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        三年級(jí)松鼠的作文

        時(shí)間:2022-07-06 11:40:00 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)松鼠的作文6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)松鼠的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)松鼠的作文6篇

        三年級(jí)松鼠的作文 篇1

          爸爸出差回來(lái),看見(jiàn)我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,爸爸問(wèn)我怎么了?我說(shuō)沒(méi)有朋友在家里玩。過(guò)了幾天爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)小松鼠,讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。

          它們第一天來(lái)我們家的時(shí)候,它用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛毛的尾巴,把它的身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著,非?蓯(ài)!當(dāng)我想要接近它的時(shí)候,它很害怕我,躲了起來(lái)。我就在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀察它,松鼠長(zhǎng)得很胖,像一個(gè)小毛球,五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面,一張可愛(ài)的小嘴長(zhǎng)在鼻子的下面。四只可愛(ài)的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食,躲在一旁觀察它,吃東西、玩耍。一周過(guò)去了,我知道了它喜歡吃瓜子,喜歡在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),知道了它對(duì)聲音很敏感,漸漸地我們倆越來(lái)越熟了,現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。

          我知道了不管是人還是動(dòng)物,天天跟它們溝通和它玩,都會(huì)產(chǎn)生感情的。

        三年級(jí)松鼠的作文 篇2

          你見(jiàn)過(guò)小松鼠嗎?我猜你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧。今天我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng),終于有機(jī)會(huì)看清了它的真面目。

          小松鼠的臉尖尖的,是正宗的瓜子臉,上面嵌著一雙晶瑩剔透的小眼睛,圓溜溜的,十分有神。腦袋上長(zhǎng)著一雙又小又尖的耳朵。嘴巴和耳朵中間有一撮翹起的胡須。身體胖胖的,背上的毛是棕色、灰色和黑色相間的豎條紋,像壁紙一樣整齊,看上去十分有光澤。肚子上的毛雪白雪白得仿佛是穿了一件白圍兜一樣。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴,像雞毛撣子,在身后翹來(lái)翹去,特別活潑可愛(ài)。

          籠子里有許多小松鼠,其中有一只最調(diào)皮,一會(huì)兒跳到籠子的頂上,一會(huì)兒又跳下來(lái),動(dòng)作身份敏捷。趁你注意的時(shí)候,又嗖地從你眼前竄過(guò)。一會(huì)兒又用前爪抓住籠子頂端,倒掛在上面,像是在表演雜技。有些松鼠靜靜地坐在那里,像是觀眾在看它的表演。還有些貪吃的松鼠趴在玉米上,狼吞虎咽地啃著玉米,吃起來(lái)腦袋不停地顫動(dòng),還不時(shí)還發(fā)出喳喳喳的聲音,像在跳點(diǎn)頭舞,惹人喜愛(ài)。

          小松鼠真可愛(ài)!我戀戀不舍地回了家,心想:我下次還會(huì)來(lái)看你的。

        三年級(jí)松鼠的作文 篇3

          碧波蕩漾的西湖邊風(fēng)景如畫(huà),一排排柳樹(shù)在迎風(fēng)搖擺。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的在水里游過(guò),湖畔邊參天的大松樹(shù)上,偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過(guò)。

          它們有著機(jī)靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長(zhǎng)著一口銳利的細(xì)牙,一對(duì)尖尖的'耳朵豎在頭頂,就像一對(duì)探測(cè)儀一樣,讓它們的動(dòng)作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個(gè)降落傘一樣,讓它們穩(wěn)穩(wěn)地從這棵樹(shù)躍到那棵樹(shù)上,引起了不少游客紛紛駐足張望著。

          這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過(guò)一個(gè)穿白色T恤的男子遞過(guò)來(lái)的玉米,它興沖沖地準(zhǔn)備抱著玉米奔回要樹(shù)上時(shí),男子卻趁勢(shì)一把抓住了小松鼠;艁y中的小松鼠還來(lái)不及逃跑,就讓男子抓了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)!

          突如其來(lái)的變故立刻引來(lái)了游客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫著,歡呼著。

          男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

          小松鼠終于倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟著,絕望的眼睛閃著暗淡的光。

          這時(shí),從樹(shù)上竄下來(lái)二只大點(diǎn)的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽?zhuān)鼈冿w快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽凄歷地叫喚著,而松鼠爸爸卻用前肢不停地?fù)芘∷墒,仿佛想把它拽起?lái)。

          小松鼠仍然無(wú)聲無(wú)息地躺在那里,它的皮毛仍然是那么光滑,它的尾巴還是那么蓬松,可是它再也沒(méi)能張開(kāi)它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

          西湖的水還是那么靜靜在太陽(yáng)底下閃著光,小魚(yú)兒還在水里歡暢地游著,湖邊的柳枝還在微風(fēng)中不知疲倦地?fù)u擺,游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著,小松鼠卻靜靜地躺在那里,它癱軟的身軀在落日里顯得那么的弱小,那么的微不足道……

          文后:動(dòng)物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽?zhuān)值芙忝。他們同樣?huì)為自己親人的離去而傷心,它們是我們?nèi)祟?lèi)最親密的朋友,而人類(lèi)卻是動(dòng)物們依賴的伙伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物,愿人類(lèi)在這個(gè)地球上能與動(dòng)物們和諧共存,愿我們一同快樂(lè),幸福地生活在同一片藍(lán)天下!共享大自然!

        三年級(jí)松鼠的作文 篇4

        小松鼠:

          小松鼠,我是你的朋友劉睿,你還記得以前我給你寫(xiě)的信嗎?可能忘了吧?沒(méi)事,因?yàn)樵蹅円呀?jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了,我可非常非常想念你呀!你想我嗎?

          小松鼠,現(xiàn)在是冬天了,這個(gè)冬天可是非常非常冷的呀!小松鼠可注意一點(diǎn)別生病了,對(duì)了,你秋天找的食物多嗎?夠不你吃?要是不夠,我們給你送點(diǎn),對(duì)了,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,你又交了多少個(gè)伙伴呀?還有要是你一個(gè)在樹(shù)洞里寂寞不寂寞呀?要是寂寞就忍一忍,等到春天來(lái)了,春暖花開(kāi)了,咱們?cè)僭谝黄鹜妫覀冞給你送食物

          我現(xiàn)在非常高興,因?yàn)榉藕倭耍蹅冇帜茉谝黄鹜媪,而且我琮能去滑冰?duì)呀!你擔(dān)不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)呀?我期末考試考得還行,所以你不用關(guān)心我,你可以盡情地玩。

          對(duì)呀,你現(xiàn)在缺啥?跟我說(shuō)我給你送去,現(xiàn)在冬天也要過(guò)去了,春天也要來(lái)了,等春天一來(lái),我馬上就去看你!

          對(duì)呀!你搬沒(méi)搬家?

        三年級(jí)松鼠的作文 篇5

          可愛(ài)的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹(shù)上,住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛(ài)的小松鼠。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過(guò)油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上,時(shí)刻在警惕著周?chē)膭?dòng)靜,那小巧的面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛,透出一種機(jī)智,一種可愛(ài),一個(gè)靈巧的小鼻子,一張尖尖的小嘴,嘴邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢!四條粗壯有力靈活的腿,一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴,總是向上翹著,顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大,晚上可以當(dāng)松鼠的被子,也是松鼠的降落傘。松鼠在樹(shù)干之間跳來(lái)跳去,跳上跳下,全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。

          你看,一只小松鼠在樹(shù)干上,捧著一只松果津津有味地啃著,是多么開(kāi)心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠,正從這顆樹(shù)上使勁的后腿一蹬,跳躍起來(lái),一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎?不是的,它在練功呢!松鼠在動(dòng)物中是弱者,為了逃避敵人,保全自已,不好好練功怎么能生存呢?

          “瞧”多么聰明可愛(ài)的小松鼠。

        三年級(jí)松鼠的作文 篇6

          春天里,我來(lái)到西湖邊。西湖碧波蕩漾,湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹(shù)。我看見(jiàn)有一群人圍著一顆大樟樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn),不停地議論,閃光燈一閃一閃的,我走近一看,原來(lái)大家圍觀的“大明星”是幾只可愛(ài)的小松鼠呀!

          只見(jiàn)小松鼠在大樹(shù)的臂彎里悠閑自得,它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的天空,仿佛在欣賞這春天西湖的美景;有的調(diào)皮地在樹(shù)枝間歡快地跳躍著;還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀?jìng)冩覒颉?/p>

          小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖著一條跟身子一般大的尾巴,眼睛圓溜溜的,四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們,只見(jiàn)小松鼠鼻子像探測(cè)儀一樣循著誘人的香氣,一溜煙竄下了樹(shù),尾巴像降落傘一樣保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一塊面包送到嘴邊,“嘎吱嘎吱”地享用了起來(lái)。它的腮幫子一鼓一鼓的,像兩個(gè)鼓脹的氣球,它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后,它又心滿意足地竄上了樹(shù),把那大尾巴蓋到自己身上,左掃掃,右撓撓,像個(gè)愛(ài)美的姑娘在梳妝打扮。

          西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛(ài)護(hù)它們,科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們,這樣的話,小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸?鞓(lè)地生活,為游人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。

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