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【精華】三年級植物的作文56篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級植物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級植物的作文 1
世界上有很多植物，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡五顏六色的菊花，有人喜歡芳香的月季，有人喜歡堅強的'仙人掌，而我卻喜歡大王花。
大王花在印度爪哇等熱帶雨林中，它的花苞在1.2~2.1米左右，它的花直徑約3米~3.5米左右，因為根對它沒有用，就把根給退化了。它的花中間是空的，高一米左右，剛長出花的時候是綠的，發(fā)出淡淡的清香，而過了幾天發(fā)出的就是濃濃的惡臭了。
它的花長成了的時候，身上是紅色帶有黃、白色的小斑點�？茖W家通過實驗發(fā)現(xiàn)大王花雖然臭，但是極具藥用價值，可以醫(yī)治百病。
它沒有葉子，因此只能用花瓣來進行光合作用，不過它的臭味可不一般，離遠了可以聞見輕輕的臭味，但是離近了嘛，甚至都有可能會暈過去。所以采大王花樣本的工作人員都必須戴上防毒面具。
大王花臭，但有藥用價值。這告訴人們：每個人都有優(yōu)點，有人覺得自己沒有優(yōu)點，但并不是，只是你還沒發(fā)現(xiàn)。
三年級植物的作文 2
桃花已經(jīng)開了不少了，一朵緊接著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗風姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護家鄉(xiāng)的守護神，還有的像迎接春天的士兵。美麗的'桃花，你雖然沒有牡丹花的高貴，沒有玫瑰的高傲，沒有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。
桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們在桃花叢中自由飛舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。此時此刻，我多想變成一只小蝴蝶，與它們一起遨游。
桃花的花期不長，但是你卻把最美麗的花展示給人們看，人們不會忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無私奉獻的精神，所以我喜歡它。
三年級植物的作文 3
清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹邊跑去。
桃花已經(jīng)開了不少了�；ò臧ぐD擠的，像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花粉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的'姿勢，看看這一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風舞動。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，螞蟻爬過來告訴我搬東西的樂趣……
過了好一會兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
三年級植物的作文 4
我家樓下的花園里長著很多含羞草，你們應該也見過含羞草吧！含羞草長著一片片葉子，仿佛像是一條碧綠的裙子。人們一碰到它，她就像一個害羞的小姑娘藏起了那碧綠的衣裳。清晨含羞草又穿上碧綠的.裙子，我覺得很好奇，又用小手碰下它，它這次很很生氣，一下子把那碧綠的裙子收了回來。
我一直在想含羞草為什么這么生氣呢！難道它也跟人類一樣嗎？原來呀含羞草也和人類一樣擁有著生命，我們?nèi)祟惗寂峦�，含羞草也是會怕痛的。我愛含羞草，因為它給我?guī)砜鞓罚刮抑乐参镆灿猩?/p>
三年級植物的作文 5
在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高，高得要頂?shù)教旎ò辶�，它很大，大得要搶沙發(fā)的位置了，所以我給他取了個名字叫“大家伙”。
大家伙來到我家的第11天，終于長出了第一片新葉，它就像嬰兒一樣頭再往外探，很想看看外面的世界。它長在樹的最高處，探出了頭，看今天天氣好不好，他黃中帶綠，小小的，真是可愛的小家伙。
我在樹下看書，樹好像也在看我的書，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“好，好看�！眲e人家的幸福樹很多都死了，而我們家的生命力很頑強，沒澆水的`時候，葉子都耷拉著腦袋，我趕緊給它澆水，手負責倒水，腳負責跑，水通通倒進他的嘴里，過了一天，他們就變得生龍活虎了，我給它澆太多水，他還會把多的水吐出來，吐到盤子里，好像在說：“你要把我淹死啊？”
大家伙和我是朋友，永遠都不分離。
三年級植物的作文 6
我在桂花小學讀書，里面有許多植物。
一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的.榕樹。榕樹的枝干上長著無數(shù)長長的須根，有些須根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園里的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會發(fā)出像我們吃餅干時發(fā)出的咔嚓聲，有趣極了。
教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披著長頭發(fā)的小姑娘，美麗極了。
停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹，樹上結(jié)了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài)，美麗極了。正因為有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。
三年級植物的作文 7
植樹節(jié)到了，許許多多的小朋友都要去“植物園”植樹，可熱鬧了。
“小妹，今天我們要去‘植物園’，小朋友們會把我們種下，你期待不？”柳樹苗對桃花心木苗說。
“可不，柳哥哥我就要成為亭亭玉立的大姑娘了，能不激動嗎？”
到了“植物園”，里邊的一些工作人員就開始歡迎：“感謝各位小朋友來種植樹木，我相信，只要大家同心協(xié)力，我們的空氣就會多一分清鮮。”
柳苗和桃花心木苗被小朋友種到了一棵大樹旁�！班�，兩個小伙伴，我是前些年被種植下的金鳳樹，現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經(jīng)長大成年了，你們是新人，可以叫我金哥�！�
“金哥�！薄敖鸶纭！�
不巧的是，柳苗和桃花心木苗被種植下的第三天，就下了一場大雨。起先，他們很高興，漸漸的，雨越下越大，從大雨變成暴雨，脆弱的柳苗和桃花心木苗快頂不住了，這時，金鳳樹長出茂密的.枝葉，替他們遮擋風雨，他們重新站了起來……
許多年過去了，柳苗和桃花心木苗都長大了。柳樹長出了翠綠的葉子，那小蠻腰不停地向游客們扭動；桃花心木長得與屋頂一般高，顯示出勃勃生機。
三年級植物的作文 8
今天上科學課，老師帶領著我們觀察獻演里的植物。
走著走著，我們看到一棵棵像傘一樣的樟樹，我摸了摸樟樹的皮，覺得很粗糙，看來樟樹爺爺已經(jīng)老了。我們繼續(xù)向前走著，我又看到了一棵桂花樹，桂花樹的花是淡黃色的，花非常小。桂花樹的花非常香，即使在遠處，也能聞到花的香味，那花香真令我陶醉啊！在不遠處，我又看到了一棵水杉，它就像一名出色的哨兵，挺力在那里，一動也不動。水杉的腰圍大約75厘米，它到今天為止已經(jīng)25歲了。比起樟樹，水杉的皮很柔軟，一拔就可以把皮屑拉下。而樟樹的皮又硬又粗糙，它們真是大有差別呀！告訴你們一個秘密，水杉還可以做家具呢！不知不覺地，我們走進了植物園，植物園里有許多的.植物：有茶花，竹子，柏樹，月季等等……月季的莖又細又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許觸摸！月季的葉子是深綠色的，看著非常舒服。
今天我了解到了那么多植物的特點，我真開心呀！
三年級植物的作文 9
讀了《植物探索》這片文章，我驚嘆植物世界里真是無奇不有：有能變性的花，有能活8000年的龍血樹，更奇特的是竟然有食肉植物，它們可以吃昆蟲、青蛙，甚至人。
從文章中，我知道了許多食肉植物，如豬籠草、撲蠅草、毛氈苔等，奇妙的是它們捕食方法竟然完全不同。豬籠草是通過發(fā)出蜜汁吸引昆蟲，同時它的身體形狀如同一個瓶子，并且瓶口很光滑，等昆蟲為尋找他發(fā)出的蜜汁氣味爬到瓶口時，就會掉進去再也爬不出來，而成為豬籠草的食物。撲蠅草長的像一個貝殼，身體張開時，兩邊的刺就是報警器，當昆蟲觸動到刺，它的身體就會立刻合攏，并把昆蟲分解成肉汁并吃掉。
多么神奇的植物，為什么他們要吃肉呢？科學家們解釋，因為這些植物生活在貧瘠的土地上，只有通過吃肉食才能補充自己身體里所需要的營養(yǎng)。
植物為了爭取生存，能以自己的身體特點實行捕蟲妙計，這真是植物的'奇妙，也是大自然的奇妙。我一定要學更多的科學知識，去探索大自然更多的奇妙。
三年級植物的作文 10
我是植物，年齡一千多歲。我還記得小時候，那是一個美麗、和平、幸福的世界。我還記得以前的河、海、井水是多么清澈。小魚在水里玩耍。動物們快樂地生活在一起，沒有戰(zhàn)爭。大樹的兄弟姐妹又粗又壯。經(jīng)常給我和我的朋友遮風擋雨。
很快，我從記憶中醒來，馬上打了個哈欠�，F(xiàn)在的環(huán)境真的很差！工廠排放的未經(jīng)處理的氣體和水被排放到天空、海洋和水中(淡水、井水和河水)。無情的人砍倒了曾經(jīng)為我和我以前的朋友遮風擋雨的.大樹兄弟姐妹，做了家具、門窗、工具，其他都被燒了。要知道，大樹的哥哥姐姐們呼吸的都是汽車排出的有害氣體。
兩個母親，大地和天空，一起敲響了紅色的警鐘。向地球最偉大的母親報告，地球和其他行星(如木星、水星、火星、土星)召開了“保護地球環(huán)境行星會議”。在會上，所有的星球都同意提醒人類保護地球環(huán)境。然而，只有20%的人開始保護環(huán)境。所以行星們只能不厭其煩地說：“為了保護環(huán)境�！币恍┤艘查_始保護環(huán)境�，F(xiàn)在60%的人根本不想保護環(huán)境，但60%就夠了。
我說：“我終于可以變綠了，可以長命百歲了。有更好的環(huán)境感覺真好！”
三年級植物的作文 11
我養(yǎng)了一盆綠蘆筍，今年夏天蘆筍開始變黃。
慢慢地，一點點像絡腮胡子一樣的葉子卷了起來，細細的樹枝變成了土黃色。我不知所措，心想：也許是因為澆水少，蘆筍才“渴”的；也許是因為天氣熱，蘆筍的水分蒸發(fā)了；也許是因為沒有陽光，蘆筍才“缺鈣”。
我不相信我心愛的蘆筍死了。所以，先把蘆筍切光，放在靠近窗戶的`桌子上，然后堅持每周給蘆筍澆水一次，保持土壤濕潤。我期待蘆筍起死回生！
過了幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)文竹居然拔了一點綠芽，心里又驚又喜：�。∥闹裾娴膹突盍�！時間長了，我會每天看蘆筍，給它適當?shù)年柟狻Ｐ卵繚u漸長大，變成了翠綠色。兩周后，新芽長高了很多，變成了鮮綠色。
在我的精心照料下，我的蘆筍長得非常茂盛，它的長樹枝摸起來又綠又蓬松。一陣風吹來，樹葉搖晃了幾下，仿佛在說：“謝謝！謝謝！”
看著枝葉繁茂的蘆筍，我默默地祝愿蘆筍長得更壯，給我的家增添一絲綠色！
三年級植物的作文 12
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊怨乓詠砻坊ǘ际莿钪镜南笳�，是一種堅韌不拔的精神。
小區(qū)里就有很多梅花，像一片梅花專區(qū)。這樣的美景讓我忍不住的走上前去仔細觀察。
遠遠的看去像一張活的畫，梅花開的挨挨擠擠的像趕集似的聚攏著。
在近看時你會聞到一陣清香，粉的、白的、黃的，都爭著搶著去看外面的世界。它的花瓣就像一個下了課的教室一般蓬亂但是一點也不丑，反而很美麗，黃色的花蕊又細又長而且吸引了一大群蜜蜂的熱愛。
梅花開放的'千姿百態(tài)，形狀各異，有的含苞待放，圓鼓鼓的花骨朵像要爆裂開來;有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏的;有的完全盛開，五個花瓣輪狀排列，一朵一朵地笑瞇瞇的向我眨著眼睛。我不自覺的走上前去，一陣濃濃的香味撲鼻而來，仿佛此刻我也是一朵盛開的梅花。
梅花多在冬末初春開放，你們知道為什么嗎?因為第一次開放的時間要的溫度范圍是-3℃~-5℃，而這時候只有冬天可以，第二次開放的溫度是16℃~23℃，這時候又只有春天可以，所以梅花多在冬末初春開放。
三年級植物的作文 13
我家有一盤含羞草，剛拿來的時候，那樣嬌小輕輕一碰，它就像一位含羞姑娘似的，慢慢地把葉子合了起來，真有意思，怪不得人們給它取了個名字叫——含羞草。
含羞草在我精心護養(yǎng)下漸漸長大。它有一個細細地綠桿子，輕巧的向外伸展著枝顯示出一副嫵媚的神態(tài)來。調(diào)皮的姐姐看到含羞草，總是粗魯?shù)陌讶~子給打下來，含羞草的葉子會合起來，沒有一點反抗之意。但是過了一會兒，它便會頑強地抬起頭來。原來表面虛弱的含羞草，也竟然是如此堅強。
每天晚上六點鐘的時候，含羞草總是悄悄地將那些綠色的葉子，為什么要合上？是怕風吹壞你那單薄的身軀，還是怕那冰冷的露水珠打濕你那嫩嫩的臉蛋？噢！我知道了，你白天總是張開著，像人一樣，一到晚上就疲倦了，該入睡了，對嗎？
含羞草開花了，多么不顯眼的小花朵��！綠綠的'、圓圓的、軟軟的，一層層花托兒包著未開的花瓣，就像媽媽保護孩子一樣。把孩子緊緊摟在懷里一般。終于花托兒媽媽松開了手，花孩子蹦出了媽媽的懷抱，軟軟的，只不過身上又加了一件粉紅色的大衣，而且一個個小刺軟乎乎，摸上去真好玩！
含羞草��！我贊美你，你給我?guī)淼纳钍嵌嗝礃啡ぐ。?/p>
三年級植物的作文 14
在外婆家的花園里，有幾株玫瑰花，玫瑰花生來美麗，但美中不足的是，它的身上長滿了又鋒利又堅硬的刺，與美麗的花朵頗不相稱。
有一次我和表姐一起去采摘美麗的花朵，我直接奔向那幾株玫瑰，挑了一朵又大又紅又香的玫瑰，正準備將它摘下來時，我的手指一不小心碰到了一根鋒利的刺，疼得跳了起來，我跑到爸爸的'房間里問道：“爸爸，為什么玫瑰花身上要長那么多刺呀？”“傻孩子，這是玫瑰花向自然界發(fā)出的警告。”爸爸停了一會兒，又語重心長地說道，“因為玫瑰花不會動，也不會說話，所以他只能用自己的刺來警告草食動物：‘請不要吃我，否則我鋒利的刺將會劃傷你的嘴�！蚕蛭覀�?nèi)祟惏l(fā)出警告：‘請不要采摘我，否則，你的手指將被我鋒利的刺劃傷。’所以我們應該愛護這些小花小草，而不是去隨意地采摘他們。”聽了爸爸的一番話，我恨不得找一條地縫將自己紅的比紅玫瑰還紅的臉塞進去。
從那天開始，我又重新認識了這個世界，以前我總以為小花、小草都是沒有生命的，但是那天我明白了小花、小草也是有生命的，而且，都是一個個很寶貴的生命，都是一個個獨一無二的生命！
三年級植物的作文 15
一天，爺爺帶回一盆植物，我一看，原來是仙人掌。
仙人掌的莖像位穿著一身綠色軍裝的軍人。把莖切碎可以當藥敷在傷口上療傷。把刺拔掉，莖摸上去軟綿綿的，像一塊綠色的棉花糖，讓人忍不住咬一口。
它的葉子很特殊，不像別的花一樣軟軟的，而是像針一樣尖尖的，很刺人。葉子密密麻麻的附滿了莖，像把成千上萬的針刺進一個綠色的手掌上，如果拍一下它，你便會被這些“針”刺的哇哇大哭。
可能有的同學還不知道仙人掌會開花呢！仙人掌開的花不像桂花那樣一個挨著一個，一顆仙人掌上一般只有幾朵花。仙人掌開的花五顏六色，有紅的、有黃的、有粉的……剛開的粉色的花骨朵像一個小小的桃子；開了一半的花像一頂小巧的頭盔；完美盛開的'紅花像一幅火紅的剪紙畫。
仙人掌生存能力很強。十天半月不給它澆水，它都不會干枯。把它切掉半截它也能像什么也沒有發(fā)生似的存活下來，過幾天或幾個月它就會重新長出來，不過會留下一道白色的小口子。
我喜歡這奇怪、美麗的仙人掌。
三年級植物的作文 16
9歲的我小平頭，彎彎曲曲眼眉，咪咪的雙眼，極大地耳朵里面，肉乎乎的鼻頭，也有一張嘴饞的嘴「」。在家里，我是一只切切實實的'小饞貓：一會兒趁母親不留意，把冰淇淋給偷食了;一會兒趁父親外出了，把綠豆酥給解決了。之前，爸爸媽媽出來購物，我獨自在家寫作業(yè)。半路，媽媽爸爸媽媽說：孩子是否會把大家剛買的老婆餅給吃完？爸爸媽媽回到家里，看見桌子上有一個塑料袋 ，爸爸問我是誰做作業(yè)：為什么桌子上會有一個塑料袋？我看了看那塑料袋說：哈哈哈，我覺得大家不在家，肚子餓了就吃完一個老婆餅。爸爸媽媽聽了，都笑了。我卻疑惑不解：笑什么��？爸爸媽媽笑的更高聲了。
9歲的我很粗心大意 ，是個小馬虎。會把126當做162。我覺得改正這一問題，可一直無法改變。但是我擅于破譯難點。三年級時，試卷上面有一題難以的附加題，我一邊列文稿，一邊追憶之前做過的相近題目，有志者事竟成，不一會兒，我也做出來。第二天，教師發(fā)試卷了，評講到附加題時，教師夸獎了我，說班里僅有我一個人做出去呢！
這一9歲的我大伙兒喜歡嗎？愿大伙兒給我營造一個比較滿意的我。
三年級植物的作文 17
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
梅花是我最喜愛的花，因為它有著與其它花不同的品質(zhì)。大多數(shù)的花都在陽光明媚的春天開放，而梅花卻在風雪交加的天氣里吐艷開放。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，梅花開的就越茂盛秀美。梅花不僅有不畏嚴寒的品格，它的外形也很美麗。若有一兩朵梅花飄在雪地之上，過路的人們一定會感到這仿佛是一只可愛的小乳貓在雪地里玩耍而留下的爪印。在遠處看那一束的梅花，就像海中的紅珊瑚。
在我心目中，有許許多多的有著像梅花一樣品質(zhì)的人：岳飛、文天祥、陸游、清潔工……其中，令我最敬佩的就是南宋的愛國將領——岳飛。自從北宋滅亡之后，岳飛帶領著岳家軍們攻打金兵，保衛(wèi)江山河水。他之所以這樣，就是因為他從小就有精忠報國的思想，并讓岳母在他的背上刻著“精忠報國”這四個字。但因為皇上無能，膽小怕事，用“莫須有”的`罪名，讓岳飛死在了牢房中。岳飛將軍在處境為難的條件下，仍舊堅持了抗金的正義斗爭，這種精忠報國，有勇有謀，天下為公的品質(zhì)不就像梅花不畏風欺雪壓，堅韌不拔的品質(zhì)嗎？
��！我愛梅花的品質(zhì)，但我更愛擁有梅花品質(zhì)的人！
三年級植物的作文 18
植物是生物。他們必須生存。有些動物依靠偽裝生存，但植物也會用偽裝生存嗎？那么，需要解決的問題是，植物會偽裝自己嗎？在平時搜索信息和了解自己之后，我終于得到了答案。植物可以偽裝自己。有一種叫龜板的植物。其特征是其莖具有與龜板相似的模式。
從外表看，它像龜板，可以避免一些食草動物的攻擊。還有一種叫做石生植物的植物，生長在非洲南部和西南部的干旱沙漠中。石生植物使自己變得矮小，變得肥胖。當它不開花時，它就像花崗巖和雨花石的'碎片。不碰它很難發(fā)現(xiàn)它是一種植物。石生植物是沙漠中的肉質(zhì)植物，通常是動物的稀有食物。
那些饑餓的動物在尋找食物時不會在意這些石頭植物。有些花依靠昆蟲花粉生存。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生動物，依靠昆蟲傳播花粉。然而，金蝶蘭既沒有香味也沒有甜蜜，昆蟲不愿意接近金蝶蘭。金蝶蘭花就生長在蟄蜂的領地。雄性蟄蜂允許其他昆蟲侵入它們的領地，一旦發(fā)現(xiàn)就攻擊。此外，金蝶蘭花與昆蟲非常相似。
當蟄人的蜜蜂看到它時，它們會咬它，然后蟄它。結(jié)果，它們把花粉傳給金蝶蘭。了解這些植物的好方法！然而，植物受到保護，一些動物又餓了。沒辦法，自然是這樣的！
三年級植物的作文 19
在學校，我很喜歡一片楓葉，它很特別。它長什么樣呢？一起來看看吧。
秋天到了，它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中，只有它是海中的一座孤島，只有它還活力四射。早上剛剛下過雨，空中朦朦朧朧的霧還未散開，我在薄霧中尋找著那片楓葉，卻始終沒發(fā)現(xiàn)。正當我垂著腦袋失落的走開時，我的眼前閃過一絲綠，我立刻轉(zhuǎn)過身扒開別的葉子，尋找著那一絲綠的來源。終于，我看見了那片楓葉。
令我吃驚的是，就一天時間，原本那片特別的.葉子，只有葉尖還是綠的，那個顏色十分美麗，一直從紅漸變到綠，又如火焰一般燃燒�？伤�是最特別的，現(xiàn)在也只有它是火紅的了。別的葉子已經(jīng)枯黃了，甚至有的都已經(jīng)掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖，在寒風吹過的秋季，你給我?guī)砹藴嘏?/p>
又過了幾天……
我來到校園中看你，你仍然站立在那棵樹上。不怕風寒，不畏風雨。你已經(jīng)枯黃，但你仍然是最特別的那片楓葉，別的楓葉都已經(jīng)掉落在地上，只有你還站在那棵樹上，是最引人注目的一片楓葉。
后來，你也落了下來�？墒悄銏猿值搅俗詈�，堅持的最久。我們要學習，你這種不怕困難的精神，努力吧！
三年級植物的作文 20
當我看到睡蓮池，我被他們的美景所陶醉。
這些文化睡蓮是那樣一個潔白，淡雅，是如此我們高貴，似乎已經(jīng)沒有進行其它的花可以通過與它的美麗中國相比。它們能夠從容地漂浮在水面上，但優(yōu)雅的色彩卻使它顯得比那些因為荷葉具有高貴。它的花瓣一樣潔白如雪，層層疊疊的好像是純白色的羊毛；花蕊黃中帶紅，細細的，短短的，一根作為一根向里微卷，好似就是一根根金燦燦的項鏈，點綴著人們純潔的'花瓣。我足足看了他們好幾分鐘，也不忍國家把目光逐漸移向別處。
傍晚，睡蓮開始慢慢收起燦爛的笑容。它收集白色的花瓣，它的雄蕊在黃昏中消失。最后，層層花瓣合成一個白色的小球。于是睡蓮開始睡覺了。
黎明文化好似自己一把利劍，劈開了一個黑夜還是漆黑的胸膛，東方露出了一種隱約的魚肚白。睡蓮也不再因為貪睡，它漸漸沒有醒來，舒展開它的身軀，慢慢的，逐漸的，重新綻開了就是它那金燦燦的笑臉。一段工作時間后，它已完全可以醒來，太陽的金光灑在睡蓮上，殺那時，睡蓮已經(jīng)變得金黃黃的，在陽光下更加熠熠生輝，如同中國黃金雕成的工藝品，十分具有引人社會注目。
我真想手拿起睡蓮池，但我沒有這樣做，因為我怕嚇死寧靜的睡臉。
三年級植物的作文 21
要是你來到我的家里，你就會發(fā)現(xiàn)，我家的冰箱上有一盆植物，它不僅綻放如荷花，而且通體綠瑩瑩，令人望一眼便會感到舒適。
我說到這兒，你應該知道我說的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我的多肉葉片上有一個棕色的斑點，遠遠望去就像被蟲子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的綠葉就像荷花展開的雙手，在涼風習習的雨中搖擺。
咦?為什么多肉不喜歡多喝水呢?原來呀，要是盆中有太多水，不會游泳的`多肉就會被淹死。多肉格外喜歡太陽，每當太陽出來時，它都樂呵呵地對我笑，仿佛在說：“陽光曬到身上，暖和和的，真是太舒服了!我太喜歡太陽啦!”
記得有一次，我們一家人帶著多肉到戶外和好朋友玩耍，我和好朋友依依準備比賽跑步。站在起點線上，我朝多肉看了一眼。“咔”的一聲，比賽開始。只見依依快速地向終點飛奔，頓時，我渾身充滿力量，這力量之源大概是多肉對我的鼓舞：“加油!加油!你可以的!”最后我超過依依，在終點和我的多肉成功“會師”。
我永遠愛我的小多肉。
三年級植物的作文 22
我想種植大豆和綠豆，因為每次我吃豆?jié){，我想如果我能種植大豆和綠豆，我可以用我種植的大豆和綠豆來制作豆?jié){。我在家?guī)Я艘粋�花盆�；ㄅ枋前咨�。我又拿出了土壤。
我拿出大豆和綠豆，拿在手里。它們很冷。然后我小心地把種子埋在土壤里。我等不及它們長大了。我每天給種子澆水和施肥。種子有時仍會在土壤母親的懷抱中說話，而土壤母親可能會告訴她:外面的世界很美。桃花因歡笑而變紅，柳樹搖動它們綠色的長辮子，燕子呢喃�！�
一天天過去了......我每天都很愛護種子。有一天，他終于破土而出了？我太高興了，所以打電話給我父母來看我。我的父母也很開心！日復一日......一盆大豆發(fā)芽了，但我看不到綠豆芽。綠豆寶寶還在睡覺嗎？經(jīng)過我的日常護理，它終于長大了！也許是小鳥和春天的女孩和孩子們的叫醒電話？我知道老師為什么要我們寫這篇作文。因為老師想讓我們知道種幾顆種子有多難，但對母親來說，養(yǎng)育我們更難。我必須報答我的母親。
雖然我的.種子已經(jīng)出來了，但我的同學們培育的植物還是比我的好。我想更好地照顧我的小寶貝。
三年級植物的作文 23
叮鈴鈴，上課了，同學們陸續(xù)走進教室。老師從辦公室里走進來，到教室里宣布：這節(jié)課去植物園觀察植物。
在老師的帶領下，我們又一次來到了這個我們熟悉的植物園�？炜�！白菜的心卷卷的，像含苞欲放的花骨朵；葉子長得可大了，足足有手掌那么大，酷似豬八戒的.招風耳；洗過以后的根白白的，仿佛在牛乳中洗過一樣；上面還有一些小水滴在晶瑩透亮，閃閃發(fā)光，像是一位仙女一不小心打翻了首飾盒，珍珠落一地，有些調(diào)皮一點的蹦出了云彩，把“家安在白菜上，留下仙女呆呆地站在那，不知所措；摘下一片葉子，仔細觀察猶如一棵蔥郁的大樹，樹干被人漆成了白色；仔細端詳，它像一朵盛開的鮮花，散發(fā)著迷人的芳香；斜著看，它像一個綠色的播音大喇叭，“叭叭”地播送校園的喜訊；倒著看，它像一盞綠色的大自然牌臺燈，照亮了我們黑暗單調(diào)的生活，又像亭亭的舞女的裙子，在風中搖擺。
大蒜長長的，細細的，像一根長長的棍子，我真懷疑，是不是孫悟空把棍子忘在這兒了？
可愛的白菜，大蒜，再見！
三年級植物的作文 24
我最喜歡“好朋友”是向日葵，今天讓我來說一說它吧!
向日葵的花瓣是黃黃的，花盤是棕色的，中間是綠色的。從整體看，就像一個圓圓的“笑臉”，正對著我們笑呢!花盤中間的葵花子就像漫天的星星插在“笑臉”上。向日葵的葉子是翠綠的、扁平的，就像一把把小雨傘。它的`根也非常粗壯，它可以緊緊地抓著泥土，所以，它可以長到1米到3.5米，最高可以長到9米，好高啊!向日葵的莖上面布滿了小小的刺，摸上去癢癢的。它還有淡淡的清香，每次我靠近他的時候。總能聞到它的香味，都讓我覺得特別舒服。
向日葵每天都向著陽光。早晨，太陽在東邊，向日葵也朝著東邊。傍晚，太陽在西邊，向日葵也朝著西邊，向日葵就像是太陽的仆人一樣。主人走到哪它就轉(zhuǎn)到哪。
向日葵很奇怪，它頂部只開一朵花。不像其他花一樣一次開很多花。為什么呢?我想是向日葵要想把花開大，并讓果實飽滿，必須得集中所有精力，因此也沒有足夠的養(yǎng)料開大第二朵花。
我要像我的好朋友向日葵一樣樂觀向上、專一專注、笑臉迎人。
三年級植物的作文 25
世界上有許多植物，有美麗的植物，有神奇的植物。今天我要介紹的是兩種很神奇的植物——豬籠草和維納斯捕蠅草。
我第一次見到豬籠草的時候，以為它是一種浮水植物，因為它的肚子大大的.，很像氣囊。問了爸爸，才知道，原來它是陸地上生長的植物。它長得像一個大肚子的瓶子，這個“瓶子”頂上長著一片帶有蜜露的葉子。這個“瓶子”有散發(fā)出一種獨特的香味，引誘小蟲子前來，當小蟲子飛過來，落到那片葉子上，一下子就落了下去，被“瓶子”里面的粘液粘住，再也出不來了，豬籠草會繼續(xù)分泌粘液，直至把小蟲子完全融化。
維納斯捕蠅草的捕獵方式很巧妙，葉片上設有小機關(guān)，它的葉子上會分泌一種蜜露，當昆蟲落入誘捕器或是在上面爬行時，它可能會碰到位于誘捕器表面的六根短剛毛中的一根，這些剛毛叫做觸發(fā)毛，它們充當植物原始的運動探測器，如果這些觸毛中有兩根在二至二十五秒內(nèi)被觸動兩次或者一根觸毛被連續(xù)觸動兩次，葉片會在半秒時間之內(nèi)閉合上，直至把獵物消化掉，葉片才會打開準備下次的捕獵。
我想，植物是多么的神奇啊！
三年級植物的作文 26
我家鄉(xiāng)——廣西北海，大街小巷、房前屋后三角梅隨處可見。三角梅沒有玫瑰的香、沒有牡丹的美，但是，三角梅卻是我的最愛。
三角梅屬木質(zhì)藤本狀灌木，莖有堅硬的彎刺；葉子大大的，像水滴狀，正面墨綠色，背面淺綠色。
遠遠望去，三角梅一簇族、一團團的，像一朵朵彩云。
走近細看，你會發(fā)現(xiàn)三角梅的花姹紫嫣紅，紅的似火、粉的如霞、黃的如早晨的太陽、紫的似茄子………
細看三角梅的花，有三片花瓣，呈三角形，中間有三根細細的、短短的花蕊，如同蠟燭似的三根小柱子，頭頂上各帶著一頂小黃帽。用手摸摸三角梅那薄薄的`、軟軟的、滑滑的花瓣，感覺像是摸著媽媽的絲綢襯衫。三角梅的花香很淡，只有將鼻子靠近才能感覺到它的香味。
三角梅的花期很長，可從十一月開至第二年六月，冬春之際，姹紫嫣紅的三角梅像穿著五彩繽紛衣服的小仙女站在枝頭，給人以奔放、熱烈的感受。三角梅在十攝氏度以下、三十五攝氏度以上就會進入休眠期，葉子掉落，它們?nèi)匀粓酝χ�，待環(huán)境改善，立即展現(xiàn)它的美，給人們觀賞。
美麗而堅強的三角梅，我愛你。
三年級植物的作文 27
我家有許多植物，有會開花的，也有不會開花的，但是我卻偏偏蟹爪蘭。爸爸感到很奇怪，他問我：“寶貝，我們家那么多植物你為什么只喜歡蟹爪蘭呢？”
我思考了一下，回答爸爸：“因為蟹爪蘭是仙人掌科的附生肉質(zhì)植物�！蔽矣指嬖V爸爸：“爸爸，其實我原本喜歡的是頑強的仙人掌。但是我們家又沒有，后來我知道蟹爪蘭是仙人掌科的.植物，所以我就喜歡它了�！�
爸爸說：“你看，蟹爪蘭的莖有許多分枝，就像螃蟹的爪子一樣，莖上長有肉刺，呈綠色�；▎紊谥敳�，花是玫紅色的。它要生長在溫暖、濕潤的環(huán)境中，還有它不耐寒哦�！蔽一腥淮笪虻卣f：“怪不得到了冬天，您就會把蟹爪蘭搬到室內(nèi)來養(yǎng)�！卑职钟终f；“它的花期是每年的10月——第二年的2月�！�
“爸爸，那它有什么作用呢？”我問。爸爸想了一下說：“蟹爪蘭經(jīng)常被制作成裝飾品，而且它開花的時候正是過圣誕、元旦、春節(jié)的時候，是冬季室內(nèi)的主要盆花之一，它一般放在窗臺、大廳里。”我聽了爸爸這么一說，我就更喜歡蟹爪蘭了，這就是我家的蟹爪蘭。
三年級植物的作文 28
今天是周末，們班到農(nóng)科所去春游。
一進門，我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了�？匆婇L著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚和青蛙在它的根旁邊活動。看來那是真的'植物哦！沒有土也能生長植物，真是神奇啊！
還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長在海綿上……
看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問題：怎么植物不在土地上也能長，還長得那么健壯？為什么海綿上能長出植物？到底是什么魔力呢？我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了們提的一個個問題。
原來，長著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長所需要的”。營養(yǎng)”，植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了，這叫做“無土栽培”。阿姨還告訴我們，無土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長得快，長得好。通過阿姨的介紹，們還認識了一種奇怪的草，這種草本身不能把污水換成清水的，可是經(jīng)過科學的方法，這種草就能把污水凈化成清水了，減少了大自然的污染。
在回家的路上，我不禁想：有了先進的無土栽培，們的生活會變得更美好！
三年級植物的作文 29
在日常生活中，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些問題，就是這些問題讓我的生活不單調(diào)。
生日那天，父親送了我一盆深綠色的名貴蘭花。我放不下。這種蘭花的形狀很奇怪，就像一只停在花盆里的鳥。我很喜歡這種蘭花；每天給它澆水，像照顧寵物一樣照顧它。
一天中午，天氣很熱，燃燒的太陽正在蒸發(fā)地球。蘭花也被曬傷了，垂著頭，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快一下。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子變暗了！植物對外界有喜怒哀樂嗎？一個大膽的想法閃過我的腦海。
首先，我點燃了一根火柴，想用火來刺激它�？此牡褂啊Ｔ谖覄澔鸩竦囊凰查g，蘭花的`顏色變淺了，有一些深深的斑點。燃燒的火柴也與植物建立了聯(lián)系，蘭花的葉子已經(jīng)擺動了。這是蘭花的警告。我差點被這個奇跡驚呆了，高興的哭了，植物真的有思想！“之后我放了一些輕音樂，想讓蘭花振奮精神，長得更好。蘭花果然又抬起頭來，好像忘記了剛才被火柴在太陽下燒著的東西。以后我可以根據(jù)這個小發(fā)現(xiàn)讓蘭花長得更好！
如果你像我一樣仔細觀察和思考，也許你會找到更好的。
三年級植物的作文 30
我的家鄉(xiāng)在深圳，那里綠樹成蔭，花香四溢。我最喜歡的是有一個胡仙植物園。
胡仙植物園位于羅湖區(qū)。上次去的時候發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境很好，空氣清新，花草很多，四周綠樹成蔭，風景很美。那是個好地方。我非常喜歡。我以為真的`是人間仙境！
那里的吳彤山眾所周知，海拔994米，是深圳最高的山。如果你爬上爬下，確保你的腿在顫抖，這樣你就害怕了。在吳彤山的中部，有一個傾斜度非常高的地方，所以你必須小心！上面是電視塔，但是很高。
那里的盆景園也很值得一看。盆景數(shù)不勝數(shù)，比如一個小豬睡覺的盆景，一個小兔子跑步的盆景，一個狗啃骨頭的盆景……還有一個養(yǎng)了無數(shù)烏龜和許多石頭的池塘。
還有一個“天造地設”，其實就是一大片草坪。從上往下滾。別提有多好玩了。告訴你，一棵小紅樹上寫著“天造地設”四個大字。
還有一個紅法寺，很多人在那里燒香拜佛，向菩薩許愿。還有一家快餐店，在那里你可以享受僧侶的生活和吃的味道。在胡仙湖，劃船是每天一點點！
看，胡仙植物園還不錯！我永遠愛它！
三年級植物的作文 31
在眾多的百花仙子中，我最愛的就是這清麗的荷花了。荷花雖然沒有牡丹那樣高貴典雅，也沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴。但是，她在我的心中卻具有獨一無二的美。
雷雨中。粗放的雨點無情地抽打著她，可是她毫無懼色，一朵朵粉紅色的花傲立在水面上，迎接著風雨的洗禮。在蔥綠荷葉的掩映中，顯得格外清麗動人。
陽光下。有的花朵已完全綻放，顯得那樣舒展！露出一張張可愛的笑臉，正在和陽光嬉戲；有的含苞欲放，仿佛一個忍俊不禁的笑容，又像一位害羞的小姑娘，把半張臉伸出來，悄悄地探視著地面；有的還是花骨朵，但花苞鼓鼓的，好像裝滿了生命的酒釀，又像一位剛剛?cè)胨拿廊�，正在甜甜地做著美夢�?/p>
微風中。她們亭亭玉立，就像一群芭蕾舞蹈演員，在水面上翩翩起舞，盡情地唱著、跳著、笑著，別提有多美了！荷花一朵挨著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！遠看，像一片粉紅色的.汪洋大海，微風一吹，海面上泛起了粉紅色的浪花。這浪花一朵接著一朵，起伏不定，頑皮地拍打著蔥綠的荷葉，發(fā)出嘩嘩的響聲。
看著這詩一般的美景，我著迷了。荷花純潔美麗，一塵不染，芳香襲人。正為人們帶來了無盡的喜悅和無限的美的享受。難怪人都愛蓮呢！
三年級植物的作文 32
在我們的生活環(huán)境中，我們能看到很多很多的植物，有花草，有綠樹，還有禾苗和莊稼，他們郁郁蔥蔥、生機勃勃，讓人們看到就覺得神清氣爽，心情愉快！
我家的`院子里就有很多不同的植物，有蒲公英、蘇鐵、芍藥，桂花等等。你知道嗎？他們除了美化環(huán)境，還可以作為中藥用來治病呢？比如：蘇鐵可以治療驚風和心律不齊；蒲公英的根部可以消炎，葉子處理后可以緩解皮炎、關(guān)節(jié)不適等癥狀；桂花的花朵可以散寒破結(jié)、止咳化痰，還可以治療牙痛和哮喘。
我家花架上面的仙人掌作用就更大了，將它的刺取下后，搗爛莖里面的肉質(zhì)，糊在凍瘡或燙傷處，可以緩解疼痛。姨奶奶送給我一棵靈芝，它可以增強人體免疫力、調(diào)節(jié)血糖、控制血壓，還可以保護肝臟促進睡眠。
這些植物在各地都非常廣泛，在了解了它們的作用之后，我們在生活中就可以巧妙的利用它們。不同的植物有不同的功效，如果想要了解的更多，那么我們就要好好學習科學知識：生活處處有學問，我們要做有心人！
三年級植物的作文 33
我來到了萬灣，看到了像雪一樣的梨花，才看了它一眼，就深深的愛上了它。
梨花的樣子就像一個孩子可愛的笑臉，不管誰見了它都會贊不絕口，它的'樣子就像這生機勃勃的春天，不管誰見了都會揚眉吐氣，它好像就是人們的自豪，我愛梨花。
梨花的顏色就像一個用白玉做成的一串串的珍貴首飾，就算是玉皇大帝見了也會驚嘆不已，它的顏色就像一塊毫無污點的白雪，從遠處望去是一大片一大片的雪地呀！
不僅我們覺得梨花美，就連古時候有些詩人也在夸贊雪花的時候?qū)懙搅死婊�，如岑參寫的詩：“忽如一夜吹風來，千樹萬樹梨花開�！边@句詩贊美了雪花顏色的雪白，但同時也表現(xiàn)了詩人對梨花的喜愛。古今往來梨花一直是人們贊美的對象，人們把對梨花的愛全都化在這優(yōu)美的詩句里。
我愛梨花，因為它雪白的顏色深深地吸引了我；我愛梨花，因為它嬌艷的樣子使我深深地愛上了它；我愛梨花，因為梨花是世上最美的花，我愛梨花，因為梨花是天下最艷的花……
我喜歡梨花，你們喜歡它嗎？
三年級植物的作文 34
有人喜歡芬芳的百合花，有人喜歡嬌艷的玫瑰，而我只喜歡平凡的牽�；�。
向人民匯報春天是英春華的使命。看！春天剛到，微風也夾雜著冬天的氣息，花兒不肯開放，它們蜷縮著，直到最溫暖的時候才含笑綻放。但迎春花卻不同，它不怕早春的寒冷，枝頭翹起李枝，舒展著她的金花。
迎春花市在無私奉獻中綻放。寒風在吹。誰不想多睡一會兒呢？當然，和其他花一樣，迎春花也會在最溫暖的時候盛開。然而，他的使命是向人們報道春天。他的任務是開放！看！在寒風中，迎春花無所畏懼地展開她的笑臉。它是如此無畏和強大。在這寒冷的早春時節(jié)，她還在綻放，為這單調(diào)而寂寞的早春增添了一抹清新的色彩。
一陣微風徐徐吹來。遠遠望去，搖曳的'茉莉花像一個少女，在金色的人群中翩翩起舞�？粗岳蚧�，黃色的花瓣中蘊藏著神秘的花蕊，讓人忍不住去觸摸它。
別人愛那艷麗的花朵，而我只愛那默默奉獻的茉莉花。
在我家的前面，有一個美麗的，郁郁蔥蔥的，擁擠的竹林。春天，我在這里探索可愛的嫩苗；夏天，我在這里悠閑地散步和玩耍；秋天，我在這里聽昆蟲的“音樂會”；在冬天，我在這里期待著春天女孩的到來。我喜歡這種綠色的竹子！
三年級植物的作文 35
綠蘿，屬于麒麟葉屬植物，大型常綠藤本，生長于熱帶地區(qū)，常攀援生長在雨林的巖石和樹干上，其纏繞性強，氣根發(fā)達，可以水培種植。
我家養(yǎng)了很多植物，但我最喜歡的植物是綠蘿。它的生命力很頑強，哪怕一個星期澆一次水，一次澆滿一大杯，他也能活下來。
綠蘿的葉子是桃心形狀的，剛長出來的葉子是卷曲的，就像低著頭的害羞的小姑娘，不敢露出可愛的小臉。遲遲不愿抬起頭，讓人一睹芳容。
如果養(yǎng)得好，沒有多長時間，他就會長得十分茂盛，碧綠碧綠的長滿了整個花盆，把整個花盆遮得嚴嚴實實的.，遠看像一個綠色的小房子，近看像綠色的小樹林。油亮亮的綠蘿葉子，葉片上有許許多多延伸到葉片邊緣的葉脈，用手摸一摸，十分光滑。綠蘿雖然長得油亮喜人，但是沒有一點香味，即使把鼻子湊近聞一聞，也只有泥土的味道。
綠蘿的莖是墨綠的，一節(jié)一節(jié)的莖像竹子一樣。彎彎曲曲地向下延伸，一直延伸到柜腳。
綠蘿的土和別的植物的土不太一樣，仔細發(fā)現(xiàn)綠蘿的土里面有石子，讓它的根透氣，不會讓根爛掉。雖然不會開花，也不會結(jié)果，但能凈化空氣，還能裝飾房間，我喜歡綠蘿。
三年級植物的作文 36
當你突然出現(xiàn)在家里的某個角落時，我們都不知道你的名字，于是你便成了我口中的天羅地網(wǎng)、千手觀音。因為剛不久，你的藤蔓以直線往下長，布滿了四周，只有一丁點空隙，于是，你就叫天羅地網(wǎng)了�，F(xiàn)在，你的.藤蔓個個都轉(zhuǎn)了個彎，好像一只只手，數(shù)不清的手在空中舞動，你就從天羅地網(wǎng)升級成了千手觀音。
你知道嗎？我們一家人都可喜歡你了！每天都要盯著你看半天，圍著你轉(zhuǎn)，天天給你澆水，施肥，你也越長越茂盛。我們愈發(fā)好奇，上網(wǎng)搜索，這才知曉你真正的名字白花紫露草，別名吊竹梅。一聽這名字，才知道你也會開花，圖片上你的同伴都開出了白白的花，你也要快快長大，開出美麗的花朵喲！
我從來不知道你還是個醫(yī)生，可以治很多病。你為什么半點預兆都沒有，是不是想隱瞞你的身世？怎么可以這么低調(diào)！
還有啊，為什么我每次撫摸你你都不動？我大大地吹一口氣，你卻像一座石像似的，半點反應也沒有。我猜你又在呼呼大睡。哼，睡覺都不帶上我！
我想每天都見到你，但又總怕你哪天會突然枯萎離我而去。幸福的是，你的生命不僅很強盛，而且可以分枝，生下你的小寶貝。這樣我就可以天天見到你了，真好！
我好喜歡你呀，我的小寶貝，心尖愛！
三年級植物的作文 37
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。天氣漸漸變得暖洋洋了。我和媽媽一起去公園尋找美麗的春天。
一進門，我就聞到一陣芳香。是什么花這么香呢？我趕緊順著香氣找去，原來是一株株桃花呀！
只見相互交錯的枝干上綻放著一朵朵粉紅色的桃花。樹干是灰褐色的，粗糙有孔，葉橢是圓狀披針形的，葉緣有粗鋸齒，沒有毛，一片片小葉子像一顆顆小愛心。
最精彩的就要數(shù)這些花瓣兒了。有的'才展開兩三片，真像一個害羞的小姑娘，低著頭露出粉嫩的臉頰。有的花瓣兒全展開了，像一個火紅的太陽，露出紅彤彤的小臉蛋，可愛極了！有的單獨掛在枝頭，像穿著芭蕾舞裙的公主，時刻準備著為大家獻上一支優(yōu)美舞蹈�？蓯鄣幕ü嵌鋬好浌墓牡�，看起來飽脹得馬上要破裂似的。已經(jīng)綻開的花朵，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍城圓形。
在燦爛的陽光下，桃花正調(diào)皮地向我眨著眼睛呢！那姿態(tài)真像美麗的少女扭動著她那曼妙的身姿。一陣微風吹過來，像一只只粉色的蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，真叫人心曠神怡��！蜜蜂在花叢中飛舞，也趕來欣賞桃花的美。
這時，我感覺自己變成了一只小鳥，飛到空中，俯瞰大地，只看見一片粉紅色的海洋，讓我陶醉！
三年級植物的作文 38
小明和小亮是一對好朋友。一天，他們兩個在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株神奇的植物，小明說:“我們把它拔掉吧�！毙×琳f:“不行，這是南瓜，不能拔掉�！毙∶髡f:“這個不是南瓜吧，這是豆芽菜，不然不會那么小�！毙×琳f:“那我們把它養(yǎng)大，到時候再看看，它到底是什么�！毙∶髡f:“一言為定！”
就這樣，小明和小亮天天給它澆水、培土、施肥、捉蟲。那株植物馬上長出了像手掌一樣的葉子。到了夏天，它長出了毛乎乎的藤，然后順著架子爬啊爬，接著又開出了花，但奇怪的是早上開的黃花，晚上就凋謝了，但謝掉以后并不結(jié)果。這時，一只小老鼠跑過來說:“這是雄花，需要有雌花，才能結(jié)果！”小明和小亮耐心地等啊等，雌花終于也開了，“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飛來了，看到了這些花，就高興地傳授著花粉，幫助花兒長果子。沒過幾天，架子上結(jié)出了一個大大的南瓜。他們開心地說：“真的是南瓜呀！”
冬天很快就到了，下起了雪，小明、小亮和小老鼠趕緊把 南瓜造成一間小房子，并且把水果存放到屋子里，最后，他們在南瓜房子里度過了一個溫暖的.冬天。
三年級植物的作文 39
我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥郁，令人心曠神怡。
不知不覺已經(jīng)走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，后變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形�；ò咨瑯O大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風，對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性，可用于凈化空氣保護環(huán)境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。
在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什么廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢？我查了查資料，原先廣玉蘭與色葉樹種配置，能產(chǎn)生顯著的色相比較，從而使街景的色彩更顯鮮艷和豐富。在綠化帶應用中，將廣玉蘭與紅葉李間植并配以桂花、海桐球等，不僅僅在空間上有層次感，并且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調(diào)，產(chǎn)生一種和諧的韻律感，取得了很好的`效果。
世界上的種種植物都有著它自我的奧秘，我們必須要處處留心、善于觀察、勇于發(fā)現(xiàn)。
三年級植物的作文 40
我們家是個小小的“動物園”，讀到這兒，你一定很詫異，家為什么會是動物園呢？要想要知道回答，且聽我細細地道來。
我的媽媽好像一只勤快的.小蜜蜂，每日照料我和爸爸的飲食起居，還把家中清洗得井然有序，真好像一只在花叢中不斷采蜜的蜜蜂。別以為蜜蜂母親人體小，她但是十分強大，如果我們不聽話，蜜蜂母親便會發(fā)火，她但是會“蜇”人的噢！
我的爸爸如同一頭懶洋洋的豬，每日一下班了，就十分悠閑地躺在沙發(fā)上看電視劇，過了一會兒，就一邊打呼一邊睡覺了，怎么叫都叫不醒；父親還很貪吃，一頓能吃三個饃饃，之前母親干了一大鍋紅燒肉，有一半多進了他的腹部，可將我氣壞掉。
對于我，戴著一副極大地黑框眼鏡，像極了大熊貓，憨厚老實又討人喜歡，我在家的影響力可高呢，可以說便是我家的“國寶”，但是我很聽話，人緣人品也罷，很多人都想要與我交友。
這就是我家的“動物園”，我愛著這種“小動物”，她們也深深愛著我，有時間，假如你也喜愛，有時間歡迎您來拜訪呀！
三年級植物的作文 41
我們搬家以后，媽媽買了幾盆吊蘭，那幾盆吊蘭綠葉茂盛，分枝非常的多，我對吊蘭一片癡心。
那幾盆吊蘭每天都在陽臺上做光合作用。它被紅似火的太陽熱著也不會死，這種不怕熱不怕累的品質(zhì)我們可以學習。在吊蘭看來，這不是一場劫難而是一場考驗。
之后兩個月，每一盆吊蘭都有了一個‘小寶寶’了，我說：“媽媽，吊蘭的“小寶寶”什么時候才能種在土里呀？”
媽媽告訴我：“吊蘭的‘小寶寶’根還沒有長出來，不能種在土里，種在土里會沒有營養(yǎng)的�！�
媽媽又看了一眼那幾盆茂盛的吊蘭的“小寶寶”，它的葉子都有點兒變黑了�！皯撌菦]有養(yǎng)料了，所以才變黑的，我們要把‘小寶寶’剪下來，再埋在一個新的盆子里，那里面的營養(yǎng)土不錯�！眿寢屵呎f邊叫上我，我們準備一起把吊蘭的“寶貝”給埋在盆里。
這下我可樂了，我剪、媽媽埋。就這樣，把它安全地做了一個“移植手術(shù)”。一看周圍，山間樹林茂密，白云繚繞，大自然的美景不斷“泄露”，我的'心情格外好。
我們移了10個綠邊的和5個白色邊的。我還不肯罷休，精力和汗水付出了，臉上顯示的滿是陽光。
可是媽媽叫我停了。
它不怕苦不怕累的品質(zhì)，讓我抒寫心情，所以它是我的心愛之物。
三年級植物的作文 42
人人都見過仙人掌，不少人也摸過仙人掌可大家知不知道，仙人掌有多大的功能，有了它人們就有了新的生活。
沙漠里的仙人掌，有可能你沒見過，大家知道在沙漠里待時間久了的人會很渴，可他們卻沒有水喝，只好用刀子，割一下仙人掌，里面的水就會流出來，人們就可以大飽口福了�？上扇苏茀s受到了傷害，它犧牲了自己卻讓別人有了生命，這種精神值得我們學習。
現(xiàn)在我們每個人家里都有仙人掌了�？纱蠹抑恢老扇苏朴幸粋�特殊功能，大家可以把它放在電腦前，它可以保護人們的視力。他的壽命長達5~15年，是人們保護視力的最佳選擇。
看到這里大家都以為仙人掌的好處已經(jīng)夠多了吧，下面我就要給大家說他最特殊的一個功能。
大家都知道仙人掌的表面上有許多刺，有人可能很厭煩這個刺，可卻不知道這個刺上有大功能！這些刺可以吸收外界的灰塵，讓人們可以每天都呼吸到新鮮的空氣，對人類大有好處。
看到這里，大家已經(jīng)能夠知道仙人掌的好處有多少了吧！可這些好處都是為了人類的.，沒有他世界又會成為什么樣子的呢？誰也無法知道。
我愛著神奇的仙人掌，更愛它的無私奉獻！
三年級植物的作文 43
在我的家里有好幾種植物，但以綠蘿最多。
綠蘿的葉子繁多而且很茂盛，它有三種不同的顏色：第一種是比較深的綠色；第二種是比較淡的綠色；第三種是葉子上有金色，有些是綠葉上有一點金色，有些葉子上全部都是金色。
有一天，我從學校帶回家了一盆綠蘿，當我到家的.時候我發(fā)現(xiàn)從學校帶回來的綠蘿遠沒有家里養(yǎng)的綠蘿枝繁葉茂。發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后我就一直在想：為什么在家里的綠蘿葉子會遠遠超過在教室里面的綠蘿葉子呢？我問起了媽媽，可是媽媽只給我三個字兒：不知道。聽了媽媽的回答，我有點無奈，可又禁不住我好奇的心，于是就只好查資料，但我家又沒有相關(guān)的書，又只好借媽媽的手機查一查。過了一會我找到了原由，因為綠蘿是一種需要陽光度很少的植物，但是它卻對水分的要求比較嚴格，如果把它放在陽光下會讓它快速缺水，而且陽光會照傷它嫩綠的皮膚，進而導致葉子變黃、掉落，所以最終長勢就不會那么好了。
原來是因為這樣��！我恍然大悟，看來養(yǎng)一盆綠蘿還需要不少知識呢！以后我也一定要多了解一些植物的生活習性，讓我家所有的盆栽都變得非常茂盛。
三年級植物的作文 44
我家的陽臺上有很多植物，但是我最喜歡的還是那一盆“不死鳥”，它又稱大地落葉生根。
這是一種奇特的植物。它的生命力很頑強，像仙人掌一樣，半個月不澆水也不會因缺水而枯死。有一天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子上密密麻麻地長著很多帶根的綠色小團子。咦？那是什么？我百思不得其解。于是，我決定去問媽媽，媽媽告訴我，那些是“不死鳥”的“小寶”。
“不死鳥”也有它的“小寶”？怎么可能！于是，我?guī)е@個疑問再次走向陽臺，仔細觀察這些可愛的.“小寶”。我試著彈了一下葉片，有些“小寶”調(diào)皮地跳了下來，穩(wěn)穩(wěn)地跳進了花盆的土壤里。我想：過幾天，應該能知道它們會怎么樣了吧！
幾天之后，我又來到陽臺，我驚奇地發(fā)現(xiàn)當初掉進土壤的那些“不死鳥”的“小寶”竟然長高了不少。本來小小的“綠團子”變成了片片葉子。哇！“小寶”居然這么厲害！我決定過幾天繼續(xù)來觀察觀察。
又過了一段時間，我滿心歡喜地來到陽臺。這次，“不死鳥”的“小寶”，不，不能叫它“小寶”了，應該叫它“大寶”，它已經(jīng)變成了一株真正的“不死鳥”了！我久久地看著它，內(nèi)心很是震驚！
“不死鳥”啊，你這頑強的生命力和飛快的生長速度著實讓我佩服啊！
三年級植物的作文 45
今天是周末，我們班到農(nóng)科所去春游。
一進門，我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見長著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚和青蛙在它的根旁邊活動�？磥砟鞘钦娴闹参锱�!沒有土也能生長植物，真是神奇啊!
還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長在海綿上……
看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問題：怎么植物不在土地上也能長，還長得那么健壯?為什么海綿上能長出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了我們提的一個個問題。
原來，長著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長所需要的`”。營養(yǎng)”，植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了，這叫做“無土栽培”。阿姨還告訴我們，無土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長得快，長得好。通過阿姨的介紹，我們還認識了一種奇怪的草，這種草本身不能把污水換成清水的，可是經(jīng)過科學的方法，這種草就能把污水凈化成清水了，減少了大自然的污染。
在回家的路上，我不禁想：有了先進的無土栽培，我們的生活會變得更美好!
三年級植物的作文 46
荷花聽說公園里的荷花開放了，我要和媽媽去看荷花，我非常高興。來到荷花池，好多的人啊！我們擠進人群中，一看，滿池的荷葉挨挨擠擠，個個都像碧綠的大圓盤。圓盤上滾動的小水珠像晶瑩透亮的珍珠閃閃發(fā)光。
美麗的荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的只展開了一半；有的全展開了，它們就像亭亭玉立的`少女在微風中翩翩起舞。這時我不由地想起詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！嗝赖暮苫ㄑ�，它不僅美麗，而且全身都是寶，它的花、葉子、花籽可以做菜也可以做藥，這是它區(qū)別與其他花的特別之處。我慢慢靠近池邊荷花的香味陣陣撲鼻而來，我看見兩只蜻蜓落在荷葉上，我仿佛聽見它們在說：“荷花真美��！我要與它們共同舞蹈。’’荷花出自淤泥中，而荷花卻沒有沾染一點污穢，浮出水面還是那么潔白，那么美麗。“予獨愛蓮花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉�！惫沤裰型獾脑娙擞昧硕嗌賰�(yōu)美的語言贊美它，歌頌它。
它無私地把清香奉獻給人們，它用艷麗的姿色裝點了人們的生活。我愛美麗的荷花，愛它出淤泥而不染那高風亮潔的品質(zhì)，更愛荷花無私奉獻的崇高的品質(zhì)。
三年級植物的作文 47
秋天，一個秋高氣爽，果實累累的季節(jié)，我最喜歡板栗成熟了。我和爸爸要去摘板栗。
板栗，的顏色很單調(diào)，可是它的味道很美味，尤其是那小個頭的板栗，一想就香。
板栗很特別，它有兩個殼，一個就是它那長滿尖刺的綠色外衣，一根根尖刺，倒立著從遠處看就像一個個小刺猬。而第二個殼就是它棕色的外殼，這個外殼也是非誠堅硬，想要拔開它，可是，有點難度的，尤其是它果實成熟之后。就算我攻克了它的兩個保護層，果實的外面還包裹著一層毛茸茸的薄衣。不過，對付它卻有妙招，只要將它們放進開水一泡用手輕輕一抹，它就消失了，露出金燦燦的果實。板栗中，有許多爛的，但是只要吃到好的，那就是人間美味，聲音又脆脆的“咔吱咔吱”就像一首輕快的音樂。
板栗，的.吃法有很多比如，生吃，燒著吃，煮著吃，包粽子……每種吃法的味道都不一樣，而且都很好吃。我最喜歡生吃板栗了，因為，生吃的方法簡單又能吃到它原本的美味，吃的時候你會感覺到板栗的松脆，和那絲絲的甜味。
我喜歡板栗，它是一個堅強的食物，而且它在我心中是一個勇氣果，一個堅強的勇氣果。
三年級植物的作文 48
暑假，我們科學老師留了一項觀察作業(yè)。為了完成這項科學作業(yè)，確保萬無一失我便在家里種了好幾盆小植物。我的小盆栽有牽�；ā⑷f壽菊、風鈴花，波斯菊……想想兩個月過后，我的小花們都開出了花，那我家窗臺上的景象肯定是美不勝收啊！
我天天定時給它們澆水，盼星星盼月亮似的等它們發(fā)芽。終于一個星期過后，這些小家伙有了動靜。牽�；ù蛄藗�頭陣，先把“頭”探了出來，那嫩嫩綠綠的葉子很是可愛，就像是剛睜開眼的嬰兒在好奇地打量著這個世界。萬壽菊不甘示弱地第二個鉆出泥土出來通風了。它的.嫩芽雖然長的沒有那么高，但感覺也很健壯的樣子。看它們出來了，波斯菊也覺得不爽，那細針般的身子頂著個大腦袋跟我們打招呼來了，
牽�；ê腿f壽菊有著綠色的莖和葉子，而波斯菊不同，它的莖是淡紫色的，也非常細，但讓人很擔心它能長高嗎。但它們像約好似的，在后面幾天一個比一個長得好。我真是為它們感到高興，也很驕傲自己竟然能種活這么多的花。
我還是堅持每天給它們按時澆水，拍照做觀察，牽掛它們的生長情況。真希望它們能快快長高，早日開出最美的花。
三年級植物的作文 49
學校后面有一片茂盛的楊樹林，因為它們太過茂盛而顯的陰森，平時少有人跡，于我卻是一方洗滌心靈的凈土。
每個人都有自己煩惱。剛進入初中的我煩惱日漸增多，就像那首歌所寫的'“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！泵慨敓⿶婪e攢的太多時之后就會跑去老家背后的那一片楊樹林，向那些不會說話的老楊樹輕訴著我的煩惱。
那些楊樹就像我的小伙伴靜靜地聽著我的煩惱沒有怨恨也沒有煩躁，只是微微搖動枝丫來回應我的講述。隨著自己慢慢長大煩惱越來越多去找楊樹也越來越頻繁。
但因為后來學業(yè)增重了，時間越來越少，去楊樹林的頻率也越來越少，之后就再也沒去過了。
因為學校建設工程那片楊樹林再也沒有了，我也沒有了傾訴對象而多了很多煩惱，但慢慢長大也懂得了如何解決，雖然再也沒有像楊樹林那樣完美的傾訴對象，但至少有了更多的人來聽我訴說我的煩惱。
每當走過那片熟悉的地方，那片曾經(jīng)枝繁葉茂的樹林就會浮現(xiàn)在腦海，耳畔會聽起那首熟悉的歌：“小小少年很少煩惱無憂無慮樂淘淘......
三年級植物的作文 50
我們一家人都很喜歡多肉植物，喜歡它的小巧玲瓏，喜歡它胖胖嫩嫩的身體。我家陽臺上，有大大小小四十多盆多內(nèi)植物，我最喜歡的就叫“兔耳朵”。
它種在一個六角形的小花盆里，五六株植物擠在一起，棗核形的葉子筆直地站在那里，像一只只豎著的兔子的耳朵，可愛極了。它的葉子像個魔術(shù)師，讓自己葉片的顏色由根部的深綠漸漸變成葉尖的`淺綠，葉子的邊沿還整齊地排列著咖啡色的斑點，好像鑲嵌著一些珍貴的寶石，十分好看。陽光下，我發(fā)現(xiàn)厚厚的葉片表面長著許多短短的
灰白色的絨毛，我好奇地想：這些絨毛會不會很扎手泥？我戰(zhàn)勝恐懼，
用食指輕輕地摸了一下，哇！原來是那么的柔軟，那么舒服的感覺。聽說“兔耳朵”在初夏時可以開花，可惜我是冬天買的，還沒有到它開花的季節(jié)。
“兔耳朵”喜歡太陽光充足的環(huán)境，它不需要人們給予它過多的關(guān)心，當你不停地給它澆水，它就會爛根枯萎。
我喜歡我的植物朋友——“兔耳朵”，它就是默默地在那里生長著，雖然沒有那么的驚艷，卻是那么的可可愛愛！
三年級植物的作文 51
許多詩人在詩歌中贊美梨花，唐代詩人白居易就是其中之一。在他的詩中，他寫道：梨花有思想和葉子，一棵樹用它的思想殺死國王。最像是一個寡居的年輕女人，有著白色的化妝袖子和藍色的薄紗裙子。詩人把梨花的美寫得惟妙惟肖，這使我對梨花有了更多的了解和喜愛。
雪白的梨花點綴著整棵樹，幾朵梨花像無數(shù)的小雪球一樣結(jié)成一個球，球上覆蓋著樹枝。綠色的葉子襯托下，小花瓣看起來很新鮮！我摸了摸它，發(fā)現(xiàn)梨花的.花瓣摸起來很柔軟。那一刻，它似乎讓我的心軟了。白色的梨花上有幾根白色的、又細又小的柱子，上面覆蓋著黃色和黃色的花種。一陣微風吹來，一股淡淡的香味飄了上來，讓我精神一振，也讓我忘記了煩惱。同時，梨花安靜而美麗，它們像小仙女一樣在樹枝上跳來跳去。梨花正面是深綠色，背面是淺綠色。整個梨花是冰的，又肥又迷人。我認為它應該是柔軟的體現(xiàn)。
梨花沒有紫羅蘭那么嬌艷，但卻是世界上最純凈的顏色�；ú欢�，但它們似乎是世界上最純凈的顏色�；ú⒉欢�，但它就像一層黃綠相間的白紗簾掛在樹枝上，長出更多的嫩芽，讓人對生命的偉大感到憐憫和驚嘆。
三年級植物的作文 52
從小，我對什么花都不懂得欣賞。無論是菊花的艷麗，還是桂花的濃烈，或是蘭花的優(yōu)雅，都不懂得欣賞。
今年，李伯伯在公園里種了一棵梅花樹，冬季時居然開花了，讓我不由的對梅花充滿了興趣。
冬天，百花枯萎，只有梅花還傲然挺立。近觀，非常艷麗，有的花是白中泛紅的，有的潔白似瑞雪。最好看的是那粉嘟嘟的.花朵，猶如一張張小姑娘漂亮的小臉蛋。最可愛的是白色的花瓣，它們不染一絲纖塵，像是一個個天使。
咦，一陣凌冽的空氣襲來，夾雜著獨特的香味，原來是梅花的芳香��！梅花不是一種嬌貴的花，吹拂它的是寒風，滋潤它的是討厭的冰雪，照亮它的是嚴冬的殘陽。她從不炫耀自己的美麗，也從沒驕傲自大，梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人們力量和信念。我很佩服梅花傲雪盛開，百折不撓的精神。
你難道不覺得我們身邊的一群人也像梅花嗎？無論是冰天雪地，還是刮風下雨，他們都堅守著自己的工作崗位。他們是交警，是環(huán)衛(wèi)工人，是白衣天使，是……。正是因為有這么多人的努力，才有了我們幸福的生活。我想，長大了，我也一定要做一位像梅花一樣的人。
三年級植物的作文 53
家中陽臺醒目的地方，一直留著一盆多肉，尖頂處略帶粉紅，走近時仿佛能看到吳老師微笑的臉龐。
這盆多肉是吳老師親手種的，她曾擔任我們?nèi)昙壍拇n老師，回杭州時留下了這盆多肉，班主任又將多肉轉(zhuǎn)交給我養(yǎng)護。
多肉在我家里，我便格外珍惜，月月澆水、清理雜草絕不馬虎。我時常會把書抱到陽臺上，讀優(yōu)美的文章與多肉分享。我也曾想把多肉托付給媽媽養(yǎng)護，可想到媽媽是個大馬哈，極有可能將多肉養(yǎng)枯萎了，那我的心該會多難受啊。我搖搖頭，便將這想法趕走了。因為我明白，在我面前的不單單是盆多肉，它承載了全班對吳老師的思念，也承載了我與吳老師的感情！
也許因為多肉在我手里的緣故，四年級時吳老師返校來看望我們，我第一個認出了她，興奮地手舞足蹈，跑到同學群中大喊：“吳老師回來啦！”不知她是否還記得曾經(jīng)放在這兒的多肉，又是否知道多肉在我這兒呢？
在我眼里，多肉已不是簡單的.多肉，是一段回憶，一份感情，些許過往。每每看到多肉，就會想起與吳老師共同度過的點點滴滴。
三年級植物的作文 54
脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味。你知道是什么嗎？沒錯，就是桔子。
桔子是金黃色的圓圓的像一個車輪子，像一個小燈籠，還像一個小皮球。桔子摸起來涼涼的，滑滑的。放在鼻前聞起來有淡淡的香味。我把桔子皮剝開了，剝皮的進修，我聽到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花。桔子瓤像一個黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的.輕紗。我大口大口地吃，桔子酸酸甜甜非常好吃。我又嘗了嘗桔子皮——很苦。
桔子桔子的種類很多，比如：金桔、柑桔、無核桔……媽媽說桔子的用處很多。桔子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰抗癌等疾病。因為它的紅葉素比較高。桔子的好處不止這些，它還可以做成藥來治療凍瘡，把它放到湯里還可以做成調(diào)味料呢。它能提高細胞活動，減少病毒對細胞的傷害……雖然桔子的好處很多，但是也不能吃太多，因為吃多了很容易上火。
桔子雖然小，但全身是寶。歡迎你來品嘗！
三年級植物的作文 55
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我喜歡寒風凜冽的冬天。
一陣陣寒風吹來，萬物凋零，讓人起了一身雞皮疙瘩，只有歲寒三友——松竹梅，還在風雪中挺著筆直的腰桿，沒有退縮。松樹依然那么蒼翠，蔥蘢的松樹遠遠看去形成了一片綠油油的海洋，像許多穿著綠色制服的衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們。松樹的葉子很刺，扎在手上很疼。
竹子仍然那么碧綠，如果有雪落在竹竿上，柔韌的竹竿不但不會斷，反而會把雪花彈起來。雪花落了下來，像天女散花一樣，如果你在下面走動，肯定會變成白胡子老爺爺?shù)�，哈哈�?/p>
梅花的顏色有很多。紅的如火，黃的像金，粉的似霞，白的同雪。每當看到盛開的臘梅花，我不禁會想起宋朝詩人王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”梅花香飄四里，你從旁邊經(jīng)過，會有一股濃郁的花香撲鼻而來，讓人陶醉其中。如果有白雪覆蓋在紅色的'梅花身上，特別像我們吃的冰糖葫蘆、白砂糖葫蘆，那景象可真是秀色可餐��！
潔白的雪花是天上貪吃的云妹妹吃的白砂糖，不小心灑落在了人間。
冷酷的冬爺爺，生氣地吹著冷風，好久沒看到他的笑臉了。
三年級植物的作文 56
我家陽臺上有一盆吊蘭，它才來我家待了幾天，就長的枝繁葉茂了。我家里有很多吊蘭，其中，我最喜歡的就是我給大家介紹的這盆吊蘭。
它在我家待了一個多月，葉子就能夠到陽臺底下的暖氣了。其它的吊蘭都是一個星期才長一點兒，這盆吊蘭一天換一個模樣，真是棒極了！但是其它的吊蘭也做出了犧牲，給我們“清除”了屋里的病毒因素。
五一勞動節(jié)的時候，我突然發(fā)現(xiàn)屋里的.所有吊蘭變的有點黃色，這件事情我沒有管，每天都給它澆水，天氣溫度慢慢下降到20度以下，我就放心了，原本以為吊蘭會慢慢的恢復到原狀，結(jié)果，吊蘭卻又變黃了些，我看到它可憐的樣，不想讓它枯死，我便問媽媽，媽媽卻說：“自己的事情自己做�！蔽业骄W(wǎng)上一查，原來是這樣的：吊蘭適合生活在20度——24度左右，溫度在30度以上植物會受不了，溫度在20度以下植物也會受不了，所以植物必須生活在不冷不熱的環(huán)境里。
現(xiàn)在，我家的吊蘭已經(jīng)開了幾多白色的小花，我真希望它快快長大！
以后，我們要經(jīng)常保護植物，要讓植物成為我們的好朋友。
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