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        高三了作文

        時(shí)間:2021-04-29 10:20:02 高三 我要投稿

        關(guān)于高三了作文集錦六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高三了作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于高三了作文集錦六篇

        高三了作文 篇1

          億萬(wàn)中國(guó)人,百年奧運(yùn)夢(mèng)。

          今天,中國(guó)彬彬有禮敞開(kāi)家門(mén),迎接來(lái)自五湖四海的朋友。喜慶的唐裝,古典的旗袍進(jìn)入外國(guó)人的衣櫥;古老而雄壯的長(zhǎng)城上飄蕩著各種稱贊聲;多瑙河的清水沖起我龍井的茶氣氤氳;富士山的白雪映出我中國(guó)結(jié)的大紅;獅身人面像聆聽(tīng)我京劇的韻味;莫斯科的紅場(chǎng)上飛揚(yáng)著我中國(guó)的風(fēng)箏! 奧運(yùn)來(lái)了!祝福我們偉大的祖國(guó)。相信中國(guó)的速度不僅僅是劉翔創(chuàng)造的12秒88;相信中國(guó)的高度不僅僅是姚明一躍而起時(shí)那樣令人矚目;相信中國(guó)的風(fēng)度不僅僅是女排精神那樣不屈不撓;相信中國(guó)的力度不僅僅是楊威在吊環(huán)上的完美翻身。相信中國(guó)人有更多的極限去超越,有更多的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn),有更多的奇跡去創(chuàng)造。世界給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì),中國(guó)還世界千萬(wàn)個(gè)奇跡! 奧運(yùn)來(lái)了!向人類祝福,讓自由女神乘著白鴿,挾著橄欖枝同我們一起祝福:讓這場(chǎng)體壇盛世不僅散出金玉之光,也滿溢和平的芬芳;讓這場(chǎng)世界慶典不僅宣揚(yáng)人類的智慧,也感恩自然的偉大;讓這場(chǎng)人類團(tuán)聚不僅有奮勇拼搏之音,也有公正和諧的交響。

          奧運(yùn)來(lái)了,向時(shí)間證明我們可以更快,向標(biāo)尺證明我們可以更高,向磨難證明我們可以更強(qiáng)!

          問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,我華夏子孫逐鹿京城;問(wèn)山川海河,誰(shuí)翻云雨,我中華健兒倚天屠龍!

        高三了作文 篇2

          今天,我開(kāi)車出去買吃的,途中,聽(tīng)著歌曲,莫名的有一些感悟,為何,在別人眼里,每個(gè)人永遠(yuǎn)都做的不夠好呢。 嗯,不瞞大家,我已經(jīng)結(jié)婚了,在家呢,我總是做的不好,總是被她無(wú)理取鬧。我是男人,但我,不知道,該如何做一個(gè)家庭支柱。家有寶寶,我老爸老媽,都有工作。我只能在家?guī)兔φ湛。所以,常被她看扁。有時(shí),我都在問(wèn),我?還是我嗎?已經(jīng)變成自己不認(rèn)識(shí)的了。

          人呢,離開(kāi)自己有多久了呢?從出生,做寶寶起,聽(tīng)話,才有奶吃。乖,才不會(huì)挨罵。等長(zhǎng)大上學(xué)了,考試分?jǐn)?shù)高,才會(huì)有人夸獎(jiǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)好,老師才愛(ài)。問(wèn)你們,每個(gè)人,上學(xué)時(shí),成績(jī)都好嗎?有沒(méi)有挨吵呢?畢業(yè),從事之后,我們知道了,要人緣好,我們,于是,學(xué)會(huì)了,對(duì)人好,知道了怎么殷勤領(lǐng)導(dǎo)。每天,我們都必須懷著正能量,做好完美的一天,其實(shí),我們"人",都一樣,當(dāng)你負(fù)面了,會(huì)有人,暫時(shí)躲避你,當(dāng)然,也會(huì)有人去安慰你。 或許。每個(gè)人又都不一樣,我總覺(jué)得,我自己負(fù)面了,所有我重要的人,會(huì)指責(zé)我,會(huì)看不起我,實(shí)話說(shuō),我們都像一枚硬幣一樣,有正面,和反面,當(dāng)你表現(xiàn)出來(lái)你自己的正面的時(shí)候,反面,就被壓在陰暗的地方,反過(guò)來(lái)講,當(dāng)你有反面的時(shí)候,你的正面,別人就看不到了。

          我們,努力自己在人群里,明面上做別人喜歡的樣子,這個(gè)時(shí)候,我們,還是我們嗎?在誰(shuí)面前,誰(shuí)喜歡你時(shí)。難道這個(gè)時(shí)候,你是你自己?jiǎn)?其?shí),這個(gè)時(shí)候,你,做到的是別人的鏡像罷了。因?yàn),你是圍繞他或她來(lái)表現(xiàn)的。

          你總是看到,外邊的事物有問(wèn)題,其實(shí)當(dāng)你接納你的內(nèi)在,當(dāng)你召集到你所有的.不好的時(shí)候,那些影響你心情,你痛苦的事時(shí),你才會(huì)真實(shí)的感到踏實(shí),知道怎么找到靜靜地快樂(lè)的辦法。所以,當(dāng)你去逃避的時(shí)候,你才,已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)離自己。

          當(dāng)你時(shí)時(shí)刻刻保持覺(jué)察,你才會(huì),慢慢變得內(nèi)心強(qiáng)大,成長(zhǎng)起來(lái)。每個(gè)人,看完這篇文章,都看看真實(shí)的自己,到底在哪里?

        高三了作文 篇3

          今天的天氣非常晴朗,可我的心碎了,冷極了,不敢面對(duì)昨晚上的噩耗,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊。

          在燦爛的陽(yáng)光照耀下,班主任走到了我面前,叫我隨他去。哎,師命難違,只得乖乖地跟著他走,老師問(wèn)我為什么從昨晚就一直擺著臭臉,我一五一十地稟明來(lái)源。老師搖搖頭嘆了口氣對(duì)我說(shuō):“過(guò)去的就讓它過(guò)去,你不能因?yàn)榭級(jí)牧硕肿约,一次的失敗又不是一生的失敗,考試只是為了讓我們?duì)自己掌握的知識(shí)多少有所了解,它并不能代表一個(gè)學(xué)生的思想、品質(zhì)、人格,我相信你能明白,再說(shuō),它并不是中考,你還來(lái)得及補(bǔ)救”……隨后還講了一些人生哲理來(lái)激勵(lì)我不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞壛俗约旱囊簧晌以僖猜?tīng)不進(jìn)一句話了。

          淚,在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。吳老師您可知道它對(duì)我來(lái)說(shuō)是報(bào)答父母的禮物。

          母親從不奢望我給予太多,單她的要求就是我讀好書(shū)。如今,我讓她失望。不僅一次我就受不了,何況面對(duì)以后的路,但是我對(duì)自己說(shuō):“一次就夠了,我不會(huì)被挫折所打敗,更不想看到母親為我難過(guò)。

          母親啊!我將盡自己的努力,為自己的將來(lái)鋪路,也為了您。

          剎那間,我破涕為笑對(duì)老師說(shuō):“謝謝您,您又讓我明白了一個(gè)大道理,讓我的人生變得更有趣!

          老師,從您身上我學(xué)到了:人生中需要我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)的很多,而挫折只是其中的一部分。我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò):沒(méi)有挫折,哪能成長(zhǎng);而失敗時(shí),不能總用失敗是成功之母來(lái)寬慰自己,應(yīng)該找出失敗之由,化解它從而得到成功。這些都是從您身上得到的,我會(huì)像寶一樣珍惜它。為此有您這樣一位盡忠盡責(zé)地好老師,我感到很驕傲。

        高三了作文 篇4

          假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過(guò),痛苦的日子將會(huì)過(guò)去,快樂(lè)的日子就要來(lái)臨......記得學(xué)生時(shí)代讀到這首《假如生活欺騙了你》時(shí),雖然不明白生活中太多的苦樂(lè)情愁,卻也是讀的朗朗上口。

          現(xiàn)如今,走出校門(mén)也很久了。對(duì)生活中太多的事情,也有了和之前不同的看法。雖然也知道人生不可能一帆風(fēng)順,也不會(huì)全是幸福甜蜜。可是,每當(dāng)遇到生活中一些感覺(jué)自己無(wú)法過(guò)去的坎,還是會(huì)忍不住悲傷,忍不住難過(guò),忍不住淚流滿面。

          好吧,承認(rèn)自己從來(lái)都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?墒,生活如此,現(xiàn)實(shí)如此,又可以懦弱給誰(shuí)看?

          好像,從來(lái)都沒(méi)想過(guò),出了校門(mén),多年以后的自己的生活,還是會(huì)一個(gè)人過(guò),甚至比學(xué)生時(shí)代的一個(gè)人更加的難過(guò)。在大家眼中,你已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)成人,甚至成家,每天相夫教子,不需要太多的憂傷。可是,生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。

          如今,一個(gè)人帶著小臭生活在一個(gè)說(shuō)不上陌生熟悉的小縣城,無(wú)論遇到什么事情,都得自己想辦法解決。那些每一天的日出日落,好像只是代表著時(shí)間的流逝,而并沒(méi)有什么特別的意義。

          可是,多年以前的自己,想著以后的生活一定是有人陪的。至少,應(yīng)該是其樂(lè)融融的一家人在一起。

          假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過(guò),因?yàn)檫@些都沒(méi)用。每天期待著快樂(lè)的日子就要到來(lái),大概,這樣子就夠了吧。

          假如生活欺騙了你,那又能怎樣?微笑著面對(duì)唄。既然哭和笑都是一個(gè)人的獨(dú)角戲,那又何苦演的如此悲傷呢?

        高三了作文 篇5

          過(guò)不幾天就進(jìn)入高三了,Timeflies!

          樓上的鄰居蕊蕊中考成績(jī)很理想,全家喜洋洋的,天氣雖然很熱,但驅(qū)趕不走他們內(nèi)心的喜悅。明年就看我的了,那可是高考啊。

          我現(xiàn)在有些害怕,心里忐忑不安。明年這時(shí)候我會(huì)有甚么樣的結(jié)果呢?我不敢想了。

          記得有人說(shuō):“高一的生活,像是漂流在漓江上的竹筏,悠閑自在,可以在上面盡情地嬉戲玩耍,四周風(fēng)景如畫(huà),畫(huà)圖高掛。高二是一只游艇,加大了游碼,來(lái)不及驚嘆來(lái)不及欣賞。高三,它像一艘艦艇,還沒(méi)有拋錨就開(kāi)始起航。如果不能義無(wú)返顧的跟上,就只會(huì)像十六七世紀(jì)的黑人奴隸被反綁著肩膀扔進(jìn)船艙!

          說(shuō)得真好,高一時(shí)我像帝王一樣隨心所欲,高二又是那么幽雅卻韶光易逝,高三了,注定要拼一場(chǎng)了。我心里清楚得很,憑現(xiàn)在的成績(jī)考重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)甚么希望的。然而我還可以義無(wú)返顧地跟上,永遠(yuǎn)不做被反綁著扔進(jìn)船艙的悲苦奴隸。因?yàn)槲視?huì)不停地努力,努力使自己變成君主,變成主宰自己命運(yùn)的君主!

        高三了作文 篇6

          野花在我們的生活中是那樣卑微、那樣渺小的存在,生長(zhǎng)在道路旁,萌生在磚縫里,也許在你不經(jīng)意的一瞥里,便有這樣一叢,安靜地生長(zhǎng)在角落里。然而面對(duì)高速發(fā)展的城市、漸漸拔起的一座座高樓大廈,現(xiàn)代化的都市卻不再容許野花的存在,盡管它們并不起眼,但卻在人們眼中妨害了城市的干凈與整潔,也許自由而蓬勃的野花真的會(huì)在哪一天從我們的生活中悄悄逝去。

          野花在我心中是一種別樣美好與自由的象征,雖然卑微雖然渺小,但是它曾經(jīng)給予失意的人們多少不經(jīng)意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表著少女苗子質(zhì)樸而自由的活動(dòng),在散文里,開(kāi)放在山谷中的野百花曾那樣堅(jiān)毅地?fù)u曳在風(fēng)雨里,沒(méi)有觀眾,她唯有安安靜靜地完成自己開(kāi)花的使命,直到多年之后,那花朵才映入人們的眼中,那淡淡的花香曾給多少默默無(wú)聞的人們創(chuàng)造美好人生的勇氣。那一株落在墻縫中的瓜子,所萌生出的子葉讓苦悶的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可無(wú),它象征著一種別樣的生命,面臨困厄的環(huán)境,面對(duì)不順的風(fēng)雨,頑強(qiáng)而堅(jiān)毅地生長(zhǎng),面對(duì)無(wú)人賞識(shí),面對(duì)茫茫大地面前孤寂微小的字跡,從不氣惱,而是默默完成自己的生命。

          我不愿看到那一天,我們的身邊真的沒(méi)有了野花,不愿取而代之的是一片整齊而干凈的草地、顏色一致的花壇,我不愿看到城市中綠色的生命只是一種種簡(jiǎn)單的商品、裝點(diǎn)城市色彩的工具,而沒(méi)有了自由生長(zhǎng)、看似隨意卻真正像一個(gè)蓬勃生命的野花。

          正如伍爾芙說(shuō),我不愿成為瓶中的景物,而愿成為草原上隨風(fēng)起舞的旋律。面對(duì)發(fā)展中的城市,我多希望能留下這些飽含著原始生命力量的花草,讓城市充斥另一種美好。

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