三年級(jí)的有趣的作文（通用54篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
有一天，我們?cè)诠涑�。無(wú)意間，在一個(gè)鞋柜里發(fā)現(xiàn)一雙有鞋帶的旅游鞋。它很漂亮，全身是白色的，里層是黑色的，它讓我更明白了“黑白相間”的美麗。更巧的是，這雙鞋斷碼了，剛好是我的.尺寸。我連忙一試，有彈性，鞋底有刺。這種鞋我買(mǎi)過(guò)，穿上跑得快，而且不易摔倒。再看看價(jià)格，剛好打三折。我們馬上把它買(mǎi)回了家。
回到了家，我想穿著新鞋在家里試一試。媽媽說(shuō)：“試是可以，但你得先學(xué)會(huì)系鞋帶！”于是，她教我怎么系鞋帶：先打一個(gè)十字架，然后兩邊各捏成一個(gè)小“耳朵”，接著，交叉一下，留一個(gè)空隙，最后把其中一只“耳朵”捏住，從空隙里鉆出來(lái)······我才聽(tīng)到一半，心想：這么簡(jiǎn)單。說(shuō)：“我會(huì)了�！北阍嚵艘幌�，竟然失敗了。我再來(lái)一次，雖然成功了，但“蝴蝶”很小，像剛生出來(lái)似的，后面的鞋帶還拖到地上。我又來(lái)一次，這次成功了，“蝴蝶”的翅膀一大一小，一邊的“翅膀”像被割下一些似的。媽媽看見(jiàn)了，便捧腹大笑。我只好再來(lái)一次······
經(jīng)過(guò)一次次的訓(xùn)練，我終于可以讓一只只美麗的額“蝴蝶”展翅飛翔了，精神抖擻，美麗無(wú)比。
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
童年是幸福的。當(dāng)我再次踏進(jìn)幼兒園時(shí)，充分感受到了童年的美好。
在這個(gè)時(shí)代，孩子們的幼兒園生活也越發(fā)的好。幼兒園的硬件環(huán)境十分優(yōu)越。有成套的玩具和可愛(ài)的午睡房。還有電腦供老師給小朋友們做配套練習(xí)。
不由得讓我想起我的童年。童年就像一塊大蛋糕。每一口咬下去都充滿了香甜的氣息。
童年的日子是那樣的難忘，童年的快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)更是難能可貴。這段幸福的童年，會(huì)一直烙印在我心里。
所以，見(jiàn)到幼兒園里精美的'玩具我就忍不住想上去捏捏。我抱起娃娃。推著搖籃。只是讓幼兒園的老師見(jiàn)笑了。
幸福的童年，幸福的孩子。
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)蛤蜊嗎？它是一種軟體動(dòng)物，生活在近海的泥沙中。體外有雙殼，顏色美麗，肉可以吃。今天我要說(shuō)的事就和它有關(guān)。
中秋節(jié)的早上，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了生鮮市場(chǎng)。我看到人滿為患得市場(chǎng)里有好多新鮮的菜呀！我從人群中擠了過(guò)去，看到有人手上提著蛤蜊，這讓我立刻想起我曾經(jīng)在青島吃過(guò)這個(gè)，我就讓爸爸給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“想吃就自己學(xué)會(huì)挑，自己挑的才好吃�！蔽掖舸舻每粗S多蛤蜊在一個(gè)大盒子里，真不知從哪下手。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好多蛤蜊上面都露著一條肉肉的東西，我一摸它，蛤蜊的殼就關(guān)上了差點(diǎn)夾到我的手。這時(shí)，媽媽遞給我一個(gè)，我還沒(méi)碰到，它就噴了我一身水。媽媽說(shuō)：“會(huì)噴水的蛤蜊才是最新鮮的'�！庇谑�，我挑了一筐會(huì)噴水的蛤蜊高興的回了家。路上我在想，沒(méi)想到買(mǎi)個(gè)蛤蜊都這么有趣。
晚上，吃著鮮美的蛤蜊，看著圓圓的月亮，我覺(jué)得能在這么美的晚上，享受自己的勞動(dòng)果實(shí)真“美”呀！
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
今天上作文課，老師帶來(lái)三個(gè)乒乓球，兩個(gè)小盆子。大家滿腹疑惑地問(wèn)老師要做什么？老師神秘地說(shuō)：“我們今天來(lái)玩吹乒乓球游戲�！甭�(tīng)到這兒，我們都?xì)g呼起來(lái)，同學(xué)們有的在大喊，有的開(kāi)心得跳起來(lái)，還有的說(shuō)：“吹乒乓球是我的強(qiáng)項(xiàng)，肯定難不倒我�！崩蠋熥屚瑢W(xué)們安靜下來(lái)，宣布游戲規(guī)則：在半分鐘之內(nèi)，把三個(gè)乒乓球從一個(gè)盆子吹到另一個(gè)盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都胸有成竹，一個(gè)接著一個(gè)，有的同學(xué)一上來(lái)就擺好姿勢(shì)，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個(gè)盆子里了。有的'同學(xué)雖然費(fèi)了很大勁，但卻一個(gè)也沒(méi)吹過(guò)去。
最好笑的是述成同學(xué)，他看起來(lái)非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對(duì)著球猛吹，可乒乓球卻一點(diǎn)都不聽(tīng)話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進(jìn)反而后退，像專門(mén)跟他作對(duì)似的在盆子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就當(dāng)老師宣布時(shí)間快到的時(shí)候，同學(xué)們都跑上去為他加油。最后，他終于吹進(jìn)了一個(gè)球，但因?yàn)橛昧^(guò)猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲真有趣，大家都非常喜歡。從游戲中，我也明白了；做事不能蠻干，有時(shí)還是要講究技巧。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái)，聽(tīng)到這笑聲你肯定會(huì)想：這是在干嘛呢？告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?/p>
今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的'：老師給我們每人發(fā)三張紙條，在這三張紙條上分別寫(xiě)上名字、地點(diǎn)和干什么事，再交給組長(zhǎng)，最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開(kāi)始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么，劉曉琪慢慢站起來(lái)，還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái)，‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球。’話音剛落，全班立刻哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：‘小老鼠在上�！捯魟偮�，同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合，還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的；‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲�！易约阂残Φ煤喜粩n嘴了。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可也讓我們明白寫(xiě)作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí)，應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言，如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出笑話。
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
捉迷藏、跑步、跳繩、玩電腦都是我課余時(shí)間喜歡做的事情,可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》、 放學(xué)了，我媽媽沒(méi)來(lái)接我，我走進(jìn)教室，李靜欣就說(shuō)：“玩不玩老鼠偷食油?”我說(shuō)：“好!
”游戲開(kāi)始了，大家石頭剪刀布，我輸了，我抓，抓到了李靜欣，李靜欣好象在發(fā)呆，我走了出去，李靜欣回頭一看連手過(guò)去，我上當(dāng)了，我知道了原來(lái)是抓我的`，我跑出去偷食油，瞍，李靜欣抓到我了，我只好認(rèn)輸，但不能放棄，我有抓到了鄧志韜，鄧志韜有抓到我了，我想玩也不能玩了，因?yàn)槲覌寢寔?lái)了、
多好玩呀!
怎么樣，我的課余生活夠豐富吧!
三年級(jí)的有趣的作文 篇7
星期五，我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。
開(kāi)始上課了，我的'心緊張得砰砰直跳。首先，數(shù)學(xué)老師拿出了4張不同花色的紙牌，讓我們認(rèn)識(shí)這些不同花色的紙牌。然后，老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張，我想了想，怎么猜呢，每一張都有可能，怎么可能一下猜出來(lái)呢？這時(shí)候，我看到老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“可能性”。哦，我明白了，今天要學(xué)習(xí)“可能性”。老師告訴我們，在學(xué)習(xí)時(shí)要用到“可能、一定、不可能”這三個(gè)詞語(yǔ)。接下來(lái)，老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷：第一幅，是我們從出生到現(xiàn)在都沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)東西，我們都大笑起來(lái)認(rèn)為不可能。第二幅是三天后會(huì)下雨，我們都認(rèn)為“可能”。第三幅是太陽(yáng)從西邊升起，我們異口同聲地回答說(shuō)“不可能”。第四幅……
最后，老師讓我們用可能、一定、不可能造句，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中下課鈴聲已經(jīng)響了。這堂數(shù)學(xué)課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現(xiàn)象。
三年級(jí)的有趣的作文 篇8
星期天，老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片，開(kāi)始時(shí)，我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下，再把塑料尺子靠近碎紙，可是什么也沒(méi)發(fā)生，碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢？我不明白，之后去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說(shuō)的重做了一遍。哇，神奇的事情出現(xiàn)了，和老師教的'一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了，有的豎立著，有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片，頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來(lái)，然后把我的小腦袋湊近碎紙片，媽媽還以為我在胡鬧，因?yàn)槲业臉幼雍芑�，就想剛從雞窩里出來(lái)一樣。我又把塑料尺子在媽媽的頭發(fā)上摩擦了幾下，媽媽的頭發(fā)竟然飄了起來(lái)。我得意的哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了，我不明白它是為什么？媽媽說(shuō)：這是靜電現(xiàn)象，因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會(huì)發(fā)生。生活中也有靜電，比如，冬天脫毛衣時(shí)候會(huì)聽(tīng)到噼噼啪啪的聲音，晚上脫衣如果不開(kāi)燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
三年級(jí)的有趣的作文 篇9
一塊小小的肥皂，為什么會(huì)有不同的顏色，為什么會(huì)有不同的香味，為什么會(huì)有不同的形狀。今天水晶老師，給我們上了一堂有趣的肥皂制作課。
不要以為它只是一塊小小的`肥皂，制作起來(lái)可是不簡(jiǎn)單哦！首先要選好自己喜歡的味道，同學(xué)們手上拿著不同香味的香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同學(xué)們紛紛湊過(guò)去，挨個(gè)聞著香味，挑選著自己喜歡的味道。選好香精，就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具，水晶老師分我們一人一個(gè)模具，有心形的，玫瑰形，凱特貓形的。
準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始制作了，把香精和顏色倒入模具，然后倒入開(kāi)水，用小木棍把它攪拌均勻，讓它蔓延到模具的各個(gè)角落。然后分批放在鍋里加熱，和窗臺(tái)風(fēng)干。
在等待肥皂成型的時(shí)間里，水晶老師給我們講肥皂的小知識(shí)，比如肥皂分為冷熱肥皂，肥皂是一種有機(jī)酸的鈉鹽…。
等了將近20分鐘，肥皂都已經(jīng)成型，各種形狀，各種顏色，各種香味，多媒體教室里彌漫著一股香味�！巴郏易龅膼�(ài)心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇?dú)g聲笑語(yǔ)中，我們回到了教室。
三年級(jí)的有趣的作文 篇10
我家有一個(gè)動(dòng)物園，我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進(jìn)“動(dòng)物園”，每天都會(huì)看見(jiàn)一頭勤勞的“�！保蔷褪俏业膵寢�。有一次，我的媽媽剛剛上完夜班回來(lái)，一看6點(diǎn)多了，她知道我和哥哥今天要考試，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，于是沒(méi)來(lái)得及休息就做最飯，當(dāng)我們洗涮干靜，來(lái)到餐桌前，上面已經(jīng)擺上了香噴噴的飯菜，讓我感到好溫暖。但有時(shí)媽媽發(fā)起“牛脾氣”來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。有一次，我的數(shù)學(xué)題因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了，媽媽對(duì)我采用“錯(cuò)一罰十”的政策，結(jié)果我著急又錯(cuò)了，就這樣一遍又一遍，直到深夜十二點(diǎn)，這時(shí)“瞌睡蟲(chóng)”又找上門(mén)來(lái)了，我只得苦苦哀求媽媽：“媽媽，讓我明天再做吧，我想睡覺(jué)了。”媽媽卻十分嚴(yán)厲地說(shuō)：“今天的事情留到明天，那明天的事情什么時(shí)候做？”沒(méi)法我只好再次認(rèn)真地做起來(lái)，直到完全正確。這就是我的媽媽。
家里還有一只特別溫順的`“狗”，他每時(shí)每刻保護(hù)著我們這個(gè)家，早出晚歸的，特別辛苦。他高大的身軀，漸漸地消瘦，瘦得像跟他喜歡吃的排骨一樣，他為我們這個(gè)家犧牲了太多太多的青春精力，他就是我的爸爸，就像一條忠誠(chéng)的狗一樣忠誠(chéng)于我們這個(gè)家。
我就是一只小老虎，媽媽做的各種好菜，我通常都是一掃而光，等爸爸上果的時(shí)候，肉類菜已經(jīng)被我吃得沒(méi)有了。了貪吃，我還貪睡。記得有一次，鬧鐘已經(jīng)響了好幾遍了，我還沒(méi)起床，結(jié)果媽媽硬拉我起床，可我還想睡，在媽媽幫我拿衣服的瞬間，我又睡了下去，過(guò)了會(huì)兒，才去上學(xué)，結(jié)果遲到了。你說(shuō)我是不是一只“大懶虎”。
這就是我家普通而又幸福的——“動(dòng)物園”！
三年級(jí)的有趣的作文 篇11
暑假是精彩的，暑假是有趣的，暑假是愉快的。今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)暑假有趣的一件事——第一次坐飛機(jī)。
那一次，我九年來(lái)想坐飛機(jī)的夢(mèng)想成真了！坐飛機(jī)的前一天晚上，我不斷地想著那飛機(jī)的樣子，想著那一位位婀娜多姿的空姐，想著那飛機(jī)的樣子……恨不得馬上去找小叮當(dāng)乘著時(shí)光機(jī)到明天。深夜才兩點(diǎn)，媽媽就把我叫醒了，為了實(shí)現(xiàn)我九年來(lái)想坐飛機(jī)的夢(mèng)想一躍而起。
我懷著開(kāi)心的心情來(lái)到廈門(mén)機(jī)場(chǎng)。不久，我便踏上了機(jī)門(mén)，那一刻起我想坐飛機(jī)的夢(mèng)想已變成了現(xiàn)實(shí)了！飛機(jī)起飛了，我既緊張又開(kāi)心。飛機(jī)慢慢上升了，我在飛機(jī)感覺(jué)到一種暈頭轉(zhuǎn)向的.感覺(jué)，之后飛機(jī)漸漸地平穩(wěn)了許多。從機(jī)窗往外看一層層云朵多美��！有的像小白兔，有的像牛犢兒，有的像小綿羊……我情不自禁連聲說(shuō)好。便拿起照相機(jī)把這美麗的風(fēng)光攝下來(lái)。不一會(huì)兒，飛機(jī)慢慢往下降了，嚇了我一大跳，媽媽說(shuō)這是快到了的緣故！飛機(jī)漸漸停在了機(jī)場(chǎng)上了。
暑假真是樂(lè)趣無(wú)窮�。∽屛覀兛鞓�(lè)地度過(guò)每一個(gè)暑假吧！
三年級(jí)的有趣的作文 篇12
秋天的落葉很美，就在昨天，我在樓下隨手撿了幾片落葉，它們可真美！先看綠的這片，它全身綠油油的，好像剛從樹(shù)上掉下來(lái)似的。我拿起它，仔細(xì)的端詳著。瞧，它的葉頭（葉的頂部）和葉柄都往里面彎著，真像一個(gè)害羞的小姑娘。接著，我又觀察了葉脈，可葉脈這么小、細(xì)，怎么觀察呢？無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)，把葉子對(duì)著亮光，葉脈就會(huì)映出來(lái)，我非常激動(dòng)，便把葉子對(duì)著亮光仔細(xì)地觀察著。只見(jiàn)葉脈均勻地分布在葉片上，在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片，它已經(jīng)離開(kāi)大樹(shù)媽媽有一段時(shí)間了，和綠的那片相比，簡(jiǎn)直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃，而且沒(méi)有了光澤，全身皺巴巴的'，一點(diǎn)也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進(jìn)行比較，黃的那片比較長(zhǎng)，約有15厘米，而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們（正面朝上），綠的呈拱橋狀，黃的相對(duì)要平整很多。我又把它們翻了個(gè)身，從反面看，兩片葉子的葉脈都很明顯。原來(lái)，從反面觀察葉脈要比正面方便許多，而且更清晰。
這不過(guò)是生活中的兩片樹(shù)葉，但是只要我們細(xì)心觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇13
生活中有很多有趣的事，不知你留心了沒(méi)有，比如：牛、羊、馬、驢、長(zhǎng)頸鹿，它們都是站著睡覺(jué)的。
我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾，它全身都是斑點(diǎn)，飛得非�？�，它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看，看上去非常丑。
我發(fā)現(xiàn)飛蛾一見(jiàn)到光，就飛過(guò)去，我覺(jué)得它是把光當(dāng)成了月亮。有一次，我看見(jiàn)我家的車(chē)子上停著許多許多的大飛蛾，我把車(chē)?yán)锏臒絷P(guān)了，發(fā)現(xiàn)飛蛾全部飛走了，居然連一只都不剩。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，名叫“飛蛾撲火”，是說(shuō)有一只飛蛾，看見(jiàn)了一團(tuán)火，就飛了過(guò)去，然后，那一只飛蛾就被燒死了。我查閱資料后得知：飛蛾的眼睛會(huì)被光刺激，失去方向，向光飛去。
飛蛾還會(huì)污染空氣，每當(dāng)飛蛾飛到樹(shù)葉或花朵上時(shí)，它就會(huì)生出很小的'白蟲(chóng)子。有一天，我看見(jiàn)了一只飛蛾在我房間里到處亂飛，我非常討厭它，就把那一只飛蛾給一巴掌打死了，然后，我看見(jiàn)飛蛾肚子里流出許多的白色小蟲(chóng)子。所以我不喜歡飛蛾，但是我還是覺(jué)得飛蛾很有趣，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)飛蛾喜歡有光的地方，還了解了飛蛾的特點(diǎn)。
生活中還有很多很多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
三年級(jí)的有趣的作文 篇14
“叮—�！！鄙险n鈴響了，大家都從高興的心情平淡下來(lái)。只見(jiàn)老師神神秘秘地從一個(gè)袋子里拿出了倆個(gè)不同顏色的氣球和一個(gè)吸管。我很好奇，雙眼直瞪。心中暗自猜想：老師要干什么？為什么要拿平時(shí)最不起眼的氣球呢……再想就要成《十萬(wàn)個(gè)為什么》的副本了。
老師先吹了一個(gè)小氣球，而后又吹了一個(gè)大一點(diǎn)的氣球，一會(huì)兒，老師問(wèn)道：“你們平時(shí)都是怎樣來(lái)玩氣球的呢！”問(wèn)題剛提出，就聽(tīng)到刷的舉手聲，一位男同學(xué)率先站起來(lái)說(shuō)：“可以把氣球當(dāng)排球來(lái)玩。”有的同學(xué)說(shuō)：“可以灌一些水在氣球里，用來(lái)打水仗�！崩蠋熉�(tīng)后搖搖頭，說(shuō)：“你們那樣只不過(guò)是為了取樂(lè)而已。讓我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧……”不一會(huì)功夫，老師成功的完成了實(shí)驗(yàn)。老師也發(fā)了些材料讓我們親自實(shí)踐一下。
先是吹兩個(gè)大小不一樣的氣球，用繩子系好，在把兩個(gè)氣球的頭頭弄在吸管上最后把系在吸管的繩子解開(kāi)，沒(méi)多久，你一定會(huì)觀察到大的氣球在變的`更大，小的氣球在變的更小呵，太好了，我們的實(shí)驗(yàn)成功了。
從這個(gè)試驗(yàn)中我得到了一個(gè)啟示：光看是不行的，只有自己去實(shí)踐，親身感受。
三年級(jí)的有趣的作文 篇15
“對(duì)！應(yīng)該上網(wǎng)聊天！”
“不對(duì)！不應(yīng)該上網(wǎng)聊天！”
“對(duì)！”
“不對(duì)！
我們班傳來(lái)了陣陣吵鬧的聲音。這是我們班在舉行一場(chǎng)辯論賽呢！題目是：小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)聊天？首先，正反程子樂(lè)開(kāi)始發(fā)言：“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)聊天，這樣可以拉近我們的人際關(guān)系。提高我們的自律能力！”“對(duì)！”下面的同學(xué)開(kāi)始?xì)g呼了！響起了熱烈的掌聲。
反方蔡嬡妮也不甘示弱，她想了想，迅速的站起來(lái)，對(duì)著正方大喊：“上網(wǎng)聊天雖然可以拉近我們的人際關(guān)系，可我們?cè)趯W(xué)校天天見(jiàn)面，還不好拉近嗎？”支持反方的同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲還笑著說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！壞處多！”
正方徐章遠(yuǎn)迅速站起來(lái)，拿著一張寫(xiě)的滿滿的紙開(kāi)始讀起來(lái)，讀的很快，把上網(wǎng)聊天的好處全部說(shuō)了出來(lái)！“說(shuō)的好！我挺你！”正方的同學(xué)又叫了起來(lái)！我就是其中一個(gè)，老師還說(shuō)我是叫的'最歡的那個(gè)。
就這樣你一句我一句，正方和反方的同學(xué)爭(zhēng)論的特別激烈。到了最后激動(dòng)人心的時(shí)候了！同學(xué)們開(kāi)始投票啦！由于前兩次投票正方和反方的票數(shù)一樣多！所以最后一次投票至關(guān)重要。結(jié)果正方以一票險(xiǎn)勝反方！正方的同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了！這場(chǎng)辯論賽真有意思��！
三年級(jí)的有趣的作文 篇16
今天下午一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里裝飾著燈光。黑板上寫(xiě)著三個(gè)醒目的大字“故事會(huì)”，旁邊蜜蜂、蝴蝶、蝸牛在花叢中捉迷藏！
過(guò)了一會(huì)兒，袁老師笑著走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這周的讀書(shū)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了豐富的讀書(shū)活動(dòng)。下午第二節(jié)課有個(gè)故事會(huì)！這是哥哥姐姐們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的！”聽(tīng)了老師的話，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，有的孩子高興地跳了起來(lái)，有的拍著手說(shuō)：“我期待著，我期待著……”而有的則靜靜地等待著兄弟姐妹的到來(lái)。第二節(jié)課的音樂(lè)終于響起來(lái)了，哥哥姐姐快步走進(jìn)了我們的'教室。他們講了五個(gè)故事，我最喜歡《驕傲的天鵝》。故事是一個(gè)大姐姐講的。她一邊說(shuō)，一邊揮動(dòng)雙手，像天鵝一樣飛來(lái)飛去。太迷人了。但是，千萬(wàn)不要學(xué)故事里自大的天鵝。孩子一個(gè)個(gè)聽(tīng)故事，有的笑，有的贊，有的無(wú)意識(shí)的玩。
哥哥姐姐們講得很精彩，孩子們聽(tīng)得津津有味。大家聽(tīng)到開(kāi)心的地方都鼓掌；聽(tīng)到傷心的地方一起皺起了眉頭。然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，有趣的故事會(huì)以孩子們熱烈的掌聲結(jié)束！
三年級(jí)的有趣的作文 篇17
今天，我有幸去聽(tīng)了蕭報(bào)小記者活動(dòng)之“康熙來(lái)了”。來(lái)自湘湖師范附屬小學(xué)的范康熙老師教了我們?cè)鯓娱喿x更有趣。
說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)想到這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是看書(shū)嘛，大家都會(huì)。但是范老師說(shuō)閱讀是有方法的。他的方法就是“十問(wèn)”。比如《春日的雨點(diǎn)》中有一段話：“達(dá)麗瑪站起來(lái)。她臉羞得紅紅的，低下了頭”。讀完這段話，我們每個(gè)人都可以在心里問(wèn)為什么。為什么她的`表情是臉羞得紅紅的，低下了頭？她當(dāng)時(shí)的心里又是怎樣想的？帶著這種種疑問(wèn)，把自己想象成文中的主人公去閱讀，你會(huì)有截然不同的新發(fā)現(xiàn)，閱讀就會(huì)變得更加有趣。這樣，即使是同一篇文章，你也會(huì)讀上兩遍、三遍、四遍……，而且每遍都有不同的收獲。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，范老師只講了“四問(wèn)”，還有“六問(wèn)”就成了“謎”，課雖然結(jié)束了，僅僅學(xué)了“四問(wèn)”就已經(jīng)讓我們受益匪淺。范老師的課雖然結(jié)束了，但我們一個(gè)個(gè)仍意猶未盡。
思考和想象就像一對(duì)翅膀，幫助我們成就更有效的閱讀，真是妙極了！這樣閱讀更有趣！
三年級(jí)的有趣的作文 篇18
星期天，我和爸爸，我的朋友劉礫杰還有他媽媽，一起參加湘鄉(xiāng)市龍城志愿者協(xié)會(huì)組織的野炊。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了東郊鄉(xiāng)上花村的一個(gè)很大的果樹(shù)園，那個(gè)小小的道路上已經(jīng)停滿了8輛小車(chē)，我們是最后的.一輛車(chē)。他們?cè)缇偷搅�，地上已�?jīng)用紅磚支起了5口鍋?zhàn)�，鍋�(zhàn)右呀?jīng)生起了火，大人們都已經(jīng)忙開(kāi)了，有的在洗菜，有的在切菜，有的在燒火。小孩子們也沒(méi)有閑著，正在忙著找柴火。于是我和劉礫杰馬上加入了采柴火的行動(dòng)中。我看到了一根沒(méi)有葉子的小樹(shù)枝，以為是枯枝，就把那枝頭折斷，發(fā)現(xiàn)那斷口是青色的，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能折，這是沒(méi)有長(zhǎng)大的小樹(shù)，而我們要的是枯死了的樹(shù)�！庇谑俏覀兙偷狡渌胤秸也窕鹑チ恕�
功夫不負(fù)有心人，我們的勞動(dòng)終于有成果了。辣椒炒肉、青椒炒仔雞、水煮活魚(yú)、炒臘肉都上桌了，還有很多蔬菜。大人們喝起了酒，我們小朋友們就吃起了飯，炒仔雞特別好吃，比我爸爸媽媽煮的都好吃些。我們吃完飯就開(kāi)始打掃戰(zhàn)場(chǎng)，把地上的垃圾都放到了垃圾箱去了。
最后的節(jié)目就是照相，照完相我們就開(kāi)車(chē)回到了家里，結(jié)束了有趣的野炊。
三年級(jí)的有趣的作文 篇19
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌……其中我印象最深的是爬山。
放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽又爬了一次外婆家對(duì)面的高山，開(kāi)始爬山了，外婆快速地往上爬。因?yàn)樯缴嫌懈鞣N各樣的`植物和可愛(ài)的動(dòng)物，還有奇形怪狀的石頭。它們深深的吸引了我，讓我感到很快樂(lè)、很興奮。很快，我就把爸爸媽媽甩到后面，我站在上面對(duì)他們喊：“你們太慢了，像一只蝸牛�！笨墒�，好景不長(zhǎng)，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，手腳并用了。這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊有一塊大石頭，于是，我坐在了大石頭上休息，爸爸媽媽很快就追上了我。爸爸說(shuō)：“兒子，你怎么爬不動(dòng)了呢？”我說(shuō)太累了，實(shí)在是爬不動(dòng)了，改天再來(lái)爬哦�！鞍职謱�(duì)我說(shuō)：”兒子，你不要泄氣呀！堅(jiān)持就是勝利。來(lái)，我拉著你爬吧�！霸诎职值墓膭�(lì)和幫助下，我咬著牙向上爬，終于爬到了山頂，我從上往下看，外婆家和其它事物都變小了，好像所有的事物都在我的腳下。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！卑职謫�(wèn)我：“兒子，現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”我說(shuō)：“感覺(jué)太棒了！”
這就是我的課余生活之一，爬山，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)的有趣的作文 篇20
這一天，螞蟻家族的工蟻全都出去找食物了！身為工蟻的小石頭也不例外。
走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一塊面包，散發(fā)出絲絲縷縷的香味。
“哦！太香了！我偷偷嘗一口，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！毙∈^可不知道做那塊面包的人，手一抖，在面包胚里放了大半袋酵母。
“真美味呀！”小石頭把那一小塊面包都吃完了，躺在地上曬太陽(yáng)。
神奇的事發(fā)生了，小石頭開(kāi)始慢慢變大，從一粒芝麻那么大長(zhǎng)到一枚雞蛋那么大，從一枚雞蛋那么大長(zhǎng)到皮球那么大……最終，它長(zhǎng)得比樹(shù)還大！
起初，它十分興奮。平日過(guò)不去的小河，現(xiàn)在一步就能跨過(guò)去；平日摘不到的`草莓，現(xiàn)在卻要彎腰才能碰到……
過(guò)了一天，它就開(kāi)始不習(xí)慣了：過(guò)去的小伙伴因?yàn)楸徊鹊蕉铝⑿∈^；過(guò)去可以吃半年的蘋(píng)果，現(xiàn)在卻只夠塞牙縫……
有一天，小石頭渴了，把一條小河喝干了。奇怪，我怎么越變?cè)叫×�？它疑惑地想�?/p>
它感到嗓子里有東西，它“哇”的一聲吐了出來(lái)。哦！終于把面包吐出來(lái)了！
小石頭又變回小螞蟻了！
三年級(jí)的有趣的作文 篇21
今天下午老師和我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師拿著事先準(zhǔn)備好的水、筷子、鹽和雞蛋來(lái)到講臺(tái)，笑瞇瞇對(duì)我們說(shuō)：“你們猜一下雞蛋能在水中浮起來(lái)嗎？”我們異口同聲地回答：“不能！”老師說(shuō)：“那你們看好了。”
只見(jiàn)老師先把水倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋放進(jìn)去，“嘭”的一聲，雞蛋沉入了水底，它就像一位亭亭玉立的少女，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為過(guò)了一會(huì)兒它能像老師說(shuō)的'那樣浮起來(lái)，沒(méi)想到過(guò)了許久它還是紋絲不動(dòng)，像一只白白胖胖的小懶豬在水中呼呼大睡。杯底像長(zhǎng)了磁鐵一般把雞蛋牢牢地粘住了。我把鹽放進(jìn)杯中，雞蛋還是緊緊地粘在杯底，宛如一個(gè)小粽子放在那里一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。小明大喊：“你用筷子攪拌一下，說(shuō)不定就能成功！”我趕緊把筷子放進(jìn)去，用力地?cái)嚢枇藥紫拢u蛋就像一位芭蕾舞演員在水中翩翩起舞。這時(shí)水也變成了米白色，像鋪上了一層輕紗。我們用手把它壓下去，它又掙扎著浮了起來(lái)，似乎不甘心我們這樣捉弄它，看到這，老師宣布實(shí)驗(yàn)成功。
為什么加了鹽的水能把雞蛋輕輕松松地舉起來(lái)呢？我上網(wǎng)查了一下資料，這才知道：鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋能浮起來(lái)。
這一節(jié)課真有趣��！
三年級(jí)的有趣的作文 篇22
一天雨后，我和妹妹到花園里玩，看到幾只小蝸牛在地上慢慢地爬。我先大聲喊：“小蝸牛，你好嗎？”它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有�！拔覀兛赡懿粔虼舐�，它們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！泵妹谜f(shuō)完和我一起再次大聲喊：“小蝸牛！”它們還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我生氣了，真沒(méi)禮貌��！要懲罰一下！我蹲下來(lái)想拍拍它們，手指向其中一只伸過(guò)去，它就像沒(méi)看到一樣，一點(diǎn)都不躲避，但是我一碰到它軟綿綿的觸角，它就以迅雷不及掩耳的速度縮回了硬殼。過(guò)了一會(huì)兒，它感到危險(xiǎn)解除了，又慢慢探出了頭。我又點(diǎn)，它又縮，就這樣，我們玩起了打地鼠的游戲。
我對(duì)蝸牛的反應(yīng)產(chǎn)生了疑問(wèn)：它有耳朵嗎？有眼睛嗎？為什么聽(tīng)不到我的聲音？我伸手時(shí)，它看不到，我碰到它，它才縮回去？我跑去問(wèn)爸爸，他說(shuō)，蝸牛果然沒(méi)有耳朵，但是蝸牛有眼睛，長(zhǎng)在它最長(zhǎng)的觸角上，但視力不佳，只能看見(jiàn)環(huán)境的.光線變化，而我的手指太小，很難引起光線的變化。盡管蝸�？床灰�(jiàn)我，它的觸覺(jué)還是很靈敏的，我一碰它，它就縮回殼來(lái)保護(hù)自己。
多么有趣的小蝸牛��！從此，蝸牛成為了我喜歡的軟體動(dòng)物。
三年級(jí)的有趣的作文 篇23
今天早上，還是像往常一樣，媽媽一遍又一遍的叫我起床，而我呢，還想多睡會(huì)呢！突然，我想起了今天還要展覽我們做的關(guān)于《有趣的漢字》的幻燈片，我“嗖”的一聲起了床，穿好衣服洗完臉，就走了。
到了學(xué)校，我一直盼望著語(yǔ)文課的到來(lái)，準(zhǔn)備展示我們組的幻燈片！因?yàn)�，這是我們小組8個(gè)人一個(gè)星期的“心血”呀，終于，第三節(jié)課的鈴聲響了，我很興奮！
首先，向我們展示的.是魏子昂“破空裂天組”做的幻燈片，他們做的很飽滿，很豐富，關(guān)于漢字的知識(shí)，沒(méi)少一樣！老師說(shuō)他把初一的知識(shí)都教給我們了！
然后，我展示了我們“快樂(lè)棒棒糖組”的“心血”，其中有：字謎，廣告中的錯(cuò)別字，字的來(lái)歷，書(shū)法作品……最后，老師給我們的評(píng)價(jià)是：過(guò)渡句用的很好！
那時(shí)，我高興極了，因?yàn)�，整個(gè)幻燈片里的過(guò)渡句都是我寫(xiě)的！那時(shí)，我小小的心靈充滿了喜悅與歡樂(lè)！
接下來(lái)，我們組又展示了一次，那是因?yàn)�，柴浩在我們之前就已�?jīng)做好一份了，他做得很不錯(cuò)，畫(huà)面非常精彩，引人注目！
今天，我得到了很大的鼓勵(lì)！學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于漢字的知識(shí)，第一次站在講臺(tái)上給同學(xué)們展示作品，還得到了老師和同學(xué)們的肯定，我真快樂(lè)！
三年級(jí)的有趣的作文 篇24
今天吃過(guò)晚飯，我和媽媽在聊天，不知怎么就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，還有一個(gè)是什么？我想了好久也沒(méi)想起來(lái)，就問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你看看媽媽腦袋上都有什么？”我歪著腦袋仔細(xì)看了看：“我知道了，眉毛！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭！
想腦袋呢，腦袋干嘛用啊，可人要是沒(méi)有腦袋，那五官都在上面漂著，人要是走到大街上，該多嚇人��！我就把這個(gè)奇怪的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái)：“哎喲！那太嚇人了，要是一個(gè)人看見(jiàn)另一個(gè)人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那個(gè)人的眼睛拿來(lái)按到自己身上，這個(gè)人又看到別人的嘴巴好看，都換來(lái)?yè)Q去，小朋友該找不到媽媽了！”我說(shuō)：“那就一人一個(gè)屋唄！”媽媽裝出一副很?chē)樔说谋砬�，用低沉的聲音慢慢的說(shuō)：“那要是半夜，你看見(jiàn)一個(gè)嘴巴跑到你床上哭著說(shuō)。我找不到主人了，你害不害怕�！蔽衣�(tīng)了，嚇得大叫起來(lái)，那個(gè)調(diào)皮的媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。
想了想，我又問(wèn)："媽媽人為什么要長(zhǎng)頭發(fā)��！媽媽笑著說(shuō)：“人頭上總要長(zhǎng)點(diǎn)東西，好讓人分清男女啊，還可以讓有些愛(ài)臭美的丫頭梳小辮�。 眿寢層衷谛ξ�，我裝作不高興的`撅起了嘴！媽媽輕輕的撓了我一下，我就大笑著和那個(gè)調(diào)皮的媽媽滾做一團(tuán)！
三年級(jí)的有趣的作文 篇25
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我校開(kāi)展了“光盤(pán)小行動(dòng)”�！肮獗P(pán)”，就是要節(jié)約糧食，不能有浪費(fèi)�，F(xiàn)在，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校吃飯時(shí)，都能把飯菜吃完，做到“光盤(pán)”。
我在家里也做到了“光盤(pán)”。每天吃晚飯，我總是吃多少盛多少，我也讓奶奶少做一些菜，夠我們吃就好了，盡量不要有剩飯剩菜。
記得奶奶生日時(shí)，我們?nèi)业斤埖昀锍燥垺？粗藛�，魚(yú)、蝦、扇貝、黃鱔……好多菜啊。不一會(huì)兒，爸爸就點(diǎn)了十個(gè)菜。奶奶在一旁趕緊說(shuō)：“少點(diǎn)一點(diǎn)，我們幾個(gè)人吃不掉的。”我也連忙阻止爸爸：“少一點(diǎn)，你知不知道世界上還有很多人沒(méi)飯吃呢！浪費(fèi)是可恥的，我們待會(huì)吃不掉就打包回去�！辈灰粫�(huì)兒，菜就上來(lái)了，看著美味可口的菜，我們津津有味地吃著，直到吃不下才罷休。買(mǎi)單時(shí)，我去服務(wù)員那里拿了幾個(gè)打包盒，把沒(méi)吃完的菜都打包回去，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“下次聽(tīng)你的，少點(diǎn)一點(diǎn)，夠吃就好了，不要有浪費(fèi)。”媽媽也稱贊我做得好。
我光盤(pán)，我自豪。讓我們都加入“光盤(pán)行動(dòng)”，做“光盤(pán)一族”，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的'美德。
三年級(jí)的有趣的作文 篇26
過(guò)年時(shí)，我從奶奶家?guī)Щ貎芍豢蓯?ài)的鸚鵡，它們有著一身徇麗多彩的羽毛，一雙黑色的眼睛，非常有神，一張黃色的尖尖的小嘴，發(fā)出清脆的叫聲，可愛(ài)極了。
每天清晨，我起床第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)對(duì)著兩只小鸚鵡說(shuō)：你好，你好，幾個(gè)星期后，我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼，兩只小鸚鵡一會(huì)兒倒掛在鳥(niǎo)籠的頂上，一會(huì)兒它們又緊緊地依偎在鳥(niǎo)籠的單杠上，就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一聲嘹亮的‘你好’。剛開(kāi)始，我以為是自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)了，又有點(diǎn)遲疑，我蹲下身子，對(duì)著它們認(rèn)真地說(shuō)了句你好，出乎意料的是，其中的一只立馬也叫了聲你好，這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的'房間，大聲地喊：“鸚鵡會(huì)說(shuō)話啦，鸚鵡會(huì)說(shuō)話啦！”爸爸笑著對(duì)我解釋說(shuō)：“鸚鵡會(huì)說(shuō)話是因?yàn)辂W鵡的喉嚨里用來(lái)控制鳴叫的肌肉很發(fā)達(dá)，這能讓它發(fā)出很清晰的音調(diào)，而且，它的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)又柔軟，能輕松靈活地發(fā)出一些聲音，再加上人們經(jīng)常跟它說(shuō)話，使它形成一種條件反射，這樣鸚鵡就能學(xué)著人說(shuō)話了。我聽(tīng)完后恍然大悟，原來(lái)是這樣的呀！
鸚鵡不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇27
度過(guò)了陽(yáng)光明媚的春天，炎熱無(wú)比的夏天和金光燦燦的秋天，但更讓我引人注目的是“有趣”的冬天。
看那蒼翠的松柏，挺立在公路的兩邊，葉子還是那么綠，樹(shù)還是那么直。讓人們看了，肯定都點(diǎn)頭稱贊。因?yàn)樗坪跤蟹N精神在鼓舞著自己，讓自己度過(guò)一個(gè)“有趣”的冬天。
我真想變成一棵松樹(shù)，有著頑強(qiáng)的生命力，不怕嚴(yán)寒的品格。我知道，人不是松鼠，但是想變成松鼠就得付出勞動(dòng)，遇到困難不退縮，才能成為一顆有著頑強(qiáng)生命力的松樹(shù)。
冬天里最美的要算潔白的`小雪花。下雪的夜里，靜靜的，靜靜的。只有小雪花從天空中自由自在的飄落下來(lái)。落在了松樹(shù)上。
第二天一早，就聽(tīng)到有孩子們的歡笑聲，窗戶上游許多的冰花，像菊花，像曇花，牽�；ā利悩O了！來(lái)到大街上，地上到處都是冰。有的車(chē)行駛在馬路上還掉屁股呢！
雪地里小伙伴們拿起雪球向別人打去，是這些潔白的雪清洗了他們這一天的煩惱。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗粌H給大地濕潤(rùn)還讓我們度過(guò)了一個(gè)“有趣”的冬天，變成松樹(shù)的挺拔，剛直或強(qiáng)，變成雪白無(wú)暇的雪片，給人們以清潔、純真的無(wú)邪。
三年級(jí)的有趣的作文 篇28
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一張紙，把它撕成小紙片，又拿了一把尺子，在我的頭發(fā)上輕輕地摩擦了一下，又把尺子放在小紙片的上面，這些小紙片像懶洋洋的小娃娃趴在桌子上紋絲不動(dòng)。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“可能是你用力太小，或者是你摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。”我又做了一次實(shí)驗(yàn)。用尺子在我的頭發(fā)上摩擦了很久很久，我把尺子再次接近小紙片，小紙片像歡蹦亂跳的小精靈似的，一下子跳到了我的尺子上。我把尺子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，小紙片也跟著尺子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像跳芭蕾舞的小演員。我又在頭發(fā)上摩擦了好一會(huì)兒，悄悄的走到媽媽后面，用尺子放在媽媽的頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)像一棵棵小樹(shù)，頓時(shí)立了起來(lái)，我不禁哈哈大笑。我又拿起尺子在我的頭發(fā)上摩擦，然后，我把頭接近小紙片，小紙片亂成了一片，直往我的頭上鉆，我一照鏡子，“啊！我怎么變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶了？”媽媽也忍不住哈哈大笑。我紅著臉說(shuō)：“這是為什么呀？”
“這是靜電，是物體摩擦后產(chǎn)生的'靜電。我們生活中也有許多這樣的靜電，比如：冬天脫毛衣的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的響聲，這也是靜電�！眿寢尳忉屨f(shuō)。
原來(lái)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是那么好玩，我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇29
從前，有一只小豬，他有一個(gè)夢(mèng)想，就是想飛起來(lái)，這話一說(shuō)出去。
小豬照樣起來(lái)刷牙，洗臉，吃早餐。突然小豬飛了起來(lái)，它經(jīng)過(guò)一條小河，仿佛看到了一面鏡子。它再經(jīng)過(guò)一片草坪，仿佛看到了一片長(zhǎng)滿刺的土地，它又經(jīng)過(guò)一座城市，仿佛看到了一群密密麻麻的人像螞蟻一樣……
可是，過(guò)了一會(huì)兒一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，笑道“哈，哈，哈……我不是在做夢(mèng)吧，你這頭豬還能飛？哈，哈，哈……”“您不是在做夢(mèng)我能飛！”小豬回答道�！安豢赡堋兵B(niǎo)兒又說(shuō)“一定是我眼花了，不然你是不會(huì)飛的”小豬都沒(méi)想到它會(huì)飛都會(huì)說(shuō)，結(jié)果，它把這個(gè)夢(mèng)想改成了想能在水里游。
這話一說(shuō)，第三天小豬張的會(huì)在水里游了，小豬跳進(jìn)水中和小魚(yú)們一起玩耍，但是有一條說(shuō)“我沒(méi)看錯(cuò)吧它是一頭豬呀”小豬有把夢(mèng)想改了，改成了能成為一頭正常的'豬。
第四天，小豬終于是一頭正常的豬了，可是它不在農(nóng)場(chǎng)里，而在一個(gè)農(nóng)民的家門(mén)口，那個(gè)農(nóng)民走出門(mén)口一看，有一頭可愛(ài)的小豬，農(nóng)民高興極了，把小豬帶回來(lái)家。
三年級(jí)的有趣的作文 篇30
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)光慢慢的就像小河里的水一樣流走，我就給你們講講爸爸送我的一只小金魚(yú)吧！
小時(shí)候，我一放學(xué)就想到那熟悉的身影，金魚(yú)日復(fù)一日的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奇跡，金魚(yú)吃東西特別有趣，先把吃的放在嘴里，再慢慢吃，一邊吃一邊游，然后一吞食物就無(wú)影無(wú)蹤，它一旦餓了就蹦出水面了，所以看到金魚(yú)一蹦就要給它吃東西，每次它們不動(dòng)時(shí)和吐東西時(shí)，它們就飽了，所以不能喂食了，如果你缸小的話，金魚(yú)就會(huì)互相打起來(lái)，最會(huì)打死一兩個(gè)，每天早上一片半晚上一片它們就夠了。
從這個(gè)結(jié)果，我有了一首歌："吃東西一吞一吐，只要一吞就餓了，只要吐就飽了，小魚(yú)真有趣�！彼晕覀円⒁庑◆~(yú)的食物問(wèn)題和打架問(wèn)題。
你們懂了嗎？是不是只要認(rèn)真觀察和思考就會(huì)得到滿意的結(jié)論，每次觀察一件想要觀察的事情就要努力的.觀察，就像這次我心愛(ài)的一只小金魚(yú)，只要我認(rèn)真觀察總結(jié)，最終會(huì)得出結(jié)論的，同學(xué)們，你們明白了嗎？
三年級(jí)的有趣的作文 篇31
我有一個(gè)有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，今天，她梳了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對(duì)黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非�？蓯�(ài)。他愛(ài)穿上衣和褲子，明顯是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的.小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。
他上課時(shí)很認(rèn)真，專心地聽(tīng)老師講課，像一個(gè)文靜的小書(shū)人�？上抡n又變得非�；顫�，常常找別人和自己說(shuō)話，像變了個(gè)人一樣，他就是個(gè)兩面派。
她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛(ài)玩，下課經(jīng)常東竄西竄，好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下，她變得越來(lái)越調(diào)皮。她經(jīng)常逗大家笑，每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮，她可以當(dāng)開(kāi)心派了。
她非常善良、樂(lè)觀、熱情似火，還經(jīng)常樂(lè)于助人，都當(dāng)上班長(zhǎng)了呢！有一次，老師要挑選一名同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我們還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，她就說(shuō)要當(dāng)班長(zhǎng)，她速度太快了。她一下課就來(lái)逗我們笑，我很喜歡她的性格。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)非常樂(lè)觀，活潑開(kāi)朗的小女孩。你們也來(lái)和她一起做好朋友吧！
三年級(jí)的有趣的作文 篇32
星期天，老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片，開(kāi)始時(shí)，我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下，再把塑料尺子靠近碎紙，可是什么也沒(méi)發(fā)生，碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢？我不明白，之后去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說(shuō)的重做了一遍。哇，神奇的事情出現(xiàn)了，和老師教的一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了，有的豎立著，有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片，頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來(lái)，然后把我的小腦袋湊近碎紙片，媽媽還以為我在胡鬧，因?yàn)槲业臉幼雍芑�，就想剛從雞窩里出來(lái)一樣。我又把塑料尺子在媽媽的頭發(fā)上摩擦了幾下，媽媽的'頭發(fā)竟然飄了起來(lái)。我得意的哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了，我不明白它是為什么？媽媽說(shuō)：這是靜電現(xiàn)象，因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會(huì)發(fā)生。生活中也有靜電，比如，冬天脫毛衣時(shí)候會(huì)聽(tīng)到噼噼啪啪的聲音，晚上脫衣如果不開(kāi)燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
三年級(jí)的有趣的作文 篇33
昨天，是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)デ镉巍?/p>
聽(tīng)說(shuō)乘車(chē)要乘兩個(gè)多小時(shí)，但是，我并不認(rèn)為要這么長(zhǎng)時(shí)間。終于到了，導(dǎo)游哥哥立即叫我們排好隊(duì)出發(fā)，到了游玩地點(diǎn)，導(dǎo)游哥哥說(shuō)，一點(diǎn)十五分在游客中心集中，統(tǒng)一乘車(chē)回校。每一個(gè)小組的小組長(zhǎng)有一張地圖，林老師說(shuō)十二點(diǎn)才能吃午飯。我們組走啊走，終于走到機(jī)動(dòng)游戲那里了�？墒秋Z風(fēng)飛椅好像八元一張票，全部都是八元一張，而且，我們的錢(qián)湊起來(lái)玩兩次都不夠。我們的精力都沒(méi)有了，力氣也沒(méi)有了，不如先吃點(diǎn)東西吧，后來(lái)，廖泳詩(shī)那個(gè)小組聞聲趕來(lái)，潘政霖那個(gè)小組也來(lái)了。我們吃完飯后，便去玩了。我們先去了不用錢(qián)的.水簾洞船，先是很緩慢，然后船往上升，像整個(gè)人要掉下去似的，漸漸要下去了，我、趙詩(shī)怡、廖泳詩(shī)三個(gè)女孩尖叫一聲，然后，只見(jiàn)我的褲子濕了，趙詩(shī)怡濕了一點(diǎn)點(diǎn)，廖泳詩(shī)的褲子一點(diǎn)也沒(méi)濕。我對(duì)廖泳詩(shī)說(shuō)：“你好幸運(yùn)�。 敝�，我們?nèi)ネ媪岁懮细?jìng)技，我們并不敢玩，因?yàn)榕苏卣f(shuō)他在自己掉進(jìn)水里了，整條褲子都濕透了，惹得我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑。
這一天，我過(guò)得非常開(kāi)心。
三年級(jí)的有趣的作文 篇34
今天吃過(guò)晚飯，我和媽媽在聊天，不知怎么就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，還有一個(gè)是什么？我想了好久也沒(méi)想起來(lái)，就問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你看看媽媽腦袋上都有什么？”我歪著腦袋仔細(xì)看了看：“我知道了，眉毛！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭！
想腦袋呢，腦袋干嘛用啊，可人要是沒(méi)有腦袋，那五官都在上面漂著，人要是走到大街上，該多嚇人�。∥揖桶堰@個(gè)奇怪的想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái)：“哎喲！那太嚇人了，要是一個(gè)人看見(jiàn)另一個(gè)人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那個(gè)人的眼睛拿來(lái)按到自己身上，這個(gè)人又看到別人的.嘴巴好看，都換來(lái)?yè)Q去，小朋友該找不到媽媽了！”我說(shuō)：“那就一人一個(gè)屋唄！”媽媽裝出一副很?chē)樔说谋砬椋玫统恋穆曇袈恼f(shuō)：“那要是半夜，你看見(jiàn)一個(gè)嘴巴跑到你床上哭著說(shuō).我找不到主人了，你害不害怕�！蔽衣�(tīng)了，嚇得大叫起來(lái)，那個(gè)調(diào)皮的媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。
想了想，我又問(wèn):媽媽人為什么要長(zhǎng)頭發(fā)�。寢屝χf(shuō)：“人頭上總要長(zhǎng)點(diǎn)東西，好讓人分清男女啊，還可以讓有些愛(ài)臭美的丫頭梳小辮啊！”媽媽又在笑我，我裝作不高興的撅起了嘴！媽媽輕輕的撓了我一下，我就大笑著和那個(gè)調(diào)皮的媽媽滾做一團(tuán)！
三年級(jí)的有趣的作文 篇35
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲名字叫：人椅。
游戲規(guī)則是全體學(xué)員圍成個(gè)球形。前面的學(xué)生要搭在后面學(xué)生的肩膀上。前面的學(xué)生要坐在后面學(xué)生的`腳上。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)坐下才可以坐下。
開(kāi)始游戲了，老師先讓我們自己玩一下這個(gè)游戲然后沒(méi)過(guò)多久就倒了。原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)生們太激動(dòng)了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩，導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有的同學(xué)在想方法、有的同學(xué)議論 、還有的同學(xué)在練習(xí)半蹲，有一個(gè)同學(xué)在和我們分享經(jīng)驗(yàn)說(shuō)；‘坐下時(shí)不要把腳分開(kāi)。“
第2次我們帶著經(jīng)驗(yàn)再次挑戰(zhàn)，我由于腳分開(kāi)太寬只讓別人坐了我的一只腳，所以這次又失敗了。與后面同學(xué)的距離拉得太遠(yuǎn)了，所以跟著倒下，半蹲在那一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……我的 腳像灌了鉛似的，重的不得了我實(shí)在支撐不住了，第一個(gè)倒了下去，我摔倒然后全部也都摔了下來(lái)，哎；都怪我沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以連到大家。下次一定要記得哦，不然我都不好意思面對(duì)大家了。
謹(jǐn)記住剛才的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這一次玩的很好，并堅(jiān)持了十秒鐘。經(jīng)過(guò)這次游戲我知道一根筷子可折斷，一把筷子難折斷，團(tuán)結(jié)才是力量。
三年級(jí)的有趣的作文 篇36
我從媽媽那里聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于小動(dòng)物的故事，其中《雙目同邊的比目魚(yú)》給我的印象最深。
在浩瀚的海洋深處，有一種長(zhǎng)相奇特的魚(yú)。它的兩只眼睛長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以它被稱為比目魚(yú)。
剛孵出的.比目魚(yú)和它的父母不一樣。它的眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)。出生后20天左右，當(dāng)它的身體長(zhǎng)到半英寸長(zhǎng)時(shí)，它開(kāi)始躺在海底，身體開(kāi)始發(fā)育不均勻。下眼向上移動(dòng)，與上眼并置。
比目魚(yú)喜歡一個(gè)人生活在沉積海底，晚上經(jīng)常出來(lái)覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)身體側(cè)臥，尾巴上下擺動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭和肛鰭波動(dòng)緩慢。
牙鲆的身體顏色會(huì)隨著環(huán)境的顏色而變化，使其與環(huán)境相混合。當(dāng)它平躺在海底時(shí)，就像一堆沙子或礫石，既避免了敵人的傷害，又方便了“等兔子”。
我認(rèn)為比目魚(yú)不同于其他魚(yú)類：它有著不同的外貌，不同的生活習(xí)性，不同的體色，這是為了適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的世界。和我們?nèi)祟愐粯�，他們都是地球母親的孩子。各種奇怪、活潑、可愛(ài)的動(dòng)物和我們一起，形成了一個(gè)各種偽裝、各種形態(tài)的生物世界。
武漢市蔡甸區(qū)第二小學(xué)三年級(jí)：于人
三年級(jí)的有趣的作文 篇37
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽去參加同學(xué)聚會(huì)，回來(lái)的時(shí)候帶回了六只大閘蟹。我把它們裝在一個(gè)鐵通里。
還是第一次看到大閘蟹的我非常好奇，一直蹲在旁邊認(rèn)真地觀察起來(lái)。大閘蟹的身體可分為頭和腳兩部分。大閘蟹的頭是圓圓的，上面還披了一件深青色的盔甲，可威風(fēng)了！大閘蟹一共長(zhǎng)有十只腳，其中包括兩只大鉗子似的腳和八只小腳。這些腳分別長(zhǎng)在大閘蟹的`左右兩邊。它的大腳上長(zhǎng)著許多濃密的毛，揮舞的時(shí)候猶如兩把鋒利的大剪刀。大閘蟹走起路來(lái)，橫沖直撞，那樣子可真滑稽！
第二天早上，我迫不及待地去跟大閘蟹們打招呼。咦？怎么少了一只？于是，我們?nèi)议_(kāi)始了一場(chǎng)前所未有的“逃亡大追捕”。我們仔細(xì)尋找那只出逃的大閘蟹。可是都沒(méi)有它的蹤跡。正當(dāng)大家疑惑不解時(shí)，突然從門(mén)那邊發(fā)出了一種奇怪的聲音。我們急忙跑去一看，原來(lái)那只出逃的大閘蟹回來(lái)了。它正朝鐵桶里小伙伴的方向拼命地爬去。我想可能是它玩膩了，想回家找同伴了。大家是不是覺(jué)得這只大閘蟹很調(diào)皮啊？
我喜歡這些有趣、可愛(ài)、滑稽的大閘蟹！
三年級(jí)的有趣的作文 篇38
在我的童年里有過(guò)許許多多的趣事，這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣，有甜的，有苦的，有辣的，但是那件事我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天我和鄉(xiāng)下的小伙伴一起去河邊抓魚(yú)，我們各拿一個(gè)籃子。我們卷起袖子，準(zhǔn)備“下海了”。這條小河的水很淺，但是有很多魚(yú)。我走進(jìn)河里，腳底傳來(lái)陣陣清涼，讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的魚(yú)。咦，找到了！我瞄準(zhǔn)那條悠然自得搖著尾巴的魚(yú)，它很肥。我一下子撲了上去，魚(yú)從腳底下穿過(guò)去。我撲了個(gè)空，而且還成了落湯雞�；锇閭兌脊笮ζ饋�(lái)�！靶±�，魚(yú)不是這樣抓的�！毙栽谝慌孕ξ�。我不甘，紅著臉“不，不算。剛才那條太小了！”說(shuō)完，也不顧伙伴的'掩嘴偷笑。尋找另一個(gè)目標(biāo)。這次，也是一條肥魚(yú)。我想撲上去，但是一想到上次的教訓(xùn)，我止住了腳步，不知道該怎么辦�！版i定目標(biāo)后，慢慢走過(guò)去，最后下手快。”小沒(méi)悄悄的告訴我。我充滿感激的看著她，然后照著她說(shuō)的去做�！耙�！我抓到了！”我舉起手中的大魚(yú)，伙伴們也為我感到高興。
傍晚，我們帶著收獲的果實(shí)回到家，奶奶把魚(yú)煮了。我們狼吞虎咽的把魚(yú)吃完了，這是我們的勞動(dòng)成果，也是童年里最有趣的時(shí)光。
三年級(jí)的有趣的作文 篇39
春節(jié)應(yīng)該是我們小孩子最喜歡的一個(gè)節(jié)日了，其中除夕是春節(jié)最主要的一部分。
說(shuō)到除夕，這大概是孩子們最盼望的一天了，因?yàn)檫@天可以得到壓歲錢(qián)，可以吃到豐盛美味的飯菜，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。我就特別喜歡過(guò)年，這天雖然辛苦了點(diǎn)，但是想到自己的收獲和快樂(lè)，就非常興奮。
早上，我和媽媽在家里奮力的打掃衛(wèi)生，直到家里被打掃的一塵不染，干凈整齊，我們才算是完工。之后，我們就去上街買(mǎi)年貨和鞭炮（傳說(shuō)鞭炮能驅(qū)趕“年”這個(gè)怪獸）。哇！街上真是人山人海呀，每個(gè)商店里都擠滿了人。我們選購(gòu)了自己需要的物品，就立即回家了。好不容易熬到了熱鬧的'除夕夜，媽媽和奶奶都忙著做自己拿手的好菜，而我則在旁邊自由自在的玩耍。吃完芳香四溢的年夜飯，除夕夜的又一個(gè)高潮就到了——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這里面的節(jié)目又新穎又好看，主持人的姹紫嫣紅的服裝也人贊嘆不已。等到晚會(huì)結(jié)束，我們又要去放鞭炮，“噼噼啪啪”的聲音響起時(shí)，我們就應(yīng)該知道，舊的一年結(jié)束了，榮譽(yù)和失敗已經(jīng)都成為過(guò)去，我們應(yīng)該在新的一年里繼續(xù)努力更上一層樓。就這樣除夕夜結(jié)束了。
��！多么有趣的除夕夜！
三年級(jí)的有趣的作文 篇40
今天上作文課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了“看圖猜成語(yǔ)”，然后老師笑瞇瞇地說(shuō)“為了大家學(xué)更多的成語(yǔ)，今天，我們來(lái)玩看圖猜成語(yǔ)的.游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我心里想：我平時(shí)沒(méi)積累多少成語(yǔ)，這下可慘了。
游戲開(kāi)始了，老師神秘地拿出第一幅圖，里面畫(huà)了一只大大的手，下面有一個(gè)“天”字。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，小吳說(shuō)出來(lái)了是“一手遮天�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對(duì)了�！崩蠋熌贸龅诙鶊D，“迫”字下面畫(huà)著一條眉毛和一只眼睛。這下都把同學(xué)難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不及待’�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不轉(zhuǎn)睛’”。話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。老師看到同學(xué)們這樣子就提示了一下，可是同學(xué)們還是答不出來(lái)。老師只好公布答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。
接著，小欣答對(duì)了“笑里藏刀”，小明答對(duì)了“鶴立雞群”……
通過(guò)這次猜成語(yǔ)游戲，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)一定要積累一些成語(yǔ)，寫(xiě)作文的時(shí)候也可以讓文章更精彩。
三年級(jí)的有趣的作文 篇41
我們盼望以久的春游終于到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
我們來(lái)到巧克力夢(mèng)幻樂(lè)園。它就像夢(mèng)幻的仙境一般，到處是巧克力。巧克力雕像館有許多大名鼎鼎的人物。他們有的是埋頭苦想的沉思者；有的是手持圣劍的騎士；有的是高舉雙手的演講者。童話樂(lè)園里有許多彩色的植物。橙色的南瓜像金子，紅色的'花朵像火苗。路旁，有一只小松鼠看著你，栩栩如生的樣子，讓老師都認(rèn)不出是巧克力做的了。最難忘的是巧克力瀑布。它的形狀像個(gè)蛋糕，巧克力醬就從“蛋糕”頂端流下來(lái)。真是“飛流直下三千尺，疑似‘黃江’落九天”�。�
黃興公園可是個(gè)野餐的好地方。綠油油的草地像地毯，參天大樹(shù)像把遮陽(yáng)傘。鋪好桌布，我們坐著聊天，躺著休息，甚至在上面滾來(lái)滾去。玩累了，我們就狼吞虎咽地吃東西，好像自己的好吃的要被別人奪起似的。隨心所欲地撕開(kāi)任何食物的包裝紙。有的人很文，有的人很粗魯。有的人一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)品嘗，有的人大口大口灌進(jìn)嘴中。難看的吃相，總讓別人說(shuō)：哦，你的吃相真想讓我嘔！說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。
我們玩了一天，雖然已經(jīng)精疲力盡，但是玩得很盡興。那快樂(lè)的一幕深深印在我的腦海里。
三年級(jí)的有趣的作文 篇42
今天，我先拿一個(gè)杯子，裝水，再拿一個(gè)雞蛋放到水里，加一大勺醋，加一小勺鹽，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)，要讓雞蛋浮起來(lái)。我能成功嗎？
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，而那雞蛋卻絲毫不動(dòng)，像個(gè)溺水的旱鴨子，這可把我惹毛了，不過(guò)，我沒(méi)有馬上放棄，而是又趴在那盯著雞蛋。
我心想：雞蛋呀雞蛋，你怎么不浮起來(lái)呢？一會(huì)兒過(guò)去了，雞蛋時(shí)不時(shí)冒出氣泡，好像雞蛋也在漸漸變大，但是雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，這讓我很失望，只好見(jiàn)著雞蛋全身還不斷冒泡泡，泡泡還調(diào)皮的跑到水面，雞蛋也慢慢浮起來(lái)了！“浮起來(lái)了！Yes！”我興奮地大叫起來(lái)。它露出了半個(gè)身子，但身邊還被它身上冒出的泡沫包圍著：這是怎么回事？我到網(wǎng)上查了一下，原來(lái)，蛋殼中含有碳酸鈣，能與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生時(shí)，會(huì)冒出汽泡，同時(shí)蛋殼變軟，變輕，在二氧化碳的作用下，雞蛋緊跟著就浮起來(lái)了。鹽水的密度比水大，所以質(zhì)量會(huì)比水高，受到的重力比水大，因此浮力也就浮起來(lái)了。
完成了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我明白了，做事情要耐心，要有那種求知的精神，一些不起眼的'小事，還蘊(yùn)含著科學(xué)的道理哦！
三年級(jí)的有趣的作文 篇43
一只貓頭鷹它很喜歡看星星，一天傍晚當(dāng)貓頭鷹站在樹(shù)枝上看著浩瀚的星空時(shí)，突然一顆帶著微弱光芒的星星從天上掉了下來(lái)，掉到了草叢里。
貓頭鷹迅速往那邊的草叢里飛，一邊飛一邊想，這一定是一顆流星，這可是我最喜歡的東西呀。就在這時(shí)，他突然聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)物在喊：”快來(lái)幫幫我呀，快來(lái)幫幫我。”貓頭鷹加快飛向那顆流星。
當(dāng)貓頭鷹飛到那處帶有微弱光芒的草叢時(shí)，看到一只可憐的螢火蟲(chóng)，正坐在草地上，一只翅膀插在一旁的`荊棘上，另一只則不停的揮動(dòng)著，這時(shí)他看見(jiàn)了貓頭鷹，于是小心翼翼的說(shuō)：“求求你不要吃了我�！薄拔抑怀岳鲜��！薄澳钦�(qǐng)問(wèn)您能幫我一下嗎？”“可以�！必堫^鷹爽快的說(shuō)完就飛到了螢火蟲(chóng)旁邊，伸出一個(gè)翅膀，將螢火蟲(chóng)的翅膀從荊棘上拖了下來(lái)。
小螢火蟲(chóng)恢復(fù)了自由，趕忙給貓頭鷹道謝，道完謝螢火蟲(chóng)就試了試翅膀重新飛上了天空，不一會(huì)兒又飛到貓頭鷹的肩上，悄悄的說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槟憔攘宋��！闭f(shuō)完就飛走了，此時(shí)貓頭鷹心里也充滿了快樂(lè)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇44
有一個(gè)熱氣球，圓圓的紅紅的，人見(jiàn)人愛(ài)漂亮極了，并且可以坐著它環(huán)游世界。
一天，熱氣球在家悶的不行了，決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看風(fēng)景。外出時(shí)經(jīng)過(guò)菜地，看見(jiàn)一片綠油油的白菜說(shuō)：“你們這些顏色一樣的東西有什么用？”白菜說(shuō)：“我們很有營(yíng)養(yǎng)，多吃可以抵抗寒冷。”熱氣球說(shuō)：“就知道吃，你們長(zhǎng)的真難看，我能帶主人去他想去的地方，享受飛翔的快樂(lè)�！卑撞苏f(shuō)：“我們不是同一類的物品，不能一起比較。”熱氣球不屑地走開(kāi)了。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊來(lái)到了一片茂盛的森林，來(lái)到一棵大樹(shù)前，說(shuō)：“你又是什么玩意兒？”大樹(shù)說(shuō)：“我可以凈化空氣、美化環(huán)境、防止水土流失。”熱氣球傲慢地說(shuō)：“你能飛嗎？”大樹(shù)謙虛地說(shuō)：“我不能飛�！睙釟馇蛘f(shuō)：“我長(zhǎng)的漂亮有型，還能帶主人環(huán)游世界，享受世界各地的`風(fēng)光�！贝髽�(shù)說(shuō)：“咱倆各有各的用處，不能一起比。”熱氣球生氣地說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間和你啰嗦了，再說(shuō)就沒(méi)有時(shí)間玩了�！庇谑莵�(lái)了一個(gè)自認(rèn)為華麗的轉(zhuǎn)身，結(jié)果一不小心被樹(shù)枝扎到了，嘭一聲巨響，熱氣球爆炸了瞬間變成一推廢塑料。
這個(gè)故事告訴我們不要狂妄自大，驕傲自滿，否則后果很?chē)?yán)重。
三年級(jí)的有趣的作文 篇45
在我小時(shí)候，姑媽帶我去北京，本來(lái)我不想去，可是爸爸開(kāi)著車(chē)已經(jīng)走了，所以只能跟著去了。
不看不知道，一看嚇一跳。北京太大了，也很好玩。我首先去了天安門(mén)。天安門(mén)紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，十分壯觀。天安門(mén)前有一條河，我以前不知道它是什么河，現(xiàn)在知道了，是金水河。我看完這么多的東西，心想天安門(mén)城樓上一定還有很多東西。于是，我嚷著姑姑帶我去樓頂。到了樓頂上我看了看下面。真美呀！只見(jiàn)下面花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)個(gè)大花壇，把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。我看的很高興，因?yàn)槲抑烂飨褪窃谀抢镄夹轮袊?guó)成立的，你說(shuō)我能不高興嗎？
去完天安門(mén)姑姑又開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城，長(zhǎng)城像一條巨大無(wú)比的'巨龍盤(pán)旋在大地上十分雄偉。長(zhǎng)城太難爬了，突然睡著了，哥哥背著我又開(kāi)始爬了，爬到通風(fēng)口那里我才睡醒。正好天也黑了，回到家里我睡不著，看動(dòng)畫(huà)片了�？赐瓴潘�，第二天去完動(dòng)物園就回家了，心想北就真好玩呀！有機(jī)會(huì)我一定再去北京玩。
三年級(jí)的有趣的作文 篇46
寒假里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們?cè)谠鹤永锎蹬菖萃妗?/p>
同學(xué)們用泡泡管沾泡泡水，輕輕一吹，許多泡泡從泡泡管里飛出來(lái)，五彩繽紛的，院子里像飛滿了晶瑩剔透的空心玻璃珠，這些泡泡大的像皮球，小的.像乒乓球，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，一閃一閃地發(fā)出七色光芒，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。
我們比賽看誰(shuí)吹得大，周琳耀把吸管伸進(jìn)裝滿肥皂水的杯子里吹出了一個(gè)比拳頭還大的泡泡奪走了桂冠；我們又比賽看誰(shuí)吹得多，同學(xué)們紛紛舉起吸管對(duì)著天空吹去大大小小、許許多多的泡泡在空中翩翩起舞，光彩奪目，泡泡在明媚陽(yáng)光的照射下美麗極了，像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下地飛舞著，我們?cè)谠鹤永镆贿叴狄贿呅砷_(kāi)心了，誰(shuí)都不計(jì)較比賽結(jié)果，只覺(jué)得那個(gè)下午過(guò)的好快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)一直回蕩在院子里。
看著這些色彩斑斕的泡泡，我在想：要是泡泡能把我送回家就好了，讓媽媽大吃一驚；要是泡泡能送我上學(xué)就好了，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看；要是泡泡能送我上天就好了，讓我和鳥(niǎo)兒一起在空中飛翔……
三年級(jí)的有趣的作文 篇47
今天，我們上了一堂有趣的作文課——觀察胖大海。
上課鈴一響，劉老師一手提著開(kāi)水瓶，一手拿著水杯走進(jìn)了教室。我想：咦，老師今天要干什么呢？劉老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)觀察胖大海�！闭f(shuō)完，便在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字“觀察胖大海�！�
接著，劉老師拿出一顆胖大海，我一看，胖大海拇指大，橢圓形，咖啡色，樣子像曬干了的棗子，外形并不奇特。老師把胖大海放入開(kāi)水中，胖大海很快在水中游了起來(lái)，旁邊吸附著許多小泡泡，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)胖大海“咕嚕咕�！钡暮人暋４蠹s過(guò)了2分鐘，胖大海的肚皮變大了，身子也開(kāi)始“胖”起來(lái)，并越來(lái)越脹，最后把它的肚皮脹破了。5分鐘時(shí)，身子周?chē)L(zhǎng)出許多細(xì)毛，扯出一層黃紗般的絲巾，真奇妙！10分鐘后，胖大海就像一朵盛開(kāi)的菊花，足有巴掌大，水也變成了土黃色，胖大海真不愧是名副其實(shí)的“胖大�！�！
我拿起杯子，還沒(méi)放到嘴邊，就聞到一股中草藥的味道，喝上一口，既有茉莉花茶的清香，又有一股透人心肺的.清涼，還有一點(diǎn)淡淡的甜味，口感真不錯(cuò)！聽(tīng)爸爸說(shuō)，胖大�？梢郧鍩峤舛�、清涼解暑，有益健康。
這節(jié)課不但生動(dòng)有趣，而且讓我對(duì)胖大海的形狀、作用有了進(jìn)一步的了解。我真喜歡上這樣的作文課！
三年級(jí)的有趣的作文 篇48
今天，媽媽帶我去九華大蔭山飛越叢林去游玩。一路上，我都很興奮很激動(dòng)，心里一直在想著：會(huì)是怎么刺激的游玩項(xiàng)目呢？
來(lái)到大蔭山，我一看，哇！全是探險(xiǎn)游戲。我和媽媽先去玩了“叢林漫步”。我心想：“叢林漫步”不就是走路嗎？有什么難的？不過(guò)這可不是在地上走，而是在離地面5、6米高的半空中，用繩索、木板搭起來(lái)的.小道上行走。媽媽好像有恐高癥似的，都不太敢大步往前走，也不敢往下看呢！但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是小菜一碟，我敢跑著往前去，還敢在前面搖晃繩索，做點(diǎn)惡作劇，嚇嚇?gòu)寢屇�！�?tīng)到媽媽嚇得大叫起來(lái)，我得意地笑了，哈哈，原來(lái)媽媽也有不如我的地方！
玩好“叢林漫步”這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲后，我選了稍微刺激點(diǎn)的綠線。我輕松地過(guò)了獨(dú)木橋這一關(guān)，下一關(guān)走鋼絲就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。要知道那可就是一根細(xì)細(xì)的鋼絲啊，走在上面，我嚇得兩腿直發(fā)抖。最刺激好玩的，要數(shù)滑索這一關(guān)了，我雙手緊緊地抓住繩索，怕得兩眼緊閉著，把雙腳懸掛在空中。只聽(tīng)到“呼——”的一聲，我就平安地到了終點(diǎn)，雖然很怕，卻真的刺激好玩��！
叢林探險(xiǎn)真有趣，不僅刺激好玩，還練了我的膽量。我下次還想再玩呢！
三年級(jí)的有趣的作文 篇49
外公家有一只有趣的大公鴨，我非常喜歡它。
鴨頭上的毛綠得發(fā)亮，像油綠色的頭巾，上面布滿了花紋。長(zhǎng)脖子上有一圈白毛，好像戴著一串美麗的項(xiàng)鏈。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動(dòng)著又黑又小的銳利的眼睛，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的，腳上有一層皮兒，把三個(gè)腳趾連在一起。它在水里游的時(shí)候，腳掌就像槳一樣地劃來(lái)劃去，十分靈活有趣。
這只鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動(dòng)，將脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，頭高高昂起，挺著胸脯，不時(shí)引吭大叫，就象一個(gè)挺著大肚子、踱著方步的`一位神氣而威武的將軍。
記得有一次，我在外公家的池塘里放了許多小魚(yú)，然后又把大公鴨放在池塘里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有食物時(shí)，就猛地將頭鉆進(jìn)水里，雙腳蹬水，屁股朝天，待它鉆出水面時(shí)，它那張?zhí)厥獾谋庾斓鹬澄�，脖子一揚(yáng)，食物就不知不覺(jué)的到了鴨的肚子里，真是太好玩了。
在不知不覺(jué)中，我和它有了感情。每次我到外公家，它就從池塘里跑來(lái)，用它那又扁又硬的嘴來(lái)啄我的腳，顯得很親熱的樣子。我呢，也喜歡用小魚(yú)小蝦去逗它，時(shí)間久了，它好像還離不開(kāi)我了，最喜歡跟在我后面跑。
這就是那只有趣的鴨，我怎么能不喜歡它呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇50
冬天是一個(gè)有趣的季節(jié)，下過(guò)雪后就是一個(gè)白茫茫的世界。
去年的冬天，我是和表姐表弟一起度過(guò)的。下了一場(chǎng)雪后，我家的花園里堆積了厚厚的雪，于是，我們玩起了打雪仗和堆雪人。
打雪仗真是一個(gè)有趣的游戲，我們一個(gè)人拿一塊紙板當(dāng)盾牌，又做了很多很多的雪球。做著做著，調(diào)皮的表弟率先發(fā)起了攻擊，只見(jiàn)他左手拿著“盾牌”，右手拿著一個(gè)雪球向我和表姐扔了過(guò)來(lái)，幸好我們迅速躲開(kāi)了，要不然，還真成了表弟的“手下敗將”，表弟得意洋洋地哈哈大笑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這個(gè)時(shí)候我和表姐一起進(jìn)行反擊，把表弟砸得狼狽不堪，無(wú)還手之機(jī)。
堆雪人也很有趣，也能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的精神。首先，我們一起滾了一個(gè)大一點(diǎn)和一個(gè)小一點(diǎn)的.雪球，兩個(gè)雪球堆在一起，就成了一個(gè)雪人。接著，我們又找了一個(gè)小小的胡蘿卜，一個(gè)水桶，一條圍巾和兩顆石子，用石子當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜給它做鼻子。你一定還會(huì)問(wèn)我找圍巾和水桶干什么，水桶是雪人的帽子呀！雪人怕冷，所以最后還要給它圍一條圍巾，這樣，一個(gè)漂亮的雪人就做出來(lái)了，真是栩栩如生，可愛(ài)極了！
冬天真是一個(gè)有趣的季節(jié)，我多么喜歡這個(gè)季節(jié)呀！冬天真好，下雪真好！
三年級(jí)的有趣的作文 篇51
一天早上，我迷迷糊糊地起了床，懶洋洋地走進(jìn)廁所，很不情愿地刷起牙來(lái)。
我左刷刷右刷刷，刷出了許多泡泡。一吐，一個(gè)大泡泡立刻浮在水面上。我眼前一亮，腦海中閃過(guò)了許許多多奇思妙想。浮在水面上的泡泡成了一艘攻打我方的戰(zhàn)艦，它在水中肆無(wú)忌憚地游著。我憤怒極了，竟然敢在這逍遙！我喝了一口水，用力一吐，一枚導(dǎo)彈從天而降，竟然沒(méi)打中目標(biāo)。幸虧導(dǎo)彈擊起的大浪掀翻了戰(zhàn)艦，看著它慢慢沉入水中，我心中竊喜。不久，水面恢復(fù)平靜，我仔細(xì)一看，天啊，竟出乎意料——軍艦變成了泡泡小隊(duì)，化成了許多小船。它們手牽著手，肩并著肩，在水面上飄蕩著，一副毫不示弱的樣子。我無(wú)可奈何地笑了。
我又刷出了許多泡泡，用力一吐，一艘戰(zhàn)艦又登海了。它乘千里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，完全無(wú)視了我的存在。我憤怒至極，喝了一大口水，用力連吐，導(dǎo)彈打破了海面的平靜，掀起驚濤駭浪，轉(zhuǎn)眼間，戰(zhàn)艦變成了導(dǎo)彈下的炮灰。
一位士兵對(duì)我說(shuō)︰“報(bào)告長(zhǎng)官，海面上的戰(zhàn)艦已殲滅，請(qǐng)指示�！蔽一仡^一看，不知什么時(shí)候，爸爸站到了身后。我回過(guò)神來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)︰“很好，馬上返回基地�！蔽彝职�，爸爸望望我，露出了會(huì)心的'微笑。
三年級(jí)的有趣的作文 篇52
馮芊芊一個(gè)性格開(kāi)朗，天真活潑的小姑娘，她給我的生活增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
馮芊芊她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，擁有著讓你看著就能被萌化的松鼠牙，臉上有微微雀斑，但這更是她有呆子氣氛。
記得有一次，馮鑫先來(lái)的學(xué)校時(shí)，身穿一身毛茸茸的棕色衣服，再配上一頭蓬松的頭發(fā)，兩顆松鼠呀，然后手里拿著一個(gè)像松子一樣的，剛果，我忍不住笑出了聲，因?yàn)樗@樣讓我聯(lián)想到一只小松鼠，早上迷迷糊糊的起了床，正在孔哲松樹(shù)籽的樣子，哈哈，太可愛(ài)了。
還記得有一次我倆去看書(shū)的途中逢春仙一路一直在傻笑，就連和我說(shuō)話的時(shí)候都在笑我忍不住說(shuō)你早上有木有吃藥？他回答。我酸的眼淚都快掉了紅塵千喝完水后，兩眼直瞪著我滿滿的殺意呀，我便哈哈大笑，誰(shuí)讓你一直不消停那讓我都心神不寧了，活該。然而這次被我惡作劇后，馮今天再也沒(méi)有那樣想要了。
現(xiàn)在房間圈在我眼中，學(xué)習(xí)也很好。平時(shí)我不會(huì)做的題都會(huì)去找他，然而他也很耐心，走不會(huì)直接告訴我答案會(huì)一直教我方法，所以我很愿意跟他玩。哈哈馮青青是一個(gè)有趣，幽默，可愛(ài)，活潑，又學(xué)習(xí)好的.一位同學(xué)，可以說(shuō)他是我交的最正確，最棒的好同學(xué)，好朋友。
三年級(jí)的有趣的作文 篇53
星期天，我和姐姐在廚房間做了一個(gè)雞蛋怎么浮上來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一個(gè)玻璃杯和一個(gè)雞蛋，姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里，加滿水，再加了一小勺鹽，姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時(shí)我和姐姐不約而同地低下頭來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋。“呀！雞蛋怎么沒(méi)浮上來(lái)呀？”我問(wèn)姐姐。她說(shuō)：“不急，我們?cè)俚鹊�。”一分鐘，兩分鐘……過(guò)了好一會(huì)，雞蛋還是在安靜地睡覺(jué)。突然，姐姐看著我大聲說(shuō)：“要不，我們冒個(gè)險(xiǎn)？”緊接著姐姐讓我把一大勺鹽放進(jìn)去，狠狠地?cái)嚢枇艘幌�，我們聚精�?huì)神地看著玻璃杯中的雞蛋。不一會(huì)兒，雞蛋果然冒出她那尖尖的頭，好像在害羞地說(shuō)：“小朋友，你們是在找我嗎？”我和姐姐高興地?fù)袅藗�(gè)掌，大聲地喊道：“媽媽，我們的`實(shí)驗(yàn)成功啦！”
聽(tīng)到我們的叫聲，媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“那你們知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎？”我和姐姐立馬上網(wǎng)查資料：原來(lái)鹽比水的浮力大，鹽加進(jìn)了水里，鹽水的浮力自然也就變大了，所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：在生活中只要我們用心觀察，多多思考，動(dòng)手實(shí)踐，就能學(xué)到更多的知識(shí)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇54
昨天在漢陽(yáng)王家灣汽車(chē)銷(xiāo)售市場(chǎng)參觀了很多品牌的車(chē)：三菱、日產(chǎn)、克萊斯勒、斯巴魯。通常很多車(chē)只能在路上看到。這一次，我可以在寬敞明亮的展廳里從里到外欣賞它們。連我媽都忍不住叫我“超級(jí)車(chē)迷”。
19世紀(jì)70年代，德國(guó)人卡爾奔馳發(fā)明了世界上第一輛奔馳轎車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，世界上有五六十家汽車(chē)制造商生產(chǎn)各種各樣的汽車(chē)。汽車(chē)有30多種類型：老爺車(chē)、概念車(chē)、跑車(chē)、賽車(chē)、太陽(yáng)能車(chē)、公交車(chē)、卡車(chē)等。各種各樣的汽車(chē)給我們的生活帶來(lái)了極大的'便利。
印象深刻的是奔馳。我一走進(jìn)展廳，高大明亮的玻璃幕墻，簡(jiǎn)潔現(xiàn)代的裝飾迎面撲來(lái)。我向四周看了看，一輛小型奔馳轎跑吸引了我的目光：銀灰色的車(chē)漆，流線型的車(chē)身，硬頂敞篷，四根巨大的排氣管顯示出它強(qiáng)大的動(dòng)力。我趕緊跑過(guò)去，迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳進(jìn)車(chē)?yán)铩Ｍ�！座位好舒服！從儀表盤(pán)上看，它的功能非常先進(jìn)，時(shí)速可達(dá)260公里。展廳里的大叔也給我們介紹了越野車(chē)，商務(wù)車(chē)，c級(jí)車(chē)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我開(kāi)著那輛敞篷車(chē)高速行駛，路像藍(lán)天一樣寬廣。
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