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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的未來(lái)的筆三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇1
筆，是生活中、學(xué)習(xí)中的好伙伴。在未來(lái)世界中我相信筆的功能會(huì)更多。讓我給你講講在我的想象中，未來(lái)的筆的樣子吧！
那種筆是藍(lán)色的，略粗，又有一點(diǎn)長(zhǎng)。別看這支筆不大，可用途有很多哩！你看！那筆尖的上部是一只快活的金海豚。那是用來(lái)矯正握筆姿勢(shì)的。只要把手放在金海豚身體的兩邊，海豚下部就會(huì)跳出兩根橡皮帶子，圍著你的兩根手指上饒一圈。呵！你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)十分正確？當(dāng)然，在你寫(xiě)好字后那兩根帶子就會(huì)縮進(jìn)筆中。
啊？為什么上面那么光滑？沒(méi)有一個(gè)可以通過(guò)壓或者翻來(lái)控制筆進(jìn)出的東西？也不見(jiàn)筆尖？上部卻有許多小孔？別急，別急，答案我會(huì)告訴你的。這呀！是一支聲控筆，你只要說(shuō)：”我要黑色鉛筆！”就可以了。那出筆的孔自然會(huì)彈出鉛筆。這支筆還可以當(dāng)毛筆和圓珠筆用。你可能會(huì)問(wèn)：“用毛筆的時(shí)候金海豚怎么辦？”那只金海豚是會(huì)縮進(jìn)筆里的，你不用擔(dān)心，而且這支筆具有不同顏色的，不要新奇，那些筆都是可以自動(dòng)換顏色的。
這寫(xiě)筆沒(méi)水了，快用完了，筆頭斷了……怎么辦？這些都不成問(wèn)題，不只這些，它還可以清楚毛筆上的墨汁呢！當(dāng)然了，它也有防水的'功能，如果有粗心人把它放進(jìn)了水里，它的功能也不會(huì)消失。
這就是我想像中的未來(lái)的筆，一支可以用終身，一支可以多功能的筆�？靵�(lái)說(shuō)說(shuō)你的吧！
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇2
未來(lái)的我已經(jīng)成為一個(gè)著名的發(fā)明家，有一天，我發(fā)明了一支鋼筆，這一支筆可不是一般的筆，這一支筆不僅顏色漂亮，而且會(huì)說(shuō)話(huà)。這一支筆還有4個(gè)按鈕！
第一個(gè)按鈕可以端正你的姿勢(shì)，如果你上課做的東倒西歪，就可以按一下第一個(gè)按鈕，你就可以相穿背背佳一樣做的端端正正。
第二個(gè)按鈕可以幫你的鋼筆灌墨水。如果你上課鋼筆沒(méi)水了，可以按一下第二個(gè)按鈕，鋼筆就會(huì)自動(dòng)灌滿(mǎn)水。
第三個(gè)按鈕可以幫你查字典，如果你上課有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，就可以按一下第三個(gè)按鈕，那個(gè)字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在本子上。
第四個(gè)按鈕可幫你扣除一個(gè)字，如果你上課寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就可以按一下第四個(gè)按鈕，那個(gè)子就被扣除了。
我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做出這樣的鋼筆！
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇3
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業(yè)來(lái)到爸爸辦公室。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，再寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文。
我先想好作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。想好了，正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，突然手里的筆跳了出來(lái)，唰唰唰，正在幫我寫(xiě)作文呢！我仔細(xì)一看，寫(xiě)的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來(lái)，這種筆會(huì)自動(dòng)幫我寫(xiě)，真神了！
寫(xiě)完了作文的開(kāi)頭和中間部分，我正想寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí)，神奇的筆停下不寫(xiě)了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時(shí)候，只見(jiàn)它“翻了個(gè)跟斗”，用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后，急忙在心里想出來(lái)一個(gè)“秘密”的“密”。想完后，我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了，然后又“翻了個(gè)跟斗”，改正了那個(gè)錯(cuò)字。
這支神奇的筆既能寫(xiě)出我心里想的東西，又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來(lái)，剛才太困了睡著了，在做夢(mèng)�。∥铱纯词掷锬弥墓P，又看看已經(jīng)寫(xiě)好了的作業(yè)，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇4
我要發(fā)明一種最新版的筆，你一定會(huì)問(wèn)，有什么作用，我給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
這種筆的上面有一個(gè)小紅帽子，上面有五個(gè)開(kāi)關(guān)，我按下第一個(gè)開(kāi)關(guān)，筆隱形了；按下第二個(gè)開(kāi)關(guān)，筆就會(huì)變大或變��；按下第三個(gè)開(kāi)關(guān)，筆會(huì)告訴你不會(huì)寫(xiě)的字；按下第四個(gè)開(kāi)關(guān)，筆就會(huì)飛來(lái)飛去；按下第五個(gè)開(kāi)關(guān)，筆就換顏色，很神奇吧。
怎么樣，你想要吧？就靠你好好學(xué)習(xí)去發(fā)明了。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇5
像我們上高年級(jí)和中年級(jí)的學(xué)生，寫(xiě)字的時(shí)候都特別需要一樣?xùn)|西，那就是鋼筆。我相信，有很多人會(huì)因?yàn)橛娩摴P寫(xiě)錯(cuò)字，然后用魔筆擦了，用水筆寫(xiě)上去，又寫(xiě)錯(cuò)而苦惱。本來(lái)好好的作業(yè)，被魔筆弄得“毀容”了，所以，我想在我未來(lái)創(chuàng)造一種神奇的鋼筆。接下來(lái)，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)它的奇特之處。
這種神奇鋼筆可以讓你寫(xiě)的字變漂亮，假如說(shuō)，你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)字的筆畫(huà)酬，所以你一直寫(xiě)不好看，沒(méi)有達(dá)到自己對(duì)自己的要求，那你就可以按下鋼筆上的紅色按鈕，再把自己寫(xiě)的不好的那一個(gè)字用鋼筆給掃描上去，鋼筆的功能一就會(huì)起效，它會(huì)帶領(lǐng)著你的手，一筆一劃的把這個(gè)字寫(xiě)上去，并把這個(gè)筆畫(huà)酬的字給保存上去，等到期末考試的前幾天，你復(fù)習(xí)的時(shí)候，你就可以按下藍(lán)色按鈕，這時(shí)功能二就會(huì)起效，這樣你以前所有寫(xiě)不好的字都會(huì)顯示出來(lái)，你就可以把它們記牢，就不會(huì)再怕不會(huì)寫(xiě)了。
這種鋼筆還可以替你省墨水，在你寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，你就可以按下粉色按鈕，鋼筆就會(huì)啟動(dòng)功能了，它能替你把之前寫(xiě)錯(cuò)的字給吸走，吸走之后，墨囊的墨也就會(huì)增多，這樣你就可以重寫(xiě)了，寫(xiě)錯(cuò)幾次都沒(méi)事。
這就是未來(lái)的鋼筆，它的功能有很多，招了很多人的喜愛(ài)。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇6
上三年級(jí)以后我有了新的麻煩，鉛筆換成鋼筆，經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)字，本子被涂的墨跡斑斑。因?yàn)楹ε聦?xiě)錯(cuò)字，寫(xiě)字的速度變的越來(lái)越慢了，書(shū)寫(xiě)的水平也沒(méi)提高，歪歪扭扭的字實(shí)在難看，為此也少不了按老師的批評(píng)，所以我很想發(fā)明一種高科技的鋼筆，外形與普通的鋼筆差不多，但它不用灌墨水，可以永遠(yuǎn)不停的使用，那多好呀！
這種筆有神奇的功能，當(dāng)我抄書(shū)時(shí)，只要打開(kāi)自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)，就會(huì)變的寫(xiě)字很快，我就不必?fù)?dān)心作業(yè)寫(xiě)不完，也不會(huì)為做不完試卷而苦惱，寫(xiě)作文時(shí)它能知道我的心思，幫我組織文句，就不會(huì)病句連篇，如果遇到難題或者不會(huì)寫(xiě)的字，它就會(huì)像老師一樣語(yǔ)音提示，它還能自動(dòng)調(diào)整寫(xiě)的不觀(guān)范的字，而且寫(xiě)的比印刷出來(lái)的還工整，用它做數(shù)學(xué)題非常正確而且容易。寫(xiě)回答問(wèn)題是那么的語(yǔ)句通順，
聽(tīng)到這里你會(huì)說(shuō)：“太棒了”！有了這樣的筆不動(dòng)腦筋可以學(xué)習(xí)頂呱呱，但是你別高興太早了，此筆還有感應(yīng)功能，識(shí)別功能……如果你不努力學(xué)習(xí)，它的功能就生效，因?yàn)樗粫?huì)代替包辦，它是特殊的小老師。
我多么希望早點(diǎn)擁有這種筆，用它認(rèn)真學(xué)習(xí)，用它寫(xiě)字，用它學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，用它取的優(yōu)異的成績(jī)，等著我發(fā)明吧！
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇7
我的文具盒里有許許多多的筆。有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆；有漂亮的自動(dòng)鉛筆;還有堅(jiān)硬的鋼筆
可是，我也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。鉛筆用完了，總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆的鉛筆芯很細(xì)，稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅(jiān)硬，但是墨水一寫(xiě)完，就要馬上上墨水，還要用紙巾擦一下鋼筆，不小心弄得作業(yè)本不美觀(guān)。所以我想要發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆很細(xì)，全身藍(lán)色，它頭上有七個(gè)顏色不同的按鈕，分別是：藍(lán) 紅 黃 綠 黑 紫橙，按一下藍(lán)色按鈕，多功能筆會(huì)變成一個(gè)手電筒，為你照明，按一下紅色按鈕，多功能筆會(huì)變成一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，按一下黃色按鈕，多功能筆會(huì)變成長(zhǎng)出翅膀，帶著你飛翔，按一下綠色按鈕，多功能筆會(huì)變成一只彩筆，你就不用因?yàn)闆](méi)有帶彩筆而發(fā)愁了，按一下黑色按鈕，多功能筆還會(huì)變成
雖然我的愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多功能筆一定能早日出世，歡迎您來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
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