關(guān)于三年級(jí)雷鋒的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)雷鋒的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇1
在人世間每一個(gè)角落，都有一個(gè)小小的“雷鋒”，連我們學(xué)校，我們班級(jí)都有好多個(gè)“活雷鋒”。比如說(shuō)唐嘉誠(chéng)，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學(xué)。
丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學(xué)習(xí)也比我好，而我是一個(gè)體育很差，字寫得又差，學(xué)習(xí)又中等的人。丁玲天生長(zhǎng)得漂亮，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，個(gè)子又高，簡(jiǎn)直天生看上去就是個(gè)好同學(xué)。
我有一天特別倒霉，早上剛上學(xué)，爬樓梯爬第二級(jí)時(shí)“啪”的一聲摔了下來(lái)，關(guān)節(jié)那里擦傷了很疼。那時(shí)候，丁玲來(lái)了!我想：這才開(kāi)學(xué)第四天，就被別人看見(jiàn)我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見(jiàn)我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問(wèn)了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說(shuō)：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點(diǎn)哦!”說(shuō)完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因?yàn)槟菚r(shí)是三樓(三年級(jí)時(shí)的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛(wèi)生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問(wèn)：“疼不疼啊!?“不疼�！蔽一卮稹Ｒ院�，她每天看我的傷好沒(méi)有，結(jié)果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時(shí)，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!
人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來(lái)越多，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“活雷鋒”吧!
三年級(jí)雷鋒的作文 篇2
她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，每當(dāng)下課鈴聲一響，別的同學(xué)都像長(zhǎng)了翅膀的鳥兒似的飛出了教室，只有她——我們的學(xué)習(xí)委員翁小麗，依然畢恭畢敬地呆在自己的小天地里津津有味地啃著心愛(ài)的兒童文學(xué)。
理所當(dāng)然，久而久之，“小書蟲”“小書迷”便成了她的代名詞。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，小麗再怎么對(duì)書愛(ài)不釋手，一旦有小伙伴來(lái)向她請(qǐng)教習(xí)題，她肯定會(huì)立即放下手頭的書，耐心而又細(xì)致地講解，這種方法不成，再換一種，直到小伙伴搞懂了為止。怪不得同學(xué)們又在私底下給了她一個(gè)昵稱“小翁老師”。
她不僅在學(xué)校里能熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。最令人難忘的是，有一回快期末了，不料班上的后進(jìn)生小強(qiáng)病倒了，一連三天不能來(lái)校上課。這下可把小麗給急壞了。她居然主動(dòng)跟父母商量，每天放學(xué)后帶上當(dāng)天的作業(yè)去小強(qiáng)家，給他補(bǔ)課并教他作業(yè)。那個(gè)學(xué)期小強(qiáng)不僅沒(méi)落下功課，學(xué)習(xí)態(tài)度也漸漸端正了，令小強(qiáng)的父母感動(dòng)不已。
好學(xué)聰慧的小麗就這樣成了班上名符其實(shí)的.活“雷鋒”。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌。學(xué)雷鋒作文，一個(gè)熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩。
其實(shí)，在我們身邊也有許多活雷鋒，下面我就為你們講一個(gè)關(guān)于活雷鋒的故事吧!
星期天，我寫完作業(yè)，我們一家人去玩了，買了地鐵票，刷了一下，門開(kāi)了，我們擠過(guò)人群，終于坐上了擁擠的地鐵，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人站在一個(gè)小伙子旁邊，但那小伙子無(wú)動(dòng)于衷，好像并沒(méi)有看見(jiàn)老人一樣，其實(shí)，他看見(jiàn)了。我心想：現(xiàn)在的小伙子還比不上我們小學(xué)生呢!如果現(xiàn)在坐著的是我，我一定會(huì)給這位年邁的老奶奶讓座的。這時(shí)，旁邊的一位阿姨站了起來(lái)，扶著這位老人向座位走去，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你!”一邊還緊緊握著這位阿姨的手。阿姨笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝!”雖然這是一件小事情，但是在我看來(lái)，這位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇4
那是去年夏天發(fā)生的事，那天是星期天，我那天放假，我的媽媽也放假，我們?cè)诩乙矝](méi)什么事，媽媽就說(shuō)；寶貝，你想去那玩去，媽媽帶你去玩，我說(shuō)，媽媽，我的姥姥家有小兔么，媽媽說(shuō)。有呀昨天剛剛買的，你要去看呀。我說(shuō)是的，我最喜愛(ài)的動(dòng)物是小白兔，她很可愛(ài)。
我們下樓了，我們?cè)跇窍碌裙财�，公共汽車�?lái)了，我們上了車，這是車上只剩兩個(gè)位置了，就讓我和我的媽媽坐上了，過(guò)了一會(huì)，有個(gè)老奶奶上來(lái)了。可是車上已經(jīng)沒(méi)有坐位了。并且，這個(gè)老奶奶己經(jīng)很大的歲數(shù)了，車上沒(méi)有一個(gè)人讓座，這是媽媽說(shuō)我，你給老奶奶讓座吧我們要幫助老奶奶，我笑了很長(zhǎng)的時(shí)間，后來(lái)那我起來(lái)了。我說(shuō)老奶奶，您做我的位置吧，我站著，老奶奶說(shuō)不用，我說(shuō)你座吧，沒(méi)事。這老奶奶才坐下，大家都稱我是小雷鋒，我很高興我下車了，到姥姥家，我把事情跟姥姥說(shuō)了一遍，姥姥也稱我是小雷鋒，我非常的高興。我們要從小時(shí)做起，才能成個(gè)真正的雷鋒。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇5
《永遠(yuǎn)的雷鋒》講述了雷鋒從小父母雙亡，哥哥和弟弟病逝，他從一個(gè)孤兒成為了一個(gè)“愛(ài)心大使”他幫助丟了車票的大媽，還捐款二十元，那時(shí)的二十元，就能買兩套衣服。曾帶領(lǐng)伙伴們冒著風(fēng)雨保住了七千二百袋水泥免受損失。由此我想到了小悅悅事件，有兩人開(kāi)車撞倒倒了小悅悅，十八人看見(jiàn)小悅悅都不管，只有一位拾荒的老奶奶救了小悅悅，但是生命還是被帶走了。小悅悅太可憐了，所以我呼吁人們，以后見(jiàn)到這種事件不要袖手旁觀。
“雷鋒”他不是一個(gè)名字，而是一種精神！雷鋒讓我們懂得了要幫助有困難的人，雷鋒讓我們懂得了相信自己，相信別人。雷鋒讓我們懂得了人人為我，我為人人的做人理念，雷鋒讓我們懂得了為人民服務(wù)的無(wú)私精神！
我相信，只要人人學(xué)習(xí)雷鋒，“雷鋒”就無(wú)處不在！
三年級(jí)雷鋒的作文 篇6
地鐵里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那么匆忙。
地鐵來(lái)了，像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車門開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)車廂搶座位，在熙熙攘攘的人群中，我聽(tīng)見(jiàn)一小孩的哭聲，車廂里被擠得密密麻麻，不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續(xù)，我抬眼望去，看見(jiàn)了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中。“抱小孩的大姐，快來(lái)這坐吧！”只見(jiàn)一位帥氣的大哥哥，一個(gè)勁的向阿姨招手，阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了，說(shuō)：“來(lái)，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過(guò)了頭頂，從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn)，為阿姨讓出了一條縫，阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒(méi)坐穩(wěn)就說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的一笑說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，出門在外，誰(shuí)都不容易�！�
往著大哥哥的身影，閃耀著光芒，照亮了整個(gè)車廂。
三年級(jí)雷鋒的作文 篇7
雷鋒，原名雷正興，出生在一個(gè)貧苦的家庭，不滿七歲就成了孤兒，他曾經(jīng)受過(guò)很多的磨難，雷鋒的故事感動(dòng)了我，其中，令我最難忘的一篇是：《治溈水爭(zhēng)當(dāng)螺絲釘》。
溈水，是一條害河，政府決定修大壩，治溈水。指揮長(zhǎng)分給雷鋒一個(gè)通信員的任務(wù)，雷鋒說(shuō)我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里我就在哪里發(fā)揮作用。每天當(dāng)他干完通信員員的任務(wù)時(shí)，他就會(huì)幫助工人們推土，有一天下起了大雨，指揮長(zhǎng)為了照顧他，讓他和幾個(gè)女同志值班，他趁女同志不在的時(shí)候，跪出去與同志們一起參加搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。雷鋒那釘子般的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
是的，我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神那釘子般的精神，在學(xué)習(xí)上，我們也要有擰勁和鉆勁，要刻苦鉆研課本，不懂就問(wèn)，要有一種打破沙鍋問(wèn)到底的鉆勁和韌勁，少看幾次動(dòng)畫片，把省下的時(shí)間用在讀書和學(xué)習(xí)上，也可以看一些報(bào)紙，看看新聞，如果每人都愛(ài)學(xué)習(xí)看書的話，那么將來(lái)中國(guó)有多少棟梁之材啊！
三年級(jí)雷鋒的作文 篇8
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我們身邊涌現(xiàn)了許多小“雷鋒”。
陳雪婷就是個(gè)小“雷鋒”。她高高的個(gè)子，水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子。雖然她相貌平平，但卻是個(gè)熱心腸的人。平日里，她會(huì)幫老師擦黑板。整理講臺(tái)桌，有時(shí)還會(huì)幫值日生一起掃地……因此老師也�？渌胸�(zé)任心。
有一天中午，大家都像“餓死鬼”一樣，直沖門口盛飯時(shí)，陳雪婷就慢吞吞地走出來(lái)，心平氣和地對(duì)大家說(shuō)：“不要擠，慢慢來(lái)，你們這樣很容易把別人弄傷的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了就安安靜靜地排隊(duì)等候。等她盛完了飯，就拿出掃把和畚斗把走廊上的米飯都掃干凈。因此陳雪婷就成了我們班的小“雷鋒”，成了我們的好榜樣。從她身上我看見(jiàn)了不求回抱，一心幫人的雷鋒。
是�。W(xué)習(xí)雷鋒從小做起，從我做起，讓我們一起努力，也做一個(gè)樂(lè)于助人的小“雷鋒”。
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