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        三年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-07-20 18:00:22 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦1

          過(guò)年了,媽媽教我煮蛋花湯給客人品嘗。

          我和媽媽來(lái)到廚房。我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋小心翼翼地在碗沿上輕輕磕破,發(fā)出了嗒嗒的聲音,雞蛋下面破了一個(gè)裂縫。我雙手拿著雞蛋,把裂縫對(duì)準(zhǔn)碗中央用力掰成兩半,蛋清和蛋黃像降落傘一樣慢慢地滑進(jìn)了碗里,像果凍一樣晶瑩剔透的蛋清和金黃圓潤(rùn)的蛋黃分得一清二楚。我左手拿著碗右手拿著筷子刷刷刷地?cái)嚢,蛋清蛋黃摻和在一起,變成了鵝黃色。約五分鐘后,雞蛋攪拌均勻。

          準(zhǔn)備就緒后往鍋中倒入清水,水煮開(kāi)后加一些鹽。媽媽說(shuō):“加入少許鹽既可以使蛋花容易凝結(jié),吃起來(lái)也更加鮮美!卑褦嚢韬玫碾u蛋慢慢地倒入鍋中,蛋像金色的小溪流一樣慢慢地滑了下去,很快結(jié)成一朵朵奶黃色的蛋花,再輕輕攪一攪,就大功告成了。水面上漂浮著的蛋花就像天空中的云朵飄飄悠悠的。聞著蛋花湯那淡淡的香味,我情不自禁地舀了一勺放入口中,蛋花松松軟軟的,輕輕一抿就化了,真爽口。

          我把蛋花湯倒入碗中端給客人品嘗。客人們贊不絕口,都說(shuō)很好喝,又香又清爽。自己親手做的菜得到了客人的好評(píng),我心里美滋滋的。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦2

          我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)墻,那里青山綠水,百花四季爭(zhēng)奇斗艷,尤其是那棵長(zhǎng)在我家門(mén)前的高大的核桃樹(shù),更讓我喜歡。

          核桃樹(shù)長(zhǎng)著茂盛的大葉子,半圓形的葉面,葉柄很清晰,葉子上有一股青澀的味道,摸起來(lái)不是很光滑,樹(shù)干很粗很長(zhǎng),結(jié)出的核桃又大又好吃。

          春天來(lái)了,溪水解凍了,柳樹(shù)抽出了新的嫩芽,核桃樹(shù)也蘇醒了,它長(zhǎng)出新的枝條,好像比去年更加茁壯了,它的葉子增加了許多葉柄,核桃花也爭(zhēng)先恐后地比美,綠油油的小草襯托出核桃樹(shù)的高大。

          夏天,天氣十分炎熱,人們吃過(guò)飯后就來(lái)大樹(shù)底下乘涼,夜晚,人們摘下它的葉子,用來(lái)驅(qū)趕蚊子,人們?cè)诖溯d歌載舞,有的騎自行車(chē),有的下棋,有的一邊賞花一邊品茶,有的在縫鞋墊、織毛衣······大樹(shù)底下十分熱鬧。

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,都落了下來(lái),小螞蟻撿起一片,把它當(dāng)做小床,小蟲(chóng)撿起一片,把它當(dāng)做梳妝的鏡子,山羊撿起一片,把它當(dāng)做吃飯用的盤(pán)子,小朋友們撿起幾片,把它們串在一起,當(dāng)做項(xiàng)鏈。下起了秋雨,核桃樹(shù)熟了,人們打下來(lái)吃,一起分享豐收的喜悅。

          冬天來(lái)了,人們把大樹(shù)用袋子纏起來(lái),以免被凍傷,樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有,光禿禿的。

          核桃樹(shù)是我的好朋友,陪我快樂(lè)的成長(zhǎng),它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,可以制作核桃奶,有益于大腦的發(fā)育,帶給小朋友們健康。我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的核桃樹(shù)。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦3

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。父母在我心中好似一座大石頭時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我,父親愿意為我遮風(fēng)避雨,愿意為我做出極大的貢獻(xiàn),小到事業(yè),大到生命。

          就在這時(shí),我想起了一件令人難忘的事情;這是一個(gè)陽(yáng)谷明媚的中午,一切都進(jìn)行的有條有理,但是,在晚上卻發(fā)生了不為人知的秘密,那就是我感冒了,身體非常不舒服,因?yàn)樘焯诹耍业母忻爸钡?2點(diǎn)左右才被發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí),我的臉燙的讓人無(wú)法想向,父親二話不說(shuō),抱著我沖出家門(mén),當(dāng)時(shí)下這暴風(fēng)雨,刺骨的寒風(fēng)呼嘯而來(lái),忽然,又一個(gè)炸雷響起,因?yàn)楸╋L(fēng)雨,父親又得帶傘,如果父親帶傘,又不好抱我,我以為父親會(huì)放棄,但父親并沒(méi)有放棄,只是把自己的外套披在我的身上,然后又迅速奔向醫(yī)院,讓我接受治療,來(lái)的路上,父親的速度讓人驚訝,父親平時(shí)的速度沒(méi)跑幾十米就快累得不行了,而我家離最近的醫(yī)院也有個(gè)幾公里,但是父親在抱我的時(shí)候,父親卻一點(diǎn)也不累,我在父親心中,就好似一塊寶。父親在奔向醫(yī)院時(shí),幾乎沒(méi)有休息過(guò),漸漸地,漸漸地,在將近2點(diǎn)的時(shí)候,父親終于把我送進(jìn)了醫(yī)院,父親剛進(jìn)醫(yī)院就大呼小叫,一刻也沒(méi)有聽(tīng)過(guò),父親一點(diǎn)也不在乎自己的面子,他只想讓我快點(diǎn)好起來(lái),父親一可也沒(méi)有停過(guò),直到我開(kāi)始減溫,父親的心才有所平靜下來(lái),直到4點(diǎn)左右,父親才剛剛睡著,我躺在床上,凝視著天空中閃閃發(fā)光的星星,使我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有,然而,我也盼望自己快點(diǎn)好起來(lái),讓父親別再擔(dān)心了。

          時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼到了第二天,我出院了,父親帶著我回家了,還邊走邊問(wèn)我,好了沒(méi),頭昏不昏,餓不餓,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,也就是問(wèn)我好了沒(méi),剛到家,母親就然我去吃飯,漸漸地,漸漸地,到了晚上,父親便讓我去睡覺(jué),我睡在床上,可并沒(méi)有睡著,此時(shí),父親走了過(guò)來(lái),撫摸著我的額頭,深情的說(shuō);孩子,無(wú)論你走到哪里,無(wú)論你變成怎樣,我依然愛(ài)著你‘此時(shí)我的眼里水汪汪的淚水滴落下來(lái),它代表了父愛(ài)......

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦4

          今天,我拿了一個(gè)蘋(píng)果核放在了一個(gè)螞蟻洞旁邊。剛開(kāi)始才走出兩三只螞蟻,那幾只螞蟻看看蘋(píng)果核,然后再走回洞里,好像要叫別的小螞蟻出來(lái)一起吃。過(guò)了一兩分鐘,成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走了出來(lái)。這時(shí),我想:如果,我把它們吹散會(huì)怎樣呢?它們能不能找回自己的朋友呢?我用嘴巴使勁一吹,整齊的隊(duì)伍被我吹散了,這些螞蟻東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)好像在尋找自己的朋友和食物。有幾只螞蟻看到自己的食物和叛逆更有,卻不再排隊(duì)了,只各走各路似的。有的迷路了,有的已經(jīng)在吃食物了。后來(lái)我就在這個(gè)蘋(píng)果核旁邊捉了一只小螞蟻放在手上。小螞蟻們就急忙朝我的手跑了過(guò)來(lái),爬到我的手上去救那只螞蟻。

          現(xiàn)在我我才知道,小螞蟻們的友情和團(tuán)結(jié)的力量是很偉大的。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5

          開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,是那么的緊張,接二連三的考試不斷地向我們涌來(lái)——這就是我們五年級(jí)上學(xué)期的開(kāi)始。然而,一周一次的休息日更是忙不過(guò)來(lái)了。我不是去找補(bǔ)習(xí)班,就是去舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,還要寫(xiě)作業(yè),忙也忙不過(guò)來(lái)。 日記小學(xué)生日記

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)舞蹈訓(xùn)練吧:為了慶祝教師節(jié)和深圳特區(qū)成立三十周年的大型活動(dòng),我們要代表所有的小學(xué)生參加活動(dòng)。本來(lái)將節(jié)目排完,區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)檢查完,就可以告一段落了,可是那個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)還要我們排一個(gè)叫《剪紙姑娘》的節(jié)目,而且9月7日就要表演,時(shí)間相當(dāng)?shù)木o張。怎么辦呢?老師最終下了一個(gè)狠心的決定——從9月1 日至9月3日每天下午兩點(diǎn)至晚上九點(diǎn)集訓(xùn),周六、日整二天從早上八點(diǎn)半至晚上6點(diǎn)多進(jìn)行訓(xùn)練。

          急急忙忙的一整天總算熬過(guò)去啦,腰酸背疼后,爸爸媽媽還不讓我休息立刻帶我去找補(bǔ)習(xí)班。這個(gè)不是填資料,那個(gè)就是考試……

          回到家后,還是不得安寧,還好些家庭作業(yè),語(yǔ)文寫(xiě)完了,數(shù)學(xué)…英語(yǔ)……

          終于寫(xiě)完作業(yè)了,繁忙的一天中午有一些休息的時(shí)間了!要趕快睡覺(jué)…明天又要投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中了。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦6

          有一天爸爸媽媽不在家只有我一個(gè)人在我就玩QQ飛車(chē),玩了一會(huì)我就被吸進(jìn)去了,我看見(jiàn)了暴風(fēng)車(chē)隊(duì),暴風(fēng)車(chē)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你終于來(lái)了,是我把你帶來(lái)的!蔽艺f(shuō):“你為什么把我?guī)У竭@!北╋L(fēng)車(chē)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們的世界來(lái)了一個(gè)惡魔他說(shuō)要統(tǒng)治飛車(chē)世界。”我說(shuō):“這是真的嗎?”暴風(fēng)車(chē)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“是真的!蔽艺f(shuō):“好吧我?guī)湍銈兇驍耗。”于是我們就走了三天三夜終于到了惡魔的城堡,惡魔說(shuō):“暴風(fēng)車(chē)隊(duì)你們還敢來(lái)!蔽艺f(shuō):“惡魔是我要挑戰(zhàn)你!睈耗χf(shuō):“你一個(gè)小孩那能贏我我先讓你一圈。”我說(shuō):“好吧,你可不要反悔!边^(guò)了幾分鐘我跑完惡魔還沒(méi)跑完我贏了,惡魔被暴風(fēng)車(chē)隊(duì)關(guān)在十八層地獄里。飛車(chē)世界恢復(fù)了和平。暴風(fēng)車(chē)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)把我送回我的世界。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦7

          圓圓正在土豆大學(xué)里做作業(yè),忽然有一名學(xué)長(zhǎng)喊道:“號(hào)外,號(hào)外,聽(tīng)語(yǔ)言大師馬克爺爺說(shuō)我們土豆家族再過(guò)一年就會(huì)發(fā)生異常大難!

          半年過(guò)去了,圓圓終于從土豆大學(xué)畢業(yè)了,而且他還當(dāng)上了像馬克爺爺一樣偉大的預(yù)言師。又是半年過(guò)去了。這一天,圓圓覺(jué)得特別幸福,因?yàn)榻裉焓撬?dāng)預(yù)言師這個(gè)職業(yè)隱退的日子。但,就在這時(shí),頭上忽然傳來(lái)了轟隆隆的聲音。轟!泥土從頭頂壓了下來(lái),圓圓還沒(méi)來(lái)得及跑眼前一黑,暈了過(guò)去。

          當(dāng)圓圓再醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己到了地面世界,但這個(gè)地面世界的事物跟一年前馬克爺爺預(yù)言的一模一樣。

          就在這時(shí)一個(gè)孤獨(dú)的小男孩找到了圓圓。從此,圓圓用在土豆大學(xué)學(xué)到的知識(shí)每天給小男孩提供營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,讓小男孩變成了一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。雖然小土豆不能跟自己的家人、朋友在一起了,但是他用自己的智慧利益了別人,這也是我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)的地方。

          菜園里,生長(zhǎng)著黃瓜、豆角、燈籠椒……

          地下埋著許多的小土豆。

          “瞧,這嫩嫩的黃瓜!”“看那黃澄澄的燈籠椒!”小土豆好羨慕地上的蔬菜能得到別人的贊美。因?yàn)樗L(zhǎng)在地下,人們看不見(jiàn)它,得不到贊美。它急于離開(kāi)培育它的家。

          它拼命地鉆呀,擠呀,終于擠破了土地,滾了出去,開(kāi)始了新的旅行。

          它滾到了許多菜地里,就是沒(méi)有人理睬它,它非常沮喪,就想結(jié)束旅行回家,它在回家的路上,來(lái)到了西紅柿的田壟邊,突然,它聽(tīng)到了一個(gè)聲音,原來(lái)是一個(gè)人在夸贊西紅柿,小土豆心里有了一絲希望,就滾到那個(gè)人旁邊,那個(gè)人低頭一看,火冒三丈,說(shuō):“哪來(lái)的土豆,滾一邊去!”說(shuō)完,便踢了一腳,把小土豆踢飛了,它便撞到了墻上,渾身都疼,便沮喪地回家了。

          它在回家的路上明白了一個(gè)道理:自己成熟了之后一定會(huì)得到贊美。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦8

          好美的花。∷椴蛔越赜檬州p輕觸了觸花瓣;一片嬌柔的花瓣,飄飄悠悠地凋零了。她怔住了,好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝,如空中翻飛的落葉一般

          ——題記

          起床后,葉子照例來(lái)到窗臺(tái)邊看她的月季。粉紅,柔嫩,多么可愛(ài)的小生靈!她小心翼翼地捧起了噴壺,澆濯著每一片葉子。

          綴上水珠的花瓣,更添了一份靈動(dòng),一種飄逸。好美的花啊!她情不自禁地用手輕輕觸了觸花瓣&;#0;&;#0;一片嬌柔的花瓣,飄飄悠悠地凋零了。她怔住了,好像覺(jué)得一個(gè)生命正在消逝,如空中翻飛的落葉一般

          好久她才回過(guò)神來(lái)。她抬起手腕看了看表,背上書(shū)包徑直出了門(mén)。

          今天是一個(gè)特殊的日子。上次參加征文,今天就要揭曉結(jié)果了。獲得一等獎(jiǎng)的,不僅有一筆豐厚的獎(jiǎng)金,更重要的是,還會(huì)被授予優(yōu)秀作者的稱(chēng)號(hào)。葉子對(duì)自己的寫(xiě)作能力向來(lái)都是很有信心的。想到這兒,她甜甜地笑了,好像已經(jīng)捧回了一等獎(jiǎng)的證書(shū)

          終于等到語(yǔ)文課了。葉子的心隨著語(yǔ)文教師登上講臺(tái)便開(kāi)始怦怦地跳。這是她期待已久的時(shí)刻。

          這一次獲得一等獎(jiǎng)時(shí)她的心提到了嗓子眼,樂(lè)歆同學(xué)!

          什么?怎么可能?她覺(jué)得自己聽(tīng)錯(cuò)了。怎么會(huì)呢?葉子失望極了,她覺(jué)得這不是事實(shí),不是!

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9

          媽媽是最?lèi)?ài)我的人,生活上無(wú)微不至的照顧我,學(xué)習(xí)上一絲不茍的輔導(dǎo)我,媽媽無(wú)私的愛(ài),時(shí)刻讓我感受到母愛(ài)的偉大!

          在我一年級(jí)時(shí),有一次起水痘。晚上,我高燒不退,媽媽顧不上穿棉衣,急忙背起我,打車(chē)去兒童醫(yī)院看病,此時(shí),正是寒風(fēng)刺骨的隆冬。到了醫(yī)院,第一件事就是 掛最貴的專(zhuān)家號(hào),看完病又是劃價(jià),驗(yàn)血,買(mǎi)藥,輸液……急得媽媽像熱鍋上的螞蟻。輸液時(shí),媽媽一直守在我旁邊,半步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。一會(huì)兒喂我水,一會(huì)兒給 我擦汗……不知不覺(jué)天漸漸亮了,在媽媽精心地護(hù)理下,我感覺(jué)好了很多。

          回到家,媽媽一邊照顧我,一邊趁我不發(fā)燒時(shí),為我補(bǔ)落下的功課。這次戰(zhàn)斗我得了18枚“徽章”也就是18個(gè)針眼。媽媽把她一個(gè)月的血汗錢(qián)全部放進(jìn)了醫(yī)院的腰包。我心想:媽媽是多么愛(ài)我呀!我以后一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽。

          母愛(ài)比山高比海深,是多么的無(wú)私,偉大!我此時(shí)不得不說(shuō)一聲:“媽媽我愛(ài)您!”

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10

          今天,趙老師拿來(lái)一個(gè)露珠一樣透明的玻璃杯,好像是茶葉們的“水晶宮”。這座“水晶宮”正在等待著茶葉們的到來(lái)。

          老師把茶葉放入杯中。它們穿著美麗的衣服,顏色是墨綠的',綠得有點(diǎn)發(fā)黑,而且還泛著淡淡的枯黃,很有自然的氣息。它們的身材有的彎曲得像一個(gè)釣魚(yú)勾;有的直直的像一把利劍;還有的蜷縮在一起,像一個(gè)小球。它們躺在杯子里熟睡著,一定夢(mèng)見(jiàn)自己被開(kāi)水泡開(kāi)了。

          開(kāi)始泡茶了,開(kāi)水像瀑布一樣飛瀉下來(lái)。茶葉像被獵人驚散的小鳥(niǎo)四處躲藏,又像大魚(yú)追趕的魚(yú)群,一會(huì)兒向西游,一會(huì)兒又向東游。更像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孫猴子揮著金箍棒大鬧“水晶宮”。

          很快,亂作一團(tuán)的水面又平靜下來(lái)。大部分茶葉沉到水底,只有一小部分浮在水面上,好像很安靜,實(shí)際上茶葉們?cè)谕低岛戎。看,有一片很大的茶葉慢慢地落下來(lái),好像在跳水中芭蕾;瞧,又一片茶葉飛快地落了下來(lái),真像一架失事的飛機(jī);快看,一片茶葉像一位雜技演員般從高處落了下來(lái),正好站在另一片茶葉的頭上,當(dāng)它們正演到高興處時(shí),站在底下的茶葉不干了,使勁一搖身子,站在上面的茶葉摔倒在地,這場(chǎng)雜技演砸了,逗得我們哈哈大笑。

          一會(huì)兒茶就泡好了,清新而鮮嫩茶葉們都沉到水底,聞一聞清香撲鼻。

          茶葉們把自己春夏吸收的營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給水,這真讓我感動(dòng)。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦11

          在每一個(gè)孩子的夢(mèng)里,

          都住著一個(gè)天使,

          那是一個(gè)溫柔、可愛(ài),有魔法的天使。

          在我的夢(mèng)里,也住著一個(gè)天使,

          不過(guò),那是一個(gè)與眾不同的天使。

          小時(shí)侯,心里萌發(fā)出了夢(mèng)想的小芽

          陪伴我度過(guò)每一天的,

          有媽媽?zhuān)灿兴獕?mèng)中的天使。

          幼年時(shí),小芽長(zhǎng)成了樹(shù)苗,

          那一棵棵希望的種子啊,

          占據(jù)了我的心靈,

          陪伴我度過(guò)每一天的,

          有媽媽?zhuān)灿兴獕?mèng)中的天使。

          現(xiàn)在,小時(shí)侯的小芽已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),

          心靈,在一點(diǎn)點(diǎn)成熟;

          希望,在一點(diǎn)點(diǎn)播撒;

          種子,又在重新萌發(fā)新芽。

          陪伴我的一直有媽媽?zhuān)惨恢庇兴獕?mèng)中的天使

          在每一個(gè)孩子的夢(mèng)里,

          都住著一個(gè)天使,

          那是一個(gè)夢(mèng)的天使,

          是一個(gè)希望的天使。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦12

          秋天到了,天氣轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,樹(shù)上的葉子有的漸漸地變黃了,有的慢慢地變紅了。

          銀杏樹(shù)那惶惶愛(ài)的葉子像一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。柿子樹(shù)的葉子是紅色的,像秋姑娘的眼睛,眨呀眨呀,正在觀看秋天的美景。楓樹(shù)葉像一枚枚紅色的郵票,飄啊飄啊,飄到了每個(gè)人的手里,告訴他們冬天就要到了。秋天的落葉千姿百態(tài),有的像桃心,有的像小船,有的像小鴨梨,有的像細(xì)細(xì)的繡花針,還有的像五角星------秋風(fēng)一吹,許多樹(shù)葉告別了樹(shù)媽媽?zhuān)p輕地飄落到地上,和小草擁抱。

          我?guī)е鴰讉(gè)小朋友,來(lái)到了樹(shù)下,看到許多樹(shù)葉飄落到地上,我們便一起挑選漂亮的樹(shù)葉,裝進(jìn)紙袋里。一袋、兩袋、三袋------撿呀撿,一直撿到大家都累了,就各自拿了幾袋樹(shù)葉回家了。

          撿這么多樹(shù)葉有什么用呢?這些樹(shù)葉貼上膜可當(dāng)書(shū)簽。把它們一片片拼起來(lái),就是美麗的葉畫(huà)。背面粘上白紙,再貼上膜,就是精美的樹(shù)葉標(biāo)本。

          我用葉子做成小金魚(yú)的葉畫(huà)。用紅色的柿子樹(shù)葉當(dāng)小金魚(yú)的頭和身體,黃色的銀杏葉當(dāng)魚(yú)尾巴。它看上去就像活的一樣,在水中游來(lái)游去。我想了想老師每天工作都很辛苦,所以我要把葉畫(huà)送給老師,給她帶去快樂(lè)。

          誰(shuí)都喜歡快樂(lè),快樂(lè)會(huì)給人們帶來(lái)美好的心情。把快樂(lè)分給同學(xué),把快樂(lè)分給老師,把快樂(lè)分給大家,讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。我會(huì)更快樂(lè)!

          快樂(lè)真好!

          點(diǎn)評(píng):

          語(yǔ)句生動(dòng),優(yōu)美是這篇習(xí)作中非常突出的一個(gè)特點(diǎn),例“銀杏樹(shù)那黃黃的葉子像一把把小扇子”,“柿子樹(shù)的葉子像一枚枚紅色的郵票”等,讀者如在欣賞優(yōu)美的散文作品。在此之余,小作者講述了自己由制作樹(shù)葉畫(huà)時(shí)獲得的快樂(lè),發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)出“快樂(lè)真好”,突出了主題。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦13

          我一直堅(jiān)信自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不輕易低頭,即使面對(duì)困難。我相信那是一種優(yōu)秀品質(zhì)。

          去年暑假,我跟媽媽回山東農(nóng)村的姥姥家,由于正好是一年中最熱的三伏天,農(nóng)村夏天的環(huán)境很是不好。我于是開(kāi)始效仿農(nóng)村的小朋友,光著背在院子里玩。許多蚊子好像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”,對(duì)我進(jìn)行猛烈攻擊。不過(guò)幾天工夫,我渾身上下布滿了大紅包,有的地方還化膿了,我渾身奇癢無(wú)比,但在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒(méi)叫一聲,還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍,很多親戚朋友都夸我堅(jiān)強(qiáng)。因此,我知道了堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)良品質(zhì)。

          還有就是不久前,剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,時(shí)常有“嗡嗡”聲,媽媽說(shuō)這是耳鳴,并急著帶我去醫(yī)院檢查,但我仍然堅(jiān)持著我的學(xué)業(yè)。上課時(shí),我努力聽(tīng)講,堅(jiān)持做筆記,等到第二天放學(xué)時(shí),耳朵卻好了,我覺(jué)得是我的堅(jiān)強(qiáng),讓我闖過(guò)了難關(guān)。

          我相信堅(jiān)強(qiáng)是一種優(yōu)秀品質(zhì),于是,我堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)。困難,會(huì)懼怕堅(jiān)強(qiáng)的人,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的人的執(zhí)著。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦14

          快下課了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“拿出抄作業(yè)本!币罁(jù)經(jīng)驗(yàn),老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō):“1項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才課程》這本書(shū),有了《英才課程》,組詞就會(huì)省不少時(shí)間?墒沁@學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū),能否借一本呢?對(duì)了,班上的蘭蘭有這本書(shū),我可以找她借。

          蘭蘭的母親和我的母親是同事,大家兩個(gè)關(guān)系最好,但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō):“我的好蘭蘭呀,借一本《英才課程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)灰心,又湊過(guò)去繼續(xù)討好,但還是被蘭蘭用同樣的方法拒絕了。想到?jīng)]《英才課程》的不便捷,我第三鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前,我又是說(shuō)好話,又是作揖,終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō):“拿走吧!”說(shuō)完,滿臉不開(kāi)心地走了。

          有了《英才課程》,我的作業(yè)非常快就寫(xiě)完了。這個(gè)時(shí)候才想起蘭蘭沒(méi)《英才課程》,寫(xiě)作業(yè)是否非常不便捷呢?我只想自己省事了,可愛(ài)家卻為此費(fèi)事了。即便如此,蘭蘭還是借給了我,真是難得!而我如此只想自己不考慮其他人的做法真是太過(guò)分了。如此下去,哪個(gè)還想和你做朋友?想到這里,我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。2天,我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫(huà)和《英才課程》一塊放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō):“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起,我沒(méi)1時(shí)間借給你!蔽艺f(shuō):“你在自己需要的狀況下,還是借給了我,我去什么地方找你如此好的朋友。”大家互相看了一眼,會(huì)心地笑了。

          從這件事上我知曉了為其他人著想可以收獲珍貴的友誼。

        三年級(jí)優(yōu)秀作文集錦15

          “小丑”是我的一個(gè)布娃娃,又細(xì)又高。它可是我最喜歡的玩具。我叫它小丑,是因?yàn)樗L(zhǎng)得確實(shí)像馬戲團(tuán)里的小丑。

          “小丑”五官突出的特點(diǎn)是臉白,嘴大,鼻子長(zhǎng)。它的鼻子就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅蘿卜,一直垂到下顎,蓋在了寬到耳邊的大嘴巴上。它穿著一件大紅色的衣服,腰上套著一個(gè)黃色的呼啦圈,腳上穿著深綠色的高筒靴。我在它的頭上扣了一頂藍(lán)色的高帽子,這樣,它顯得更細(xì)更高了。別看它樣子有點(diǎn)怪,五官不正,可是它可好玩了。你只要一拍手,它就會(huì)翩翩起舞,長(zhǎng)鼻子一擺一擺的。再看它那雙手,左手舉起一頂帽子,右手攥著一個(gè)氣球,隨著身體不停地轉(zhuǎn)動(dòng),讓你不禁想起歌曲《回娘家》中唱的“左手一只雞,右手一只鴨!倍@兒的它呢,可是“左手一頂帽,右手一氣球”了。它一直堅(jiān)持這個(gè)造型,從不叫苦叫累,你說(shuō)可愛(ài)不?

          我家的“小丑”不丑 ,我越來(lái)越離不開(kāi)它了。

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