精選三年級(jí)文明作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)文明作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文明作文 篇1
亂扔垃圾是不好的行為。如果這樣下去地球會(huì)被徹底污染的。
有一次，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外，爸爸閑得沒(méi)事干，就吸了一根煙，哎！這味兒可真難聞，我忍不住說(shuō)：“爸爸，吸煙好嗎？”爸爸說(shuō)：“不好�！薄安缓媚悄氵�吸？”我好奇的反問(wèn)�！拔覟槭裁床豢梢晕鼰熝�！這么多人吸煙我為什么不可以呀？”我聽(tīng)了爸爸的反駁，繼續(xù)真誠(chéng)地勸說(shuō)著：“吸煙不但影響你的健康，還會(huì)給地球帶來(lái)污染，你還是別吸煙了�！睕](méi)想到我剛說(shuō)完，爸爸就笑了起來(lái)：“我的女兒長(zhǎng)大了，爸爸知道錯(cuò)了，以后會(huì)改掉吸煙的毛病�！�
還有一次，我和同學(xué)一人吃了一包零食。同學(xué)將零食吃完后就隨手一扔，我立刻停了下來(lái)，說(shuō)：“雨涵同學(xué)，你不能隨手亂扔垃圾，如果這樣下去，地球會(huì)被污染，對(duì)我們的身體也有害處。語(yǔ)文老師不是也講過(guò)，不要亂扔垃圾嗎？”雨涵聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)道：“謝謝你提醒我。”
我希望爸爸、雨涵以及所有的公民，都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)愛(ài)地球，保護(hù)自己的家園。
三年級(jí)文明作文 篇2
文明是一盞燈，一盞明亮的燈，他使我們前進(jìn)的路更明、更亮；道德是一條路，一條正義的路，他指引我們走向成功的彼岸。當(dāng)我看到這組漫畫時(shí)，真正體會(huì)到，文明有時(shí)真的離我們只差一步。
有一天，小明和小紅一起走在放學(xué)的路上。突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走開了。小紅看著那堆惡心的垃圾對(duì)小明說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，垃圾桶就在旁邊，就不能多走一步把垃圾扔進(jìn)桶里，弄得周圍又臟又臭。”小明回答道：“對(duì)呀，垃圾箱就只有一步之遙，也不肯放好些！”�！安蝗缥覀儼阉帐案蓛舭桑 毙〖t說(shuō)。小紅用潔白的小手把垃圾一點(diǎn)一滴地放入垃圾桶。可回頭發(fā)現(xiàn)小明卻站在原處不愿動(dòng)手，就邊干邊喊，“別光說(shuō)不做呀”。一會(huì)功夫，路邊上的垃圾被小紅清理得一干二凈。回頭發(fā)現(xiàn)小明正爬在地上，用一支筆在紙上寫著什么。過(guò)了一會(huì)，小明把寫有“文明————只差一步”的紙條貼在了垃圾桶上。小紅高興地向小明豎起大母指說(shuō)“是呀這次被我們發(fā)現(xiàn)了，收拾干凈了，但不能保證沒(méi)有人再會(huì)這樣做呀。你真聰明！這樣就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了�！�
看了這組漫畫后，讓我想起了我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在不文明的行為。比如亂吐痰、亂說(shuō)臟話、亂貼亂畫等等，都是不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的行為，文明只差一步，或許多走這么一步，能讓垃圾減少許多；環(huán)境美好很多。
三年級(jí)文明作文 篇3
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過(guò)是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽(tīng)著，聽(tīng)著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、
科學(xué)。文明就是人類的財(cái)富，如果多一點(diǎn)文明，就多一點(diǎn)財(cái)富，多一點(diǎn)精神財(cái)富，就會(huì)讓人間更美好。
在一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說(shuō)：“咱們到那變買一個(gè)冰欺凌吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過(guò)，我和姐姐拉著手跑到了對(duì)面的冰欺凌店，那個(gè)司機(jī)才開走了車，我和姐姐在冰欺凌店里買了冰欺凌，拿著冰欺凌到公園去玩，到了公園冰欺凌也就吃完了，我正準(zhǔn)備把冰欺凌的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說(shuō)：“要是每個(gè)人都像你這樣，那就不會(huì)再有地球了!”我聽(tīng)了，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰欺凌的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請(qǐng)”字，也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來(lái)告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里�！�
三年級(jí)文明作文 篇4
我們這個(gè)美麗的世界上，有許多人，有的人講文明，有的人有愛(ài)心，他幫助別人，渡過(guò)困難，渡過(guò)危險(xiǎn)。還有的人用身邊的舉手之勞來(lái)幫助老奶奶過(guò)馬路，我們撿到東西要拾金不昧，交給警察叔叔，或交給老師這樣，就可以很快的找到失主。在家里幫爸爸媽媽搶著做飯，搶著做家務(wù)，搶著掃地，當(dāng)爸爸媽媽下班后，幫爸爸媽媽捶背，努力把作業(yè)做完。
有這樣一位文明使者，我就感覺(jué)到她非常有禮貌，非常講文明。那一天，在公交車上我遇到了她，她上車的時(shí)候很有禮貌的給司機(jī)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)給我買一張票，好嗎?”叔叔很樂(lè)意的給她了一張票。車上的人漸漸多了起來(lái)，她一不小心踩到了一位叔叔的腳，她連忙說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起請(qǐng)?jiān)�。”叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要站穩(wěn)，不要摔倒了�！边^(guò)了幾站路，她看見(jiàn)有一個(gè)空位，就坐下了這時(shí)候有又來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的孕婦，他馬上又站起來(lái)了，讓孕婦坐下，孕婦說(shuō)：“謝謝你，小朋友。她說(shuō):“不用謝，或許以前，我媽媽挺著大肚子的時(shí)候，也有人給我媽媽讓座，媽媽以前給我講過(guò)：“要給殘疾人,老年人，還有孕婦，抱小孩的人讓座。因?yàn)樗麄冇泻芏嗟牟环奖阋驗(yàn)槊恳粋�(gè)人都有自己的爺爺奶奶爸爸媽媽，我們之間要互相幫助，讓愛(ài)心傳遞，讓文明永恒。
如果我們都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變得非常美麗。當(dāng)我們社會(huì)文明發(fā)展前進(jìn)的時(shí)候，我們?nèi)伺c人之間就會(huì)顯得友善，和諧。所以我們要爭(zhēng)當(dāng)文明使者，為社會(huì)出一份力，我們的社會(huì)將會(huì)變得有秩序，到處都充滿了文明氣息。
三年級(jí)文明作文 篇5
20xx年12月5日晚上7時(shí)15分左右，一名農(nóng)民工在上海2號(hào)線地鐵車廂內(nèi)因身體不適嘔吐，地鐵內(nèi)的兩名好心人伸出援手給予農(nóng)民工紙巾，本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服，誰(shuí)知這名師傅一拿起紙巾，首先擦拭的是被弄臟的車廂；直到紙巾最后用完了，他也沒(méi)有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議：“他的確值得贊揚(yáng)，但并不因?yàn)樗寝r(nóng)民工的身份，而是因?yàn)樗麘?yīng)該是你，也應(yīng)該是我，更應(yīng)該是所有人！”
這位師傅用他無(wú)聲的行為給我們上了一堂文明課，他告訴我們：文明只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，是每個(gè)人都輕而易舉能做到的，這種文明與文化程度無(wú)關(guān)，與財(cái)富多少也無(wú)關(guān)。他用最簡(jiǎn)單的`動(dòng)作贏得了滿車廂乘客的尊敬，新聞播出后，更是贏得了國(guó)人的尊敬。
然而,與之相反,我也常常聽(tīng)到身邊的人講起：中國(guó)游客給外國(guó)人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國(guó)門的中國(guó)人都是國(guó)家的“形象大使”。當(dāng)我們?cè)谙硎墚悋?guó)風(fēng)情的同時(shí)，到底給所去的國(guó)家的人民留下了一些什么印象，帶去了一種什么文化，這些問(wèn)題值得我們每個(gè)人思考。
不走出國(guó)門不知道國(guó)恥,在泰國(guó),一些比較著名的旅游景點(diǎn)的標(biāo)牌提示語(yǔ)言赫然寫著醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”；在日本，不論在大阪還是東京，不少公共衛(wèi)生間里都用中文寫著類似：“衛(wèi)生間是給大家用的，請(qǐng)您保持衛(wèi)生間的干凈”的標(biāo)語(yǔ)，這種提示有且只有一種中文提示，你看到了么?
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”我想說(shuō)的是：少年文明則國(guó)從此文明！中華民族有著五千年的文明史，作為民族未來(lái)的我們，該如何接過(guò)人類文明的接力棒呢？這位農(nóng)民工師傅的文明行為就像星星之火，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只要我們從此刻開始約束好自己的的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻把文明銘記于心，相信不久的將來(lái),中華大地的文明之風(fēng)就會(huì)：“星星之火，可以燎原”。
三年級(jí)文明作文 篇6
記得那一次，爸爸帶我到游樂(lè)園。進(jìn)到園里我看到一位老奶奶在掃地，而且地上有很多垃圾，我覺(jué)得老奶奶掃不完這么多垃圾。
我問(wèn)老奶奶：“奶奶，您看到地上這么多的垃圾，您能掃的玩嗎？”
老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，你讀過(guò)水滴石穿，鐵杵磨成針這兩篇故事嗎？”
“我讀過(guò)者兩篇故事，并且我還知道，這兩篇故事都是關(guān)于堅(jiān)持不懈的道理�！蔽一卮鹉棠�。
老奶奶笑著問(wèn)我：“是啊，只要我堅(jiān)持不懈，不就一定可以掃完地上所有的垃圾嗎？”
我對(duì)老奶奶說(shuō)：“話雖說(shuō)的不錯(cuò)，但是，就算您把所有的垃圾都掃干凈了，也還是有大部分人在一直制造更多的垃圾呀？”
老奶奶說(shuō)：“那我們可以制止他們啊，你愿意幫我嗎？”我高興的對(duì)奶奶說(shuō)我很愿意幫您。這是爸爸微笑著看著我和老奶奶的對(duì)話，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到一個(gè)小男孩吧香蕉皮仍在地上，我連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你不能隨便扔香蕉皮，如果每個(gè)人都像你這樣，就會(huì)制造更多的垃圾。這樣就會(huì)讓掃地的老奶奶更辛苦！”他愉快的接受了我的建議，撿起香蕉皮丟到了遠(yuǎn)處的垃圾桶。
我正在為了勸阻了小弟弟而開心，看到一位大人把手里的宣傳廣告紙隨手丟在地上。我不假思索的上前告訴他：“請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎？”可是那位大人卻說(shuō)：“你個(gè)小孩子，還能管著我，我就扔了�！闭f(shuō)完就走了。老奶奶用她的工具他紙撿起來(lái)放在隨身的包里。
我抱歉的對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有幫好忙，對(duì)不起！”
奶奶摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，你已經(jīng)幫我我大忙了，我還得感謝你呢。看，我已經(jīng)把這里的垃圾都掃完了。我抬起頭看看干凈的園區(qū)說(shuō)：“不用謝我，奶奶，這是我應(yīng)該做的。我應(yīng)該感謝您讓我在這么干凈的公園里玩�！�
我們一起做一個(gè)文明使者，讓我們的草更綠，環(huán)境更美麗。
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