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        三年級(jí)青蛙的作文

        時(shí)間:2022-07-31 17:01:42 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)青蛙的作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級(jí)青蛙的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的三年級(jí)青蛙的作文五篇

        三年級(jí)青蛙的作文 篇1

          青蛙坐在溫暖的洞里想:我也許該出去旅行一次,看看外面美麗的風(fēng)景。于是他一蹦一跳地出了洞,開始了自己的第一次旅行。

          青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山,他跳到山頂,俯視著下面的風(fēng)景,哇!一大片青草地延伸到了天邊,一望無際。青蛙跳下山,在青草地上快活地玩了起來,他決定在這兒建一座游樂園。青蛙從山上的樹林里找來一些干樹枝,當(dāng)滑梯的架子。再?gòu)倪h(yuǎn)處的湖邊找來三大桶水,當(dāng)游泳池的水。最后把從青草地上撥來的草,當(dāng)滑梯的板子,用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水,接著就是把青草和水都放到相應(yīng)的地方。這樣,一個(gè)單人版的小型游樂場(chǎng)就蓋好了。青蛙在游樂場(chǎng)里痛快地玩了一個(gè)下午,晚上用余下來的青草和干樹枝做了一張可愛的小床,再用一點(diǎn)青草做了一床被子。就這樣,青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上,青蛙把東西收拾好,因?yàn)樗霭l(fā)去別處了,就對(duì)著游樂園說:“再見了,后會(huì)有期,我一定還會(huì)再來!”然后一步三回頭地走了。

          青蛙走啊走,走到了一座湖邊,用斧子砍倒了一棵樹,做成了一條小船,再用余下的木頭做了兩個(gè)漿,青蛙把小船推下水,然后跳上船,用槳?jiǎng)澲〈瘟似饋。晚上,青蛙睡在小船里,感受清涼的微風(fēng)吹在肚子上。第二天早上,青蛙就告別了小船,繼續(xù)上路?墒窃诼飞,青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子,青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫(yī)院,自己墊付了醫(yī)療費(fèi)守著小鴨子五天,第六天早上,小鴨子的腳終于好了,青蛙把小鴨子送回家,小鴨子的家人們都很感激青蛙,一定要青蛙留下來吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯,小鴨子還送給青蛙一大包魚,青蛙連忙謝過,然后就放心地走了。

          青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義,他見識(shí)了美麗的風(fēng)景,并且自己動(dòng)手建立了游樂園,還幫助了受傷的小鴨子。于是,他將這次的旅行經(jīng)歷寫到了日記里,并決定每年都出去旅行一次,去看外面不同的世界。

        三年級(jí)青蛙的作文 篇2

          我喜歡青蛙。

          青蛙穿著淺綠色的外衣,雪白的肚皮,長(zhǎng)著四條深綠色的腿,頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴,唱起歌兒來,呱!呱!呱!

          青蛙不但長(zhǎng)得漂亮,而且心靈美好,它是捉害蟲的能手。青蛙捉害蟲可有意思啦:舌尖像彈簧一樣朝外伸出,把害蟲鉤住吞下,一眨眼的工夫,就不見害蟲了,一只青蛙每天大約吃七十多只害蟲,一年可以消滅一萬多只害蟲。

          青蛙是益蟲,我們都要保護(hù)它。

        三年級(jí)青蛙的作文 篇3

          我是一只青蛙。清早,我像往常一樣去工作,我的任務(wù)是吃掉田間的害蟲。

          我來到田間巡邏,突然我發(fā)現(xiàn)一只害蟲準(zhǔn)備偷吃莊稼,于是我弓起身子,跳了起來并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲一下子就卷入肚子。我繼續(xù)巡邏,看見我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天,我便吃掉將近500只害蟲。這樣一算,今年秋天又是一個(gè)豐收和季節(jié)了。

          晚上,我正在荷葉上唱歌。突然,一只手把我裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里,我立刻暈了過去。

          第二天清早,我被“賣青蛙肉嘍”的聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)市場(chǎng)里,身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里,還有一些伙伴已經(jīng)被剝皮了。不一會(huì)兒周圍就擠滿了人。人們跟賣青蛙肉的人討人還價(jià)。我望著他們貪婪的眼神,真想大聲對(duì)他們說:“人類!我們是你們的'朋友,你們?yōu)槭裁匆阅銈兊呐笥涯?保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己啊!”

        三年級(jí)青蛙的作文 篇4

          “瞧一瞧,看一看,賣田雞嘍!鮮嫩可口的田雞嘍!”咦?那是什么聲音?我走過去想看個(gè)究竟,原來是一個(gè)青年人正背著籮筐在吆喝哩!這時(shí),籮筐里傳出了一陣“呱呱”聲,呀!是青蛙!只見它們叫著,用無助的眼光看著我,有的甚至想從籮筐的縫里跳出來……是啊,它們也是生命,也有家,也有爸爸媽媽……這時(shí),青年人看見了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不買,看什么?”想到這些青蛙馬上就會(huì)被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。

          青蛙是動(dòng)物里杰出的“莊稼小衛(wèi)士”,一只成年青蛙一天可消滅80多只害蟲,照這樣計(jì)算,一年就可以吃掉18000多只害蟲!這是多么驚人的數(shù)據(jù)!如果這個(gè)世界上沒了青蛙,難以想象,會(huì)有多少害蟲肆虐!那么農(nóng)民伯伯的莊稼也將會(huì)“潰不成軍”了。據(jù)說,青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領(lǐng)呢。一只蝌蚪一天可吃400多只蟲子,設(shè)想一下:如果未來一畝地里有400只青蛙在這里生兒育女,那么農(nóng)民伯伯們就不用噴灑農(nóng)藥了,我們也可以吃到“綠色食品”了。

          讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,攜起手來,保護(hù)可愛的動(dòng)物,保護(hù)被譽(yù)為——“捕蟲小衛(wèi)士”的青蛙吧!

        三年級(jí)青蛙的作文 篇5

          一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來游去,他就想:整天在這個(gè)小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個(gè),我也幫不了你,不過小鳥應(yīng)該有辦法。”聽了老樹爺爺?shù)脑,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話于是就答應(yīng)了?墒,該怎么幫小青蛙去大海了?他們就想了一會(huì)兒,突然,小青蛙想到了一個(gè)主意:它找來了一根樹枝,叫兩只小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

          它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景,突然,地上幾只蝸?吹搅嗽陲w的小鳥和小青蛙,一只蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一只蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法!靶∏嗤苈牭剿鼈兊恼勗,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的傷。

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