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        三年級成長作文

        時(shí)間:2022-10-31 12:27:26 三年級 我要投稿

        精選三年級成長作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級成長作文5篇,希望對大家有所幫助。

        精選三年級成長作文合集五篇

        三年級成長作文 篇1

          孝順、善良、誠實(shí)、勤儉節(jié)約、敢于擔(dān)當(dāng)……這些都是家人言傳身教,讓我牢記于心的。

          俗話說得好:“百善孝為先”,記得有一次,爸爸買了個(gè)又大又圓的西瓜,我切好后,先把那塊最大最紅的給了爸爸,他每天工作都很辛苦,賺錢養(yǎng)活我們一家人,不容易;又把那塊不太大但瓜瓤很紅的給了媽媽,她每天馬不停蹄地給我們做飯、洗衣服、做家務(wù)……操碎心!最后,我把那塊最小的瓜給自己,因?yàn)槲以诩依镓暙I(xiàn)最小,最輕松!

          平時(shí),我經(jīng)常聽到爸爸媽媽打電話關(guān)心在老家生活的爺爺,問爺爺工作辛苦不?老家那邊冷不冷?需不需要買床棉被寄過去?我默默地想:長大后我也要像爸爸媽媽那樣孝敬長輩。

          前段時(shí)間,我們班同學(xué)不小心把吳老師的喝水杯打碎了,沒有人敢承認(rèn)錯(cuò)誤!回到家我把這件事告訴了爸爸媽媽。媽媽摸摸我的頭,語重心長地說:“孩子,如果是你打破的,一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于擔(dān)當(dāng),知道嗎?”過了幾天,我不小心把同學(xué)的鋼筆摔壞了,我牢記媽媽的教誨。放學(xué)后,我立即到超市用零花錢買了一只新的鋼筆,欣喜地盼著第二天還給同學(xué)。

          中午吃飯時(shí),一看見有的同學(xué)浪費(fèi)糧食,就會過去耐心地勸阻,告訴他們要愛惜糧食!因?yàn)榘职指艺f過“每一粒米都代表著農(nóng)民伯伯的一滴汗水”。爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我“不要跟同學(xué)去比吃的、穿的、用的,要多去比比學(xué)習(xí)成績!

          家家都有家風(fēng)家訓(xùn),我們少年兒童要傳承好自己的家風(fēng)家訓(xùn),這樣,我們中國這個(gè)大家庭就會變得越來越文明。

        三年級成長作文 篇2

          成長就像一局“l(fā)iù hé彩”

          在人的成長期里,父母就不斷地在猜測,而這種猜測,像電腦一樣不斷地更新自己,這種猜測就像為一局“l(fā)iù hé彩”所準(zhǔn)備的,而最后的結(jié)果,那就要看看自己。

          雖然我不會“l(fā)iù hé彩”也不會去理解------

          在你出生100天抓鬮時(shí),你抓到的是支筆,這時(shí)父母下決定的就是“作家”。

          在幼稚園時(shí),你迷上了超人,想以后制造超人,這時(shí)父母有下決定的是“設(shè)計(jì)師”

          在小學(xué)二年級時(shí),你崇拜教師,想當(dāng)一個(gè)有學(xué)問的人,這時(shí)下決定的的是“教師”。

          在小學(xué)畢業(yè)后,你酷愛畫畫,想當(dāng)另一個(gè)神筆馬良,這時(shí)又下決定的就是“畫家”。

          在中學(xué)時(shí),你有了自己的見解,想當(dāng)一個(gè)------這時(shí)------

          像這樣的,一直伴隨著你成長成材。

        三年級成長作文 篇3

          今天風(fēng)和日麗,萬里無云,正是和朋友出去玩的好機(jī)會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了,我見了也跑過去加入他們。

          到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿,我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說:“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會為止。”小伙伴聽了我的話高興極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見了說:“你們不能就這么容易放棄,只有堅(jiān)持不懈才可以學(xué)會一項(xiàng)技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。

          天色漸漸黑了,他們也學(xué)會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。

        三年級成長作文 篇4

          回想起自己小的'時(shí)候,那時(shí)還是個(gè)小孩子的我,生活得多么輕松,考試吧無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我的個(gè)子高了,上學(xué)的時(shí)間長了,回家的作業(yè)增了,學(xué)習(xí)的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,必然沒有人會來責(zé)怪我,因?yàn)槲疫小,不懂事么,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應(yīng)獨(dú)立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風(fēng)平浪靜的日子。

          成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶,可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),然后有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權(quán)利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,

          根本就不能由我來導(dǎo)航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。

        三年級成長作文 篇5

          在成長過程中,磨煉是讓我們長大的一劑非常好的良藥。沒有了磨煉,沒有了挫折,我們就不會變的堅(jiān)強(qiáng),變的堅(jiān)韌,更不會長大。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話想必大家都知道吧。我們只有忍受住了磨煉,經(jīng)受起了考驗(yàn),才會苦盡甘來。

          海倫·凱勒是《假如給我三天光明》的作者,在書上寫到在她小的時(shí)候世界就已經(jīng)變成了黑暗,但她沒有害怕,沒有放棄,最終成功的寫出了《假如給我三天光明》這本書并變得家喻戶曉了。( )

          再舉一個(gè)例子,《魯濱遜漂流記》里的主人公魯濱遜,雖然這是一個(gè)虛擬的人物,但他那種不怕挫折,不怕困難的意志力認(rèn)人不得不感到敬佩,最終,魯賓遜營救了一個(gè)船長,船長同意了魯賓遜的請求把他送回了自己的家鄉(xiāng),過上了富足的生活。

          以上兩個(gè)例子都證明了磨煉的重要性。風(fēng)和雨順的年頭,只會使樹的根長在表層上,大風(fēng)一吹樹就會立刻倒下,干旱一些卻有益,這樣根才能扎得更深,更不容易被風(fēng)吹到。

          當(dāng)然,我們也不要擔(dān)心我們的能力不足,沒法戰(zhàn)勝困難。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。在承受了五千磅的壓力后,南瓜才不堪重負(fù)爆裂了。然而,這種南瓜是不能吃的,因?yàn)樗膬?nèi)部長滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維,南瓜的根系往不同的方向全方位的伸展,控制了整個(gè)花園的土壤和資源,可以說整個(gè)花園的中心就是這棵小南瓜。

          我惟愿每一個(gè)人都能克服自己的困難,都能忍受住這份磨煉——-用你的智慧和勇氣,用你辛勤的勞動(dòng)去承受。

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