實(shí)用的三年級同學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級同學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級同學(xué)作文 篇1
每當(dāng)我打開文具盒看見那支黑色水筆時(shí)，腦海里不由地會浮現(xiàn)出與學(xué)而思同學(xué)袁玥發(fā)生的那場誤會。
記得那一天，第一節(jié)下課時(shí)，我去倒了杯水，第二節(jié)課要考試，我的黑色水筆突然不見了，同桌袁玥看見了對我說：“先考試，下課再找吧！”
考試后，我的橡皮掉在了地上，當(dāng)我從地上撿起來的時(shí)候，看見了在袁玥的桌洞口靜靜地躺著一支黑色水筆，我立即拿起來對袁玥質(zhì)問道：“這不是我的黑色水筆嗎？你為什么要偷我的筆？”袁玥一臉茫然，停頓了一秒后，大叫起來：“這不是我干的，我才不是那種人！”這一幕被任老師看見了，她連忙對我解釋道：“下課時(shí)候，我在袁玥課桌底下?lián)斓搅诉@支水筆，以為是她的，就放在了桌洞里�！�
聽到這話，我不由地低下了頭，整個(gè)臉燙得像火燒一樣漲得通紅通紅，并對袁玥說：“對不起，我不該冤枉你�！睕]想到，袁玥非常大度地回答：“沒關(guān)系，只要把事情搞清楚就好了�！�
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，教室里又恢復(fù)了寧靜。
通過這件小事，讓我學(xué)到了任何事情沒有弄清楚前不能冤枉別人，同學(xué)之間要互相信任，團(tuán)結(jié)友愛。
三年級同學(xué)作文 篇2
讀小學(xué)以來，我常常感受到來自同學(xué)友情的溫暖。很多時(shí)候，一旦遇到困難，他們就會伸出援助之手和我一起面對，幫我一起克服。
那是一個(gè)外出參加體育活動的日子。我在下車排隊(duì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鞋帶松了就蹲下身系。突然，有個(gè)男孩從后面跑上來，沒看見我蹲著，一下子撞在我身上。頓時(shí)，我摔倒在地，腿火辣辣的疼，眼淚急涌。排在我后面的燁燁看到了，連忙蹲下來，問：“然然，你沒事吧？痛不痛？我扶你上樓梯好嗎？”“不用，沒事。”我強(qiáng)忍著疼，不想給同學(xué)添麻煩。燁燁擔(dān)心地看著我，一直跟在后面保護(hù)著。“唉，我看著都疼。”她皺著眉說。
我緩步上樓梯，每上一個(gè)臺階，膝蓋這里就疼，而且越來越疼。燁燁立刻上來扶著我，慢慢走到活動大廳的座位處。老師讓我休息，我便坐在位子上等著。同學(xué)們在教練老師的帶領(lǐng)下鍛煉著，休息時(shí)就過來陪我聊天，不知不覺就下課了。我剛要站起身，子晴就跑過來，說：“你的腿受傷了，我扶著你�！辈挥煞终f，她就用雙手扶住了我的手臂。這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)排好隊(duì)。我們跟著隊(duì)伍慢慢下樓、上車。一到學(xué)校，子晴就送我去了衛(wèi)生室。經(jīng)過消毒等處理，我感覺好多了。
看，我們同學(xué)之間就是這樣情同手足，多么珍貴的友誼！
三年級同學(xué)作文 篇3
隨著時(shí)間的流逝，不知經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學(xué)。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時(shí)何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進(jìn)了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學(xué)，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學(xué)們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地?fù)P了起來，只是感到了一絲寂寞的`感覺。
不知什么時(shí)候，我的視線漸漸轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個(gè)人影，那個(gè)人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側(cè)，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內(nèi)，又多出了兩個(gè)小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認(rèn)真的樣子，然而，她確實(shí)一個(gè)感情細(xì)膩，懂得善待別人的人。盡管，有時(shí)候會像一個(gè)嚴(yán)厲的老師狠狠地訓(xùn)斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個(gè)不會關(guān)心別人，只懂得自己和別人玩的人，當(dāng)然，有一件事改變了我對她的看法。
冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當(dāng)我失落的時(shí)候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫(yī)務(wù)室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時(shí)，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮�！澳愕纳眢w重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學(xué)樓內(nèi)。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔(dān)心我。
都是因?yàn)槲遥屗龥]有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個(gè)冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關(guān)懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。
她，就是我的新同學(xué)，只有她，讓我明白了：友情是永遠(yuǎn)燒不完的火炬。
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