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春天的校園三年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春天的校園三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的校園三年級(jí)作文1
開(kāi)學(xué)了，走進(jìn)校園一陣春風(fēng)迎面撲來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了小萌芽，讓我想到了賀知章的名句，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春風(fēng)拂過(guò)，千萬(wàn)條黃色嫩葉柳絲展開(kāi)來(lái)，青的草，綠的葉，各色鮮花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的校園。
春姑娘到來(lái)，校園的迎春花從沉睡中蘇醒，像是感受到春姑娘的魔力似的，爭(zhēng)奇斗艷地盛開(kāi)著。
在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，從體育館飛到那邊的操場(chǎng)上，還有的橫飛過(guò)籃球場(chǎng)，尾尖偶爾碰到了地面，像個(gè)頑皮的孩子在盡情地玩耍
春天是一個(gè)美麗溫暖的季節(jié)！是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)！
春天的校園三年級(jí)作文2
春姑娘邁著輕快的步伐走進(jìn)人間，送來(lái)了歡樂(lè)。
校園里，樹(shù)木換上了新的綠衣裳，挺直了身子。一群小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)上，大樹(shù)的枝干像手掌一樣托著它們。小鳥(niǎo)為大樹(shù)合唱了幾曲之后，一起贊賞大樹(shù)的偉大。大樹(shù)聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“還有許多比我更偉大的呢。比如我腳下的這片土地，它能使植物茁壯成長(zhǎng)；還有太陽(yáng)，它光芒萬(wàn)丈，照耀著萬(wàn)物”
忽然，一陣撲鼻而來(lái)的香味向我們襲來(lái)，原來(lái)是從花叢中散發(fā)出來(lái)的。蜜蜂在花叢中表演著舞蹈，花兒在一旁欣賞著她的舞姿，不時(shí)發(fā)出陣陣“喝彩”與“掌聲”。無(wú)論哪里，都是歡樂(lè)的景象，不僅是我，還有一群小朋友也陶醉其中。
這些美好的景物集中在一起，加上小朋友歡快的笑聲，組成了一幅春日美景圖。
春天的校園三年級(jí)作文3
不知不覺(jué)中，春天來(lái)到了校園，校園里的春天格外熱鬧。
春風(fēng)在操場(chǎng)上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，她有時(shí)去和五年級(jí)六年級(jí)的同學(xué)打籃球，有時(shí)它和一位護(hù)理花草的爺爺保護(hù)幼小的樹(shù)木。小草笑了，小花也仰起了笑臉。
春雨來(lái)了，柔和的雨水打在學(xué)校大門(mén)上，嘀嗒一一嘀嗒一一好聽(tīng)極啦，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優(yōu)美。它護(hù)理花草，草渴了，它給小草喝“可樂(lè)”。它為花草樹(shù)本做按摩。
下雨了，下雨了，小同學(xué)叫了起來(lái)，他們伸出可愛(ài)的小手。讓清涼的雨水打濕手心，在輕輕的摸在同伴的臉上，她們嘻嘻地笑了起來(lái)。別人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就揮揮小手跑開(kāi)了。
�。⌒@里的春天最美，最好，最快樂(lè)！讓我們?cè)谛@里的春天一天一天的長(zhǎng)大吧。
春天的校園三年級(jí)作文4
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的踏進(jìn)春意盎然的校園。
柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，不時(shí)用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫(huà)家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車(chē)互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏�，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教室里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲飄出窗外，在充滿(mǎn)生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室，為同學(xué)們講課。課間操時(shí)，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場(chǎng)上，一些同學(xué)在鍛煉身體，燦爛的陽(yáng)光下，校園里透露著春的氣息。
我們?cè)诖禾炖铮禾煸谖覀冃睦铩?/p>
春天的校園三年級(jí)作文5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。它驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒，帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的小腦袋，臉上還掛著甘露呢!東張西望，呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園，處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季，花壇里的各種花草樹(shù)木，為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地梳理那滿(mǎn)頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，顯得更年輕、蒼翠了。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹(shù)略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開(kāi)結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，似乎一群群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓人們忘記了悲傷和煩惱，讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望!
春天的校園三年級(jí)作文6
春天讓我感受了美麗，春姑娘只要走過(guò)世界，整個(gè)世界都百花齊放。
外面，欄桿上照耀著陽(yáng)光，像穿上一套薄薄而又銀光閃閃的外套，可美了。
外面，小樹(shù)正在點(diǎn)頭呢！在陽(yáng)光的照耀下，在春風(fēng)的輕拂下，小樹(shù)枝里竟長(zhǎng)出了嫩綠的芽和花苞。
老師帶我們到操場(chǎng)上看綠花樹(shù)，綠花樹(shù)的每個(gè)葉子中間有幾片紅色的嫩芽，老師說(shuō)：“這是長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的綠葉�！薄疤彀�，太稀奇了，不會(huì)夏天更茂盛吧！”我說(shuō)。
我們又來(lái)到桂花樹(shù)前，我雖然沒(méi)感受到香味，可我看到葉子中間夾了幾個(gè)嫩芽，我想，夏天它應(yīng)該會(huì)撐出一個(gè)綠傘吧。
最有趣的是柳樹(shù)姑娘，它的長(zhǎng)發(fā)上面戴著好多小花�？晌野l(fā)現(xiàn)上面有像毛毛蟲(chóng)的葉子，一點(diǎn)也不好看，老師笑著說(shuō)：“這是花苞�！碧彀。@不會(huì)夏天可以當(dāng)傘遮陽(yáng)，我想。
老師說(shuō)校園最美的不是花草樹(shù)木而是同學(xué)們的笑臉和笑聲，不僅可以把校園建設(shè)美麗，還可以把祖國(guó)建設(shè)得更美麗。
春天的校園三年級(jí)作文7
春天，春天來(lái)了。可愛(ài)的小動(dòng)物都醒來(lái)了，美麗動(dòng)人的花盛開(kāi)了。
窗外的欄桿就像穿上了銀光閃閃的衣服。
外面的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，也長(zhǎng)出了美麗動(dòng)人的花苞。大樹(shù)還在風(fēng)中翩翩起舞，展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿。
來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)綠花樹(shù)上面有些紅色的小芽，下面還是金綠色。這可太奇怪了！
然后，我發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上面有嫩綠的小芽。等到秋天的時(shí)候，桂花樹(shù)上面的小芽定會(huì)很香很香的。
最后，操場(chǎng)邊上有個(gè)大柳樹(shù)，而柳樹(shù)上面有像毛毛蟲(chóng)的東西。熊老師說(shuō)“那是柳樹(shù)的花，等夏天的時(shí)候，那顆柳樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨”。熊老師還說(shuō)“校園里最美的是同學(xué)們的笑臉”。
我發(fā)現(xiàn)校園里到處都是春天的美景！
春天的校園三年級(jí)作文8
"冬爺爺走了，春天悄悄地、輕輕地、慢慢地走來(lái)了。
小草從土里偷偷探出頭來(lái)，好像在望著藍(lán)藍(lán)的天空，柳樹(shù)姐姐披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了在學(xué)校的大叔上嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)怎么回巢。
學(xué)校的花非常的美，有紅的、黃的、紫的、白的、粉的、金黃色的……非常美麗。
有一天我寫(xiě)了許許多多的作業(yè)累著我了，于是我收拾完的時(shí)候，就在回去的路上看見(jiàn)了一片鮮花散發(fā)出一陣清香，于是我就深呼一口氣那些清香都透到我的心里。
早上起來(lái)我上學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)校門(mén)口的牌子金光閃閃的美麗極了。
再讓我來(lái)給你介紹一下操場(chǎng)有滑梯，有紅色的、藍(lán)色的、綠色的、黃色的。
我喜歡這個(gè)美麗而寧?kù)o的花園，它像一個(gè)溫馨的小島。我愛(ài)我的校園！"
春天的校園三年級(jí)作文9
春天給我們帶來(lái)快樂(lè)，春天給我們帶來(lái)溫暖，春天給我們帶來(lái)幸�！�
從窗戶(hù)看，燦爛的陽(yáng)光照耀著我們學(xué)校的欄桿，金光燦燦的，欄桿還對(duì)太陽(yáng)笑著呢！
透過(guò)窗戶(hù)瞄一眼，咦，外面的小樹(shù)正在開(kāi)小花苞呢！風(fēng)兒一吹，小樹(shù)在對(duì)風(fēng)兒高興的跳舞呢！
來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)綠化樹(shù)的最上面有一些紅色的小芽，春天來(lái)了，熊老師說(shuō)是新的小芽，那些老了的，都還是綠色的，我很奇怪，為什么呢？
綠化樹(shù)旁邊還有一個(gè)柵欄，里面是桂花樹(shù)，桂花樹(shù)還沒(méi)有完全開(kāi)放，等到八月份的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)的桂花，各個(gè)角落都能聞到香味！
在桂花樹(shù)的旁邊有一棵樹(shù)，名字叫“楊柳”，要是夏天到來(lái)了，這棵樹(shù)會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。
熊老師說(shuō)我們是最美的風(fēng)景，我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造校園，創(chuàng)造祖國(guó)！
春天的校園三年級(jí)作文10
春天像一陣風(fēng)，清清的，涼涼的，給人的感覺(jué)是美好的。
窗外，有一排欄桿，它晶瑩透亮，陽(yáng)光照上去，就更亮了。
窗外，還有許許多多的植物和動(dòng)物，比如大樹(shù)……等許多樹(shù)，就說(shuō)大樹(shù)吧，大樹(shù)上有許多的小花朵，很白很白。
來(lái)到操場(chǎng)上，我看到綠化樹(shù)的上面，有一點(diǎn)紅色的小芽，老師告訴我：那是綠化樹(shù)的小芽，紅色的是小芽，綠色的`是老了的葉子，這可真是太奇怪了！
在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)綠化樹(shù)旁邊有一把“大傘”，原來(lái)是一棵參天大樹(shù)，名字叫桂花樹(shù)，我在茂密的葉子里面發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小芽，我還在樹(shù)下聞了一下，好香��！我相信，明年的桂花一定會(huì)更香，飄到我們學(xué)校的角角落落。
更有趣的是楊柳樹(shù)，他的“頭發(fā)”垂下來(lái)，像一條條毛線，突然，我發(fā)現(xiàn)葉子上面有一條毛毛蟲(chóng)，老師說(shuō)：這是柳樹(shù)開(kāi)的花，這真是太有趣了！
老師說(shuō)：學(xué)校里最美的是同學(xué)們的笑臉，笑聲，因?yàn)橐院蟮奈覀儾粌H可以美化環(huán)境，還可以建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)美好的家園！
春天的校園三年級(jí)作文11
春天既溫柔又可愛(ài)，不像夏天那么狂放，不像秋天那么熱情，也不想冬天那么冷酷。它是安靜的，它也是美麗的。
在春天里，你總能感受到它的溫暖。它召喚著大地‘‘醒來(lái)吧！醒來(lái)吧！’’大地上的萬(wàn)物都睜開(kāi)了眼睛快速的萌發(fā)了出來(lái)。柳樹(shù)也慢慢長(zhǎng)出了它的枝芽，一陣風(fēng)吹過(guò)，垂柳搖了起來(lái)，晃動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，感受風(fēng)的柔軟，看垂柳多俊俏。
所有不同的花也長(zhǎng)出了花苞，開(kāi)出了它的花瓣。聞著花的芳香氣味，感受大地的氣息那種叫連翹的花好像沒(méi)有花骨朵一樣沒(méi)有一點(diǎn)氣味，好神秘。最漂亮的還是那一大片杏樹(shù)，所有的的杏樹(shù)都開(kāi)花了，在里面走走，猶如到了仙境一般，這才是春天該有的姿態(tài)，是那么美，那么令人陶醉其中，那樣流連忘返。在田野中，一眼望去，真是一碧千里，那樣的灑脫，那樣的綠，好像一片綠絨毯，小麥苗正萌發(fā)著。
春天是一年中最好的季節(jié)，因?yàn)樗悄敲吹奈�，那么的有姿態(tài)，真令人驚嘆！
春天的校園三年級(jí)作文12
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)�？�，蝴蝶在空中翩翩起舞；聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭上像歌唱家一樣展開(kāi)自己美妙的歌喉，嘰嘰喳喳地唱著好聽(tīng)的歌曲……
下課的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)陽(yáng)光播撒在欄桿上，欄桿頓時(shí)變得金光閃閃。
突然，我看見(jiàn)欄桿后面的小樹(shù)上都已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞，更令人驚訝的是有一棵小樹(shù)上竟然已經(jīng)綻放了幾朵白色的小花。那幾朵白色的小花就像一個(gè)個(gè)小星星似的對(duì)我直眨眼睛。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們首先看到的是綠化樹(shù)，那樹(shù)頂上是一片片紅紅的，而樹(shù)的底下卻比以前顯得更綠一些，你說(shuō)它奇妙不起妙呢？
接著我們來(lái)到了桂花樹(shù)下，那白色的花就像一顆顆小芝麻，美麗極了。
最后我們來(lái)到了柳樹(shù)下，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，幾乎都垂到我們的頭頂了。老師告訴我們，那柳枝上的毛毛蟲(chóng)，就是她的花朵。
春天里，老師說(shuō)我們才是最美麗的，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大后要建設(shè)國(guó)家，成為國(guó)家的棟梁。
春天的校園三年級(jí)作文13
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天來(lái)到我們的校園里，給我們的校園鋪上一層新綠。
首先進(jìn)入眼簾的，當(dāng)然是校門(mén)前的幾棵樹(shù)和花壇里的花花草草啦!(這里要對(duì)那幾棵樹(shù)進(jìn)行描寫(xiě))花壇里有：杜鵑花(怎么樣了，你看到了什么?)、三葉草(長(zhǎng)得怎么樣?)、蝸牛(蝸牛既不是花也不是草，要另外交代，不能一起寫(xiě))……更引人入勝的是那棵大樟樹(shù)，他正前方的幾棵樟樹(shù)都在奮力長(zhǎng)高好像跟他比誰(shuí)長(zhǎng)得高。
大樟樹(shù)的左右兩邊，右邊有一棵美麗的茶花樹(shù)，之前我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。左邊是幾棵漂亮的桃花樹(shù)，雖然還沒(méi)有開(kāi)花，但是已經(jīng)長(zhǎng)出許許多多可愛(ài)的小花苞。
接著就是一樓的景色，我們的小操場(chǎng)四周除了食堂大門(mén)以外，其他地方都栽種了常綠觀賞植物，現(xiàn)在都發(fā)出了新芽。
食堂大門(mén)前的四棵桂花樹(shù)，芬芳迷人�，F(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花，可是已經(jīng)吐出新的枝葉了。
春天來(lái)了，我們的學(xué)校就變得生機(jī)勃勃了。
春天的校園三年級(jí)作文14
不知不覺(jué)地，春姑娘來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是綠油油的一片，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
在校園的草坪上，嫩綠的小草從土里慢慢地鉆出來(lái)，好像在說(shuō)：“同學(xué)們好��！”過(guò)不了幾天，五顏六色的鮮花又盛開(kāi)了，紅的像火、白的像雪、粉的似霞，可漂亮了。每一朵好像都笑微微地向我們招手。
在學(xué)校中中間，大榆樹(shù)挺立在哪里，一動(dòng)不動(dòng)，像一位哨兵。像是我們學(xué)校的守護(hù)神。大榆樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了圓圓的、綠油油的、嫩嫩的新葉，那翠綠的顏色十分耀眼，每一片葉子好像都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣“飛”出教室，頓時(shí)操場(chǎng)上到處是歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尰@球去玩，“啪啪”的拍球聲，像是一首樂(lè)曲。
��！美麗的春天，美麗的校園，真是一幅美麗的畫(huà)卷。
春天的校園三年級(jí)作文15
春天，師大校園生機(jī)勃勃。桃花、杏花、紅葉李，紛紛開(kāi)放。楊樹(shù)、柳樹(shù)都長(zhǎng)出了新芽。春天的師大校園是那么美麗，迷人。
昆明湖的花島含苞待放，土山上的花兒也將呈現(xiàn)出一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園奇觀。啊，那將多么美麗！想想看，我不禁靈感大發(fā)。
文淵樓前的桃花，也迫不及待地露出了小嘴。桃花開(kāi)的時(shí)候，花將把文淵樓裝飾成花的海洋！
紅葉李的花雖說(shuō)不如桃花那樣?jì)善G，也不如杏花那樣高傲，但無(wú)論走到哪里，都能看見(jiàn)紅葉李如繁星點(diǎn)點(diǎn)的小粉花。
玉蘭分成廣玉蘭、紫玉蘭和白玉蘭，它們像一盞盞燈泡，立在路兩旁，而陽(yáng)光苑前那兩個(gè)路燈，便是仿照玉蘭做的。
迎春花和連翹仿佛是親兄弟，但迎春花有六瓣，而連翹是四瓣；迎春花是圓瓣，連翹是尖瓣。
春天的校園，是花和人的天堂！
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