精選三年級(jí)秋天的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)秋天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一排排大雁用它們有力的翅膀書寫著“人”字或“一”字，好像在給人們做航空表演。草地上，菊花欣然怒放，一簇簇，一叢叢，紅的、白的、紫的……這是秋天送給我們的花籃。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，柿子樹打著紅紅的小燈籠，給秋天帶來了春節(jié)般的喜慶。黃黃的甜梨，你挨著我，我擠著你，爭著要我們?nèi)ゲ烧Ｊ斓每煲鞒鏊畞淼钠咸�，一串一串的，掛在葡萄架上，閃著紫紅的亮光，發(fā)出誘人的香味，好似五彩斑斕的寶石。
秋天就像一幅美麗的畫。
我愛秋天。
三年級(jí)秋天的作文 篇2
這個(gè)秋天如同時(shí)光一樣匆匆的來，匆匆地走，秋天倒計(jì)時(shí)作文。我拼命的想拉住她的第底裙，她卻害羞的朝前走去。這個(gè)秋天還有多少時(shí)間？
我愛秋。我愛她的寂靜，愛她的成熟，愛他的深沉，我愛她全部的一切。秋風(fēng)乍起時(shí)，金黃的樹葉像飛舞得彩蝶翩翩飄落，留下滿地金黃，厚厚的，宛如黃色的地毯，踩上去沙沙做響；絲瓜架下不是傳來幾聲蛐蛐，油葫蘆等秋蟲的鳴叫！這一切的一切都是昨天的回憶。取而代之的，便是那漫天飛舞的雪花，他們無情的趕走了秋，將她踢出了屬于他的世界。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
靜靜的躺在草地上，風(fēng)悄悄地從我身邊走過，望著那遙遠(yuǎn)的天際白云和那藍(lán)色的天際和諧的交織在一起。一群群大雁排著人字型鳴叫著，從頭頂上飛去�，F(xiàn)在我又去了那片草地卻不能再躺在上面。刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣裳，撲滅了我那顆跳動(dòng)著火焰的心，寫景作文《秋天倒計(jì)時(shí)作文》。抬頭望著蒼天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而歸。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會(huì)兒，不一會(huì)兒，街上落滿了，站在高處向下俯視，滿街的落葉好似一幅華麗的拼圖
拼出了秋的燦爛，也拼出冬的腳步。這絢麗耗盡了秋的最后一絲力氣，這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
風(fēng)兒帶著瓜果的清香。飄蕩在校園之上。太陽用那柔和的陽光將操場(chǎng)上照的熠熠生輝。女孩子們跳起橡皮筋。她們靈巧便捷得雙腳上下翻飛，跳躍舞動(dòng)著，煞是好看。她們邊跳邊唱的歌謠徘徊在校園內(nèi)久久不愿彌散。男孩子們那俊朗的身影在球場(chǎng)上形成了一道美麗的風(fēng)景線。又是一個(gè)秋天的中午，往日歡聲笑語的操場(chǎng)現(xiàn)在以靜寂無聲，昔日熱鬧非凡得走廊以覓不的人影。大家穿著厚厚的羽絨服在教室里呵手取暖。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
我不捉不到她的身影，她總是以迷人的姿態(tài)誘惑著人們?nèi)ふ宜�。她的意境，她的色彩，無不使我狂醉。這個(gè)秋天他留下的卻只有雪花、冷風(fēng)、弱陽，他們主導(dǎo)了他的世界，我想問，這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天真美��！
田野里，金黃的稻穗笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。高粱也漲紅了臉，像一面面火紅的旗幟。雪白的棉花咧開了嘴，正對(duì)著我們笑呢！整個(gè)田野形成了一片豐收的圖案。
果園里碩果累累，蘋果像孩子紅紅的臉蛋，可愛極了！柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭。石榴咧開嘴，露出了晶瑩剔透的牙齒。各種水果你擠我推，爭先恐后等著人們?nèi)フ兀?/p>
花園里菊花、桂花、喇叭花、薔薇、爬山虎……爭奇斗艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去形成了花的.海洋。
啊，秋天真美��！
三年級(jí)秋天的作文 篇4
你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒開，雖然沒有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。��！秋天的校園是綠色的呀！
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹，它長著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L。��！秋天的校園是無私奉獻(xiàn)的。
秋天的校園真美呀！我們都很愛你！
三年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，真像一幅美麗的圖畫，我們?nèi)覜Q定去田野欣賞秋天的美麗。
當(dāng)我們來到田野，首先映入眼簾的就是一片金黃色的麥田，一陣清風(fēng)拂過，麥田翻起了金色的麥浪，麥田的對(duì)面是一片黃燦燦的玉米地，玉米桿筆直的立在那里，又高又壯，一個(gè)個(gè)玉米棒子像活波可愛的娃娃讓人忍不住想掰下一個(gè)。大豆也成熟了，在風(fēng)中發(fā)出嘩啦啦的笑聲，宛如銀鈴般一樣清脆。
走著走著，我們來到了一片果園，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭，咧著嘴笑了起來，仿佛在歡迎我們的到來。我看見了又大又圓的葡萄，看見了紅彤彤的蘋果，還看見了石榴露出了紅紅的“牙齒”，讓人忍不住想嘗一口。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天也是豐收的季節(jié)，尤其是秋天的田野，宛如一幅讓我們歡欣鼓舞的美麗畫卷。我愛秋天，我更愛秋天的圖畫。
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