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        三年級(jí)風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2022-08-03 10:03:55 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文三篇

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

          童年的時(shí)候,我們最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。 風(fēng)箏還有一個(gè)傳說(shuō)呢:是說(shuō)墨子研究了三年,終于用木頭制造成了一只木鳥(niǎo),但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國(guó)最早的風(fēng)箏。

          我給大家說(shuō)一下放風(fēng)箏的技巧吧:有風(fēng)的時(shí)候,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拿著線,兩人一起跑,先跑一會(huì),拿風(fēng)箏的那個(gè)人把手放開(kāi),又跑了一會(huì)兒,另一個(gè)人松開(kāi)一只手,另一只手拿著線,站在原地。風(fēng)箏就可以飛了。

          我再給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的笑話吧:有一天,一個(gè)人拿著風(fēng)箏,正好有風(fēng),他準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏的時(shí)候,又沒(méi)有風(fēng)了,風(fēng)箏落下來(lái)時(shí),又有風(fēng)了。就這樣反反復(fù)復(fù),風(fēng)箏總是放不上天。

          風(fēng)箏的圖案有:鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風(fēng)箏像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,牛形風(fēng)箏飄在天上像一只大大的大鳥(niǎo)正在遮擋太陽(yáng)。

          風(fēng)箏代表我們的快樂(lè)和興奮。

          我每次去放了風(fēng)箏,都快快樂(lè)樂(lè)的。回到家,我又說(shuō):“我下次還要去放風(fēng)箏。”

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

          一個(gè)星期五的下午,春風(fēng)吹佛著大地,明媚的陽(yáng)光照在我們身上,我們四六班全體同學(xué)拿著各自精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏。排著整齊的隊(duì)伍,有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行一次有意義的風(fēng)箏大賽。

          隨著老師那清脆的哨子聲,比賽正式開(kāi)始了;同學(xué)們開(kāi)始了激烈的冠軍爭(zhēng)奪賽。幾十只風(fēng)箏頓時(shí)向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹貓”等各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂。選手們高超的技術(shù)使風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

          那不是我們班的陳沛樂(lè)同學(xué)嗎?她手里拿著絲線,緊鎖眉頭,大概在擔(dān)心自己的“福娃”能不能飛上天空。開(kāi)始放了,只見(jiàn)她先慢慢地向前跑,等“福娃”飛到半空中時(shí),就開(kāi)始一邊跑一邊放線;就這樣“福娃”順利地飛向了藍(lán)天。在蔚藍(lán)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游。它朝我們揮動(dòng)著手臂,好像在說(shuō)“北京歡迎你!”圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著,顯得多么神氣。

          突然,“福娃”調(diào)轉(zhuǎn)方向竟然往下沖去。我們班小觀眾的心都像懸了一塊大石頭似的`,忐忑不安起來(lái);陳沛樂(lè)的微笑又收斂起來(lái)。顯而易見(jiàn),她比我們心焦百倍,幸虧她急中生智拼命向前跑。才把即將跟天空說(shuō)再見(jiàn)的“福娃”從死神手里奪了回來(lái),飛回了藍(lán)天。大家才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了勁兒向前沖;過(guò)了許久,終于把“福娃”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,還神氣地說(shuō)“哼,福娃你還是輸給我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!边@句話可把“福娃”給惹火了,她也不甘示弱,決心要把“蝙蝠王”超過(guò)。就這樣你爭(zhēng)來(lái)我爭(zhēng)去,直到比賽結(jié)束還沒(méi)分出勝負(fù)來(lái)。

          比賽結(jié)束了,該公布比賽結(jié)果了。當(dāng)我聽(tīng)到自己和陳沛樂(lè)并列第一名時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的,我激動(dòng)地緊緊抱著心愛(ài)的風(fēng)箏,好久好久……

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

          春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),于是,我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          來(lái)到廣場(chǎng),一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng),微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹(shù)成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋,一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞,爭(zhēng)奇斗艷,地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ),我迫不及待的裝好風(fēng)箏,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我趕緊拿起風(fēng)箏,把風(fēng)箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風(fēng)箏變小了?”我好奇地問(wèn)母親!安皇秋L(fēng)箏變小了,是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了!蹦赣H告訴我。

          天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)一吹來(lái),我隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,滿(mǎn)天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

          太陽(yáng)慢慢下山了,我和父親母親收起風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。

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