精選三年級(jí)環(huán)境作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)境作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
環(huán)保，近幾年一直聽(tīng)到這個(gè)熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒(méi)有了，我和媽媽都很疑惑，問(wèn)道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“現(xiàn)在國(guó)家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復(fù)利用，無(wú)污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看！環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
據(jù)有關(guān)資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù)，你想到了什么呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng)，這就是大自然給人類(lèi)的懲罰��！環(huán)保活動(dòng)已經(jīng)展開(kāi)好幾年了，有一些人認(rèn)真對(duì)待，積極參加，可有一些人呢？表面上說(shuō)的好聽(tīng)，什么要積極參加，都是假話(huà)，連張餐巾紙都隨手亂丟，稱(chēng)得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的子孫后考慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動(dòng)起來(lái)吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
美麗的校園是我們第二個(gè)家，所以我們要愛(ài)護(hù)她。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，就感受到了她的美麗、潔凈。但當(dāng)我慢慢熟悉了這個(gè)環(huán)境，卻發(fā)現(xiàn)了一些微妙的變化：潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印，綠色的草坪里散落著一些紙屑，校園門(mén)口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學(xué)們不自覺(jué)的做法使我們的校園變得有些骯臟起來(lái)。為了讓我們的校園多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)也不要亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，提倡“彎腰精神”。
3、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折花草樹(shù)木。
4、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起，要學(xué)會(huì)自我約束。潔凈的校園，需要我們大家的共同努力!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
人們一直以為地球上的陸地、空氣是無(wú)窮無(wú)盡的，所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以?xún)|噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么？我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大（半徑6300多公里），但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。
我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)地球，因?yàn)闆](méi)地球就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，所以我們必須保護(hù)地球。保護(hù)地球是我們的責(zé)任！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
在廣州，多條河涌幾年前幾乎成了臭水溝。廢水，污水吞噬著河涌的美麗。20xx年，為了迎接亞運(yùn)，政府實(shí)行了河涌整治，河涌這才恢復(fù)原來(lái)的相貌�，F(xiàn)在，獵德涌新增兩處觀(guān)節(jié)點(diǎn)，黃埔涌突出嶺南特色，烏涌形成休閑商務(wù)區(qū)……現(xiàn)在的.廣州變美了。春天，木棉花傲立枝頭，紅艷艷的一片像熱辣辣煙火！一棵棵高大的木棉樹(shù)崇立在路旁，像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，怪不得市民們都選它為市花呢！夏天，玉蘭花成了花兒中的佼佼者。有時(shí)，微風(fēng)陣陣，玉蘭花穿著雪白的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞；有時(shí)，碧空萬(wàn)里，玉蘭花就像披上了一件金色的斗篷；有時(shí)，細(xì)雨如煙，玉蘭花頓時(shí)煥然一新，像洗了一個(gè)舒服的淋浴。秋天，菊花各有各形態(tài)——八仙過(guò)海。你看，黃菊像一個(gè)個(gè)金色的笑臉；白菊好像一堆“不融化”的雪；紅菊好像一團(tuán)燃燃欲燒的火！冬天，水仙花寶寶發(fā)芽啦！水仙花亭亭玉立，蒼翠欲滴，人見(jiàn)人愛(ài)。水仙花的芽好像一些很高的山，水仙花的葉好像一些矮矮的草叢，而花就像草叢里的小金喇叭。啊，廣州的四季多美��！我愛(ài)廣州，我的家鄉(xiāng)！我們一定要維護(hù)生態(tài)循環(huán)，保護(hù)環(huán)境，不破壞大自然的循環(huán)規(guī)律，多種植綠化。保護(hù)我們的家園就是保護(hù)我們自己，沒(méi)有家園我們就沒(méi)有生活。讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，在綠化中微笑吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
懷化這個(gè)城市，雖然不大，但也漸漸地立起了許多高樓；車(chē)輛在寬闊的馬路上穿梭；每天都會(huì)有灑水車(chē)一邊響著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一邊用水清潔馬路……從表面上看，懷化的環(huán)境似乎挺不錯(cuò)的。
但是，懷化的環(huán)境真的好嗎？仔細(xì)瞧瞧：大街上面的垃圾有多少啊，垃圾桶里空空如也，可垃圾桶周?chē)睦鴧s堆得像一座小山似的。難道人們連多走一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里也不愿意嗎？素質(zhì)真是太糟糕了！
雖說(shuō)懷化每天都會(huì)有灑水車(chē)來(lái)將馬路清掃得一塵不染，但是那樣做會(huì)浪費(fèi)多少水啊，地球上的淡水可只占十分之三，真是太浪費(fèi)水資源了。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的腰包越來(lái)越鼓，懷化這個(gè)小城市也越來(lái)越富裕，許多人家里都買(mǎi)上了小汽車(chē)。小汽車(chē)雖然給人們帶來(lái)了許多方便，但是也給人們帶來(lái)了很多危害：汽車(chē)排放的尾氣里有許多有毒物質(zhì)，人們大量吸入體內(nèi)都可以使人窒息，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致死亡。而且汽車(chē)發(fā)出的嗓音也會(huì)危害到人們的身體健康。
......
我們賴(lài)以生存的家園，環(huán)境真是越來(lái)越差了，請(qǐng)大家一起來(lái)改造我們的環(huán)境！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
今天,我和小伙伴們一起去玩耍。一出門(mén)，一股難聞的汽油味撲鼻而來(lái)。我們立刻跑了回去，開(kāi)了一個(gè)關(guān)于空氣的討論會(huì)。
我說(shuō)：“據(jù)新聞介紹：有些人能活到九十幾歲、甚至一百多歲!你們知道這是為什么嗎?”
“為什么?”他們好奇的問(wèn)。
我說(shuō)：“因?yàn)槟切┤硕甲≡谏钌交蜞l(xiāng)村里……而那里的空氣特別新鮮，沒(méi)有什么污染。可為什么我們這里的空氣沒(méi)有那些深山或鄉(xiāng)村里的那么新鮮呢?”
鄭鑫說(shuō)到：“因?yàn)槲覀冞@兒隨著社會(huì)不斷的進(jìn)步、發(fā)展，工廠(chǎng)和機(jī)動(dòng)車(chē)散發(fā)出來(lái)的氣體污染了我們的空氣，一些體抗力差的人吸了這些空氣后，就會(huì)生病�！�
“還有還有……”小小等不及了，迫不及待地說(shuō)，“有些人隨地亂丟塑料袋，有的人覺(jué)得垃圾箱太遠(yuǎn)，就隨手亂丟，草地上、馬路上……時(shí)間長(zhǎng)了，就有一股股難聞的臭味。其他人為了省力，就把垃圾直接用火燒了，發(fā)出一股焦味，這兩樣也污染了新鮮空氣。他們不知道，這一燒，給空氣造成了多大的危害，給人們?cè)斐闪硕啻蟮穆闊?/p>
我說(shuō)：“那有什么辦法保護(hù)空氣呢?”
高雅說(shuō)：“我們 多種植些樹(shù)木，讓樹(shù)葉的清香趕走難聞的氣味，制造出新鮮空氣�！�
小小說(shuō)：“我真想快快長(zhǎng)大，好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一種專(zhuān)門(mén)制造空氣的機(jī)器來(lái).�！�
我們真心希望這些愿望能早日成真，不要人們?yōu)榭諝舛鵁⿶馈?/p>
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
晚上10時(shí)多，我來(lái)到金雞路看到非機(jī)動(dòng)車(chē)道、人行道都被大大小小30多家大排檔占據(jù)，有燒烤店、炒菜店、米粉店、燒鹵熟食店、粥鋪、糖水鋪……這些大排檔的附近地面滿(mǎn)是油污、食物殘?jiān)图埥�、飯盒、筷子等垃圾，擋主滿(mǎn)頭大汗，一邊炒菜、一邊不停擦汗。因?yàn)樗床槐�，不少擋主還用黑油布擦鍋，看著就讓人惡心。
在獅子三路，我仔細(xì)觀(guān)察了多家攤位后發(fā)現(xiàn)，這些路邊流攤檔的備用食物被隨意堆在塑料筐里，沒(méi)有任何遮蓋，串好的肉串雖然放在塑料袋中，但袋口并未扎上，蒜蓉醬、豆腐乳等調(diào)料，也都是露天擺放的，不時(shí)招惹來(lái)一些蒼蠅關(guān)顧。
晚上10時(shí)半，我來(lái)到石英街口，此時(shí)已有兩家宵夜攤檔“大擺筵席”，在攤檔南邊的黑暗處，一位老人正用煤爐摸黑燒火煮粥。煮粥大鍋露天擺放，冒著騰騰白氣。不遠(yuǎn)處，一位阿姨蹲在地上，在一個(gè)紅色的大圓盆中洗碗，只見(jiàn)她將臟碗放到一個(gè)冒著洗潔精泡泡的大圓盆中涮一遍，但大圓盆的水已經(jīng)渾濁。
晚上10時(shí)30分，我來(lái)到石灣南路看到，理想雅菀小區(qū)對(duì)面陸續(xù)有攤檔經(jīng)營(yíng)者用三輪車(chē)將擺攤所需的工具以及食物運(yùn)到人行道上，然后忙著擺放桌椅、清點(diǎn)食料。我數(shù)了數(shù)，這里有五個(gè)小吃攤檔。我留意到，攤檔經(jīng)營(yíng)者在擺攤時(shí)，已經(jīng)有不少食客在那里站著等候吃夜宵。擋主擺好開(kāi)檔所需用品后，連手都沒(méi)有洗，也沒(méi)有戴上衛(wèi)生防護(hù)用具，便旁若無(wú)人地用手撕粉。
晚上11時(shí)50分，我來(lái)到東山路與東門(mén)路交叉路口。在東山路北側(cè)兩家大排檔賓客滿(mǎn)座，人行道上擺放了20多臺(tái)桌子。擋主將蔬菜擺放在一個(gè)大桌上，旁邊放著一個(gè)鹵味攤檔，一名小伙子正在砧板上切著白蘿卜。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)砧板下方聚集了成群的螞蟻，不少還在砧板下方亂躥。小伙子切好一節(jié)蘿卜后，這才不慌不忙地拿起一塊泛黑的抹布，將螞蟻“抹除”。
我在文明路看到，共有五家大排檔連在一起占道經(jīng)營(yíng)，路邊垃圾堆積，污水橫流，紙巾、一次性筷子等遍地都是，路人紛紛繞路而行。而這些大排檔所排放出來(lái)的刺鼻油煙味，則是附近居民反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。
我在獅子三路和二環(huán)路交叉路口處，看到流動(dòng)攤檔的食品種類(lèi)繁多，有麻辣燙、燒烤、燒蠔、臭豆腐等，過(guò)往車(chē)輛不時(shí)揚(yáng)起塵土，地面到處是竹簽、紙盒、塑料袋等垃圾。周?chē)?jīng)常散發(fā)著油煙味、臭豆腐味和垃圾的酸臭味，有些喝醉酒的人還在這里隨地嘔吐、大小便。
我在石英街觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)桌子下都有食客隨手扔棄的白色紙巾與裝套一次性筷子的塑料薄膜，雖然檔主會(huì)時(shí)不時(shí)地打掃一下，但仍是垃圾滿(mǎn)地。當(dāng)擋主掃地時(shí)，許多食客依然自顧自地吃著。其中一家攤檔洗碗大盆旁不到1米遠(yuǎn)就有一堆白色垃圾，而大盆被滿(mǎn)地的污水包圍，顯得邋遢不已。
在寧正路，我看到大排檔工作人員正在手忙腳亂地把肉串和蔬菜放在炭火燒烤，一股股濃煙不時(shí)冒出，濃濃的烤焦味也四處彌漫。在椅桌的下面，則置放著一堆堆垃圾，有肉骨頭、飯盒、筷子、紙巾等，散發(fā)出難聞的味道。
這可真是污染城市環(huán)境的！但是又阻礙道路交通！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
早晨，我起床時(shí)，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹(shù)節(jié)，我們學(xué)校要去鄉(xiāng)下植樹(shù)，你去嗎？”我一聽(tīng)植樹(shù)，便馬上說(shuō)：“好啊，我也去！”說(shuō)完，便和媽媽飛快地去學(xué)校集合了。
到了校門(mén)口，媽媽給我買(mǎi)了些食物和飲料，然后就出發(fā)了。上了公交車(chē)，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風(fēng)景，一邊想怎么植樹(shù)。
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到地方了。我和王彪先練習(xí)挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個(gè)小小的坑。唉！看來(lái)我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個(gè)辦法：栽樹(shù)苗。就在這時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我急忙和一個(gè)叔叔在一起，他挖坑，我栽樹(shù)苗。栽了一會(huì)兒，我滿(mǎn)頭大汗，卻不感到累。不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，我和王彪各栽了二十一棵樹(shù)。
開(kāi)始發(fā)補(bǔ)助了，沒(méi)想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來(lái)植樹(shù)造林綠化環(huán)境的，有沒(méi)有錢(qián)都無(wú)所謂。你也要和這些樹(shù)苗一樣，成為國(guó)家的棟梁之才！
媽媽學(xué)校的樹(shù)栽完了，而我們學(xué)校的樹(shù)還沒(méi)栽完。于是，我們便過(guò)去幫忙。我和王彪掙著栽樹(shù)苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽?xún)煽�，他栽�(xún)煽谩詈笪覀冇执蛄藗�(gè)平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的理想與小樹(shù)一起成長(zhǎng)，我一定可以成為國(guó)家的棟梁之才的！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇9
秋日的陶爾廟嘎查，在陽(yáng)光的映照下，透著一股寧?kù)o、安逸的氣氛。走在嘎查的村道上，映入眼簾的是家家戶(hù)戶(hù)金燦燦的玉米堆與白色的墻壁、藍(lán)色的屋頂以及富有民族特色的圖案和花紋相互映襯著，讓人看著就感覺(jué)特別的干凈、整潔。一條條新修的、平整的、寬敞的水泥路成為了陶爾廟嘎查里一道別致風(fēng)景線(xiàn)，而此時(shí)此刻農(nóng)牧民的臉上都洋溢著幸福的笑容，讓人們一下就能感受到“十個(gè)全覆蓋”工程帶來(lái)的一股和諧文明的新風(fēng)氣。描寫(xiě)家鄉(xiāng)環(huán)境的變化的作文4篇
來(lái)到嘎查牧民齊俊芳家時(shí)，她正在忙活著農(nóng)活，她告訴記者，平時(shí)由于家里種的地比較多，養(yǎng)的羊也多，家里農(nóng)活特別多，老兩口每天都從早忙到晚，加之自己家住的離嘎查兩委比較遠(yuǎn)，只有下雨天才有空出去辦點(diǎn)事，可是每逢下雨天，路就變的坑坑洼洼、泥濘不堪，根本出不去，非常不方便。
“‘十個(gè)全覆蓋’工程實(shí)施以來(lái)，我們農(nóng)牧民可是沒(méi)少得好處，比如說(shuō)，今年嘎查里給我們家粉刷了墻面，打了井，通了廣播電視，還在嘎查里新修了多條水泥路，聽(tīng)說(shuō)明年還會(huì)給我們家家戶(hù)戶(hù)都通磚路等等。尤其是在做飯時(shí)，擰開(kāi)自來(lái)水龍頭，嘩嘩流淌的自來(lái)水就讓我們打心底里感覺(jué)到高興，現(xiàn)在我們就想，有這么好的政策，就算是辛苦一點(diǎn)兒也心情好，越干越有勁，總之就是有了致富的奔頭�！饼R俊芳樂(lè)呵呵地說(shuō)。
其實(shí)像陶爾廟嘎查這樣的幸福生活每天都在我旗各個(gè)蘇木鎮(zhèn)和嘎查村不斷的上演著。相信隨著“十個(gè)全覆蓋”工程的繼續(xù)推進(jìn)，我旗的農(nóng)牧民不僅可以住的更舒心，而且可以生活更富裕。
【三年級(jí)環(huán)境作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)家鄉(xiāng)環(huán)境作文10-27
三年級(jí)有關(guān)環(huán)境的作文10-01
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)10-02
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文10-02
三年級(jí)綠化環(huán)境的作文10-03