三年級(jí)的記事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的記事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的記事作文 篇1
我從小就愛(ài)玩，每天回家我都上躥下跳，可有一次竟玩出了名堂！
有一次我拿著放大鏡在院里玩，我舉著放大鏡，忽然發(fā)現(xiàn)在地面出現(xiàn)一個(gè)小金點(diǎn)兒，我站起身來(lái)跑了幾步，可小小的金點(diǎn)兒一直跟隨著我，真奇怪。
不一會(huì)兒，我想用一張紙將小金點(diǎn)兒蓋上，可小金點(diǎn)兒不但沒(méi)有被蓋住，反而又跑到了紙上，這樣推測(cè)，這個(gè)小光點(diǎn)兒可能是一束光線，經(jīng)過(guò)大約五六分鐘之后，紙竟然被小光點(diǎn)兒燒著了。
為什么會(huì)有這條光線呢？這條光線怎么有這么高的溫度，而小光點(diǎn)兒為什么總和放大鏡在一起？一連串的問(wèn)題從我腦海中浮現(xiàn)。
我還發(fā)現(xiàn)當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡時(shí)才有了這個(gè)小金點(diǎn)兒�？晌矣謸Q了一下太陽(yáng)照射放大鏡照射的角度，小金點(diǎn)兒的面積就會(huì)擴(kuò)大或變形，這樣就很難燒著一張紙。
最后經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，才得出道理。那個(gè)小金點(diǎn)兒是太陽(yáng)光穿過(guò)放大鏡是聚在了一起這種現(xiàn)象叫聚光，聚在一起時(shí)才形成一個(gè)“小金點(diǎn)兒”。由于太陽(yáng)的溫度很熱，把太陽(yáng)的光線聚集在一起，所以小光點(diǎn)兒的溫度一定很高。平時(shí)使用的手電筒也有對(duì)光線聚集的現(xiàn)象�？墒桥c放大鏡的原理不同。
如果小朋友們想實(shí)驗(yàn)的話，一定要小心別燒著衣服了！這正是因一次親自動(dòng)手體驗(yàn)的成果。
三年級(jí)的記事作文 篇2
我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)爬山吧！
今天我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，我�?lái)到山腳下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見(jiàn)的高處，像天梯一樣。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們回家吧！”爺爺說(shuō)：“還沒(méi)爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動(dòng)就在山下等我們�！边@話我可不愛(ài)聽(tīng)了，瞧不起我嘛！再說(shuō)爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......
我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹(shù)郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹(shù)上可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，茂密的樹(shù)林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現(xiàn)在看上去是那么的小，小的都像螞蟻一樣了。
站在山頂，我感覺(jué)美麗極了，是我平時(shí)所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我感覺(jué)累極了，但我真的很開(kāi)心，因?yàn)槲遗郎狭朔屙�，還知道了堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝困難，知道了努力就能見(jiàn)到美麗！
三年級(jí)的記事作文 篇3
我經(jīng)過(guò)許許多多的事，我沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，其實(shí)有幾個(gè)事感動(dòng)過(guò)我，其中有一次讓我深深的記住了一個(gè)人。
她是我的鄰居，她有一個(gè)弟弟，她們經(jīng)常來(lái)我們家玩，我在家玩電腦，她們看著我玩，我玩了很久就把電腦關(guān)了，我就拿著錢去買了一瓶可樂(lè)，我把可樂(lè)放在桌子上，她們的目光注視著可樂(lè)，我去上廁所時(shí)，她們就偷偷地把可樂(lè)喝了一半，再把蓋子蓋上，她們還在里面加了茶和紅糖，看上去就像買來(lái)的一樣，她們?cè)谏w蓋子的時(shí)候不小心把我最愛(ài)的杯子打碎了，她們知道有不祥的預(yù)感快點(diǎn)跑回家了，我上完廁所看見(jiàn)我最愛(ài)的杯子壞了，我很生氣，我就拿著可樂(lè)打開(kāi)蓋子喝了一口，味道怪怪的，里面好像加了紅糖還加了茶，一定是她們做的……
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我在家吃飯，她們又來(lái)了，我對(duì)她們說(shuō)：“哼。惡作劇還沒(méi)搞夠嗎？”我的一句話嚇得她們直發(fā)抖，我又說(shuō)：“你們不要在我家里玩”，她們站在那里一動(dòng)不動(dòng)，愣著，她們說(shuō)：“對(duì)不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂(lè)和一個(gè)可愛(ài)的杯子，她們把可樂(lè)和杯子送到我手上轉(zhuǎn)身就走了，我還以為他們又來(lái)我家里搞惡作劇，沒(méi)想到她們也是一個(gè)好孩子。我眼淚差不多都快流出來(lái)。
我想，這真是讓我感動(dòng)的一件事��！我把她們深深的記住在我的心里。
三年級(jí)的記事作文 篇4
在甄勇敢的記憶長(zhǎng)河里，發(fā)生過(guò)的事就如同沙灘上的沙子那么多，但有一件事卻讓他至今難忘。
記得那是春光明媚的一天，白云悠閑地在天上飄著，風(fēng)徐徐吹來(lái)，花朵懶洋洋地伸著懶腰。甄勇敢和爸爸一起去釣魚(yú)。
他們來(lái)到一個(gè)水庫(kù)，放下魚(yú)竿，拿起一把小鏟子挖了幾條蚯蚓，把蚯蚓裝到魚(yú)鉤上，甩進(jìn)水里。“釣魚(yú)講究的是耐心。”爸爸說(shuō)�！袄习�！”甄勇敢不耐煩地說(shuō)：“你都說(shuō)了一百遍了！”
甄勇敢第一次釣魚(yú)，沒(méi)一會(huì)兒就有動(dòng)靜，他高興得眉毛高高上揚(yáng)；眼睛瞇成一條線；嘴巴露出了微微的笑容；臉蛋紅彤彤的，露出了小酒窩。大聲喊道：“爸爸，我釣到魚(yú)啦！”結(jié)果拉上來(lái)一看，什么都沒(méi)有釣到。“聲音太大會(huì)把魚(yú)給嚇跑�！闭绨职终f(shuō)。于是，甄勇敢就放輕了音量。
第二次釣魚(yú)，甄勇敢更加小心翼翼了，他釣到了一只破鞋子，心想我都已經(jīng)這么認(rèn)真地釣魚(yú)了，為什么還會(huì)釣到；破鞋子呢？只見(jiàn)他眉頭緊皺；眼睛黯淡無(wú)光；嘴巴緊緊抿著；臉繃得緊緊的，像一條苦瓜。
第三次釣魚(yú)，甄勇敢學(xué)著爸爸的樣子放松著，靜靜地等著魚(yú)上鉤。忽然，甄勇敢覺(jué)得魚(yú)竿變沉了，于是，他使勁地拉著魚(yú)竿，想把魚(yú)竿收回來(lái)，但是不知道怎么了，魚(yú)竿怎么收都收不回來(lái)了�！熬让。 闭缬赂掖蠛暗馈坝兴职�！”只見(jiàn)他眉頭緊皺；眼睛大得像銅鈴，嘴巴張成了一個(gè)“O”形；臉都嚇白了。父親看到便說(shuō)：“你真膽小，水庫(kù)里怎么可能會(huì)有水怪呢？我真不明白，為什么我膽子那么大，卻有個(gè)膽子那么小的'兒子呢？”只見(jiàn)他眉毛倒豎；眼睛大得像燈炮；鼻子直冒煙；嘴巴歪到了一邊；臉氣得通紅。但是，甄爸爸講完這句話，甄勇敢卻“哇”的一聲哭起來(lái)，只見(jiàn)他眉毛耷拉著；眼睛閃動(dòng)著淚光；鼻子一抽一抽的；嘴巴咧著；臉蛋像霜打的茄子。
最后，魚(yú)沒(méi)釣到卻嚇到自己！這件事至今難忘。
三年級(jí)的記事作文 篇5
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑�？墒俏易顨g讀書(shū)。老師說(shuō)：你打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一個(gè)世界。所以我的課余生活就是讀書(shū)。
有一次，我和媽媽去書(shū)店買書(shū)，我看上一本《十萬(wàn)個(gè)為什么——發(fā)達(dá)的交通》，里面有汽車，輪船，還有飛機(jī)，我央求媽媽買，媽媽說(shuō)：今天不行，你每天干一件家務(wù)活就行。回家后我找媽媽說(shuō)的去做，做了一個(gè)星期，媽媽一回來(lái)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：我堅(jiān)持一星期了。媽媽說(shuō)：我說(shuō)到做到，就給你買一本吧。我高興極了。可是媽媽說(shuō)，超過(guò)9點(diǎn)不能看書(shū)，買書(shū)回來(lái)時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)半了，我只能看半個(gè)小時(shí)的書(shū)了。不一會(huì)兒媽媽叫我：快去睡吧，已經(jīng)9點(diǎn)了。我只好戀戀不舍的去睡了。我一會(huì)兒躺著睡，一會(huì)兒趴著睡，就是睡不著。不一會(huì)兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書(shū)，不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺(jué)，就放下書(shū)，心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎？
三年級(jí)的記事作文 篇6
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡舞蹈，有人喜歡開(kāi)發(fā)智力小制作，有人喜歡陶治性情的郵集，還有喜歡。至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
有一次，我正在家里津津有味地看電視，就在這時(shí)候，媽媽正在穿鞋——那時(shí)媽媽急著出去，我看見(jiàn)了一袋東東，就問(wèn)媽媽嗎：媽媽，那是什么呀？媽媽沒(méi)告訴我就出去了，好奇的我準(zhǔn)備去看一下那一袋東西。我把自己當(dāng)成明星一樣，大搖大擺地走過(guò)去，往里邊一看，呀！是幾本書(shū)，我二話不說(shuō)，趕緊拿起來(lái)看了幾頁(yè)，這書(shū)有魔力呀！一下子就把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。我一頁(yè)一頁(yè)的看著，越看越入迷，越看越入迷。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我還不知道，等媽媽做好飯叫我吃飯，我還是不知道。那時(shí)我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我大聲喊：不要啊！你還有機(jī)會(huì)，不能放棄自己的生命，不要�。∥乙宦曇宦暤拇蠛爸�，就在這時(shí)，媽媽破門而出，說(shuō)：兒子誰(shuí)要自殺？我這才醒過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，太投入了，媽媽笑著說(shuō)：你呀，就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我們都笑了。
書(shū)，像一只快活的小鳥(niǎo)，讓我們的生活充滿情趣，書(shū)，像一艘揚(yáng)帆的航船，載著我到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索，去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的記事作文 篇7
我課余生活是豐富多彩的，就像五彩斑斕的彩虹，無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)出快樂(lè)的氣息，有了豐富的課余生活，快樂(lè)像一只蝴蝶翩翩飛舞在每一個(gè)地方。
在無(wú)數(shù)的課余生活中，我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。到了課間后，我就和我的好朋友比跳繩。一開(kāi)始，我和她就飛快的跳繩，看起來(lái)是不相上下。我跳到第二十下的時(shí)候就感到有些力不從心了我的手很酸，不過(guò)我要持之以恒，終于我的好朋友敗下了陣來(lái)，這次比賽就以我得了冠軍結(jié)束了。
這次的跳繩比賽讓我明白，任何事情只要堅(jiān)持就可以獲得成功。
三年級(jí)的記事作文 篇8
打開(kāi)記憶的閘門，一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可我看來(lái)卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖�？荚嚽�，我不敢浪費(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書(shū)、復(fù)習(xí)。第二天，早早的起了床讀英語(yǔ)。"上學(xué)啦！“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說(shuō):快點(diǎn)發(fā)，快點(diǎn)發(fā)！不一會(huì)兒，卷發(fā)完啦，我看這簡(jiǎn)單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡(jiǎn)單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會(huì)兒就寫完了。檢查都不檢查，早在一旁開(kāi)起了小差。，不一會(huì)兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué)，情不自禁的笑出聲來(lái)。第三天，考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽(tīng)錯(cuò)了，但這是事實(shí)，不能改變。我垂頭喪氣的接過(guò)試卷。一看：囚犯的囚寫成因?yàn)榈囊颍恢藷岬闹藢懗稍购薜脑埂@些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結(jié)果。
這真是自食惡果�。〗�(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我以后要認(rèn)真看題，不馬虎，不自大，更要學(xué)會(huì)檢查。
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