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        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-08-21 14:41:57 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】寫(xiě)春天的三年級(jí)作文錦集六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】寫(xiě)春天的三年級(jí)作文錦集六篇

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1

          風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,小青蛙從洞穴里出來(lái)了,草兒也從地里冒出嫩芽了,樹(shù)木長(zhǎng)出了綠綠的新葉,大山也披上了一層新衣裳,大地現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。不知不覺(jué)間,春姑娘已邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊。

          瞧!柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖擺,讓春姑娘為自己梳理美麗的“秀發(fā)”,桃花也不閑著,在枝頭綻開(kāi)了紅紅的笑臉,比誰(shuí)最美呢!池塘里,魚(yú)兒自由自在地游著,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”花園里,小蜜蜂和小蝴蝶飛來(lái)飛去,有的忙乎著采花粉,有的在追逐嬉戲、玩捉迷藏,還有的在巢里釀蜜。春姑娘傳信給了小草:“春天來(lái)了,快醒來(lái)吧!”傳信給了小魚(yú):“小河的冰化了,快快游動(dòng)起來(lái)吧!”你看吧,小草拼命長(zhǎng)著的樣子,小魚(yú)快活地游來(lái)游去的身影,這不就是春姑娘傳信給萬(wàn)物的見(jiàn)證嗎?

          郊外小朋友在春游,看,快樂(lè)洋溢在他們的小臉上,他們有的在游戲、唱歌、跳舞,有的躺在綠油油的草地上曬太陽(yáng),還有的在放風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒,天空中烏云密布,下起了細(xì)細(xì)柔柔的春雨,幾個(gè)調(diào)皮的小朋友伸出舌頭嘗了嘗這大地的乳汁,甜甜的,涼涼的。

          這就是春天的景色。細(xì)心的人能看見(jiàn),粗心的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2

          “春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里。”我們跟著老師的步伐,在學(xué)校里尋找春天的足跡。

          喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里;▔吷夏且慌偶(xì)細(xì)密密的、翠滴的迎春花的枝條上,到處開(kāi)放著小小的、黃黃的小花,它們?cè)诖猴L(fēng)中微微的點(diǎn)著頭,好像在歡迎這春姑娘的到來(lái)。桃樹(shù)和梨樹(shù)上的花兒,也爭(zhēng)奇斗艷,有的才展開(kāi)兩三瓣花瓣兒;又得花瓣則全部打開(kāi)了,露出了嫩黃的花蕊;可以有的還是花骨朵兒,看起來(lái)膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿,高高舉著紅色的“火把”,仿佛在告訴人們春天來(lái)了,春天來(lái)了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來(lái),鋪開(kāi)了一片碧綠的天地。一陣春風(fēng)吹來(lái),小草跳起了歡快的團(tuán)體操,它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而又扭動(dòng)腰肢,多像小朋友們跳舞玩耍啊!

          喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河,水面漸漸的舒展開(kāi)了,蕩起了魚(yú)鱗似的波紋。小河里不時(shí)有魚(yú)兒探出頭來(lái),一群群的蝌蚪游來(lái)游去,它們都想出來(lái)看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著,快活地嬉戲著……

          喔,我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場(chǎng)里。寬大的操場(chǎng)邊上,那一排排四季常青的松柏昂起頭,伸開(kāi)那翠綠的“胳膊”,和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了,葉子更加繁茂了,身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著,就像一個(gè)個(gè)士兵,日日夜夜守衛(wèi)著校園。

          “春天在哪里呀?春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼里!蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡,它就在我們美麗的校園里。

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3

          春姑娘乘著清風(fēng),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖灑滿(mǎn)大地,把百花插上枝頭。

          我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下,開(kāi)始感受這春天的氣息,真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先,映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù),那葉子好像是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花,仔細(xì)一看,它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。

          我一轉(zhuǎn)臉,便看見(jiàn)了一種叫做雞爪槭的植物。突然,一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái),但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼,它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿(mǎn)、壯實(shí)。

          而我,似乎也變成了其中的一顆,和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它們正在追逐、嬉戲,好不快活!地上那些碧綠得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢!

          春天,真是一個(gè)充滿(mǎn)芬芳、鶯舞蝶飛的世界。

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇4

          春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。春姑娘飛到了高山上,用溫暖的陽(yáng)光融化了山頂?shù)姆e雪。小溪一路唱著歡快的歌兒,從山上流下來(lái)。像一群頑皮的孩子在嬉戲。春姑娘手拿畫(huà)筆,給大樹(shù)畫(huà)上了一件綠色的新衣裳。給山上的小草畫(huà)上了一層翠綠的地毯。她把整個(gè)大山妝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。

          春姑娘來(lái)到森林里,森林里立即變得熱鬧起來(lái)。小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去,小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌。最有趣的是小猴子。它一會(huì)兒在樹(shù)上蕩秋千,一會(huì)兒向大家做個(gè)鬼臉,非?蓯(ài)。動(dòng)物們?cè)诖汗媚锏闹笓]下,奏起了一首歡快的《春之聲》交響曲。

          春姑娘飛到結(jié)冰的湖面,冰融化了。此時(shí),湖面上成了一個(gè)歡騰的世界。

          春姑娘飛累了,來(lái)到我們的學(xué)校,歇歇腳。她正想躺在草地上打個(gè)盹,突然,草變綠了。學(xué)校的'桃花笑紅了臉,柳枝搖動(dòng)著綠色的長(zhǎng)辨兒,小燕子唧唧喳喳的叫著……這時(shí),我們的學(xué)校變成了一個(gè)美麗的花園。

          春姑娘飛遍了祖國(guó)的大江南北。小草變綠了,百花盛開(kāi)了,河水變清了。布谷鳥(niǎo)在陽(yáng)光的照耀下,歡快地叫著:“春天來(lái)啦!”

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇5

          春,一個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)就感到溫暖,親切的季節(jié),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人想親近她的季節(jié)。

          聽(tīng)著淅淅瀝瀝的小雨,空氣中不再帶著寒冷,周?chē)膊皇抢渖,慢慢地,慢慢地,大地被春雨調(diào)成了暖色。真是神奇的調(diào)色板。

          我撐著傘,雨依然是淅淅瀝瀝的。遠(yuǎn)處的房屋像是被籠上了一層薄紗。春姑娘用那雙纖手編織出了這一切。傾聽(tīng)這雨聲,仿佛這世界都與我無(wú)關(guān),只是這春姑娘撫摸琴鍵的聲音,像棉花糖一樣,柔柔的,綿綿的,甜甜的……你一定很奇怪,鋼琴在哪里?如果你細(xì)心的話(huà),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)琴聲就是雨滴落在大地上的聲音。這美妙的音樂(lè)縈繞在我的心頭。

          一個(gè)只穿著帽衫卻不會(huì)冷的季節(jié),一個(gè)只是樹(shù)兒發(fā)芽卻不會(huì)長(zhǎng)葉的季節(jié),不知有多少文人墨客都愛(ài)的季節(jié)“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。”“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇”能有這么美得詩(shī)句襯托,我怎能不愛(ài)這繽紛的春呢?

          在我看來(lái),春是綠的,淺淺的綠。經(jīng)春雨一刷新,天空是藍(lán)的,淺淺的藍(lán)。淺淺的藍(lán)配上淺淺的綠,白白的云外加微微潤(rùn)濕的空氣。這樣的景讓寫(xiě)生的我可咋辦吶?怎么讓我在調(diào)色板上調(diào)出這顏色呢?怎么讓我把這美景寫(xiě)在這作文本上呢?要是把這美麗的春色細(xì)細(xì)描畫(huà)在本上,哎呦!老天爺可是要怪我的!

          這春天的綠讓放下筆的我又忍不住把它拿起。因?yàn)檫@春天的綠已經(jīng)仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

          感受這春天的綠。讓我的靈感突襲了我的心。我可不能自私,把這春天的綠獨(dú)享。即使不能把全部寫(xiě)下來(lái),也要讓這春天的綠流進(jìn)你的心田。

        寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇6

          冬爺爺捋著雪白的胡子,對(duì)大家說(shuō):“再見(jiàn)、再見(jiàn)。”天氣暖和了,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。春姑娘跳著芭蕾舞到了人間,把溫暖的季節(jié)給了大家。

          太陽(yáng)公公伸了伸懶腰,從山后走了出來(lái)。春天的太陽(yáng)是暖暖的,大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方回來(lái)了。房后的燕子有的在辛勤地做窩,有的在電線桿上歡快地唱歌、跳舞,就像一串串小音符。

          春姑娘來(lái)到樹(shù)林旁,輕輕地一吹,大樹(shù)便吐出了嫩芽,只見(jiàn)一把把嫩嫩的傘撐了起來(lái)。春姑娘來(lái)到草坪上,她用手撫摸了一下草地,小草便脫下金黃的睡衣,從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。春姑娘來(lái)到花園里,對(duì)花兒們親了一下,花兒們便張開(kāi)了小手,對(duì)春姑娘招了招手。春姑娘來(lái)到河邊,對(duì)小河輕輕地吹了一下,小河上的冰融化了,小河情不自禁地“叮叮咚咚”地唱起歌來(lái)。小魚(yú)跳出水面,卷起了一朵朵浪花。小蝌蚪又黑又大的腦袋出現(xiàn)在河里,它們?nèi)ふ覌寢屃恕R恢恢磺嗲嗟男∥r在河里嬉戲著。

          春天真美,我又想到了一首詩(shī)句“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。春天,我要擁抱你!

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