高，馬上就要沖上天了。哇嗚，放風(fēng)箏可真有趣。于是我從爸爸的手中搶過(guò)風(fēng)箏的線，向東跑，往西跑……
這時(shí)，我突然從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“這夢(mèng)做的，口水都笑得流出來(lái)了�！卑。瓉�(lái)這有意思的放風(fēng)箏是一場(chǎng)夢(mèng)��！
下次我一定要爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇14
春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，舒服極了，便打算出來(lái)放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來(lái)。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了，這時(shí)旁邊的小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說(shuō)：“別只知道玩手機(jī)，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來(lái)放風(fēng)箏吧！”其中一個(gè)小孩頭一扭，嘴巴一撅說(shuō)：“這多沒(méi)意思�！崩蠣敔敳焕硭麄�，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來(lái)，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的`笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高，孩子們?cè)僖膊坏皖^玩手機(jī)了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏，拍手叫好。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是美好的季節(jié)；春天也是收獲快樂(lè)的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂(lè)吧！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇15
春天來(lái)了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的'天空中飄著各式各樣的動(dòng)物，哦，原來(lái)是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說(shuō)著放開風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說(shuō)道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母?jìng)z依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇16
春天到了，花兒開了，我的心情也像開了花似的，因?yàn)樽魑睦蠋熞獛覀內(nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
今天同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的仙子，有溫順的綿羊，還有可愛(ài)的小狗而我的風(fēng)箏是英勇的狼。
公園里有粉色的桃花，潔白的梨花，火紅的山茶花，還有遍地的三葉草。
我找了一個(gè)伙伴和我一起放風(fēng)箏，我們來(lái)到一個(gè)大大的空地，開始放風(fēng)箏了。他拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，當(dāng)他高高舉起風(fēng)箏時(shí)，站在遠(yuǎn)處的我說(shuō)：“放！”我的`同伴就快速地把手松開，我歡快地奔跑著，風(fēng)箏迎風(fēng)飄起。正當(dāng)我高興的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)。老師見到這情形對(duì)我說(shuō)：“要注意風(fēng)向�！蔽宜查g明白了。第二次我注意了風(fēng)向，并做到了適時(shí)收線和放線，風(fēng)箏終于在天空中自由地飛翔，我的心再次樂(lè)開了花。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道放風(fēng)箏也是要有技巧的。只有堅(jiān)持才能放好風(fēng)箏。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇17
春天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，親愛(ài)的王老師和廖老師帶著全班同學(xué)來(lái)到寬闊的'操場(chǎng)上一起享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。我們以小組為單位，我們組共有六位同學(xué)，有負(fù)責(zé)組裝的，有負(fù)責(zé)拿線軸的，有負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏的，有負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)的。一開始，我們都以為放風(fēng)箏很容易，只要有風(fēng)就能飛起來(lái)�？墒�，實(shí)際操作起來(lái)卻并不那么簡(jiǎn)單，我一手拿著風(fēng)箏，高高舉起來(lái)，另一位同學(xué)負(fù)責(zé)放線，我一跑起來(lái)，他也跟著我跑，可是無(wú)論風(fēng)再大，我們的風(fēng)箏也飛不高�？粗鴦e的組的同學(xué)都把風(fēng)箏放飛在天空，真是羨慕極了。到底怎么回事呢？這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其它組的同學(xué)都是迎著風(fēng)跑的，而我們正好把方向搞錯(cuò)了，找到了原因，正在我們?cè)俅我棚w風(fēng)箏的時(shí)候，下課鈴響了，我們很遺憾地回到教室。心里想，做任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備，不能盲目地做，要不然注定不會(huì)成功。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇18
春天是個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天也是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
星期天爸爸媽媽帶著我和妹妹去七里河放風(fēng)箏。這天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，放風(fēng)箏的人可真多��！抬頭望去，天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。有一只小燕子在展翅飛翔，旁邊還有一只小猴子跳來(lái)跳去，還有一只像水母一樣的風(fēng)箏，仿佛藍(lán)天就是它的大海，它在里面快樂(lè)的游來(lái)游去。可是，最吸引我的是一個(gè)老爺爺放的大龍風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏有十幾米長(zhǎng)，漂亮極了！
看到這情景，我也拿出了自己的風(fēng)箏，我的'風(fēng)箏是一只五彩繽紛的蝴蝶，它的身體金光閃閃，眼睛會(huì)動(dòng)，爸爸幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，風(fēng)箏好不容易飛上了天，可是當(dāng)我一停下來(lái)不跑的時(shí)候，風(fēng)箏就又慢慢的掉了下來(lái)，后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：風(fēng)箏，即使沒(méi)有風(fēng)的幫助，只要你努力的奔跑，它也可以飛起來(lái)，所以我要不停的奔跑，才能進(jìn)步。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇19
陽(yáng)春三月，冰雪消融，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天，小明和和他的朋友小亮、小天一起到了公園里綠油油的草地上放風(fēng)箏。小草冒出了可愛(ài)的小腦袋，藍(lán)絲絨般的天空中漂浮著朵朵雪白雪白的云朵，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。
小明和他的朋友到了公園以后，發(fā)現(xiàn)天上的'風(fēng)箏已經(jīng)很多很多。有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有漂亮的金魚風(fēng)箏，還有那威武的老鷹風(fēng)箏。現(xiàn)在他們?nèi)齻�(gè)也正式開始放了，只見小天掂起了腳尖，把手中的風(fēng)箏高高的舉過(guò)了頭頂，小明一手拿著線，一手拿著線軸，把手中的線高高的舉起來(lái)，和小明一起開始跑起來(lái)，他們迎著風(fēng)越跑越快，線也越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏便向高處飛去，不一會(huì)兒就飛上了藍(lán)天。
小亮手拿著風(fēng)箏，學(xué)著小天和小亮放風(fēng)箏的模樣，也很快就把風(fēng)箏飛到了天空中。
快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，直到晚上他們才依依不舍的分開。草地上還蕩著她們銅鈴般的笑聲。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇20
一個(gè)晴朗的早晨，一群小朋友來(lái)到公園放風(fēng)箏。瞧，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏好似一條長(zhǎng)龍，在天空中左右擺動(dòng)。從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只雄赴的老鷹，哦！原來(lái)是個(gè)風(fēng)箏。只見那風(fēng)箏一會(huì)兒在低空中飛翔，一會(huì)兒在高空中盤旋，真像一只活靈活現(xiàn)的老鷹！這時(shí)，又飛來(lái)一只紅鯉魚風(fēng)箏，它的眼睛是綠色的，看起來(lái)很神氣。身上批著紅白相間的花紋，真可愛(ài)。還有一只三角風(fēng)箏，身上有紅、綠、黃三種顏色。
在地面上，兩個(gè)小男孩正在放一只喜鵲風(fēng)箏。那個(gè)穿著綠衣服的`小男孩一邊跑一邊放線，另一個(gè)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，大聲說(shuō)道："繼續(xù)放線，我們一定要把風(fēng)箏放上天去！"
旁邊的一個(gè)小女孩笑瞇瞇地看著兩個(gè)小孩，手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“我能和你們一起嗎？”真是一幅有趣的畫面。
公園里，充滿了歡聲笑語(yǔ)和勃勃生機(jī)。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇21
今天天氣非常熱，我和小妹，媽媽還有老爺一起放風(fēng)箏。我們到了中學(xué)，那里放風(fēng)箏的人可真多呀，天空中各種各樣的風(fēng)箏美麗極了。有蝴蝶的，金魚的，炎龍俠的'，還有一個(gè)蛇形的，它的尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大約有5米多長(zhǎng)呢。我立刻找一個(gè)人少的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏，媽媽負(fù)責(zé)放線。
我聽媽媽的指揮，媽媽說(shuō)放，我就立刻松開風(fēng)箏，我的風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)，越飛越高，飛到了天上。小妹和老爺也是這樣。旁邊有很多人觀看風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛著飛著一不小心纏到了電線上，掉出了中學(xué)外面，我用了九牛二虎之力才把風(fēng)箏撿了回來(lái)。我回來(lái)的時(shí)候好危險(xiǎn)呀，差點(diǎn)摔了一大跤。媽媽重新幫我接上線，這回我親自放，風(fēng)箏也很快就飛上了天，看著我的風(fēng)箏在天上自由自在的飛著，我的心里樂(lè)開了花。雖然今天很累，但是我很高興，因?yàn)檫@是我頭一次放風(fēng)箏。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇22
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？矗抢销楋w得多高��！還有小、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫埃睦锵耄何业娘L(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的'蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：放！爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的一下子變得好了起來(lái)。風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情�。�
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇23
今天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛空氣新鮮，媽媽提議說(shuō)：“今天作業(yè)作完了，不如，我們一起到東方廣場(chǎng)去放風(fēng)箏吧！”
說(shuō)完爸爸把我們帶到了東方廣場(chǎng)。我們先買好了風(fēng)箏和線，我買的風(fēng)箏是福娃，因?yàn)槲蚁Ｍo我們帶來(lái)好福氣。來(lái)到了東方廣場(chǎng)，那里的景色優(yōu)美小草發(fā)芽、鮮花盛開、柳綠花紅、鶯歌燕舞。我迫不及待的放風(fēng)箏，可是一放風(fēng)箏就掉了下來(lái)，我們露出了失望的表情。
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“別灰心��！我來(lái)教你們�！蔽覀円宦犠匀桓吲d。爸爸叫我們把風(fēng)箏拿著爸爸一往后面跑我們就松手�？吹桨职诌@么輕就放了起來(lái)我們又高興又迫不及待拿起風(fēng)箏就放，雖然掉了下來(lái)不少可是我們倆覺(jué)得很有趣很好玩。
天黑了，我們依依不舍的.回家了，回到了家還想著那里的樂(lè)趣，真想再去那兒放風(fēng)箏�。�
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇24
星期四的傍晚，天空并不像往日一樣板著臉，我和兩個(gè)小妹妹一起在我家前面的路上放風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏在路上跑來(lái)跑去的，她們兩個(gè)的風(fēng)箏似乎很聽主人的話，主人不管怎樣跑，風(fēng)箏都會(huì)飛起來(lái)，可我只有在跑下坡的時(shí)候，風(fēng)箏才能飛起來(lái)，也不知道這是為什么，我往上跑，它就是飛不起來(lái)。好不容易放的很高了，可是一轉(zhuǎn)眼，又掉了下來(lái)，好慘。哇噻，她放的`好高哦。嗯，我也要放得和她一樣高。我去問(wèn)她只有怎樣才能放得上去，她只回答了一個(gè)字，跑，看來(lái)我得快點(diǎn)跑了。
我相信自己一定能放上去。我以自己最快的速度，把風(fēng)箏放了上去，但是我已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，我在旁邊停了下來(lái)，再過(guò)一秒鐘，風(fēng)箏也落在了我的身邊，我感到很懊悔，明明已經(jīng)放上去了，我為什么要停下來(lái)呢？我不甘心，決定再來(lái)。不一會(huì)兒，我又放上去了，我一高興，竟忘了風(fēng)箏，我一松手，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)放，終于讓我放上去了，這是我在這一年中放的第一次風(fēng)箏。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇25
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個(gè)蝙蝠形狀的風(fēng)箏來(lái)到村中的大廣場(chǎng)上。春風(fēng)陣陣襲來(lái)，帶來(lái)一絲絲的暖意，我打開風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來(lái)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把我的`大蝙蝠吹得更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽(yáng)而去！
我拉著風(fēng)箏飛快地跑著，直到跑到汗流浹背，氣喘吁吁，但是我卻十分高興、開心，我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇26
陽(yáng)光普照，風(fēng)和日麗，就在這樣的一天里，我在海邊上放飛了一只橘黃色的風(fēng)箏
周末的一天，爸爸媽媽開車領(lǐng)我到奶奶家去玩。中午剛吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸的手，央求他帶我去海邊放風(fēng)箏。在我的一番請(qǐng)求下，爸爸終于同意了。
我們倆快步來(lái)到了海邊，我興奮地幾乎要喊出聲來(lái)，因?yàn)樾睦飳?shí)在太高興了！爸爸把風(fēng)箏線從風(fēng)箏上繞下來(lái)，然后并囑咐我要注意安全，就把風(fēng)箏“鄭重”地交給了我。
我手里拿著風(fēng)箏，緊張極了，心里像住了一個(gè)小兔子似的，“撲通、撲通”的跳著，擔(dān)心手一滑風(fēng)箏飛走了。就這樣過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不放真是有些可惜，于是我就放開大步，快活地跑了起來(lái)。迎著陣陣清爽的`海風(fēng)，風(fēng)箏越升越高，我心里的緊張也早已煙消云散，此刻心情無(wú)比歡樂(lè)。
一轉(zhuǎn)眼間，就到了夕陽(yáng)西下的時(shí)間，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，跟著爸爸向家的方向走去
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇27
星期天，我和媽媽去汾河放風(fēng)箏。我在一個(gè)樹非常多的地方放，因?yàn)槲疫�以為風(fēng)箏不會(huì)掛在樹上，可是風(fēng)箏的線被樹枝掛住了。
我左思右想，發(fā)現(xiàn)有一把掃帚，就拿著掃帚打著樹枝，好不容易把線拉回來(lái)，可是風(fēng)箏又被樹枝掛住了。我們費(fèi)了好大的力氣才把風(fēng)箏弄下來(lái)。因?yàn)楹ε嘛L(fēng)箏還被樹枝掛住，我換了一個(gè)地方去放風(fēng)箏。我來(lái)到一個(gè)滿地枯草的地方來(lái)放風(fēng)箏。我抬起頭，看到上百個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
我們也開始放風(fēng)箏了。首先，一個(gè)人托住風(fēng)箏，另一個(gè)人拿住線，有風(fēng)的時(shí)候，托風(fēng)箏的輕輕地放下，而拿線的人放線，如果風(fēng)小了，拿線的`人就收線，以保證風(fēng)箏的平衡。我的風(fēng)箏是一個(gè)小企鵝，它一會(huì)飛到這里，一會(huì)又飛到那里，這是一只好動(dòng)的小企鵝呀！放著風(fēng)箏的我覺(jué)得自己就像一只小鳥，在天空中自由飛翔......
今天，我學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏，我很快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇28
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和表弟一起去放風(fēng)箏。
我和表弟來(lái)到草地上，綠草如茵，踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空飛滿了風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚，有美麗的蝴蝶，有活潑的小燕子……千姿百態(tài)，美麗極了。
我拿著風(fēng)箏線，表弟拿著風(fēng)箏，風(fēng)吹起來(lái)了，表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手，我立即牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)，邊跑邊放線。啊，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我慢慢放線，風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高�？墒�，沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低，“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的'一聲落在了地上。唉，出師不利，不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次，這一次，終于成功了！
風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著，它一會(huì)兒和小鳥玩耍，一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語(yǔ)飄蕩了整片草地，訴說(shuō)著春天的快樂(lè)時(shí)光。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇29
吃過(guò)晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽(yáng)的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板，右手舉著風(fēng)箏，跑動(dòng)起來(lái)，想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。
風(fēng)陣陣吹來(lái)，隨著風(fēng)向，風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛，不好控制，只放了近3米長(zhǎng)的線繩，讓它來(lái)回扭動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái)，接過(guò)風(fēng)箏，迎著風(fēng)頭，拽著線繩，風(fēng)箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過(guò)線板，不斷扯緊線索，使風(fēng)箏頭部不斷翹起，盡快放線。就這樣，線繩是越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越來(lái)越高�？粗唢w的'風(fēng)箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的模樣，我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得更高，心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)間，天暗下來(lái)，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇30
周六的早晨，麗麗、小勇和小明一起去公園放風(fēng)箏。
他們興高采烈地拿著風(fēng)箏去公園，到達(dá)公園的時(shí)候，看見一望無(wú)際的天空到處飄著各種各樣的風(fēng)箏，他們興奮極了。小勇拿著線，小明抱著風(fēng)箏，當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，就把風(fēng)箏放到天空中，讓它翩翩起舞。他們拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，麗麗拿著她自己的風(fēng)箏和他們一起玩耍。麗麗的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，非常美麗，在天空中自由翱翔的時(shí)候就更美了，就像一位仙子在天空中飛來(lái)飛去，路人看了都驚嘆不已，都想要麗麗那個(gè)風(fēng)箏，麗麗高興地說(shuō)：“這可是我奶奶自己制作的，可是世界上是獨(dú)一無(wú)二的.風(fēng)箏呢！”麗麗說(shuō)完之后，他們又開始在一起快樂(lè)地玩耍。可是，過(guò)了一會(huì)兒，小明的電話突然響了，原來(lái)快天黑了，小勇和麗麗也不得不回家了。
最后，他們都戀戀不舍地離開了公園。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇31
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，高高的藍(lán)天上飄著朵朵白云。公園里的花開了，河岸邊的柳樹發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的。可愛(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)真舒服。
我和小美一起拿著風(fēng)箏來(lái)到公園，看到別的'小朋友的風(fēng)箏，已經(jīng)在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱，迅速找了一片空地，我拿著風(fēng)箏，小美拿著繩子，我們一起跑了起來(lái)，跑了十幾步我突然松開風(fēng)箏，風(fēng)箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面，越飛越高，像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔，有的像小魚一樣在快樂(lè)的游泳，有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜，有的像……，五顏六色的風(fēng)箏，仿佛點(diǎn)綴了祖國(guó)的藍(lán)天。
我們是祖國(guó)的新一代，就像這風(fēng)箏一樣，在乘著春風(fēng)翱翔，駛向美好的明天。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇32
一個(gè)星期天的下午，我們一家人來(lái)到了南山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
這里的人可真多啊！有的人在散步，有的人在踢足球，還有的人在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣，有“飛機(jī)”、有“小鳥”、還有“長(zhǎng)龍”……
看著他們的風(fēng)箏高高在上，我也不甘示弱，拿出我的.老鷹風(fēng)箏，安裝好支架，爸爸托起風(fēng)箏，我拿著線。我對(duì)爸爸喊了一聲：“放！”爸爸撒開了手，我頓時(shí)使出吃奶的勁兒向前沖，風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地飛了起來(lái)，我也開始放線。風(fēng)箏越飛越高，仿佛帶著我的夢(mèng)想飛上了天空。
也許是放線速度過(guò)快，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏突然一頭栽到了地上。這時(shí)，我有些灰心了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事！”我又鼓起了勇氣重新開始，我吸取了第一次放線的教訓(xùn)，成功地放飛了風(fēng)箏，而且和別人的風(fēng)箏飛得一樣高。
聽爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏表達(dá)了人們對(duì)美好生活的向往。我喜歡放風(fēng)箏，它不但能夠促進(jìn)身體的血液循環(huán)，還能給人們帶來(lái)很多歡樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇33
一天早上，陽(yáng)光明媚，有一點(diǎn)風(fēng)。天空中有許多美麗的風(fēng)箏。
今天，我媽媽和爸爸去公園放風(fēng)箏。我爸爸從外面的商店買了一只像鳥一樣的風(fēng)箏。我爸帶我去一個(gè)空地教我放風(fēng)箏。首先，我爸爸讓我一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏線。然后，有一點(diǎn)風(fēng)。當(dāng)我把風(fēng)箏扔上來(lái)時(shí)，它飛到了天上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過(guò)。我站起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線。我用力把風(fēng)箏扔了上去。這次，我成功了。風(fēng)箏終于飛上天空，風(fēng)很大。我的風(fēng)箏飛得很高，它正要把我?guī)У剿{(lán)天。小鳥風(fēng)箏旁邊有一只可愛(ài)漂亮的小貓，好像在說(shuō)：“小鳥，小鳥，我來(lái)告訴你我的過(guò)去。”小鳥說(shuō)：“好吧，好吧，等你說(shuō)完了，我告訴你我的經(jīng)歷�！彼麄儍蓚�(gè)聊得很開心。你說(shuō)你的`，我說(shuō)我的，好像是一對(duì)好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來(lái)。
今天爸爸教我放風(fēng)箏，我很開心。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇34
春天的一個(gè)周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風(fēng)箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個(gè)小伙伴都還沒(méi)到。我看見有許多小朋友在放風(fēng)箏，也有許多人在賣風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過(guò)了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風(fēng)箏了，可是我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)。我看見一只風(fēng)箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來(lái)是一個(gè)來(lái)爺爺放的風(fēng)箏，我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說(shuō)：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì)飛得很高�！庇谑�，我按著老爺爺說(shuō)的做，結(jié)果風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的風(fēng)箏都飛得很高了！
今天放風(fēng)箏真好玩，我要謝謝那個(gè)老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的.風(fēng)箏就不會(huì)飛得那么高了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇35
風(fēng)箏起飛了，風(fēng)非翱翔了……
我們坐在看臺(tái)上，天上有五顏六色的風(fēng)箏，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧！有粉色可愛(ài)的Keith貓，有展翅翱翔的老鷹，還有一個(gè)很可愛(ài)小豬佩奇，我們還看到一個(gè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個(gè)風(fēng)箏，幾乎快看不清了，他怎么能飛的那么高呢？咦？哦原來(lái)是他太調(diào)皮了，玩耍的時(shí)候不小心脫離了線，要在天空中無(wú)憂無(wú)慮自由自在的飛翔了，其他的風(fēng)箏都羨慕不已呀！可是，他們還是作家中的乖乖孩吧！在這次大賽中，雖然有很多樂(lè)趣，可是呢！也不免不了手上呀！你看！那里還有一個(gè)老鷹的風(fēng)箏，他的身體變得非常軟，都不能玩耍了！但是，其他的風(fēng)箏還在自由自在的翱翔著呢？
該我們班的'劉嘉儀和助手張雨欣上了，只聽見一聲“嘟”開始了，他們放飛了，可是其他班的風(fēng)箏要和她撞上去了，但是掙扎了一段時(shí)間，他們又好了，在后面的路里，都讓我們刮目相看呀！我們都拍手叫好，簡(jiǎn)直太帥了。
風(fēng)箏比賽也要告一段落了，但是我們放飛的心還沒(méi)有停止！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇36
下午，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，啊！好多人啊。各種各樣的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，有燕子形的，小鳥形的，老鷹形的……,就連真的老鷹也要來(lái)比美。我拿起風(fēng)箏就開始放，剛開始，我怎么也放不起來(lái)。不過(guò)，我想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，叫媽媽幫我拿著風(fēng)箏，風(fēng)一來(lái)，媽媽馬上放手，這招可真靈，風(fēng)箏一下就飛了起來(lái)。我將另外一條線也接了上去。風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，只有一只小鳥風(fēng)箏飛得比我的'風(fēng)箏高。這時(shí)，我不停地跑著，不斷地放線，媽媽也在一旁不停地鼓勵(lì)著我：“讓風(fēng)箏飛得更高些。”終于，我的風(fēng)箏飛到白云的身邊，小翅膀輕輕扇動(dòng)著，像在和白云做游戲，我見了，心里一陣激動(dòng)。
我不知疲倦地奔跑著，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，鳥兒歸巢了，媽媽提醒我該收線把風(fēng)箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個(gè)風(fēng)箏的天地。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇37
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏們的舞臺(tái)，各種各樣的風(fēng)箏.
在天空中飄動(dòng)，有活潑可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
看著天上無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，小丁和小明已經(jīng)迫不及待的想趕緊放風(fēng)箏，小明一手拿著線軸，一手拉著線，
小丁，將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，隨后，小丁飛快地奔跑起來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一陣風(fēng)，小明大喊道:“放”，小丁趕緊松手，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，旁邊的小女孩拿著一只漂亮的.蝴蝶風(fēng)箏對(duì)小明和小丁說(shuō):“你們可以教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”“當(dāng)然可以呀!”小明和小丁異口同聲地說(shuō)道。
遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩兒已經(jīng)把風(fēng)箏放到了天空上，爸爸和媽媽在旁邊笑瞇瞇的看著小男孩兒，這真是一個(gè)和睦的家庭啊!
原來(lái)放風(fēng)箏是這么的有趣啊!
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇38
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
星期天我和好朋友小綠和小藍(lán)來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原上準(zhǔn)備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來(lái)參加春的聚會(huì)。遠(yuǎn)處的一家三口，他們的`風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來(lái)，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍(lán)開始放風(fēng)箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍(lán)把風(fēng)箏舉得高高的，正準(zhǔn)備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天，它扇動(dòng)翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開心極了！
春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇39
今天中午媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏，那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個(gè)小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái)，西風(fēng)正呼呼地刮著，我忍不住把風(fēng)箏放開了，那個(gè)阻力感覺(jué)都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪，一手拉著風(fēng)箏線一拉一拽、一松一放地順著風(fēng)的方向放風(fēng)箏。媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，失敗了好幾次后，我的.風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽話呀，就像一個(gè)聰明的小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風(fēng)箏一直展開它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來(lái)，越飛越高。
放風(fēng)箏真是好玩，轉(zhuǎn)眼下午上課時(shí)間到了，我才戀戀不舍地離開。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇40
春天到了，潔白的云朵在蔚藍(lán)的天空中遨游，溫暖的春風(fēng)吹拂著臉頰，十分愜意!小明和小亮相約去公園放風(fēng)箏。
公園的上空飄著各式各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的.“蜈蚣”、鮮紅的“金魚”、五彩的“帳篷”和英勇的“老鷹”。小明說(shuō)：“小亮，別人的風(fēng)箏放得真高呀，我們要努力超過(guò)他們!”小明右手握著線軸，左手拉著線，邊跑邊放，小亮幫小明舉著“燕子”風(fēng)箏，可是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小明趕快大喊“快點(diǎn)放!”小亮立刻用力一拋，“燕子”風(fēng)箏乘著風(fēng)姐姐的翅膀越飛越高，載著他們的夢(mèng)想在藍(lán)天上自由自在地飛翔，別提有多開心啦!
這時(shí)，一位小妹妹從他們身邊經(jīng)過(guò)，看到這只“燕子”飛得又高又穩(wěn)，投來(lái)了羨慕的眼光。不遠(yuǎn)處，小朋友們仰望藍(lán)天，手舞足蹈地放著風(fēng)箏，爸爸媽媽和他們一起談笑風(fēng)生。
天色漸晚，一道殘陽(yáng)正向地平線靠近，風(fēng)箏跟隨著他們的主人緩緩地收回了腳步……
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇41
去年春天，風(fēng)和日麗。我和媽媽、弟弟一起去市民公園放風(fēng)箏。到了市民公園就看到了各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，美麗的蝴蝶風(fēng)箏、可愛(ài)的小魚風(fēng)箏。
我和弟弟要放飛的是帥氣的老鷹風(fēng)箏。我和弟弟都想快點(diǎn)把老鷹放上天空。我一手拿著線軸，一手拿著線，弟弟雙手拿著風(fēng)箏，我對(duì)弟弟說(shuō)：快放開手。說(shuō)完弟弟放開手，我就飛快得跑了起來(lái)，我們的老鷹風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我一邊放線一邊看風(fēng)箏，我一不小心放了太多線，風(fēng)箏飛得好高啊，飛到了最高的位置。我特開心，叫媽媽看，媽媽看了說(shuō)：宇航，你真是太棒了。媽媽給我錄了下來(lái)，我一步一步收線可是收一次線，風(fēng)箏就放一次線，我覺(jué)得這風(fēng)箏像人一樣想要在天上再玩一會(huì)。我費(fèi)了九牛二虎之力才收好線，可把我累壞了。我說(shuō)：弟弟今天好玩嗎?弟弟興高采烈地說(shuō)：好玩，還想玩。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小弟弟在放風(fēng)箏，他的`爸爸媽媽一直在旁邊看著，他們玩得也挺開心的呢!
天晚了，我們依依不舍地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇42
星期六那天，陽(yáng)光明媚，晴朗的高空像碧玉一樣澄澈。柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉，那調(diào)皮的小燕子飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，小草從地下探出了綠腦袋，小花露出了美麗的笑臉。
吃完了午飯，小紅約上了小剛和小明去學(xué)校后面的草地去放風(fēng)箏。他們來(lái)到草地上，人真是不少呀！所有的人都忙著展示自己的風(fēng)箏。那一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏飛上了天空，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有威風(fēng)凜凜的`“雄鷹”，有可愛(ài)的“小金魚”，還有三角形的風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把淺藍(lán)色的天空裝扮得多姿多彩。
看到這里，他們迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。“小明，你拿著風(fēng)箏，我讓你放你就放手�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”小剛拿著線軸邊跑邊放線：“放手！”小明手一松，風(fēng)箏飛到了天空中。在他們的幫助下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛到了天上，三只風(fēng)箏在淺藍(lán)的天空自由飛翔，它們和小鳥嬉戲，和白云捉迷藏，孩子們?cè)诘孛嫔咸�、笑啊，多么開心！
放風(fēng)箏是多么有趣呀！
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇43
今天我去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏不是彩色的，不是老鷹的，也不是蜈蚣的，偏偏是那又小又用紙做的奧特曼風(fēng)箏。
后來(lái)老師說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)的風(fēng)箏放的最高好不好！”
我們異口同聲的說(shuō)：“好！”
比賽開始了，我一邊跑一邊放線，可是在我的風(fēng)箏快要到最高的'時(shí)候，我的力氣已經(jīng)達(dá)到了極限。我只能停下跑步，坐在地上動(dòng)彈不得。后來(lái)爸爸說(shuō)：“一只手要抓著線，才能飛得很高，而且有時(shí)候，不一定要跑得快�！�
我聽了之后，我又試了一次，可是我跑得很吃力，這時(shí)我才想起來(lái)風(fēng)箏要風(fēng)才可以飛起。后來(lái)我一慢一快的跑著，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了最高了。
正在我得意洋洋的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“集合了，集合了�！�
我只好把風(fēng)箏收下來(lái)，幸好這個(gè)坪很大，要不然我的風(fēng)箏就會(huì)掉在樹上的。
我們雖然走了，可是我的心還在人民廣場(chǎng)上。
三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏的作文 篇44
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗。我和媽媽來(lái)到新廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有個(gè)大圓球。我想，那是我們的地球吧！
我們看見很多小朋友都在放風(fēng)箏，有的是戰(zhàn)斗機(jī)、有的是美人魚、還有的是米老鼠，各種各樣，美麗極了！這時(shí)，我想起我們手上也有風(fēng)箏，是一只棕色羽毛的老鷹。
我們開始放風(fēng)箏了，我先拿著風(fēng)箏飛速的跑了起來(lái)，可是我的.風(fēng)箏還是重重的摔在了地上。吃一塹長(zhǎng)一智，我就先看看媽媽是怎么做的，再讓我來(lái)放。
我看完媽媽怎么做后，我學(xué)著媽媽的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。
我知道為什么小朋友喜歡放風(fēng)箏了，因?yàn)轱L(fēng)箏像放飛夢(mèng)想一樣，可以越飛越高。春種一粒黍，秋收萬(wàn)顆子。我希望我也能在春天種下“種子”，到了秋天就可以收獲“成功”。
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