【精選】神奇的三年級作文合集十篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的神奇的三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
神奇的三年級作文 篇1
“主人快起床,主人起床!”我一下子就醒了,因為電腦機器人又在大聲地叫我了。我個住宅里由一百臺電腦控制,真是神奇極了!住宅外面有一根柱子,柱子上有個溫度顯示器,天氣是冷是熱,顯示器很快就會自動顯示出來。這樣,我就可以根據(jù)它來選擇外出服裝了!
住宅正前方有一處防盜器,還有一個密碼孔,進入房門后不久,就會響起一陣悅耳的音樂。伴著音樂進入客廳,你會發(fā)現(xiàn)有一臺大電視和一座三人沙發(fā)映入眼簾。也許你會奇怪地發(fā)問怎么只有兩件家具?其實,其余的家具放在地下室里的“家具箱”里呢!我可以隨時調換、運輸,而只需輕輕一摁電腦控制的按鈕,一切就OK了!再往里走,就來到了廚房,廚房里只有兩個鍋,一些調料和一個灶臺!灶臺上方是電腦食譜,按照上面的步驟去做,做什么食物都沒問題!
進入二樓,有一個寫著“休息”兩個打字的房間,那是主人的臥室,誰都不能進去打擾。門邊還有幾個按鈕,只要一按下去,門窗會自動關閉,真是安靜極了!當然休息時防盜系統(tǒng)也會“行動”起來。這些設置將會持續(xù)到第二天早上。另外,二樓還有一個書房,一個陽臺,書房里有上千本書,很有規(guī)律地在一面墻上排放著!你想要哪本書,就可以在電腦上輸入書名。這樣就會自動幫你找出來,還會發(fā)出“警示燈”,讓你去拿!
陽臺里是個“鮮花世界”,只要你走進陽臺便會聞到一陣陣花香,它會根據(jù)你的設置,散發(fā)出不同香味呢!真是妙的很!
這座住宅多么有趣,多么神奇!我喜歡!
神奇的三年級作文 篇2
我們班在一個神奇的教室里。
說它是神奇教室,當然少不了神奇同學了。我們班的同學呀,個個學習都很優(yōu)秀,老師出的每一道題,都會舉一反三的去應用。樓道里的作業(yè)展示區(qū),根本都貼不下同學們的優(yōu)秀作業(yè),因為同學們的優(yōu)秀作業(yè)真是太多了,隨便拉出來一個同學的作業(yè)都是優(yōu)秀!教室后面的黑板報更是光彩奪目,畫是同學們自己畫的,字是同學們自己寫的,其他班的板報都是由老師代替的。你說我們班的同學神奇不神奇。個個都是人才!
這么優(yōu)秀的同學,肯定不能少了神奇的老師,那就是教我們成長的王老師了。我們的王老師站著能說,坐下能寫。在王老師眼里什么都不是難事,她不僅字寫得好,而且課也講得特別有趣,只要你聽一次,保證你一輩子都忘不掉。
“讀書破萬卷,下筆如有神”嗯,差點忘了,怎么可以把我們的好朋友神奇圖書給少了呢?那就是在我們神奇教室的一角擺放著我們最喜愛看的書,沒有圖書,也就沒有現(xiàn)在的我們,我們班同學個個都愛看書,通過閱讀可以提高我們的寫作能力,這也是我們不同于其他班的又一個神奇的地方。
我們教室還有一個神奇的地方就是在教室墻壁的四周都掛滿了勵志標語,每天看著這么多激人上進的標語,心里就會有無窮的動力。
這就是我們的教室,與其他教室與眾不同,到處充滿了神奇,我喜歡我們這個神奇教室,有機會來我們的神奇教室參觀噢,到時我給你當向導。
神奇的三年級作文 篇3
傍晚,我用媽媽的手機和姑姑視頻聊天。也許是太久沒有見面了,我和表妹都特別的興奮,對著手機又喊又叫的。
視頻結束后,我陷入了沉思中,心想:要是將來能發(fā)明一種手機,在視頻時可以穿越到電話的另一端,該多好呀!這樣不但省下了車費,還節(jié)約了不少時間呢。尤其對于那些農民工來說,他們中,有些人兩三年回不了一次家,看不到孩子,只能偶爾電話轉達思念之情。如果有了這種神奇手機,他們就可以隨時回到孩子身邊了。
晚上,我?guī)е@個不切實際的想法進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我居然見識到了這種神奇手機。遠在河南的舅媽和表哥視頻聊天的時候,忽然一陣強風刮得我們都睜不開眼睛。漸漸地,風停了,我們睜開眼睛的時候,舅媽居然就站在我們身邊,我和表哥圍著舅媽又蹦又跳。
接著,我又來到了一個農民工孩子家門口。透過門縫,我看見一個大概只有三歲左右的男孩在哭著向他的奶奶要爸爸媽媽。奶奶怎么哄也無濟于事,眼里還滿含著淚花。
我當時就想:這孩子真可憐,平時見不到爸爸媽媽,就算生了病,父母還是回不了家。我一定要幫助他,讓他們一家團圓。于是,我三步并作兩步往家跑去,拿了自己的壓歲錢直奔商場,買了一個神奇手機送給了那個小弟弟。
小弟弟撥通了他父母的電話,不一會兒,他日夜想念的爸爸媽媽在一陣強風后,就出現(xiàn)在了他的身旁。他們一家團圓,緊緊地抱在一起,久久都沒有分開。
看著他們一家團圓,其樂融融的樣子,我心滿意足地笑了,悄悄地離開了。
第二天早上,我把這個夢告訴了媽媽。我希望,這種神奇手機不單單在夢里出現(xiàn)。這樣,親人間就會少一些分別的痛苦。
神奇的三年級作文 篇4
早上陽光明媚,我駕駛著平移車去上學。到了學校門口,我把手放在機器人保安的身上,正確會讓通過,不正確不讓進校門。我剛進教室,就看見課桌有一個藍色按鈕。上課鈴響了,但是遲遲不見老師,這時白板上出現(xiàn)了老師。原來老師用電腦在辦公室里上課,先讓機器人小白收作業(yè)。同學們手上拿著一張芯片卡往小白肚子上一放,一切信息都出來了。作業(yè)也包含里面,小白一掃描作業(yè)不到一分鐘都批改好了。
開始上課了,老師說:“今天上恐龍這一課。請大家按下藍色按鈕!庇谑俏覀兗娂姲戳怂{色按鈕。眼前變成了恐龍時代,同學們身臨其境,聽著對恐龍的介紹,撫摸著小恐龍。正當大家興致勃勃的,突然眼前的景象沒有了,課結束了,下課休息10分鐘。
第二節(jié)數(shù)學課,老師按下遙控器,給我們出了數(shù)學題。我按了一下藍色按鈕,出了一支筆,一支帶芯片的筆,有不會做的題,按一下筆就可以講解或者找機器人小白。叮鈴鈴,叮鈴鈴
突然,我聽到:“邢暢,起床了。該上學去了!
我睜開眼睛,原來我做了一個夢呀,夢到神奇的教室,我10年后也要辦一所神奇的學校,里面是神奇的教室。
神奇的三年級作文 篇5
我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動物,怎么會神奇呢?
那天我在一條小路上走,發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉,一片比一片綠,一個比一個漂亮,一個比一個美。不過我看到了一個最美麗的就是一個我從來沒見過的樹葉,我剛要摘的時候,它就變成另一個了,原來他是一只美麗的蝴蝶呀!多美的蝴蝶,但是為什么會這樣呢,我問了問老婆說:“這里的蝴蝶多嗎?”老伯說:“多……好多好多。”我說:“他們都一樣嗎?”老伯笑著說:“都不一樣,因為他們會仿生!焙髞砦衣犃死喜脑,就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,一半綠一半花,我想:吃他的應該是蜘蛛吧!但是它的仿生應該很厲害,我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬,我大叫一聲,但是蝴蝶很冷靜的把翅膀收了起來。蜘蛛左找找,右找找。但就是沒找到。我呵呵大笑,說:“你真笨,你真笨!敝┲胝伊撕芫眠沒找到,灰心的走了。
不一會兒我又看見蝴蝶飛了起來,我就跟著它,發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶,有紫色、紅色、百合色、葡萄灰,一只半黑半紫,一直半紅半金黃等等。
這是一種神奇的蝴蝶。
神奇的三年級作文 篇6
川劇變臉是我國的傳統(tǒng)文化,更是我國的藝術瑰寶。
川劇的變臉太神奇了,我常常問媽媽:“媽媽,你知道變臉的秘密嗎?”媽媽常說:“你要自己去發(fā)現(xiàn),才會覺得很有趣。”
一次,我和同學米小朵一起觀看學校的表演,我們正看得開心,這時有同學突然大叫:“快開始,快開始呀!”操場上頓時變得更加熱鬧非凡。我猜想:今天的表演會不會有變臉藝術呢?結果變臉節(jié)目真的馬上就開始了。
我和米小朵非常仔細地觀察著臺上的變臉,希望能發(fā)現(xiàn)一些變臉的秘密。只見臺上的演員瞬間變出了許多張顏色不同的臉,有紅的、黃的、白的、黑的和深藍色的。我發(fā)現(xiàn)演員每一次變臉都會把手放在斗篷里,我們猜想是不是演員每拉一下斗篷里面的繩子就會變出一張臉呢?
我回家問爸爸,爸爸告訴我,川劇變臉分為扯臉、吹臉和抹臉等。而不同顏色的臉譜也代表劇中不同的角色,臉譜的顏色還代表他們心中喜怒哀樂的不同心情。變臉戲劇中最經典的劇目要數(shù)“白蛇傳”和“三國演義”了。
我想,我們在學?吹降哪欠N變臉應該是“扯臉”。就是先把許多張臉藏在臉的右邊,留一張臉在最外面,只要把留在外面的臉一扯掉,立刻就換了一張新的臉了,這是不是很有趣?
川劇變臉藝術是我國的傳統(tǒng)文化,希望神奇的川劇變臉藝術會祖祖輩輩地流傳下去。
神奇的三年級作文 篇7
如果有一個神奇的教室,里面有各種各樣神奇的功能,那該是一件多么美妙的事情。
我想這個教室應該是一個會飛的教室。如果有需要實際觀察的課程,可以讓教室飛起來,飛到老師想讓同學們實際觀察的地方。
老師的講臺上有一個按鈕,可以顯示各種全息投影。比如地理課的時候,老師的講臺會顯示一個地球儀,每個同學的桌上都會顯示出來跟老師同步的地球儀,這樣同學們可以更直觀、更詳細的看到,方便學習。學習天文知識的時候,可以讓教室顯示太空中的景象,身邊有星云和各種星系環(huán)繞,好像真的在太空中學習一樣。教室可以失重飛起來,讓同學們感受太空行走。老師還可以讓教室里投影出一大片森林,讓同學們了解各種植物和動物,體驗野外生存。
教室的桌子有很多抽屜,每個抽屜可以放不同的文具和書籍。上不同的課程時,點不同的按鈕,相應的書籍和文具會自動升起來。這樣同學們可以把書籍和文具放在教室里保存,就不用每天背著沉甸甸的書包回家了。
桌子和椅子還能自動感應同學們的坐姿,有同學坐姿不端正或者做小動作的時候,椅子會輕輕地震動,提醒同學改正。
這就是我想要的神奇教室,多么期待有一天這樣的教室能夠在現(xiàn)實中實現(xiàn)啊!
神奇的三年級作文 篇8
今天,老師讓我們回家后觀察一種神奇的果實—胖大海。可是它為什么神奇呢?我也是自己做了一次試驗才知道的,那就讓我告訴大家吧!
它們長的小巧玲瓏,只有花生米那么大,兩頭尖尖中間胖,活像一個曬干的小橄欖,又像一枚小子彈。它的.皮膚坑坑洼洼的凹凸不平,別看它長得不好看,它的作用可大了。俗話說的好:人不可貌相,海水不可斗量。
胖大海一定要用開水泡呀!先給胖大海洗個澡,它就可以干干凈凈的鉆進杯子里了,我們喝了就不會有那么多雜物了。開水倒進杯子里,只見胖大海高高興興的在杯子里玩耍。不一會兒,晶瑩剔透的水變成了淡黃色,原來干癟的胖大海變得有一點毛茸茸的了,漸漸地胖大海變得越來越胖,它的身上就像穿上一件貂皮大衣一樣。這時,我發(fā)現(xiàn)水的顏色又變深了,就像檸檬穿的衣服一樣,之前又硬又小的胖大,F(xiàn)在變得又大又軟,像一個大棉花球一樣漂在杯子里,杯子里散發(fā)著一股淡淡的中藥味。喝上一口,涼涼的,有一股淡淡的味道,苦中帶甜,挺好喝的。
胖大海是一種中藥。它有許多的名字,你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清熱潤肺、解毒利咽、治療喉嚨腫痛、口干舌燥、牙齦腫痛。
胖大海真的很神奇!
神奇的三年級作文 篇9
我夢想有一個神奇的教室,我們教室寬敞而明亮、潔凈而有序;教室四周墻面上布置的溫馨而大方、科技又環(huán)保,坐在教室里,同學們心情愉悅,個個精神十足。我們的教室多功能、多媒體、多變化、綜合化一體。
教室里每個同學課桌上有七彩虹顏色按鍵:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。
紅色代表語文課、橙色代表數(shù)學課、黃色代表英語課、綠色代表品德課、青色代表閱讀課、藍色代表體育課、紫色代表美術和音樂。為什么紫色代表美術和音樂兩個課,因為彩虹有七種顏色,而語文、數(shù)學、英語、品德、閱讀、體育用了六種顏色,所以紫色只能代表美術和音樂兩種課了。
上語文課,如果老師不在課堂上,我們可以按紅色鍵,我們的課桌有神奇功能,可以使老師進行遠程教學。另外,哪位同學忘記帶書或本子,神奇的課桌里會出來小型機器人,超速回到家里取來書或本,用時兩分鐘;還有能夠自動批改作業(yè)或卷子。
上數(shù)學課,有不會做的題,按橙色鍵,會幫助我們解答。同樣也可以利用小型機器人幫我們取東西,但不能取玩具或零食。
上英語課,遇到不會的單詞,按黃色鍵,神奇課桌會自動讀出單詞,幫助我們。
上品德課,如果老師不在,按綠色鍵,神奇課桌能給我們自動講解:為什么要環(huán)保,不能亂扔垃圾等等知識。
上閱讀課,按青色鍵,它能主動辨別我們喜歡的書籍,讓我們盡情閱讀。
上體育課,如果外面下雨或雪,按藍色鍵,教室會變成足球場。我們可以踢球,并且誰犯規(guī)了,它會自動判斷。
上美術和音樂課,按紫色鍵,它會投影給我們畫畫,自動教我們唱歌。
這就是我們求知、成長的神圣殿堂;這就是我未來想要的神奇教室。
神奇的三年級作文 篇10
七彩云南有一個叫做墨江的小縣城,是我的家鄉(xiāng)。這里是哈尼之鄉(xiāng)、回歸之城、雙胞之家。這里有一個神秘的小村莊,叫河西村,村頭有一棵古老的大榕樹,就像一名河西村的“保安”。一條鵝卵石鋪成的小路,彎彎曲曲的穿過村莊,小路的盡頭有兩口形狀相同,大小相等而又神奇的“雙胞井”。
這兩口井的水清涼可口。清得能看見井底的硬幣;涼得像剛從冰箱里拿出來似的。綠得像被周圍的樹木染過似的。井的四周花兒群芳吐艷、姹紫嫣紅,郁郁蔥蔥的樹木把雙胞井包裹得嚴嚴實實。
有一個古老的傳說,據(jù)說:“喝了井里的水,就會生下雙胞胎!边@個說法并非空穴來風,在這個小小縣城,竟生活著1200多對雙胞胎。更令人稱奇的是,外地人短暫來訪,喝了井水也有可能生出雙胞胎。聽說有一對恩愛的昆明夫婦結婚后,一直沒有孩子,一天聽見鄰居說喝了雙胞井里的井水,就可能生下活潑可愛的雙胞胎。于是,他帶著愛人千里迢迢的趕到墨江喝雙胞水;氐嚼ッ鞑坏絻赡辏麄兎驄D倆就生下了一對活潑可愛的雙胞胎!因為河西村的村民都是喝雙胞水生活的,雖然這個小村莊才有38戶人家,但是有8戶人家就是雙胞胎。
如果您想體驗雙胞井的神奇,就到我的家鄉(xiāng)墨江來。
我愛雙胞井,更愛我的家鄉(xiāng)墨江!
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