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        三年級同學(xué)的作文

        時間:2022-08-27 15:30:17 三年級 我要投稿

        【熱門】三年級同學(xué)的作文八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級同學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】三年級同學(xué)的作文八篇

        三年級同學(xué)的作文 篇1

          有這么一個人,她擁有一雙亮晶晶的丹鳳眼,把一張俏皮的瓜子臉托襯得更加漂亮,她就是我的同學(xué)——黎旻。

          黎旻的性格可怪了,陰晴不定的,一天,我來遲了,黎旻是值日班長,她看到我來了,立刻沖上前去,把我擁抱地幾乎窒息,她問:“初皓,我的五彩透明膠呢?買到了嗎?”我一邊回答“遵命!”一邊取出透明膠,剛想給她,黎旻的臉立即“晴轉(zhuǎn)多云”。她生氣地朝自己的座位走去,我定睛一看,黎旻那組的組長正在搜她的書包呢!原來是他想找出數(shù)學(xué)作業(yè),沒想到弄巧成拙,被她罰站到后面去了。

          有一次,我和她鬧別扭,但得到體育老師的開導(dǎo),我們馬上和好了。

          悄悄告訴你,黎旻可是我們班的大畫家和散文家,那一副副栩栩如生的圖畫,那一篇篇優(yōu)美動聽的散文,可是在她的筆下完成的哦!

          怎么樣,我的同學(xué)好玩有趣吧!你想不想也有這樣一個同學(xué)呢?

        三年級同學(xué)的作文 篇2

          我們班有六十個同學(xué),里面有和我好的,也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

          他有一個又圓又胖的臉蛋,有一雙又圓又大的眼睛,還有一個圓圓的鼻子……總之,他的外貌特征,只需要用一個字來概括,可能誰都已經(jīng)猜到了,那就是DDD圓。

          們是這樣認(rèn)識的:當(dāng)我在四年級的時候,當(dāng)時,還是爸爸來接我坐公交車。在車上,我碰上了王文輯。爸爸見他就一個人,就問他:“你一直自己坐車回家么?”他說道:“每天我都是自己坐車回家。”爸爸又說:“那下學(xué)期你們一起坐車回家吧!彼斓卮饝(yīng)了。那天,我還驚奇地發(fā)現(xiàn),我下車地站,就在他下車的后一站!

          一個學(xué)期過去了,如今我們已經(jīng)成為了哥們,天天都坐一輛車,在車上玩游戲,高興極了。有一次,我還邀請他去我們家打游戲,可見我們之間的友情有多深。

          他的學(xué)習(xí)也非常好,在期末考試?yán)铮覀兊某煽儾幌嗌舷,讓我第一次知道什么是緣分?/p>

          這就是我的那位“圓”朋友。

        三年級同學(xué)的作文 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          上了小學(xué),我認(rèn)識了許多的同學(xué)伙伴。有活潑好動的同學(xué)、有頑皮的同學(xué)、還有樂于助人的同學(xué)……相處久了,我們之間會產(chǎn)生一些兒小矛盾,有時候是在課間活動產(chǎn)生的`,有時候是在上課時產(chǎn)生的,有時候是說話時不經(jīng)意間產(chǎn)生的……我知道,很多很多的時候是我的原因,我是個脾氣急躁的男孩,火氣一上來,就什么都不管不顧了。

          所以,請你們能原諒我的任性。在這里,想跟大家真心地說一聲:“對不起!”

          我愛你們,我的同學(xué)們,我愛我們共同學(xué)習(xí)生活的大集體。在這個大集體里,我不但收獲了許多的知識,也結(jié)識了你們,跟你們在一起,我能感受到更多的快樂。以后,我們要好好相處,不為一點小事就產(chǎn)生矛盾,一起快快樂樂的成長,度過快樂、開心的每一天!

          真心道歉的同學(xué):王子槊

          20xx年3月29日

        三年級同學(xué)的作文 篇4

          他在變,變得彬彬有禮;他在變,變得好學(xué)好問了;他在變,變得愛發(fā)言了。他的每一個細(xì)微的變化,或許就是他邁向成功的一大步。

          剛進(jìn)入這個陌生的大家庭時,一眼望到他那無所事事的樣子,我的心里就為他歸了一類——壞學(xué)生。

          果然,一個月過去了。他不僅上課愛講話,成績不理想,老師一次次的提醒……

          然而現(xiàn)在的他,變了!“上課鈴已經(jīng)響了,快回位!”我正無力地叫同學(xué)回班。遇到他時,我輕輕拍了拍他的背。這一次,他居然沒有大喊大叫,而是乖乖地回到了自己位子上。沒有老師的靜自修,可想而知——一片吵鬧,我早已做好點名的準(zhǔn)備。在我的腦海里,立馬浮現(xiàn)的就是他的名字。正常呀!因為他是“慣犯”。“——”我正要開口喊他的名字,然而在那一瞬間,我怔住了。他并沒有吵鬧,只見他握著黑筆,眉頭微微皺起的望著他的作業(yè)。過了片刻,他還是被攔路虎打敗了吧!我頓時冷笑,可就在那一瞬間,我的笑凝固了。本以為他又會大聲地問別人。然而,我錯了!他輕輕拍了拍他的同桌,小聲而又認(rèn)真地詢問,絲毫沒有影響到他人。他,在變!

          數(shù)學(xué)課是最安靜的,也是最活躍的課了,這時的我們都在思考的長跑線上!袄蠋,我知道了!”他激動的喊了一聲。瞬間,大家的目光像聚光燈一樣投向了他。他勇敢地站起來,說出了自己的想法。這時,老師綻開了笑容,而我的思路也豁然開朗。他并不笨,而是十分有天賦。他正在一點一點的變化著。

          大變化是由一點一滴的小變化積累而成。你知道他是誰嗎?他就是我們班的活寶——高世輝。

        三年級同學(xué)的作文 篇5

          我們班里有個同學(xué)叫王晨,他長的高高的胖胖的,胖乎乎的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

          他這個人的特點就是愛打人,上課不好好聽講,成績也一點點地下降。因為他長的高胖,打人很狠,我們班很多人都害怕他,我也是受害者之一。記得有一次,我不小心碰了一下他,他立馬打了我一拳,又踢了我一腳,疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),天天向上,成績一步一步上升。

          王晨最大的愛好是吃東西,每天來到學(xué)校就帶很多的零食。有時候上課吃,下課也是吃,非得把東西吃完不可,要是見別人有零食,就非得要二口吃。

          這就們我們班調(diào)皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病,和我們大家成為好朋友!

        三年級同學(xué)的作文 篇6

          今天是我的同學(xué)毛奕錕的快樂生日,我特別高興,因為在學(xué)校過生日我從來沒見過。

          老師走到班就先讓我們看書,我們看了一會兒書。老師說:“我們來給毛奕錕過生日吧”。同學(xué)們都說:“好。 眲傞_始我們給毛奕錕唱了一首生日歌,然后老師把蛋糕盒打開了,我們一起說:“太漂亮了。”老師對我們說:“誰送給毛奕錕一句祝福的話,誰就能吃到蛋糕。”我們都開始說祝福的話,一個接著一個。有的說祝他好好學(xué)習(xí)、天天向上,有的祝福他天天快樂、長大以后工作順利。

          后來開始切蛋糕了,老師先插上了蠟燭,可惜沒有打火機(jī),只能讓毛奕錕當(dāng)作蠟燭點著了,讓他吹蠟燭。吹過蠟燭后,我們開始吃蛋糕了,上面一層層甜奶油都跑到了毛奕錕的臉上,因為那都是同學(xué)們抹到毛奕錕臉上的。后來生日結(jié)束了,我走到毛奕錕的前面說:“蛋糕太小了,不夠同學(xué)們吃呀!”哈哈哈……

        三年級同學(xué)的作文 篇7

          水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋像剛成熟的水蜜桃。這是誰呀?猜對了!正是我們班的學(xué)習(xí)委員——徐昕悅。

          她熱情寬容,活潑開朗。記得一年級的時候,有一次上體育課,排隊時,我的肚子突然疼起來,她擔(dān)心地問:“徐葉曦,你還能去上課嗎?”要不我陪你去向洪老師請個假,再去校醫(yī)室那邊看一下吧!“”謝謝你,徐昕悅!拔倚睦锓浅8屑に

          記得還有一節(jié)美術(shù)課,老師教我們折紙袋子。我折來折去折不好,心里急得像熱鍋上的螞蟻,心煩得很。徐昕悅看見了,說:”徐葉曦,我來幫你吧!“”好的,謝謝!拔也缓靡馑嫉卣f?粗礻繍傉J(rèn)真的樣子,心里更感激她了。心想:徐昕悅你對我真好!我也要對你有幫助。

          徐昕悅真不愧是我的好朋友,我一定要向她學(xué)習(xí)。

        三年級同學(xué)的作文 篇8

          在我們?nèi)?)班有一個同學(xué)叫曾靖雯,她哪方面都好,就是上課有時會走神。她有一種好品質(zhì),那就是樂于助人。她幫助過的同學(xué)有曹楷佳和吳帥一,還有我。

          別看她個頭小,但非常能干。有一次,楊老師把一堆作業(yè)本給我,叫我發(fā)。我很費勁地抱著本子發(fā),這時,曾靖雯跑了過來,說:“關(guān),我?guī)湍惆l(fā)點,好嗎?”

          “當(dāng)然可以!”我開心地說。就這樣,作業(yè)本不一會兒就發(fā)完了。

          還有一次,是她幫助吳帥一。那是我們剛上完體育課回來,吳帥一一看,她放在桌箱里的筆芯不見了,難過極了。曾靖雯看到后,便幫吳帥一找回筆芯,原來是我們班最調(diào)皮的文文拿去的。

          這就是我樂于助人的好朋友曾靖雯。

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