三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我家陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我在觀賞大地上那可愛(ài)的景色，我偶然的發(fā)現(xiàn)那縷陽(yáng)光是那樣的慷慨無(wú)私，神圣溫暖，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在為我們歌唱，天空分享著他的蔚藍(lán)，微風(fēng)撫摸著我們的臉，感到格外舒服。
當(dāng)日落的最后一片光輝停留在我的身上時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)這片光是那樣的美麗動(dòng)人，天空下起了小雨，雨水正灌溉著大地，感到雨水是那么的偉大。
當(dāng)晚上來(lái)臨時(shí)，月亮星星高高掛在天上，在一片黑暗中發(fā)出光芒，一閃一閃的，在黑暗中格外明顯，我覺(jué)得，它們戰(zhàn)勝了黑暗。
坐在窗邊，望著天空，我偶然的發(fā)現(xiàn)，這一切或許只是誤會(huì)。
陽(yáng)光，它只是每天東升西落，散發(fā)出熱量，讓人覺(jué)得溫暖而已，并沒(méi)想過(guò)要慷慨無(wú)私；小鳥(niǎo)，或許它只是興致大發(fā)，為同伴唱首歌而已，并沒(méi)有想過(guò)為人們歌唱；微風(fēng)，或許它只是剛好經(jīng)過(guò)，不小心碰到我們的臉頰而已，并沒(méi)有想過(guò)撫摸我們的臉；星星月亮，或許它們只是放出光芒，然而并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。
如果天空真的想分享蔚藍(lán)，為何我在看天空，藍(lán)天卻像與我無(wú)關(guān)？有人說(shuō)大海很勇敢，如果大海真的有那么勇敢，為何海浪卻遲遲靠不了岸？
也許陽(yáng)光，沒(méi)想過(guò)要慷慨；也許雨水，只為自己灌溉；也許大海，并不是那么勇敢；也許小鳥(niǎo)，只為同伴歌唱；也許微風(fēng)，只是碰巧經(jīng)過(guò)；也許星星，并沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。
我偶然的發(fā)現(xiàn)，世界上有很多誤會(huì)。我把大自然的景象描繪的生動(dòng)有色，但結(jié)果，或許只是一個(gè)誤會(huì)。我偶然的發(fā)現(xiàn)了這么多東西，若沒(méi)有偶然，我的發(fā)現(xiàn)還存在嗎？所以我們不能只靠偶然的發(fā)現(xiàn)，要注意觀察才有所創(chuàng)造。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
前幾天的晚上，時(shí)間剛過(guò)七點(diǎn)半，奶奶和爸爸帶我到廣場(chǎng)，看阿姨們跳舞。我當(dāng)然會(huì)伸伸胳膊，扭扭屁股跟著跳舞。我也會(huì)到處跑找小朋友們玩，我眼睛也會(huì)東張西望，就在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有人，我很好奇，樹(shù)上怎么會(huì)有人呢？我趕快去拉奶奶和爸爸來(lái)看。爸爸看見(jiàn)說(shuō)，這有什么稀奇，樹(shù)上有風(fēng)涼快唄。我可是第一次看見(jiàn)有人在樹(shù)上，感到新奇。后來(lái)我又看見(jiàn)天上有紅燈，爸爸告訴我說(shuō)：這是有人放的風(fēng)燈。這又是我第一次看見(jiàn)天上有紅燈飄來(lái)飄去。
我們一直玩到九點(diǎn)鐘，我主動(dòng)往家走家，到家后我咿利哇啦地跟爺爺講，爺爺不明白，奶奶說(shuō)，煕熙說(shuō)在外面看見(jiàn)有人在樹(shù)上，有紅燈在天上。爺爺聽(tīng)后夸我眼觀六路，耳聽(tīng)八方，能發(fā)現(xiàn)新事物觀察能力強(qiáng)。
世界上的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新鮮、稀奇的事，以后我會(huì)慢慢地去探索、發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我說(shuō)的河是黃河，聽(tīng)說(shuō)黃河水是黃的，是這樣嗎？我在心里打了個(gè)小問(wèn)號(hào)，于是暗自決定有機(jī)會(huì)一定去看一看。
今天，終于有機(jī)會(huì)了，“五一”放假，我們一家三口決定要去黃河。下午，我們來(lái)到花園口，站在黃河大壩上沒(méi)有看到滾滾黃河水，只看見(jiàn)了幾個(gè)水溝，我的高興勁兒一點(diǎn)兒都沒(méi)有了。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“別失望，河水在里面，這兒是看不到的�！卑职址鲋液蛬寢屝⌒囊硪淼刈呦麓髩�，順著草地向前走。不一會(huì)兒我就不想走了，爸爸媽媽拉著我說(shuō)：“在堅(jiān)持一會(huì)兒就到了。”我們又走過(guò)了一片比較茂密的草地，忽然前方出現(xiàn)了茫茫的水域，我興奮地向前跑，來(lái)到河邊，我看到河水是土黃色的，河面特別寬闊，水流不急，河面上還有座橋。爸爸說(shuō)：“這是黃河橋�！蔽铱吹�，橋下有幾條船和許多快艇，河中央上有一個(gè)淺談，有人在那里玩，這樣的景象立刻吸引住了我。我們坐上快艇，船邊濺起的浪花在太陽(yáng)的照射下呈現(xiàn)白色。
到了淺灘，河水只是沒(méi)過(guò)腳面，剛開(kāi)始渾濁的黃河水在這里是透亮的。我裝了一瓶黃河水，要仔細(xì)看看它到底是什么顏色，只見(jiàn)瓶子上面是白色，中間土黃色，下面一層泥。原來(lái)，黃河水是清澈的，因?yàn)樗镉心�，才�?huì)呈現(xiàn)出黃色，這就是黃河與眾不同的奧秘了。
夕陽(yáng)西下，聽(tīng)著爸爸講黃河的故事，我只好依依不舍地回家。通過(guò)這次的“探索發(fā)現(xiàn)”，我更喜歡黃河了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
30年后，我成為了一名宇航員，我乘著我的專(zhuān)屬飛船來(lái)到月球上，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了太空中還有一個(gè)藍(lán)色的星球，于是，我懷著好奇心，開(kāi)著飛船來(lái)到了這個(gè)神秘的星球。
不一會(huì)兒的功夫，我來(lái)到了這個(gè)星球，第一眼覺(jué)得它的形狀像冰淇淋，所以我給它命名為冰淇淋星。那里天氣很寒冷，所有的東西都是冰的。所以冰淇淋星上一個(gè)人都沒(méi)有。我穿來(lái)很厚的宇航服，小心翼翼地走在寒冷的冰淇淋星球上發(fā)現(xiàn)了冰淇淋星的巨石比地球和月球的年齡還要大，地球的巨石是40億年前的，月球的巨石有4億的歷史，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這星球上的巨石可能是50億年前留下的，我決定還是帶回地球好好研究。
我還發(fā)現(xiàn)了許多東西。其中，最讓我吃驚的是，我看見(jiàn)了海洋。我發(fā)現(xiàn)了一片海洋，海洋有魚(yú)，哪里的魚(yú)身上的斑紋，五彩斑斕的，非常美麗。這么多神奇的東西，讓我感興趣，把他們的樣本，帶回地球好好研究，并繼續(xù)探索它的奧秘。
坐著我的專(zhuān)屬飛船，帶著這些寶藏，回到地球，開(kāi)始了我的研究。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，只有你細(xì)心觀察身邊的任何事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的地方。星期天，我就有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
星期日的下午，我和媽媽?shí)u外婆家去，坐下來(lái)后外婆看著我的頭發(fā)說(shuō)：“你的頭發(fā)怎么這么亂?不信到鏡子前照照”。我在鏡子前照了照，頭發(fā)的確很亂。于是，我拿起梳子，準(zhǔn)備把頭發(fā)梳理整齊。
梳著梳著，我在密密麻麻的頭發(fā)中發(fā)現(xiàn)一根銀色的東西，馬上就想：這也許是一根絲線;也許是反光的問(wèn)題;也許是一根白發(fā)!不會(huì)是白發(fā)的，小孩怎么可能有白發(fā)。我自己安慰自己。然而我換了一個(gè)位置，摸了一下，仍然紋絲不動(dòng)。我怔住了!我有一根白發(fā)。我馬上告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢泊蟪砸惑@!媽媽馬上幫我拔掉了，我也終于放心了。不過(guò)，我既高興又擔(dān)心，因?yàn)槁?tīng)老人講拔一根白頭發(fā)會(huì)長(zhǎng)出七根，真希望這不是真的。
媽媽告訴我：“少年白發(fā)主要是遺傳，有白頭發(fā)以后要多吃芝麻，芝麻能讓白頭發(fā)不再生長(zhǎng)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)后眼睛一亮，馬上答應(yīng)了。
從那天起，我天天吃芝麻，從不間斷，也有效遏制了白頭發(fā)的出現(xiàn)。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，你有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎?
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我從前總以為鳥(niǎo)和貓不可能和平共處的，可是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機(jī)會(huì)，我去我的好朋友張希家玩。無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問(wèn)她：“這兩個(gè)小東西能在一起生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不知道，你就看吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑去看小鳥(niǎo)，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥(niǎo)不見(jiàn)了�？烊タ纯窗桑 睆埾Ｒ宦�(tīng)，先驚了一下，就趕忙去看了。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)是開(kāi)著的，一定是小貓把小鳥(niǎo)抓走的，我們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥(niǎo)正在并肩站在窗臺(tái)上曬太陽(yáng)。我覺(jué)得它們不像一對(duì)仇人，反而更加地像一對(duì)親密無(wú)比的好朋友呢。我和張希終于把它們兩個(gè)從中間分開(kāi)了。
通過(guò)這件事使我明白到：雖然有的動(dòng)物或人不能一開(kāi)始就和睦地生活在一起，但是，只要相親相愛(ài)，一對(duì)敵人也可以成為一對(duì)好朋友的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡吃橘子。這不是真的。有一次我很貪婪，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
我記得那天，我媽媽買(mǎi)了許多又大又甜的桔子。新鮮的橘子是橙色的。每個(gè)人都吃飽了，好像他們想把它擠出來(lái)。我很高興我一次吃了兩個(gè)。我的吃法很個(gè)人化，不是把桔子分開(kāi)吃，而是撕開(kāi)一小片，像皮一樣撕開(kāi)外面薄薄的沙子，然后把里面的汁吸進(jìn)去。“哇，太甜了！”突然，我想到了一個(gè)好辦法：如果我把撕碎的橘子花瓣放進(jìn)開(kāi)水里，水是多么的甜啊！所以，我把橙色的花瓣放到開(kāi)放的水里，然后我觀察它們的變化。
不到十分鐘，我喝了一大口水，說(shuō)：“哇，好酸��！”“哦，我知道！”原來(lái)，水吸收了橘子的甜味，但為什么在這個(gè)時(shí)候水會(huì)這么酸呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)龐寢屨f(shuō)：“可能是橙汁和開(kāi)水混合在一起，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以味道也隨之改變了�！笔沁@樣的。我們?cè)谏钪斜仨氂凶约旱陌l(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，只要我們注意觀察，我們可能會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀是如何呼吸的
去年夏天我去鄉(xiāng)下玩。我最喜歡的事情是捉蟋蟀。
在田野里，我捉了一個(gè)多小時(shí)，杯子里有許多蟋蟀。所以我快樂(lè)地跑回家。因?yàn)槲遗艿煤芸�，我把一只蟋蟀掉進(jìn)了路邊的一個(gè)小池塘里。這是可怕的，所以我立即走到水去抓它。正當(dāng)我要下去抓它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它的肚子里浮著一堆水泡。我記得自然老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)人或動(dòng)物在水下用鼻子或嘴呼吸時(shí)，一堆水泡就會(huì)浮起來(lái)。蟋蟀的鼻子在哪里？所以我馬上回家做了一個(gè)測(cè)試。
首先，我拿了一大盆水和一只蟋蟀。然后他抬起身子，把頭伸進(jìn)水里。一分鐘后，蟋蟀并沒(méi)有死，而是越來(lái)越有活力。它似乎在對(duì)我說(shuō)，給他洗臉很舒服！我再次抬起他的頭，把他的身體放入水中。他拼命的掙扎。他直起身子浮了起來(lái)�？吹竭@些，我不明白為什么蟋蟀會(huì)浮起來(lái)。我查了10萬(wàn)個(gè)原因。書(shū)上說(shuō)蟋蟀從他肚子上的兩個(gè)洞里呼吸，這樣他就能把他的肚子浮起來(lái)。
這次，捉蟋蟀教會(huì)了我一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”，又是一年春來(lái)到。今天，我和媽媽來(lái)到大自然，去探訪春天。
公園里的玉蘭花真美呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉蘭花就像一只只美麗的蝴蝶停滿枝頭。走近一看，那紫色的玉蘭花千姿百態(tài)，有的像個(gè)害羞的小姑娘，才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出淡紫色的花蕊；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我忍不住踮起腳尖聞了聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，真是芬芳迷人��！
我很好奇，為什么玉蘭花只有花沒(méi)有葉呢？
我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō)她也不知道。于是我們倆就上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣的：玉蘭花的芽是在頭一年夏季形成的，通過(guò)夏、秋、冬，完成了花芽分化，而這些花木花芽開(kāi)放要求的氣溫往往要比葉芽萌發(fā)的氣溫低，因此春寒未盡，它們就開(kāi)放了，以后氣溫逐漸上升，葉子就長(zhǎng)出來(lái)了。
啊！沒(méi)想到這小小的玉蘭花竟有這么大的奧秘，我們以后一定要做有心人，多問(wèn)、多學(xué)、多思考，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來(lái)吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。
我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡，再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡，然后繼續(xù)吹著……看著越來(lái)越多的泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)，我覺(jué)得很單調(diào)，就把三個(gè)小泡泡連到一起，再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡，看起來(lái)就好像一只透明的螞蟻。
看著這只“小螞蟻”，我突發(fā)奇想：泡泡是不是空的？我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡，用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑，那就說(shuō)明泡泡是空的。我仔細(xì)一看，螞蟻竟在里面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
今天早上，我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前，去看看我種的綠豆寶寶。
我來(lái)到窗戶前，驚奇地發(fā)現(xiàn)：本來(lái)個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了，身子也裂開(kāi)了，還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣�，顏色白白的，一眼看去�?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，很可愛(ài)！走進(jìn)一看，它們有的彎曲著身體，像在練瑜伽；有的挺直了腰，像站崗的士兵；有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬，像一位勇敢的攀巖者；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，有著嫩綠葉子的豆芽，像一只只生著尖尖嘴的小鳥(niǎo)，又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽，真是千姿百態(tài)，有趣極了。
多么神奇的變化�。《潭處滋�，我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來(lái)的日子里，綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
前幾天，爸爸買(mǎi)來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚(yú)，我站在魚(yú)缸旁邊，認(rèn)真地觀察它們。我在想：“它們有耳朵嗎？能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn)，所以我觀察的更認(rèn)真了。
我拍了拍魚(yú)缸，魚(yú)兒們四處逃竄，顯的非常躁動(dòng)，我知道了魚(yú)兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的？是睜著眼睛還是閉著眼睛？我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚(yú)兒睡覺(jué)的樣子，所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我魚(yú)兒是睜著眼睛睡覺(jué)的，為了證實(shí)媽媽的話是否正確，我在晚上三點(diǎn)鐘左右，悄悄地起床走到魚(yú)缸旁邊，仔細(xì)地觀察金魚(yú)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，金魚(yú)果然是睜著眼睛睡覺(jué)的，我終于把謎團(tuán)給解開(kāi)了。
同學(xué)們，你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎？“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！彼晕覀円屑�(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解開(kāi)謎底！
三年級(jí)的.發(fā)現(xiàn)作文 篇13
上個(gè)月，我去看望外婆，外婆為我做了許多好吃的，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，我自告奮勇，對(duì)外婆說(shuō)：”這些碗我包了�！�
我 打了一盆水，端著碗放進(jìn)了水里。左手拿著碗，右手拿著洗潔精，洗起碗來(lái)。唉，油膩膩的碗太難起了，我不耐煩地東張西望起來(lái)。突然，我一個(gè)不留神，手一滑，手里的碗掉了下來(lái)，掉到了旁邊的 爐灰上。我一看碗上都是爐灰，更不耐煩了，拿起抹布隨便地擦了幾下。正準(zhǔn)備拿起碗放進(jìn)水里洗，我往碗里一看，嗬！擦過(guò)的地方比以前還干凈。我又用抹布擦了幾下沒(méi)擦的地方，真的，碗立刻又光潔如新了。我還不相信自己的眼睛，我又找來(lái)兩個(gè)同樣有很多油的碗。一個(gè)放進(jìn)水里沖干凈。另一個(gè)我把它放進(jìn)爐灰堆里滾幾下，然后用抹布擦擦，再用水沖一沖。兩個(gè)碗一比較，用爐灰擦得比用洗潔精洗得還干凈，而且比洗潔精洗節(jié)水、省力。
我們每個(gè)人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
一天，我去公園玩，看到了一塊凹凸不平又巨大的巖石，那塊巖石高4米左右，很陡。我一口氣手腳并用爬到了最高處。我的手碰到了一塊又小又松的石頭上，石頭就滾了下去，我發(fā)現(xiàn)一大群皮球蟲(chóng)。它們?cè)诳p隙中到處亂爬，一會(huì)爬到這兒，一會(huì)又爬到那兒，真像一群同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽呢！我輕輕碰了一下其中的一只，它立馬卷成了一個(gè)小黑球，因此得名“皮球蟲(chóng)”吧。
巖石縫隙中還有一些不知名的野花野草，其中開(kāi)得最旺盛的就是那黃燦燦的迎春花。我有點(diǎn)疑惑，巖石不是土，怎么會(huì)生長(zhǎng)植物呢？原來(lái)巖石洞眼深處有少量的土，那迎春花的根就長(zhǎng)在最里面。她們美麗極了！花朵是金黃色的，每朵花有片花瓣。迎春花沒(méi)有主干，枝條向四周展開(kāi)，就像被炸開(kāi)了一樣，葉子碧綠碧綠的。
��！大自然真是神奇呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
以前我總覺(jué)得春天是綠色的象征，直到有一天，我有了新發(fā)現(xiàn)。
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)紅色的東西。我想:那會(huì)是什么呢？我走近一看，原來(lái)是一叢迎春花。真奇怪，冬天時(shí)那些枝條都是棕色的，好像干枯了。春天來(lái)了，它們?yōu)槭裁礇](méi)有變綠，卻變成了紅色的呢？枝條顯得滋潤(rùn)多了。再仔細(xì)看看，在紅色的枝條上，長(zhǎng)著一些綠豆大小的花苞。哦，我明白了，春姑娘拿著五顏六色的畫(huà)筆,把春天染成各種顏色。
過(guò)了幾天，我看到花苞慢慢地膨脹，開(kāi)出了一朵朵小花。再過(guò)幾天，迎春花張開(kāi)了金黃的笑臉，告訴我們春天到了。這時(shí)紅色的枝條，配上金黃色的花朵，顯得格外漂亮。
迎春花真的很特殊，它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我對(duì)春天有了更深的了解。原來(lái)，春姑娘是想讓春天五彩繽紛，就像我們的生活豐富多彩。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
10月5日，我到紅海灘旅游，爸爸給我捉了一只小螃蟹�；丶液�，我把它養(yǎng)在瓶子里，通過(guò)20多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的身體扁扁的，像個(gè)小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒(méi)有眼皮，看東西的時(shí)候會(huì)像天線一樣豎起來(lái)，很有趣。我休息時(shí)，就把它放在地板上，跟它玩。它到處爬，橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它，它很生氣，揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的，怎么也不松開(kāi)，好像在跟我打架，直到它覺(jué)得我不欺負(fù)它了，才肯慢慢放開(kāi)我的小牙簽。聽(tīng)爸爸說(shuō)，小螃蟹是雜食動(dòng)物。它愛(ài)吃小魚(yú)、小蝦，可我捉不到這些，就把一些肥肉扔給它，過(guò)了幾天，肥肉變少了。哈哈！原來(lái)螃蟹也吃肥肉。
通過(guò)觀察，我對(duì)螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
董爺爺告別人間，春姑娘來(lái)了。她讓樹(shù)脫下冬天的衣服，穿上春天的衣服�，F(xiàn)在連黃草都充滿了春天。
一天，我們老師帶我們?nèi)W(xué)�；▓@觀察春天。一進(jìn)小花園，一陣香味撲鼻而來(lái)。我定睛一看，哦！原來(lái)迎春花開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色的報(bào)春花如蘑菇球；近距離看起來(lái)像個(gè)小鈴鐺。風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
再往前走幾步，就到了金雞湖。我看見(jiàn)湖邊有幾棵玉蘭樹(shù)。玉蘭在春風(fēng)的映襯下盛開(kāi)。一棵樹(shù)上有白色的花，像雪、玉、云和濺起的波浪。辛夷的花瓣有的已經(jīng)落到地上，滿地都是，好像綠草變成了白草。我走過(guò)去撿起一片花瓣，發(fā)現(xiàn)那嬌嫩的花瓣仿佛被瑩雪浸濕了；好像是玉雕的，好優(yōu)雅，好簡(jiǎn)單。讓人感受到愛(ài)。
桃花，海棠、盛開(kāi)。紅如火；粉如霞；潔白如雪；五彩繽紛，讓小花園更美。
��！春天真的很美。我想再看一會(huì)兒，但我們必須回到教室。在老師的催促下，我不情愿地跟著隊(duì)伍回到了教室。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
我們家東邊有個(gè)大水坑，大概250平米。
奶奶說(shuō)，以前大水坑里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水底游來(lái)游去，水里還有烏龜。每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候，那些可愛(ài)的小烏龜總是會(huì)在坑邊上上下下地玩耍。我父親年輕的時(shí)候，總是在坑里玩。當(dāng)時(shí)小魚(yú)小蝦圍著腿轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)：“你跟我們玩�！�
但是現(xiàn)在，大水坑變了，它的水變得渾濁，它聞起來(lái)很難聞。那里的小魚(yú)小蝦都死了。大水坑周?chē)强掌亢退芰洗�。這里再也沒(méi)人洗衣服玩了。
為什么會(huì)這樣？我發(fā)現(xiàn)有人往大水坑里扔了很多垃圾，使得大水坑里的水變成了綠色，變成了污水。由于周?chē)h(huán)境惡化，水中的小魚(yú)小蝦全部死亡。還有就是因?yàn)槿拥睦啵拥奈兜酪埠艹簟?/p>
以后一定要保護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)，少扔垃圾，讓我們的家能恢復(fù)到從前的綠水藍(lán)天。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
��！我發(fā)現(xiàn)。
在求知探索的道路上，我有了很多發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，讓我領(lǐng)略到了科學(xué)的魅力。
我四五歲的時(shí)候真的是最好奇的，對(duì)世界上的一切都充滿了新奇。有一次，看完關(guān)于星星的詩(shī)，我對(duì)著“星星在天上”這句話眨了眨眼很感興趣。仰望廣闊的星空，星星真的在閃爍。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)切菫槭裁磿?huì)閃爍？”“星星在問(wèn)候你！”我媽給了我一個(gè)童話般的答案。
但是當(dāng)我對(duì)宇宙了解更多的時(shí)候。我忍不住笑了。我曾經(jīng)是多么的幼稚和幼稚。所有的行星都不發(fā)光，它們只是反射恒星的光。為什么我們看到的星光閃爍不定？在書(shū)海中，我找到了答案。原來(lái)，當(dāng)星光到達(dá)我們眼前時(shí)，它已經(jīng)穿過(guò)了地球周?chē)睦錈峥諝�，冷熱空氣�?huì)不停地閃爍，所以人們看到的星星都是“閃爍”的，就像“眨眼”一樣。
這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)將成為我探索科學(xué)的動(dòng)力，帶我在科學(xué)的世界里進(jìn)行一日游！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
我找到了四川省達(dá)州市銅川區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)二班的楊萬(wàn)耀。我是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的小女孩。遇到他們我總是仔細(xì)觀察。有一天，我媽媽給我買(mǎi)了一只小白兔。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)里面有很多可愛(ài)的東西。
小白兔全身都是白色的，像穿了一件白色的皮襖。它的小眼睛圓圓的，紅紅的，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，它的小嘴一直在動(dòng)，真可愛(ài)。我給它取名白雪公主。
每當(dāng)我放學(xué)回家，或者在外面工作，它都會(huì)跳起來(lái)圍著我轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“歡迎回來(lái)，小主人！快去休息吧。”他吃飯的時(shí)候總是豎起耳朵，聚精會(huì)神地聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，生怕有危險(xiǎn)。他發(fā)現(xiàn)安全了，就放心吃，不然就跑了。吃的時(shí)候它就站起來(lái)，用乞求的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的，我很餓！”看到它這個(gè)樣子，心就軟了，馬上給它東西吃，然后它就跑到一邊去吃，口吃。
白雪公主有時(shí)也讓我不開(kāi)心。我做作業(yè)的時(shí)候，它也圍著我的腳跑，讓我分心。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
走著走著，春姑娘用柔軟的春風(fēng)吹走了董爺爺。為大地穿上春裝。
我跟著春姑娘的腳步走向草地，發(fā)現(xiàn)草地上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在草地旁邊，有一片小森林。我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)上的葉子發(fā)芽了。我走在一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)一只松鼠正悄悄地從樹(shù)洞里爬出來(lái)�？赡苁乔锾靸�(chǔ)存的食物不夠。春天來(lái)了，你可以出去尋找食物。我又跟著春天的腳步來(lái)到屋頂，發(fā)現(xiàn)一群燕子從南方飛回來(lái)。一些母燕子帶著小燕子回來(lái)了，還有一些嘴里還在吃東西。我跟著春天的腳步來(lái)到花園，粉色的桃花和金色的報(bào)春花盛開(kāi)……我跟著春天的腳步來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)河里的冰已經(jīng)融化了，可以看到幾條小魚(yú)在河底玩耍。最后，我跟著春姑娘的腳步來(lái)到樓下的小公園，發(fā)現(xiàn)孩子們都換上了春裝。
這是我在春天發(fā)現(xiàn)的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
生活中總會(huì)有一些小問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q。我解決了兩個(gè)問(wèn)題。
周六早上，我奶奶早起做早餐。她用一壺水和一把面條做了一大碗面條。然后我就去叫醒我了。去看了一大碗面，就去洗了。洗了25分鐘后，看到面條多了，湯卻少了。會(huì)不會(huì)是湯被改造了？我吃了面條，所以我在網(wǎng)上查了一下。
原來(lái)面條太干吸水不了，然后變得很飽，而湯是吸進(jìn)去的，所以湯少面多。
我終于知道了面條為什么會(huì)吸水，但是我還是不知道面條是怎么來(lái)的，就去百科找了，沒(méi)找到，去網(wǎng)上查了一下，手機(jī)沒(méi)電了，就問(wèn)我媽。
我媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是用面條壓成餅，然后用磨面機(jī)一個(gè)一個(gè)扭成，然后曬干，然后包裝�！蔽也胖�，難怪我被曬傷了！今天收獲了很多，以后每天都能收獲一些知識(shí)就好了。
生活中有很多問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q。一起解決吧。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
我要去岳陽(yáng)看嫂子。我太開(kāi)心了！
那天晚上，我和爸爸打車(chē)去了火車(chē)站。當(dāng)我上火車(chē)時(shí)，我感到無(wú)聊。哦，原來(lái)火車(chē)上的空調(diào)沒(méi)開(kāi)。
終于，10點(diǎn)25分，火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)離開(kāi)了車(chē)站。嗯？為什么火車(chē)沒(méi)有我想象的那么快？原來(lái)有個(gè)交通規(guī)則：無(wú)論什么樣的車(chē)輛，在城市里都不能開(kāi)太快。深夜，火車(chē)離開(kāi)了懷化市。這是我第一次坐火車(chē)，感覺(jué)有點(diǎn)激動(dòng)。然后趴在窗戶上看窗外的夜景。對(duì)面有個(gè)小男孩在看。十二點(diǎn)，我睡著了。睡覺(jué)前，我跟爸爸說(shuō)：“到了長(zhǎng)沙站，一定要給我打電話！”
第二天六點(diǎn)，火車(chē)到了長(zhǎng)沙站，想下車(chē)的人都擠了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。我看著看著，感覺(jué)長(zhǎng)沙所有的車(chē)都在往回飛馳，開(kāi)得特別快。走出城市，我看到了廣闊的田野。半小時(shí)后，火車(chē)到達(dá)汨羅站。爸爸說(shuō)這是古代大詩(shī)人屈原投河自盡的地方。七點(diǎn)鐘，火車(chē)到達(dá)岳陽(yáng)火車(chē)站，我和姑姑見(jiàn)了面。還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)有趣的故事。
第一次坐火車(chē)，覺(jué)得很有意思！
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