【推薦】我最熟悉的三年級(jí)作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
我最熟悉的人是我的弟弟,他叫洪奕品,今年六歲?蓜e看他小,卻靈活得像一只猴子一樣,他不但能吃而且力氣也比我大。
他水靈靈的眼睛大大的,非常迷人,他的手又粗又大,頭發(fā)是烏黑的,他雖然長(zhǎng)得小巧玲瓏但是力氣非常大,就像一只粗壯的大猩猩。
有一次我和弟弟比做俯臥撐,我才做了三十個(gè)就累得快吐白沫。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,弟弟做了三十九個(gè),但他也筋疲力盡癱倒在地上。爸爸說(shuō)道:“洪奕品勝”。弟弟高興地跳了起來(lái),大聲喊道:“我贏了哥哥”。我心理很不服氣:這有什么了不起。
我弟弟也很能吃,像只河馬似的。前幾天,媽媽煮了火鍋,我和弟弟順著香味來(lái)到餐桌旁,“哇”!我和弟弟口水快垂到地板上了。媽媽叫我們?nèi)ハ词衷賮?lái)吃飯,我和弟弟如風(fēng)一般的速度去洗手再跑回來(lái)。我吃了3碗飯,還有菜和肉。我轉(zhuǎn)頭看弟弟時(shí)卻大吃一驚,他竟然比我多吃了兩碗。我又一次敗給了弟弟,我心里就像刀在不斷地絞動(dòng)。我和弟弟有時(shí)候也會(huì)淘氣,媽媽會(huì)說(shuō):“真拿你們兄弟倆沒(méi)有辦法!”媽媽嘆了一口氣,快被氣暈過(guò)去。
這就是我可愛(ài)、好玩的弟弟。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
她,中等的個(gè)子,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。她,性格開(kāi)朗、熱情大方、時(shí)尚美麗,這就是我就喜歡,也是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。
我的媽媽很愛(ài)笑,她笑起來(lái)時(shí)像一朵花。記得有一次,我過(guò)生日時(shí),我和小伙伴們互相把奶油往對(duì)方臉上涂,我們就像一只只可愛(ài)的小花貓,媽媽看著我們天真無(wú)邪、搞笑的樣子,忍不住開(kāi)心地笑了。她的笑就像盛開(kāi)的玫瑰花,伴著我成長(zhǎng)。
別看我的媽媽愛(ài)笑,她生氣起來(lái)也不是好惹的,像一只發(fā)怒的獅子。記得有一次,我放學(xué)回家,丟下書(shū)包,就玩起電腦,媽媽下班回到家,叫我關(guān)了電腦做作業(yè),可我沒(méi)聽(tīng),繼續(xù)玩著游戲,媽媽十分生氣,走過(guò)來(lái)二話不說(shuō)就關(guān)了電腦,那樣子真可怕。媽媽還是笑起來(lái)漂亮,我再也不惹媽媽生氣了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的'媽媽感到驕傲!希望媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗,健康長(zhǎng)壽!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
我的爸爸中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)瘦,眼睛有點(diǎn)小,但還是蠻帥的!
我的爸爸脾氣很大。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),爸爸給我出了一道奧數(shù)題?墒俏也粫(huì)呀!我就問(wèn)爸爸,爸爸讓我讀三遍題目,我有點(diǎn)不耐煩,爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓,我忍不住流下了眼淚,傷心極了。不過(guò)現(xiàn)在想想,養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣,還是對(duì)我很有幫助的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過(guò)大年才能吃上一次肉,平時(shí)還吃樹(shù)葉呢!我現(xiàn)在要想吃什么,就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哦,對(duì)了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上,他都要梳頭打扮,我和他搶梳子他都不給,真是一個(gè)臭美的爸爸。
不過(guò),爸爸也是很愛(ài)我的。如果我惹媽媽生氣,媽媽要打我,爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
我最熟悉的人很多,有姐姐,媽媽?zhuān)艿,爸爸,但是我最難忘的是爸爸。
爸爸的長(zhǎng)得可帥了,眼睛又黑又圓,頭大大的,是近視眼,眉毛像彎彎的鐮刀,肚子可大了,手長(zhǎng)長(zhǎng)的,鼻子很大,你們覺(jué)得我的爸爸長(zhǎng)得帥嗎?爸爸的性格有時(shí)候很開(kāi)朗,不高興的時(shí)候脾氣就很大,爸爸的優(yōu)點(diǎn)是做錯(cuò)了小事情都可以原諒,但是如果做錯(cuò)了的事情的話,或者是錯(cuò)了幾次都沒(méi)有改的話,就會(huì)批評(píng)。但是爸爸舍不得打我,所以我也盡量不惹爸爸生氣,爸爸就不會(huì)打我了,爸爸可喜歡喝酒了,幾乎每一餐都有酒,爸爸最不喜歡吃小孩吃的一些零食,比如小孩子很喜歡吃的麻辣,冰棒,還有糖果,除了冰棒,爸爸每次都買(mǎi)給我吃的,還有爸爸可會(huì)寫(xiě)詩(shī)了,我最喜歡看爸爸寫(xiě)的詩(shī)了,基本上電腦里的文件里都是爸爸寫(xiě)的詩(shī),所以,我覺(jué)得爸爸很會(huì)寫(xiě)詩(shī),但是我相信全班同學(xué)的家長(zhǎng)應(yīng)該都看過(guò)我爸爸寫(xiě)的詩(shī)吧,還有,我的爸爸非常勤勞,每次一有客人來(lái)家里做客,爸爸都會(huì)把家里整理得干干凈凈,真的,非常干凈!
爸爸有時(shí)候也很粗心,記得又一次我正在安安靜靜的做作業(yè),爸爸走走來(lái)看了一下,爸爸說(shuō):“你怎么練這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)算錯(cuò)。”我聽(tīng)了說(shuō):“這道題目本來(lái)就是對(duì)的呀!卑职忠苫蟮恼f(shuō):“哦?”爸爸仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)是自己的確沒(méi)有看清楚,我說(shuō):“爸爸,現(xiàn)在不止是看數(shù)學(xué)要加油了,你也要改正粗心的毛病呀!睆拇艘院蟀职衷僖膊淮中牧耍恳坏李}目現(xiàn)在爸爸都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看清楚了。
最后一件事就是爸爸的記憶力非常差,有一次爸爸回來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始做飯,而我安靜的在房間里做作業(yè),等了幾分鐘,爸爸說(shuō):“亦凡去看看飯做好了沒(méi)有?”我看了一下,大吃一驚,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你的記憶力也太差了吧。”爸爸說(shuō):“哎呀,還真的么有開(kāi)始煮呢!卑职指牧隋e(cuò)誤,從此記憶力不再那么差了。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很大的勁,爸爸說(shuō)過(guò)一句話就是:其實(shí)你什么都會(huì)做,只是沒(méi)檢查而已。我檢查了,果然發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)都不難。
我愛(ài)我的爸爸,他是我最熟悉的人。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶,她粗灰的手上有一些老繭,臉上有皺紋,走起路來(lái)慢悠悠的。
記得一次,我回到老家,奶奶牽著我的手說(shuō):“藝涵,你長(zhǎng)高了。”奶奶的頭發(fā)被風(fēng)撩亂了,更顯蒼老了。我長(zhǎng)大了,奶奶卻明顯老了!霸蹅?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個(gè)大兒!蹦棠毯皖亹偵卣f(shuō)!昂!我去拿草帽!蔽绎w奔上樓!澳棠蹋禳c(diǎn)走吧!”我叫著。“好了,走!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來(lái)到柿子林。
果園里到處黃澄澄的,樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。“藝涵,來(lái),看這個(gè)柿子多紅呀!”我嘴饞極了,猴子般“刷刷”地向樹(shù)上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘,不肯露面。我越爬越高,伸手便采了一個(gè)最大的柿子,心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我向下俯視,想向奶奶炫耀時(shí),不由得害怕起來(lái),從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情,更不會(huì)讓我爬樹(shù)。
“奶奶,你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋?lái)了,可是奶奶仍然沒(méi)有出現(xiàn),F(xiàn)在雖然柿子摘到了,但我怎么下去呀?沒(méi)辦法,奶奶不在,只能靠自己了。我鼓起勇氣,慢慢地爬下樹(shù)來(lái)。天哪,我終于下來(lái)了,這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的火,想找奶奶算賬。誰(shuí)知這時(shí)奶奶出現(xiàn)了,站在我面前!澳棠,你跑哪去了,怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了!蔽乙活^撲在奶奶的懷里,說(shuō):“奶奶,謝謝你,我以后會(huì)自己照顧好自己的!
這就是我的奶奶。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
我最熟悉的人是琴琴老師,她是我的英語(yǔ)老師,她的英文名叫klle。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),圓圓的蘋(píng)果臉上有一對(duì)月牙般的眉毛,眉毛下還有一雙炯炯有神,不大不小的眼睛,一個(gè)又高又挺的鼻子,加上一張紅紅的櫻桃小嘴,看起來(lái)非常漂亮。
klle老師的性格很溫柔。就算有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)做,或是沒(méi)做完,klle老師都不會(huì)批評(píng)他們,而是微笑著對(duì)他們說(shuō):“下次一定要做,我相信你能做到的,加油!”就是klle老師這樣溫柔的性格,才得到我和同學(xué)們的喜愛(ài)。我每次下課都會(huì)主動(dòng)幫klle老師整理教具,整理書(shū)籍和整理作業(yè)。
klle老師也很善良。有一次我準(zhǔn)備乘車(chē)回家時(shí),看見(jiàn)klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身后,看見(jiàn)klle老師把小孩送到家,安全交到她父母手中后自己才往家走。看見(jiàn)了這一幕后,我淚如雨下,心里想:多么善良的klle老師!
我很喜歡klle老師,長(zhǎng)大后我也要成為像她這樣的人。