精選小學(xué)三年級(jí)作文300字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
今天，媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業(yè)體驗(yàn)館。一路上我們興奮地像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。車(chē)子行駛了一個(gè)小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了目的地。
我們迫不及待地跑了進(jìn)去，啊！這里真大，真漂亮呀！媽媽提議我們先當(dāng)消防員，我們異口同聲地說(shuō)：“好！”于是我們向消防隊(duì)跑去，在門(mén)口排好隊(duì)。叔叔阿姨示意可以進(jìn)去了，于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識(shí)。突然警報(bào)器響起了，我們馬上跳上車(chē)子，來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們打開(kāi)水籠頭，水一下子就噴了好遠(yuǎn)，直射火源。過(guò)了一會(huì)兒，熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來(lái)。然后我們跳上了車(chē)，又回到了消防隊(duì)。消防隊(duì)長(zhǎng)對(duì)本次的救火行動(dòng)做了一個(gè)總結(jié)，直夸我們這些小消防員真棒！
雖然這是一個(gè)小小的職業(yè)體驗(yàn)，但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦，多么勇敢，我要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
有誰(shuí)能夠說(shuō)出這究竟是一種什么精神呢？死板的解釋為：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征�？晌矣X(jué)得，這并不能詮釋雷鋒精神。我覺(jué)得雷鋒精神是崇高的，是神圣的。通俗的來(lái)說(shuō)雷鋒精神就是做好事不留名。也許會(huì)有人質(zhì)疑我對(duì)雷鋒精神的解釋?zhuān)灿腥藭?huì)認(rèn)為我的解釋完完全全是對(duì)雷鋒精神的侮辱。但，這可是一個(gè)崇拜雷鋒的學(xué)生的發(fā)自內(nèi)心的解釋?zhuān)?/p>
雷鋒他不會(huì)死，他永遠(yuǎn)都不會(huì)死！他的死，只是雷鋒精神的另一種體現(xiàn)罷了；他的死，只是雷鋒精神的一種靈魂升華！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級(jí)的學(xué)生。
他很調(diào)皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來(lái) 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)蟬停在一棵大樹(shù)上。他不假思索地來(lái)到樹(shù)下，雙手環(huán)抱樹(shù)身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹(shù) 干很滑，手還沒(méi)有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹(shù)上摔下來(lái)，摔了個(gè)“仰八叉”。
小明雖然很調(diào)皮，但他也樂(lè)于幫助別人。有一次，上體育課時(shí)，我 和幾個(gè)同學(xué)在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你在找什么？”我說(shuō)：“我的校章丟了，到處找 不到。”小明說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你找校章�！闭f(shuō)完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章?lián)斓搅恕Ｈ缓蠼o了我。
這就是我的好朋友，一個(gè)既調(diào)皮又愛(ài)幫助別人的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
今天10月3號(hào)，是我姑姑的生日，因?yàn)樵诩倨冢蠹叶紱](méi)有上班和上學(xué)，呆在家里，姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)。天上下著毛毛雨，我和爺爺坐人力車(chē)去姑姑家。她請(qǐng)了很多客人，有我和哥哥、爺爺、姑爺?shù)取?/p>
我和爺爺?shù)侥莾旱臅r(shí)候還沒(méi)有吃飯，所以我請(qǐng)哥哥把電腦調(diào)給我玩一玩，哥哥把電腦調(diào)好，我玩了一段時(shí)間就開(kāi)飯了，我看到桌子上有許多菜，有魚(yú)、蝦、肉、藕，但是卻沒(méi)有蛋糕。每次我過(guò)生日的時(shí)候都有蛋糕，可是姑姑是個(gè)工作的人，為了節(jié)省開(kāi)支，沒(méi)有買(mǎi)蛋糕。我想等自己長(zhǎng)大后賺很多錢(qián)，買(mǎi)一個(gè)特大號(hào)的蛋糕送給姑姑。
因?yàn)槎亲雍莛I，所以我就狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃了一碗又一碗，還是覺(jué)得肚子餓，我請(qǐng)姑姑幫我再盛了一碗飯，但姑姑說(shuō)：鍋里沒(méi)有飯了，我又開(kāi)始大口吃菜，剛要抓起我最?lèi)?ài)吃的雞頭，但一瞬間，我停止了這個(gè)動(dòng)作，姑姑說(shuō)那是小公雞的頭，吃了會(huì)中毒的。不知不覺(jué)，我已經(jīng)吃飽了，姑姑的生日宴會(huì)在愉快的`笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
秋天既是一個(gè)美麗的季節(jié)，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你看，花園里菊花仙子們?cè)谶x美呢！紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千。那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的大雁，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，清脆的叫聲好像在說(shuō)：再見(jiàn)了，朋友們！冬天來(lái)了，我要去南方過(guò)冬了，我們明年春天再見(jiàn)。
再看，田野里玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起紅紅的火把，向日葵隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。果園里的蘋(píng)果紅紅的好像小妹妹的紅臉蛋，柿子、梨、桔子……你擠我碰，仿佛爭(zhēng)著要人采摘呢！樹(shù)林里金黃的落葉飄落在樹(shù)媽媽的腳下猶如鋪成了一張厚厚的地毯，輕輕踩上去“沙沙”作響，真好玩！
看見(jiàn)了嗎？這就是美麗的秋天，這就是豐收的秋天！我真的好愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
大家都知道，我們國(guó)家是應(yīng)試教育，所以自打上學(xué)一年級(jí)就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級(jí)了，年級(jí)高還需要補(bǔ)課，多煩��！我已是個(gè)五年級(jí)的孩子啦，馬上就上中學(xué)了，爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中，所以成天上外面補(bǔ)課，而且是長(zhǎng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解到了國(guó)外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習(xí)的。
在國(guó)外，一年級(jí)就是無(wú)憂無(wú)慮地玩，在看看我們一年級(jí)就學(xué)加減法了；人家二年級(jí)學(xué)加減法，我們學(xué)乘除法，就是這樣以此類(lèi)推，你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不？補(bǔ)完課回家至少得8點(diǎn)，那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數(shù)惡魔朝我們招手過(guò)來(lái)，我不是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的孩子，也有很強(qiáng)的自尊心，不寫(xiě)吧，第二天老師還“批”我受不了；寫(xiě)吧，就需要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)鐘，多受不了啊！時(shí)間長(zhǎng)眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國(guó)家就是這樣，應(yīng)試化教育。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不符合呢？誰(shuí)知道，怎么辦，快告訴我，要快！
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